APRENDIZAJE - 9 Oct II
APRENDIZAJE - 9 Oct II
APRENDIZAJE - 9 Oct II
AMBIENTES VIRTUALES DE
APREDIZAJE
ID: 000000000
Año: 2018
INTRODUCCION
El siguiente informe escrito tiene como fin de identificar las dificultades y problemas
en los ambientes de aprendizaje virtual y de la misma forma plantear las posibles
soluciones, buscando encontrar las múltiples funciones que tienen las tecnologías de
la información y la comunicación, además buscando que a través de esto se forme
valores como la responsabilidad, respeto, la tolerancia y la autonomía que son ejes en
la modalidad de estudio virtual.
Las (TIC) es Tecnología de la información y de comunicación, es donde se gestiona y se
transforma la información de una manera sencilla, eficaz y asequible. Para que esto sea
posible, es necesario contar con los equipos adecuados como lo son un celular, un
computador, una Tablet, un televisor, etc.; además es necesario contar con los 3 componentes
que son el hardware (es la parte tangible de todas la herramientas), el software (Es toda la
parte inteligente de los equipos) y las redes (es un conjunto de dispositivos que interactúan
entre el hardware y software).
No toda la información que encontramos en la nube es totalmente confiable, cuando
indagamos dentro de las instalaciones educativas acerca de temas estudiantiles, estas me
pueden generar un nivel de satisfacción más alto, ya que no estoy poniendo en riesgo mi
información.
En cambio, cuando buscamos páginas fuera de las recomendadas ya sea para apoyarnos en
temas personales, estudiantiles etc, debemos ser conscientes de que hay páginas indebidas,
otras me pueden descargar todo tipo de virus, pero sobre todo podemos estar expuestos a la
pérdida de información.
Las tic son recursos educativos, herramientas de aprendizaje, donde se puede estimular la
creatividad, experimentar y manipular nuevos sistemas de información, trabajo en equipo sin
necesidad de reunirse presencialmente, para la persona que le gusta aprender más y más esta
puede indagar hasta encontrar una respuesta satisfactoria para su conocimiento.
Las TIC pueden ser manipuladas desde la persona más pequeña hasta la persona más adulta,
en caso de los niños es recomendable que un adulto haga el acompañamiento en todo
momento.
A nivel educativo las TIC han facilitado la educación, ya que por medio de la tecnología las
personas que tenemos que laborar entre semana, en un horario continuo, podemos
complementar nuestros estudios a distancia, eso no quiere decir que solo se realizan trabajos
el fin de semana, si no por el contrario, al saber que no puedo tener una clase presencial me
obliga a indagar, investigar, ya que soy yo el protagonista y el responsable de mi propio
aprendizaje.
Las TIC no son solo para las personas que estudian, sino también se pueden integrar en la
familia, un ejemplo más común son las redes sociales, intercambiamos todo tipo de
información, soy yo quien pone el límite de que personas pueden visualizar lo que publique,
lo que envíe, soy yo el único responsable de la manipulación de dicha información.
VENTAJAS:
Permite a los alumnos ampliar conocimientos sobre aquellas materias que más
les interesan, del mismo modo, pueden encontrar una forma más amena de
aprender para aquellas otras que le resultan más tediosas.
Con las TIC se genera autonomía y autocontrol sobre los temas, ya que se
toman decisiones por sí mismos.
DESVENTAJAS:
Algo negativo y que debemos tener muy en cuenta sobre las TIC es que estas
se pueden volver algo adictivo generando aislamiento, cansancio visual y
pérdida de tiempo.
PROBLEMAS Y SOLUCIONES
Muchas veces culpamos a los demás, por no obtener los resultados que queremos, no
nos damos cuenta que los únicos culpables somos nosotros, cuando tenemos la
dificultad de concentrarnos, debemos ser conscientes que esta es una falencia para mi
aprendizaje y más aun utilizando las TIC, ya que allí obtengo mayor distracción, ya
sean por juegos, chat, música etc.
Solución: Ser consiente hasta donde quiero llegar con las TIC
Solución: Indagar cada tema a profundidad y así poder sacar una mejor conclusión
Nos quejamos de que no tenemos tiempo para nada, pero no nos damos cuenta que
muchas veces lo desperdiciamos en redes sociales, observamos páginas de interés
pero no provechosas, etc.
Otro problema muy común es la falta de material, ejemplo: hay personas que aún no
cuentan con la tecnología correspondiente para cumplir con las actividades, por ende
se busca una solución rápida como lo es en un café internet, pero esto también
implican gastos económicos, por lo tanto la entrega de un trabajo se va a evidenciar
la calidad de tiempo.
Se toma como punto de partida el rol como líder que es el que recibirá la
información de todos los integrantes del grupo, definiendo los puntos a realizar,
luego se asigna el rol de los investigadores del tema de la actividad asignada
quienes se encargan de buscar información relacionada con los objetivos de la
actividad, y el ultimo rol que se divide en el grupo es el evaluador, quien se
encargara del análisis y valoración de la actividad terminada.