PG 2537

“UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES”
FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES DISEÑO Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA
PROYECTO DE GRADO
TEMA: PARQUE TEMATICO
ASESOR: ARQ.GERMAN SEPULVEDA FLORES
POSTULANTE: DANY ACARAPI QUISPE
LA PAZ – BOLIVIA
2009
DEDICATORIA:
A toda mi familia en general en especial a mi

padre Juan Acarapi que siempre me inspiro
respeto y perseverancia para lograr el
objetivo de ser profesional.
A mi madre Elsa Quispe que desde que nací

me cuido con cariño y mucho amor, gracias a
ella tengo los valores que tengo ahora.
A mi hermana Lourdes que siempre estuvo a

mi lado preocupándose por mí y dándome su
apoyo incondicional
A mis dos amores Ely Y Alejandrito que

siempre y en cada momento estuvieron a mi
lado dándome su apoyo, comprensión y
amor.
AGRADECIMIENTO:
Te dirijo estas líneas ¡Oh Dios!
A fin de expresar mi agradecimiento por la vida y

por darme la oportunidad de superarme cada día
con respeto a mis queridos padres:
JUAN ACARAPI Y ELSA QUISPE por darme su

apoyo y el cariño en todos los objetivos que me
trace mil gracias.
Gracias a mi Universidad Mayor de San Andrés a la

facultad de Arquitectura por a verme sacado un
buen profesional.
Gracias a mis amigos que siempre me

acompañaron y me dieron la fuerza d seguir
adelante.
Gracias a todos mis docentes en general, en

especial gracias a mi asesor que se merece todo mi
respeto por encaminarme con paciencia y compartir
su conocimiento en todo el trayecto de mi proyecto
¡MIL GRACIAS ARQUITECTO GERMAN

SEPULVEDA F.!
“UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES”
FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES DISEÑO Y URBANISMO
DOCENTE ARQ. GERMAN SEPULVEDA FLORES
TALLER “C”
DANY ACARAPI QUISPE

UNIVERSITARIO
TIPOLOGIA DEL PROYECTO PARQUE TEMATICO

CIUDAD: EL ALTO
UBICACION
MUNICIPIO: DISTRITO 3 URBANIZACION ALTO CHIJINI
DEPARTAMENTO :LA PAZ
DESCRIPCION DEL PROYECTO:

El proyecto “PARQUE TEMATICO “ha sido creado para el distrito 3 con el fin de brindar a
la población del lugar y el visitante un espacio verde el cual tendrá distintos áreas de
recreación para así se pueda estimular y incentivar la creatividad de los niños jugando, y a
la vez que brinde esparcimiento, descansó etc.… para el usuario.E l parque está
constituido con las siguientes areas ; area administrativa,sala audiovisual,area de servicio
público (café mirador,baños públicos),areas de recreación como ser el teatrín
infantil,parque del agua,juegos mecanicos,juegos lúdicos,area de escultura,area de
pintura,pista de patinaje,circuito de trencito infantil,area de pista de ciclismo ,juegos
electrónicos etc…
El proyecto fue elaborado bajo los siguientes pautas; ejes de composición como ser
accsesibilidad,ejes de via,orientación,ejes de vientos vista s paisajísticas etc… también se
tomo en cuenta en la forma (la filosofía andina el manejo de líneas rectas el manejo del
cubo y todas estas manipulando hasta llegar a la forma deseada),en cuanto al perfil urbano
del lugar se trato de no romper con esta y así armonizar el proyecto arquitectónico con el
contexto del lugar.
RELACIONAMIENTO INSTITUCIONAL Y/O SOCIAL:
Debido a la demanda de la población en general especialmente del municipio del distrito 3
de la ciudad de el alto, se determino la elaboración del proyecto de tipo recreación
mediante un acuerdo de los usuarios del lugar y la sub alcaldía del distrito 3 de esta ciudad
porque es imprescindible dotar un equipamiento (parque temático) ya que la ciudad de el
alto no cuenta con un proyecto de tipo recreación ,pudiéndose también relacionar apoyos y
acuerdos con instituciones internacionales y locales.
IMPACTO EN EL CONTEXTO URBANO O RURAL:
En el impacto poblacional, se considera a la población de la Ciudad de El Alto que se verá
favorecida por las mejoras al medio ambiente y por consiguiente a su calidad de vida,
dotándoles de áreas de recreación para los niños y así puedan despertar su creatividad
jugando, En el impacto territorial, el parque temático tiene un impacto directo de primer
grado a nivel Distrital en el Macro Distrito 3 y de segundo grado a nivel metropolitano en la
ciudad de El Alto.
FOTOS EXTERIORES DE LA MAQUETA GENERAL
INDICE
INTRODUCCION
ESTRUCTURA METODOLOGICA
1.- MARCO TEORICO ……………………………………………………………………………...1
1.1. MARCO TEORICO GENERAL
1.1.1.Ciudad
1.1.2. Urbano
1.1.3. Espacio Público
1.2. MARCO TEORICO ESPESIFICO……………………………………………………..……....2
1.2.1 Parque temático
1.2.2. Distrital
1.2.3. Recreación
1.2.4. Clasificación de parques por escala……………………………………………………..…3
1.2.4.1. Parque forestal
1.2.4.2. Parque urbano……………………………………………………………………………....4
1.2.4.3. Parque distrital
1.2.4.4. Parque vecinal
1.3. MODELOS ESPACIALES AFINES AL TEMA
1.3.1. Parque vial (Cochabamba)
1.3.2. Parque Mariscal Santa Cruz (Cochabamba)……………………………………….……...5
1.3.3. Parque Acualand (Santa Cruz)
1.3.4. Parque Urbano Central (La Paz)
1.3.5. Parque Asahikawa Shunkodai (Japón)……………………………………………………..6
2. ANTECEDENTES
2.1. Proceso histórico
2.1.1. Aspectos Socio Culturales
2.1.2 Línea histórica local……………………………………………………………………………7
3. ENFOQUE ALA PROBLEMÁTICA
3.1.Problemas ambientales…………………………………………………….……………………9
3.2. Problemas sociales
3.3. Problemas espaciales
3.4. Árbol de problemas
3.5. Sistematización de la problemática (causa – efecto)……………………………………….10
3.6. Interpretación critica
4. JUSTIFICACION DEL TEMA……………………………………………………...…………….11
4.1. General
4.1.1. Pertinencia
4.2. Especifica…………………………………………………………………………………………13
4.2.1. Costo Beneficio
4.3. Justificación de la elección del sitio…………………………………………………………….14
4.3.1. Sitio de intervención……………………………………………………………………………15
4.3.2. Parámetros para la elección del sitio
5. PROCESO DE INVESTIGACION ………………………………………………………………..16
5.1. Aspectos físicos naturales
-Temperatura
- Asoleamiento
- Humedad ……………………………………………………………………………………………..17
- Geología
- Precipitaciones ………………………………………………………………………………………..18
- Topografía
- Vientos …………………………………………………………………………………………….19
5.2. Medio ambiente
- Polvo
- Ruido……………………………………………………………………………………………………20
- Basura
5.3. Paisaje………………………………………………………………………………………………21
- Inventario paisajístico
- Vistas
- Color y texturas ……………………………………………………………………………………….22
5.4. Aspectos físicos transformados
- Equipamientos y sistema vial
- Perfil Urbano …………………………………………………………………………………………..23
- Servicios básicos
5.5. Demanda social…………………………………………………………………………………....24
5.5.1. Población por distrito
5.5.2. Población barra de edades
5.6. Calculo de la demanda social…………………………………………………………………….25
6. SINTESIS Y CONCLUSIONES DEL CUADRO FODA………………………………………….26
7. FORMULACION DE OBJETIVOS…………………………………………………..…………….28
7.1. Objetivos generales y premisas de diseño
7.2. Objetivos específicos………………………………………………………………………………29
7.2.1. Entorno
7.2.2. Forma
7.2.3. Función
7.24. Tecnología……………………………………………………………………………...…………31
7.2.5. Paisaje
7.2.6. Medio ambiente
7.2.7. Objetivo aporte académico…………………………………………………………..…………32
8. PROGRAMA
8.1. Programa Cuantitativo
8.2. Programa Cualitativo………………………………………………………………………………....37
8.3. Organigrama General…………………………………………………………………………….….42
8.3.1. Organigrama por bloques
9. ESTRUCTURA ESPACIAL DE LA PROPUESTA………………………………………………….46
9.1. MODELO DIRECTOR DE DISEÑO DE OCUPACIÓN DEL SITIO DE INTERVENCION
9.1.1. Ejes directores de composición
9.1.2. Estructura sistema nodal
9.1.3. Proceso de diseño……………………………………………………………………………….…47
10.DESCRIPCION GENERAL DE LA PROPUESTA ARQUITECTONICA………………….......…50
10.1. CRITERIOS DE COSTO Y FORMAS DE FINANCIAMIENTO ……….……………………...54

