APRENDIZAJE - 9 Oct II

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INFORME ESCRITO SOBRE LOS

AMBIENTES VIRTUALES DE
APREDIZAJE

Tutora: OMAIRA TORRES MALDONADO.


Estudiante: xxxxxxxxxxxxx

ID: 000000000
Año: 2018
INTRODUCCION

El siguiente informe escrito tiene como fin de identificar las dificultades y problemas
en los ambientes de aprendizaje virtual y de la misma forma plantear las posibles
soluciones, buscando encontrar las múltiples funciones que tienen las tecnologías de
la información y la comunicación, además buscando que a través de esto se forme
valores como la responsabilidad, respeto, la tolerancia y la autonomía que son ejes en
la modalidad de estudio virtual.
Las (TIC) es Tecnología de la información y de comunicación, es donde se gestiona y se
transforma la información de una manera sencilla, eficaz y asequible. Para que esto sea
posible, es necesario contar con los equipos adecuados como lo son un celular, un
computador, una Tablet, un televisor, etc.; además es necesario contar con los 3 componentes
que son el hardware (es la parte tangible de todas la herramientas), el software (Es toda la
parte inteligente de los equipos) y las redes (es un conjunto de dispositivos que interactúan
entre el hardware y software).
No toda la información que encontramos en la nube es totalmente confiable, cuando
indagamos dentro de las instalaciones educativas acerca de temas estudiantiles, estas me
pueden generar un nivel de satisfacción más alto, ya que no estoy poniendo en riesgo mi
información.
En cambio, cuando buscamos páginas fuera de las recomendadas ya sea para apoyarnos en
temas personales, estudiantiles etc, debemos ser conscientes de que hay páginas indebidas,
otras me pueden descargar todo tipo de virus, pero sobre todo podemos estar expuestos a la
pérdida de información.
Las tic son recursos educativos, herramientas de aprendizaje, donde se puede estimular la
creatividad, experimentar y manipular nuevos sistemas de información, trabajo en equipo sin
necesidad de reunirse presencialmente, para la persona que le gusta aprender más y más esta
puede indagar hasta encontrar una respuesta satisfactoria para su conocimiento.
Las TIC pueden ser manipuladas desde la persona más pequeña hasta la persona más adulta,
en caso de los niños es recomendable que un adulto haga el acompañamiento en todo
momento.
A nivel educativo las TIC han facilitado la educación, ya que por medio de la tecnología las
personas que tenemos que laborar entre semana, en un horario continuo, podemos
complementar nuestros estudios a distancia, eso no quiere decir que solo se realizan trabajos
el fin de semana, si no por el contrario, al saber que no puedo tener una clase presencial me
obliga a indagar, investigar, ya que soy yo el protagonista y el responsable de mi propio
aprendizaje.
Las TIC no son solo para las personas que estudian, sino también se pueden integrar en la
familia, un ejemplo más común son las redes sociales, intercambiamos todo tipo de
información, soy yo quien pone el límite de que personas pueden visualizar lo que publique,
lo que envíe, soy yo el único responsable de la manipulación de dicha información.
VENTAJAS:

 Permite a los alumnos ampliar conocimientos sobre aquellas materias que más
les interesan, del mismo modo, pueden encontrar una forma más amena de
aprender para aquellas otras que le resultan más tediosas.

 Al disponer de diversas fuentes con diferentes puntos de vista sobre un tema,


podemos llegar a tener una visión más completa del mismo.

 También tenemos la facilidad de acceso a múltiples recursos educativos y


entornos de aprendizaje contando con instrumentos para el proceso de
información.

 Por medio de los TIC podemos desarrollar la iniciativa de aprendizaje donde


se estimula la creatividad con presentaciones de diapositivas, infografías,
mapas mentales...etc.

 Por medio de las TIC podemos interactuar, intercambiar y comunicar


información, a medida de que vayamos comprendiendo mas del tema.

 Se establece una comunicación entre alumnos y docentes, en este caso ya no


es tan formal pero si es necesaria, por medio de chats, correos, foros etc.

 Con las TIC se genera autonomía y autocontrol sobre los temas, ya que se
toman decisiones por sí mismos.

 Por medio de las Tic se eliminan barreras entre el docente y el estudiante, la


enseñanza es flexible, pero con más dedicación; nos adaptamos a los medios
y a los cambios a medida que va avanzando la tecnología, favorece el
aprendizaje cooperativo y el autoaprendizaje.

DESVENTAJAS:

 En este mundo de las TIC tenemos una gran cantidad de información y de


alternativas por lo cual es muy fácil distraerse, aumentando por tanto el grado
de dispersión.

 Algo negativo con el uso de las TIC es generar un menor contacto, en el


mundo físico, entre personas, lo cual supone una gran desventaja para el
crecimiento de la persona, también conlleva a la no realización de otras
actividades necesarias, como por ejemplo el deporte.
 Por medio de las TIC podemos obtener gran variedad de información, de esta
que encontramos en los medios digitales es falsa o incompleta, hay que saber
contrastar el contenido y buscar diferentes fuentes de información fiables.

