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    Integracion Educativa Mapa Mental

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    El documento resume los fundamentos legales e internacionales de la integración educativa de personas con necesidades especiales en Venezuela. A nivel nacional, la constitución venezolana establece el derecho a la educación de todas las personas con discapacidad. A nivel internacional, organizaciones como la UNESCO y conferencias mundiales desde 1994 promueven la educación para todos y la atención a la diversidad. La Declaración de Salamanca de 1990 también estableció pautas para la integración educativa a nivel mundial.

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    El documento resume los fundamentos legales e internacionales de la integración educativa de personas con necesidades especiales en Venezuela. A nivel nacional, la constitución venezolana establece el derecho a la educación de todas las personas con discapacidad. A nivel internacional, organizaciones como la UNESCO y conferencias mundiales desde 1994 promueven la educación para todos y la atención a la diversidad. La Declaración de Salamanca de 1990 también estableció pautas para la integración educativa a nivel mundial.

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    Integracion educativa mapa mental

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    Republica Bolivariana de Venezuela

    Ministerio del Poder Popular Para la Educacion


    U.N.E.M Samuel Robinson
    P.N.F Educacion Especial
    VTrimestre

    Integracion educativa de las Personas con Necesidades Eucativas Especiales y /o con Discapacidad

    Profesora: Alumna:
    Lismary Garcia Ninoska Gonzalez

    Caracas Noviembre 2021


    Fundamentos legales en el proceso de
    Ambito Ambito
    la integracion educativa de internacional
    Nacional
    la poblacion con necesidades especiales

    Establece en su artículo 81 que toda persona con dis-


    capacidad o con necesidades especiales tiene derecho En los años 1994 - 2003 la Unesco «Todos los alum-
    al ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades y a nos tienen derecho a la educacion». Sociedad mas
    su integración familiar y comunitaria. justa animando a la gente a vivir en paz.

    El propósito es brindar, a través de instituciones de


    educación especializada, la formación y capacitación Derecho a la educacion y atencion a la diversidad,
    necesarias con el propósito de facilitar la inserción estas son las barreras para progresar en relacion
    en la escuela regular hasta el nivel máximo alcanza- con los aprendizajes escolares.
    ble en el tipo y grado de discapacidad específica

    Promovió el acceso al Sistema Educativo a las perso- En 1990 la Conferencia Mundial sobre la educacion
    nas con necesidades educativas o con discapacidad, fijo el objetivo de educacion para todos, estimulando
    mediante la creación de condiciones y oportunida- a organizaciones mundiales y gubernamentales para
    des. que desarrollaran actividades hacia essa meta.

    Se establece que los planteles educativos oficiales y


    privados en los diferentes niveles y modalidades del Declaracion de salamanca es un documento que fue
    sistema educativo, deberán garantizar el ingreso, aprobado para la orientacion de los procesos de inte-
    prosecución escolar y culminación de estudios de los gracion educativa a nivel mundial.
    estudiantes con necesidades educativas especiales
    quienes recibirán apoyos internos o externos para
    su integración escolar.
    Bibliografia
    https://education-profiles.org/es/america-latina-y-el-caribe/venezuela-republica-bolivariana-de/~inclusion
    http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-49102006000200019

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