10.1.1.Costo aproximado del proyecto
10.1.2.Calculo de beneficio económico
10.1.3. Formas de financiamiento…………………………………………………………………….….55
11. RELACION DE LA BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA…………………………………………….56
CEDULAS PAISAJISTAS
ANEXOS
INTRODUCCION.-
A través de la historia el hombre se ha caracterizado por la
F1
apropiación del espacio que lo rodea transformando este
espacio para satisfacer sus necesidades. En su
crecimiento y evolución esta ocupación no fue planificada
lo cual produjo que los espacios verdes se redujeran.La
tecnología es el medio por lo cual el hombre ejerce dominio
de su territorio, y juega un papel predominante en esta
ocupación permitiendo al hombre apropiarse del espacio,
que le eran imposibles, es también que el propio hombre
se percata de lo que sucede a su alrededor y trata de
revertirlo a su favor.
F2
La preservación de áreas verdes los parques nacionales, las
áreas de protección etc.… son algunas soluciones que el ser
humano propone, la evolución tecnológica llevo al hombre a la
depredación total de su espacio, donde la tierra ha sido vista
como mercancía hasta el punto de poner en riesgo su vida.
En nuestro medio la Ciudad de el Alto ha sido un contenedor de

población migrante sin ningún tipo de planificación inicial donde
la ciudad era involucrada en el caos e improvisación dando lugar F3
a una sobre explotación del espacio ,donde no se contaba de
espacios abiertos que brinden un desahogo espacial los pocos
espacios que se habilitaban eran improvisados.
La misma población asentada ha visto la necesidad primordial de

contar con áreas libres, para conseguir su desarrollo integral y
vivir con una armonía con la naturaleza. Una de las soluciones
que podemos mencionar es que el parque urbano central, las
plazas zonales campos deportivos etc.… son otro intento de
F4
conservar algún espacio verde.
El proyecto refleja el deseo de mantener el espacio libre como

un polo primordial dentro del hecho arquitectónico mostrando
áreas de recreación, descanso ,en otras palabras el proyecto
pretende “INCENTIVAR Y ESTIMULAR LAS CUALIDADES
CREATIVAS DE LOS NIÑOS JUGANDO” .
ESTRUCTURA METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACION Y EL
PROCESO DE DISEÑO:
TEMA DE GRADO
Objeto de Estudio
MARCO TEORICO
DESARROLLO DE LA INVESTIGACION
CONTAMINACIONES EN EL MEDIO
- Contexto
- Entorno
- Forma-Filosofia-Metafora-Base-Morfologia
- Función
- Tecnologia de la Construcción
- Medio Ambiente, Paisaje
PROCESO DE DISEÑO DE LA PROPUESTA
Respuesta o traducción
mediante lenguaje
graficos a los objetivos
PROCESO DE CONCRESION
1.-MARCO TEORICO.-
1.1.- MARCO TEORICO GENERAL.-
1.1.1.- CIUDAD:
F5
Una ciudad es un área urbana con alta densidad de
población en la que predominan la industria y los
servicios etc...
La población de una ciudad puede variar entre unas

pocas centenas de habitantes hasta una decena de
millones de habitantes, las ciudades son las áreas
más densamente pobladas del mundo. (1)
1.1.2.- URBANO:
En la actualidad el termino se aplica a la ordenación F6

urbana a todos los conocimiento relacionados con la
construcción de ciudades o núcleos urbanos, y se
distingue del término urbanización .Se emplea también
para la planificación en ámbitos supra municipales en
los que generalmente existe relaciones funcionales
importantes entre los municipios y se aprecia la
necesidad de coordinar los planes urbanísticos
municipales.(2)
1.1.3.- ESPACIO PÚBLICO:
Es el lugar donde cualquier persona tiene derecho a F7

circular en oposición de espacios privados, donde el
espacio puede ser restringido generalmente por
criterios de propiedad privada, reserva,
gubernamental u otros.Por tanto el espacio público es
aquel espacio de propiedad pública, dominio y uso
público que garantice su accesibilidad a todos los
ciudadanos, donde abarca por lo general vías de
circulación abierta como: calles, plazas, carreteras,
parques, edificios, etc.… (3)
C1
ESTOS DOS CONCEPTOS FORMAN EL
CONCLUCION: URBANO CIUDAD
ESPACIO PUBLICO
Fuente: (1,3) Wikipedia Pg.1