 Algo negativo y que debemos tener muy en cuenta sobre las TIC es que estas
se pueden volver algo adictivo generando aislamiento, cansancio visual y
pérdida de tiempo.

PROBLEMAS Y SOLUCIONES

 Muchas veces culpamos a los demás, por no obtener los resultados que queremos, no
nos damos cuenta que los únicos culpables somos nosotros, cuando tenemos la
dificultad de concentrarnos, debemos ser conscientes que esta es una falencia para mi
aprendizaje y más aun utilizando las TIC, ya que allí obtengo mayor distracción, ya
sean por juegos, chat, música etc.

Solución: Mayor concentración, dar lo mejor de sí para un buen resultado.

 Al enfocarnos solamente en el mundo de las TIC, también es algo desfavorable, ya


que la verdadera vida la estoy viviendo es a través de un ordenador o dispositivo me
aleja del mundo real, además puede traer consecuencias como la perdida de la familia,
enfermedades corporales, cansancio, pero sobre todo se podría llegar a la locura.

Solución: Ser consiente hasta donde quiero llegar con las TIC

 No toda la información almacenada en la paginas es confiable, completa y legal,


además tenemos la costumbre de copiar y pegar

Solución: Indagar cada tema a profundidad y así poder sacar una mejor conclusión

 Nos quejamos de que no tenemos tiempo para nada, pero no nos damos cuenta que
muchas veces lo desperdiciamos en redes sociales, observamos páginas de interés
pero no provechosas, etc.

Solución: Priorizar actividades, poner records de tiempo en la entrega de un trabajo

 Otro problema muy común es la falta de material, ejemplo: hay personas que aún no
cuentan con la tecnología correspondiente para cumplir con las actividades, por ende
se busca una solución rápida como lo es en un café internet, pero esto también
implican gastos económicos, por lo tanto la entrega de un trabajo se va a evidenciar
la calidad de tiempo.

Solución: En las instalaciones educativas contar con herramientas de trabajo para un


aprendizaje autónomo y completo.
CONCLUSIÓN

Como conclusión opino que las tecnologías de la información y la comunicación


(TIC´s), hoy en día influyen en un nivel bastante alto en nuestras vidas, tanto como
en lo que nos divertimos, hasta como un docente puede realizar una clase, así que
depende de cada uno de nosotros aprender a manejar bien todas las facilidades que
nos ofrecen estas tecnologías en nuestra vida cotidiana, ya que si NO las sabemos
utilizar, las desventajas de estas nos pueden llevar a grandes errores, de esta manera
quiero llegar a crear estrategias orientadas a mantener una actitud positiva en medio
de nuestro aprendizaje virtual, lograr motivar a desarrollar habilidades y destrezas ya
que vivimos en medio de una mundo de tecnología que cada día es más y más
avanzada, las TIC pueden emplearse como objeto y apoyo de aprendizaje, por lo
tanto, podemos afirmar que el sistema educativo no puede quedar al margen de los
nuevos cambios y ha quedado más que demostrado la necesidad de incluir las TIC
dentro del ámbito educativo.
1. ¿A qué acuerdos llegaron para poder lograr finalizar la actividad
anterior?
 Primero que todo se toma el tema de la responsabilidad, la motivación y el
compromiso de cada uno, donde se acuerda en el grupo que cada uno de los
integrantes realizara una parte de la actividad, esta se reparte proporcionalmente,
donde uno del grupo recibe la información de todos, la unifica y la organiza en un
solo archivo y por ultimo nuevamente comparte el documento, de esa forma cada
estudiante mira la actividad completa y si tiene algo más que aportar o alguna
opinión se agrega.

2. ¿Cómo se dividieron los roles en el equipo de trabajo?

 Se toma como punto de partida el rol como líder que es el que recibirá la
información de todos los integrantes del grupo, definiendo los puntos a realizar,
luego se asigna el rol de los investigadores del tema de la actividad asignada
quienes se encargan de buscar información relacionada con los objetivos de la
actividad, y el ultimo rol que se divide en el grupo es el evaluador, quien se
encargara del análisis y valoración de la actividad terminada.

3. ¿Qué estrategias les permitieron comunicarse de manera asertiva en su


equipo de trabajo?

 Una de las estrategias principales en nuestro grupo fue la comunicación,


mencionando nuestras ideas y opiniones, una estrategia más fue el respeto entre
nosotros y principalmente de nuestros aportes para la realización la actividad
programada, también ya que estamos en una modalidad de estudio virtual,
requerimos mucho el uso de las TIC´s, lo cual creamos un grupo de chat para que
así estuviéramos todos sincronizados e informados de cualquier inquietud de alguno
de nosotros y así poder colaborarnos y llegar a la solución, y por ultimo una
estrategia más fue programar un día y hora en la cual todos estuviéramos
disponibles para empezar a unificar y organizar todas nuestras investigaciones y
poder aportar lo que faltara en la actividad.

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