(2) B-EA/PA (Pag 66)
1.2.-MARCO TEORICO ESPECÍFICO.-
1.2.1.-PARQUE TEMATICO.-
Es el nombre genérico que se utiliza para denominar a un espacio abierto o recinto,

con un conjunto de áreas de atracciones como ser: (1)
C2
- Áreas para el ocio
Su objetivo potencial está
- Áreas de PARQUE inspirado en torno “a uno o
entretenimiento TEMATICO
varios temas “dentro del
conjunto de atracciones del
- Áreas de educación parque, donde estos espacios
- Y áreas de cultura son creados especialmente
para el visitante como ser
niños, adolecentes, jóvenes y
adultos.
1.2.2.-DISTRITAL.-
(Del latín medieval DISTRICTUS),se refiere a cada C3

una de las demarcaciones en que se subdivide un
territorio ,en este caso la ciudad de el alto o una
población cualquiera ya sea en forma administrativa
,estadística, u otros ,con el fin de obtener una
distribución adecuada.(2)
1.2.3.-RECREACION.-
Sinónimo de Ocio de tiempo libre, el juego está con
C4
relación a la accesibilidad de áreas verdes amplias que
cuentan con una infraestructura adecuada como
también estén en lugares accesibles para los niños y
estas sean ala ves económicas. Es también
una actividad voluntaria necesaria y placentera que el
ser humano realiza “tiende a complementar la vida del
hombre a dar satisfacción a su intimo requerimientos
de mayor relación social acrecentar su cultura, desarrollar sus cualidades, y
preferencias físicos a conservar y mejorar su salud (3)
Fuente: (1, 2,3) Wikipedia Parques temáticos Pg.2

2.4.- CLACIFICACION DE PARQUES POR ESCALA.-
La clasificación de parques se puede realizar según su radio de influencia, y su

situación en la estructura urbana. (1)
C5
PARQUE
VECINAL
F8
PARQUE PARQUE
PARQUE ZONAL
VECINAL
FORESTAL
PARQUE PARQUE PARQUE

PARQUE URBANO VECINAL
DISTRITAL ZONAL
1.2.4.1-·PARQUE FORESTAL.-
Los parques forestales son áreas protegidas, los cuales F9

se puede decir que son bosques de gran tamaño.
Ejemplo:
Madidi, río del norte de Bolivia, perteneciente a la cuenca
del Amazonas, que drena el territorio septentrional del
departamento de La Paz, en la región de las Tierras
Bajas Orientales. Nace en la serranía de Jatunari
(provincia de Iturralde, departamento de La
Paz).Presenta un caudal medio de unos 259 m3/s
aproximadamente, y en sus márgenes se hallan
localidades como Santa Ana de Madidi, Guacanaguas,
Benavides, Barrera, Rosa y Capihuara, entre otras (2).
Fuente: (1) Plazola Cisneros alfredo Pg.3

Fuente: (2) PG
1.2.4.2.- PARQUE URBANO.-
F10
Los parques urbanos son parques de gran tamaño,
estos parque son proyectados a toda una ciudad.
1.2.4.3.- PARQUE DISTRITAL.-
Los parques distritales son los están destinados F11

para un determinado distrito el cual es menor que
un parque urbano.
1.2.4.4.- PARQUE VECINAL.-
Los parques vecinales son los que están

proyectados a una zona, el cual no cuenta F12
con muchos equipamientos y también
sirve como áreas para reuniones cívicas (1).
1.3.-MODELOS ESPACIALES AFINES AL TEMA.-
1.3.1.-PARQUE VIAL DESCRIPCION:

(COCHABAMABA – BOLIVIA) Este parque está hecho especialmente
para el visitante que es el niño,
F13 adolecentes y jóvenes, y así aprendan
lo que es normas básicas de la
vialidad, cuenta con semáforos, líneas
cebras etc.… el ingreso es económico
y es accesible al público en este
parque los niños pueden jugar
libremente con bicicletas
Fuente: (1) Plazola Cisneros alfredo

Pg.4
Pg.4
1.3.2.-PARQUE MARISCAL SANTA CRUZ DESCRIPCION:
(COCHABAMABA - BOLIVIA)
Considerada la ciudad de los niños
F14 cuenta con una serie de parques
públicos y privados, los cuales los
hacen la primera ciudad de este ámbito
cuenta con 8 hectáreas con una
diversidad de áreas de recreación para
el público en general (1)
1.3.3.-PARQUE ACUALAND DESCRIPCION:

(SANTA CRUZ – BOLIVIA)
Tiene como idea base los juegos de
agua, que ofrece al visitante una serie
F15
de sensaciones y emociones, tiene una
capacidad de per. 6000, su estrella
atracción es su playa artificial donde
con un sistema hidroneumático se
produce un centenar de olas (2)
1.3.4.-PARQUE URBANO CENTRAL DESCRIPCION:

(LA PAZ – BOLIVIA)
El PUC es un proyecto estratégico del
F16 gobierno municipal, se pretende dotar a
la ciudad de un espacio público que
permita sus condiciones actuales de
habitabilidad y de potenciar la
competividad con otras ciudades del
país y del continente.(3)
Fuente: (1,2,3)www.parques de Bolivia Pg.5

1.3.5.-PARQUE ASAHIKAWA SHUNKODAI DESCRIPCION:
(JAPON) Cuenta con distintos juegos en el
campo libre estar en contacto con la
naturaleza donde se estimula el
desarrollo de la creatividad y de la
sensibilidad el contacto con el mundo
F17
2.- ANTECEDENTES.-
2.1.- PROCESO HISTORICO.-
2.1.1.- ASPECTOS SOCIO CULTURALES.-

1000 A. de C. 1200 D. de C. 1500 1583 Dinamarca
Cultura Egipcia México Europa Medieval (Norte de Copenhague)
F18 F19 F20 F21
LINEA HISTORICA INTERNACIONAL
Oasis artificial Bosque de Se instalaban jardines Aparece el

Chapultepec fuera de las ciudades que primer parque de
ofrecían entretenimientos diversiones
juegos, bailes etc.… BAKKEN
1800 EEUU 1893 EEUU 1919 1955 EEUU Nueva

Norte América Chicago York Norte América
F22 F23 F24 F25
El desarrollo de la Apareció los juegos Existían 2000 Se abrió el primer

industria de diversión mecánicos Parque Paul parques de parque temático del
se transporto a Boytons en Chicago, diversiones en todo mundo
Coney Island Nueva York DISNEYLAND (1)
América del Norte. el mundo
Fuente: (1) www.parques temáticos
1970 EEUU Norte América 1980 La formula se extendió por
todo el mundo
La década de los 70 y 80 fue la Europa con 250 parques temáticos,

década de los PARQUES Asia con 39, América con 140 y África
TEMATICOS en EEUU con 900 con 6 parques temáticos.
parques
2.1.2.- LINEA HISTORICA LOCAL (CIUDAD DE LA PAZ).-
En 1781.- no se tenía un concepto general sobre lo que era un parque urbano,

manejaban más el término de áreas forestales.
Lo que más se consideraba eran las plazas Céntricas como áreas de recreación y de
impacto. Entre esas plazas están: la plaza Alonso de Mendoza, plaza de san pedro,
plaza murillo, que tenían un trazado de acuerdo a las normas de cualquier pueblo de
indios de forma cuadrada.
En 1923.- el presidente Bautista Saavedra mando hacer un plano con el ing. diez de
medina respetando las áreas forestales.
En 1977.- con el nuevo plan de desarrollo urbano la ciudad de la paz fue considerado
con zonas de pastizales naturales a los sectores de: Cota Cota, Ovejuyo, alto calacoto,
Bolonia, Khallapa, Villa Salome, Achachicala, Bosquecillo de Pura Pura, Mallasilla,
Mallasa.
27 de abril de 1992.- se promulgo la ley 1333 que es la ley del medio ambiente.
3.-ENFOQUE DE LA PROBLEMÁTICA.-
Durante los últimos años, la migración, del campo a la ciudad ha causado una fuerte
actividad de asentamiento acelerado, y a generados problemas del tipo, social, urbano,
económico, político, etc.
La tasa de crecimiento desde el año 1950 hasta 1996 era de 9.23 % (1)
Fuente: (1) Honorable Alcaldía del Alto Pg.7

C6
O
SEC
SEC
SEC
RIO
RIO
RIO
UE
UE
UE
SEQ
SEQ
SEQ
RIO
RIO
RIO
E
E
ROQU
ROQU
ROQU
SAN
SAN
SAN
RIO
RIO
RIO
E E E
ROQU ROQU ROQU
SAN SAN SAN
RIO RIO RIO
RIO SEQUE RIO SEQUE RIO SEQUE
CO CO CO
SE SE SE
RIO RIO RIO
1950 1957 1970

O
O
SEC
SEC
SEC
RIO
RIO
RIO
UE
UE
UE
SEQ
SEQ
SEQ
RIO
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ROQU
ROQU
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SAN
SAN
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RIO
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ROQU ROQU ROQU
SAN SAN SAN
RIO RIO RIO
RIO SEQUE RIO SEQUE RIO SEQUE
CO CO CO
SE SE SE
RIO RIO RIO
1980 1990 1996

Este crecimiento tan rápido origino que la Ciudad de El Alto, se haya urbanizado sin
planificación, y actualmente se sigue urbanizando de la misma forma.
x
SECO
C7
RIO
E
SEQU
RIO
E
ROQU
SAN
RIO
A LIMA
L a fa lt a d e
C iu d a d d e El Alto
AEROPUERTO DE "EL ALTO"
RIO
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AADAA
REGIMIENTO
INGAVI
ad ec uad os
CO
SE
RIO
L a s c o rrie n t e s
m ig ra t o ria h a c ia a la
c iu d a d
A POTOSI
Fuente: elaboración propia

Pg.8
3.1.- PROBLEMAS AMBIENTALES
Hoy en día el crecimiento masivo e indiscriminado F26

de ciudades, que en nombre del progreso y
desarrollo han alejado al hombre de la naturaleza,
provocando así el deterioro del ecosistema urbano.
Sin tomar en cuenta la naturaleza, el paisaje
urbano, las áreas verdes. Causando así los
desastres naturales por desequilibrio ambiental
C8
3.2.- PROBLEMAS SOCIALES
- Pocos canales para la informar sobre temas

medioambientales.
- Malos hábitos de vida por parte de la población que
contaminan el ambiente.
- Falta de conocimiento sobre temas de contaminación
y efectos del mismo.
3.3.- PROBLEMAS ESPACIALES
Existe un déficit considerable de áreas verdes en la Ciudad de El Alto:

- Falta de equipamientos de recreación y entretenimiento.
- Falta de más plantas de tratamiento de residuos sólidos y de aguas contaminadas.
3.4.- ARBOL DE PROBLEMAS.-

-Contaminación ambiental C9 -Falta de conciencia ecológica
gases tóxicos, etc...
- Falta de equipamientos de
-No respetar la ley del medio ARBOL DE recreación
ambiente PROBLEMAS - Riesgo de enfermedades y
epidemias
- Excesiva pobreza y falta de - Falta de capacitación y educación
empleos - Mala planificación vial
- Uso ilícito de terrenos - Falta de promoción turística
- Falta de espacios verdes - Deficiencia de parques
- Pésimo servicio al poblado por - Falta de exigencias a autoridades

parte de autoridades del distrito por crear áreas verdes para niños
- Excesiva basura
Fuente: Elaboracion propia Pg.9

3.5.- SISTEMATIZACION DE LA PROBLEMÁTICA (CAUSA - EFECTO).- C10
AMBITOS MEDIO
DESICIONALES SOCIEDAD ECONOMIA ESPACIAL AMBIENTE
Gobierno nacional - Excesiva - Falta de -Falta de No respetar la
- Falta de estrategias pobreza y falta apoyo a los promoción ley del medio
de desarrollo de empleos distritos de la turística ambiente
- Falta de coordinación ciudad de el - Mala
con el gobierno - Falta de Alto organizaciones - Riesgo de
municipal capacitación y de espacios enfermedades
educación automotores
Gobierno Municipal Pésimo servicio -Falta de -Falta de
- Mala al poblado del recursos aplicación
planificación de distrito económicos urbana - Falta
estrategias de para crear de
desarrollo en la más áreas equipamientos
región verdes de de recreación
recreación - Falta de
- Deficiencia en para el usuario espacios verdes
el plan de - Mala
desarrollo planificación vial
regional - Deficiencia de
parques
- Deficiencia de
usos de suelo
- Uso ilícito de
terrenos
Junta de vecinos Ignorancia de la -Falta de -Excesiva
- Falta de interés población del exigencias de basura en el
por el uso del espacio los pobladores a área a intervenir
desarrollo del autoridades para
distrito tres crear espacios -
- Falta de verdes Contaminación
dialogo con ambiental
sus bases
Organizaciones de -Inconsciencia -Falta de -Falta de
bases de la sociedad preservación conciencia
- Falta de coordinación del PARQUE forestal en el ambiental y
de las bases TEMATICO distrito ecológica
3.6.-INTERPRETACION CRÍTICA DE LA PROBLEMÁTICA.-
Cada uno de los problemas se convierte en una razón para evitar y detener el deterioro
ambiental y urbano ,un evidente crecimiento es la reducción de superficies con áreas
verdes en el espacio público, escasa valoración en la gestión pública y en la
ciudadanía en general, escases y falta de planificación de espacios para las
manifestaciones recreativas, educativas, ocio, entretenimiento y cultura (1)
Fuente: (1) Elaboración propia Pg.10

4.- JUSTIFICACION DEL TEMA.-
4.1.- GENERAL:
La falta de espacios adecuados para el desarrollo y buen crecimiento de cada uno de

los ciudadanos juega un papel muy importante con respecto a la imagen que pueden
dar los ciudadanos en su conjunto. Es imprescindible dotar de un equipamiento Parque
Temático Distrital para la ciudad de El Alto por qué no cuenta con un equipamiento
para una ciudad joven que tiene la misma cantidad de habitantes de la Ciudad de La
Paz.
La ciudad de La Paz cuenta con varios parques y áreas de recreación tanto pasivas,
activas y educativas y entre ellas podemos nombrar:
EJ: PARQUE URBANO
- Parque Florida (CIUDAD DE LA PAZ)
- Laguna de Cota Cota
- Parque Laikakota
- Jardín Japonés F27
- Museo Kusillo
- Planetario
- Parque Urbano Central
- Parque de Mallaza
- Zoológico de Mallaza
Y la ciudad de El Alto solo cuenta con el parque de EJ: PARQUE LA S
las Hormiguitas que se encuentra en la HORMIGUITAS
urbanización de la Ciudad Satélite, que se puede (CIUDAD DE EL ALTO)
asemejar a uno de los mencionados anteriormente
(1). F28
Para una ciudad conflictiva de paros y bloqueos es
imprescindible dotar de equipamientos de
esparcimiento y recreación.
4.1.1.- PERTINENCIA: EJ: POR LA POCA FALTA DE

ESPACIOS DE RECREACION Y
Ante la falta de espacios públicos como parques, ESPARCIMIENTO
áreas verdes, áreas de recreación y la falta de
concientización de la población de no cuidar la poca F29
vegetación que existe en la ciudad.
Sobre todo darles a los habitantes un mejor espacio

de recreación y entretenimiento

C11 CUADRO DE EUIPAMIENTOS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ
DESCRIPCION SECCION CAMPOS INFRAESTRUCT CENTROS CENTROS DE

DEPORTIVOS URA CULTURAL COMERCIALES RECREACION
CAPITAL
SECCION CIUDAD DE 194 27 84 5

CAPITAL
LA LA PAZ
PRIMERA PALCA 3 0 1 0
SECCION
SEGUNDA MECAPACA 20 1 3 1
SECCION
TERCERA ACHOCALLA 15 1 1 0
SECCION
CUARTA CIUDAD DE EL 62 6 82 0
SECCION
ALTO
FUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA (INE) (1)
La ciudad de el Alto como se puede mostrar en el cuadro no cuenta con atractivos de

recreación y entretenimiento lo cual pone en desventaja frente a las demás ciudades
del departamento de la Paz.(2)
C12 CUADRO DE EUIPAMIENTOS DE RECREACION DEL DISTRITO 3
100%
90%
ESPACIO ABIERTO
80%
70% AREA VERDE
60%
CAMPOS DE FUTBOL
50%
JUEGOS INFANTILES
40%
30% PLAZAS VECINALES
20%
10%
0% 100% 68% 19% 0.36% 9%
En síntesis se pretende en primer lugar recuperar un espacio para el distrito 3 donde se

incorporara el equipamiento que muestre el dialogo del hombre y la naturaleza donde
beneficiara a nivel nacional por que será una arquitectura novedosa en el país y en el
distrito 3.donde serán directamente beneficiados los usuarios del sector especialmente
los niños
Fuente: (1,2) Instituto Nacional de Estadística Pg.12

4.2.- ESPECIFICA:
C13
INVERSION BENEFICIO
ECONOMICO
Inversión local: Gobierno, prefectura, alcaldia. -Mayores ingresos economicos al municipio
COSTO -Mayores fuentes de trabajo
-Aprovechamiento del material del lugar
-Aprovechar profesionales entendidos en el tema
-Mejores recursos de lo invertido
ECONOMICO -Mayores beneficios para el distrito
-Costo economico -Aprovechamiento de la mano de obra del lugar
-Costo de mano de obra
SOCIAL
(-) (+)
-Costo de materiales
-Costo de herramientas -Mejorar la calidad de vida de la sociedad y del lugar
-Mayor coordinacion con el gobierno municipal
PARQUE
-Costo de profesionales
-Mayor comunicacion en la clase social
SOCIAL
-Interes Personal TEMATICO -Coadiuvar a evitar la delincuencia juvenil
-Crear un nuevo modo de vida en la sociedad
-Problemas con los transportes DISTRITAL -Respetar usos y costumbres del lugar
-Beneficiar a toda clase social con el parque Tematico
MEDIO AMBIENTE -Que los visitantes se sientan como en casa
-Bloqueo de las vistas panoramicas
MEDIO AMBIENTE
-Implantar una imagen urbana al distrito
-Evitar la contaminacion del medio ambiente
-Crear nuevos espacios naturales
-Incorporar especies vegetales para fortificar el
pulmon del distrito tres
-Mejorar la calidad de vida en lo urbano y rural
-Evitar la contaminacion de los gases toxicos
-Crear nuevos espacios verdes de recreacion con
el Parque Tematico
-Preservar el aire puro que nos ofrece el distrito

4.3.- JUSTIFICACION DE LA ELECCION DEL SITIO.-
En este plano se hace un análisis de la red urbana de la ciudad de el Alto, de las vías de
primer orden y segundo orden, también se realiza un estudio de los posibles lugares de
intervención para los Parques distritales de cada distrito y su radio de influencia.
Tomando en cuenta la vía de integración distrital (Avenida Circunvalación) el cual conectaría los
parques de cada distrito, sin pasar por la Ceja, el cual es un conflicto. (1)
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SAN PEDRO A SENK

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LA
ERNACIONAL
Fuente: (1) Honorable Alcaldía del Alto (distrito 3) Pg.14

4.3.1.- SITIO DE INTERVENCIÓN.-
El área de intervención se encuentra en la Ciudad de El Alto de La Paz, carretera a

Viacha. El área de estudio específico se encuentra actualmente en la
Urbanización ALTO CHIJINI DISTRITO 3 de la urbanización limita al norte con la
urbanizaciones Fatravi, Los Pocitos y La Cruz del Sur al sur con las urbanizaciones San
Martín de Porres y Chijini Alto al este con la urbanizaciones San Carlos y Barrio San
Juan y al oeste con la urbanizaciones Apolo I, San Antonio, Rivero y otros.(1)
4.3.2.-PARAMETROS PARA LA ELECCIÓN DEL SITIO.- C15
LA PAZ - BOLIVIA FACTORES % “A” “B” FOTOS

OPCIONES
OPCION “A”
Topografía 3 3 3
LUGAR QUE NO
FISICOS NATURALES
Clima 5 5 5
FAVORECE
Precipitación 2 2 2 PARA LA
Vientos 5 5 5 ELAVORACION
2 DEL PROYECTO
Resistencia del suelo 5 2
Asoleamiento 3 3 3 F30
Sup. Terreno 15 8 10
Vegetación 2 2 2
Visuales 10 5 8
DISTRITO “3” Ubicación 5 3 4 OPCION “B”
CONSTRUIDOS
Accesibilidad 5 3 5 LUGAR A
FISICOS
Serv. Básicos 5 5 5 INTERVENIR EL

PROYECTO
Entorno construido 2 2 2 PARQUE
Equipamientos afines 2 2 2 TEMATICO
Impacto del lugar 5 2 5
F31
Terreno municipal 5 5 5
ASPECTOS
SOCIALES
Coordinación municipal 10 2 10
Coordinación poblado 10 2 8
CR
UZ N
8170500
DE
LS
UR
O E
AMERICA
BA
RR
IO
LIN
DO
C AR
S
TOTAL 100% 61 86
R VI
AC
HA
8170000
CHIJINI ALTO
SAN CARLOS VISTA AEREA DEL TERRENO AREA DE INTERVENCION
B BARRIO SAN JUAN
8169500
A F32 F33
8169000
El terreno pertenece a la Alcaldía de la ciudad de el Alto donde está destinada para un

TI
V.MERCED UNID VEC. "C"

IN
583000 583500 584000
proyecto de recreación, esto se tomo de acuerdo con autoridades del Gobierno Municipal
de el Alto y el poblado del sector a intervenir.(2)
Fuente: (1) www. Ciudad del alto Fuente: Pg.15

Fuente: (2) sub-Alcaldía del distrito tres
5.- PROCESO DE INVESTIGACION.-
5.1.- ASPECTO FISICO NATURALES.-

OBJETO DE ESTUDIO Temperatura
OBJETIVO DE ESTUDIO Determinar el clima para contemplarlas en el diseño
TECNICA A UTILIZAR Se manejara un cuadro de estudio
GRAFICO: INTERPRETACION CRÍTICA:
La temperatura anual promedio es

TEMPERATURA REGISTRADA DEPARTAMENTO de 7.78O C, presenta características
C16 DE LA PAZ frígidas con variaciones de
TEMPERATURA
temperaturas de 21O C como
ZONA ALTURA
MINIMO MAXIMO máximo, y de 7º C como mínimo.
ALTO 4.070 7º C 21º C CONCLUCIONES:
LA PAZ 3.632 11º C 25º C Debilidad.- Variaciones de
temperatura se estudiara el
CALACOTO 3.280 14º C 29º C
material a emplearse
FUENTE: SERVICIO NACIONAL DE METEREOLOGIA
OBJETO DE ESTUDIO Asoleamiento
OBJETIVO DE ESTUDIO Determinar el recorrido solar, grados de inclinación
TECNICA A UTILIZAR Se manejara disco solar en perspectiva, y elevación
82º Solsticio de verano 21 73 O Equinoccio de otoño 21 de

Solsticio de verano 21 de diciembre
Diciembre Marzo, primavera 21 de 82º Equinoccio de otoño 21 de
Septiembre marzo 73º Equinoccio de primavera
21 de septiembre 73º
C17 82 O Solsticio de invierno 21 de junio 50º
73 O (1)
50 O
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Buena orientación
Oportunidad.- creando energía
50º Solsticio de invierno 21 de Junio solar
Debilidad.- radiación fuerte
Fuente: Elaboración propia Fuente: Pg.16

OBJETO DE ESTUDIO Humedad
OBJETIVO DE ESTUDIO Determinar si este agente atmosférico afectaría al proyecto
TECNICA A UTILIZAR Se manejara diagrama de barras
C18 La humedad relativa ocila dentro los

parámetros de media (58%-60%),entre
los meses de mayo a diciembre.Es el mes
de enero donde alcanza hasta 68 % esto
se repite variando hasta el mes de abril
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Viendo el cuadro de estudio no
afectaría el clima,por que gran parte del
año es un clima seco.
OBJETO DE ESTUDIO Geología
OBJETIVO DE ESTUDIO Identificar la composición del suelo
TECNICA A UTILIZAR Se manejara un corte esquemático del terreno
C19 Capa superior (tierra)

Se determino que: tiene grava fina,Bolones de
cantos rodados de diámetros menores, arcilla y
limo gris en capas finas. Nivel freático de 3 a 3.50
GRAVA mts de profundidad, Permeabilidad
esimpermeable,Capacidad admisible de suelo
2
200 a 250 Kg/m
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Dureza y estable para la
BOLONES DE elaboración del proyecto
CANTOS RODADOS
ARSILLA Y LIMO
GRIS EN CAPAS
FINAS

OBJETO DE ESTUDIO Precipitaciones
OBJETIVO DE ESTUDIO Identificar las épocas de lluvias en todo el año
TECNICA A UTILIZAR Se manejara una tabla esquemática de lluvias
C20 Enero, Febrero, Diciembre es el promedio

anual de 47.5 mm. Y en épocas de lluvias
alcanzan hasta los 170 mm.
Máxima con 170 mm. (Enero), Promedio 47.5
mm. Anual, y Mínima Junio con 2.8mm.
CONCLUCIONES:
Amenaza.- Según los datos estadísticos
casi la mitad del año existen lluvias.
FUENTE: SERVICIO NACIONAL DE METEREOLOGIA
OBJETO DE ESTUDIO Topografía
OBJETIVO DE ESTUDIO Determinar las pendientes del terreno
TECNICA A UTILIZAR Se manejara un levantamiento topográfico
C21 Presenta una topografía

suavemente ondulada, el terreno
específicamente es plano.
Presenta una pendiente mínima
de 1.5 a 2 % de la altura mayor
de Noreste a Suroeste (1)
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Por tener una
topografía semiplano
Oportunidad.- Por ser un terreno
destinado especialmente para el
FUENTE: SUB-ALCALDIA DISTRITO “3” proyecto.
Fuente: (1) Sub-alcaldía distrito “3” Pg.18

OBJETO DE ESTUDIO Vientos
OBJETIVO DE ESTUDIO Identificar la dirección y la velocidad de los vientos

TECNICA A UTILIZAR Se manejara un esquema de vientos obtenidos
C22 En verano soplan vientos leves y

frecuentes del Este, en invierno soplan
vientos más predominantes del Oeste con
una velocidad de 77 Km/hrs. 8-4 nudos.
Vientos fuertes Con un promedio anual de 5 nudos.
CONCLUCIONES:
Vientos leves
Debilidad.- Por el frecuente cambio del
VERANO: clima y esto afectaría al proyecto.
INVIERNO: Oportunidad.- Utilizar la energía Eolica,
aprovechando los fuertes vientos.
5.2.- MEDIO AMBIENTE.-
OBJETO DE ESTUDIO Polvo
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer la intensidad de este problema y para luego

contrarestarlo
TECNICA A UTILIZAR Se manejara fotos del lugar, y un plano referencial
Pg.3
GRAFICO: LECTURA DE INTERPRETACION CRÍTICA:
CR
C23
UZ N
En el lugar d intervención el polvo
8170500
DE
LS
UR
F34
O E
AMERICA
BA
RR
IO L IN
DO
CA
RR
VIA
S es un gran problema ya que en su
CH
A
mayoría de los caminos son de

8170000
CHIJINI ALTO
SAN CARLOS
tierra y este afectaría directamente
B BARRIO SAN JUAN al usuario
8169500
A CONCLUCIONES:
Debilidad.- Por la mala
8169000
POLVO F35
TI
V.MERCED UNID VEC. "C"

IN
583000 583500 584000 planificación vial, Amenaza.- Por

POLVO las enfermedades respiratorias
que traen los vientos
Pg.19
Fuente: Elaboración propia Fuente:
OBJETO DE ESTUDIO Ruido
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer la intensidad del ruido que existe en el lugar

intervención
TECNICA A UTILIZAR Se manejara fotos del lugar, y un plano referencial
En el lugar de intervención no
F36
Solo existe ruido en la existe una contaminación
avenida principal acústica y esto se puede
aprovechar el en diseño del
proyecto.
C24
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- No se tendrá
problemas en el diseño
Oportunidad.- Creare áreas de
descanso y paseos peatonales
entre otros.
OBJETO DE ESTUDIO Basura
OBJETIVO DE ESTUDIO Verificar su existencia en el lugar y estos sean eliminados
TECNICA A UTILIZAR Se manejara fotos del lugar
F37 Existe un descuido de parte de

los vecinos al no cuidar su
medio ambiente, esto por la
falta de orientación, educación
CONCLUCIONES:
F38 Fortaleza.- Existe un sistema
de recojo de basura
Debilidad.-No existe una
educación de los vecinos y del
visitante

5.3.- PAISAJE.-
OBJETO DE ESTUDIO Inventario paisajístico paisajístico
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer el contexto natural,paisaje,
TECNICA A UTILIZAR Inventario paisajístico del lugar a intervenir.

Recorrido vehicular poco fluidez
Existe en el sector interesantes
Recorrido vehicular mayor
fluidez
C25 vistas y esto se puede aprovechar
Vías de 1 orden
para el diseño
Vías de 2 orden
Recorrido peatonal
Limite de propiedad
Vistas o ángulos
CONCLUCIONES:
Dominio visual interrumpido
Dominio visual pleno

Fortaleza.- Existe interesantes
Hito
Vegetación alta vistas para el proyecto
Vegetación media
Vegetación baja
Edificación de 1 planta
Edificación de 2 planta
OBJETO DE ESTUDIO Vistas
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer las sensaciones visuales del lugar
TECNICA A UTILIZAR Fotos del del lugar de intervención
LA CORDILLERA DE LOS ANDES NEVADOS El extenso paisaje altiplánico es el elemento

ILLIMANI Y CHACALTAYA natural dominante con una cadena de serranías
F39
que rompe esa continuidad y hace el horizonte
de esta planicie,hacia el norte y el este se
observa la cordillera de los andes
(Illimani,Chacaltaya)
F40 CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Enriquecimiento del paisaje
del lugar
Oportunidad.- Aprovechar las vistas del
lugar

OBJETO DE ESTUDIO Color y texturas del paisaje
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer las texturas, color etc.…
TECNICA A UTILIZAR Fotos del lugar

Las tonalidades de la vegetación
F41 son verdes claro y verde oscuro,
tonalidades de la serranía son café
oscuro, café claro, verde oscuro.
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Por su variedad de
texturas en el lugar
Oportunidad.- Combinar y jugar
con las texturas del paisaje con
el proyecto
5.4.- ASPECTOS FISICOS TRANSFORMADOS.-
OBJETO DE ESTUDIO Equipamientos y sistema vial
OBJETIVO DE ESTUDIO Conocer los equipamientos cercanos al proyecto y vial
TECNICA A UTILIZAR Plano de ubicación, referencias, fotos del lugar

PLAZA
IGLESIA F42 F43 Existe equipamientos
importantes en el sector, y la vía
de 2 orden que conecta al
NORMAL DEL ALTO parque temático tiene un ancho
de 20m.
F44
AV. B.AIRES (2 ORDEN) CONCLUCIONES:
Fortaleza.- Por la accesibilidad directo
al terreno, y esta conectando con los
F45 equipamientos
AV. 1 ORDEN Oportunidad.- Integración a través de
una red de parques distritales
F46 Debilidad.- La falta de infraestructura
vial

OBJETO DE ESTUDIO Perfil urbano
OBJETIVO DE ESTUDIO Análisis de edificación en el lugar
TECNICA A UTILIZAR Foto de estudio
Las viviendas que hacen el contorno

del lugar en su mayoría solo están
F47
PERFIL URBANO CONTINUO REGULAR construidas de una planta, muestran
en su morfología volúmenes puros
con sustracciones básicas.
CONCLUCIONES:
Fortaleza.- No existe contaminación
visual en su entorno ni tampoco
sombra de una edificación cercana.
Oportunidad.- Proponer recorridos
visuales en el proyecto
OBJETO DE ESTUDIO Servicios básicos
OBJETIVO DE ESTUDIO Se manejara un esquema de ejes de coordenadas
TECNICA A UTILIZAR Se manejara un esquema de ejes de coordenadas
C26 La ciudad del alto distrito 3

cuenta cómo podemos apreciar
en los cuadros de estudio con
CUADRO SERVICIOS BASICOS CIUDAD DE
todos los servicios básicos como
EL ALTO
son agua, alcantarillado y luz
AGUA 85%
CONCLUCIONES:
LUZ 75%
Fortaleza.- Cuenta con todos los
ALCANTARILLADO 35% servicios básicos en el lugar a
intervenir Oportunidad.- L a
incorporación de los servicios al
FUENTE: COMUNICACIÓN DE LA SECRETARIA DE SALUD DE EL ALTO
proyecto

5.5.- DEMANDA SOCIAL.-
Según el INE la población de El Alto es de 800.289 Hab. de los cuales 392.615 son
hombres y 407.658 son mujeres. La tasa anual de crecimiento es de 5.10% (1)
F48
C27 POBLACION DE LA CIUDAD DE EL ALTO SEGÚN DATOS INE
POBLACION TOTAL 800.289
POBLACION FEMENINA 407.658
POBLACION MASCULINA 392.615
TASA ANUAL DE CRECIMIENTO INTERCENSAL 5.1%
5.5.1.- POBLACION POR DISTRITO.-
C28 DISTRITOS HABITANTES
1 193.782
2 145.525
3 137.650
4 112.432
5 86.643
6 78.93
7 45.327
TOTAL 800.289
5.5.2.- POBLACION (BARRA DE EDADES).-
C29
CONCLUSIÓN.- Estos cuadros estadísticos nos muestran que tiene una población
predominante de niños, adolecentes y jóvenes.
Fuente: (1) Instituto Nacional de Estadística INE Pg.24

5.6.- CALCULO DE LA DEMANDA SOCIAL.-
PF=PO x (1+T/100)n
DISTRITO HABITANTES
PF=137.650 x (1+ 5.10/100)15
3 137.650
PF=137.650 x (1+0.051)15
POBLACION TOTAL DEL DISTRITO “3”: 137.650 PF=137.650 (1.051)15
TASA DE CRECIMIENTO: 5.10% PF=290.279 Habitantes
PERIODO PROYECTADO: 15 AÑOS
Para determinar el actual flujo a parques y equipamientos afines a recreación se realizo un
análisis comparativo basado en los siguientes datos:
FLUJO DE VISITANTES A EQUIPAMIENTOS DE RECREACION DE LA CIUDAD DE LA PAZ

EN TODO EL AÑO
BARRAS DE VISITANTES DE TODO EL AÑO VISITANTES
POR MES
C30
24.8% ENE=7.8%
FEB = 6.8%
MAR=3.1%
15.2 % ABR= 4.2%
10.7 %
MAY=5.2%
8.6 %
7.8% 6.8 % JUN=4.5%
6.2 %
5.2% JUL=24.8%
4.5 %
3.1 % 4.2 %
2.9 % AGO=2.9%
SEP=10.7%
OCT=8.6%
NOV=15.2%
MAR
MAY
AGO
NOV
OCT
ABR
ENE
JUN
FEB
SEP
DIC
JUL
DIC=6.2%
Según normas de equipamientos se utilizara el 21% de uso (Arq.Carlos Calvimontes)
ENTONCES: 290.279 per.-----------100% DIAS PORCENTAJE 3779per. semal

X------------21% Lunes 7% Tomamos el día
X = 60.958 per.al año Martes 8%
con más flujo de
Después tomamos el máximo flujo de visitantes Miércoles 10%
a parques que es mes de julio Jueves 10% uso del parque
60.958-----------100% Viernes 10%
Sábados 25%
X = 1000
X------------24.8%
Domingos 25% visitantes día
X = 15.117 per.al mes

6.- SINTESIS Y CONCLUCIONES CUADRO FODA.-
INDICADORES F O D A
Variaciones de
temperatura se
TEMPERATURA estudiara el material
a emplearse
Buena orientación Aprovechar la Radiación fuerte

ASPECTOS FISICOS NATURALES
del terreno respecto fuerte radiación

ASOLEAMIENTO a la trayectoria del solar creando
sol energía solar
Viendo el cuadro de
>
estudio no afectaría
HUMEDAD el clima, porque gran
parte del año es un
clima seco.
GEOLOGIA Dureza y estable
para la elaboración
del proyecto
Llueve casi la
mitad del año
PRECIPITACION
Por tener una Por ser un terreno

topografía especialmente
TOPOGRAFIA semiplano destinado para el
proyecto
Utilizar la energía Por el frecuente
eólica y aprovechar cambio del clima
VIENTOS para los fuertes que afectaría al
vientos proyecto
Mala planificación Por las
vial donde todos los enfermedades
MEDIO AMBIENTE
POLVO caminos son de respiratorias

tierra
Porque no se tendrá Creare áreas de
problemas en el descanso y paseos
RUIDO diseño del proyecto entre otros
Existe un sistema No existe una

de recojo de educación de los
BASURA basura vecinos y del
visitante

VISTAS Enriquecimiento Aprovechar las
del paisaje del vistas del lugar
PAISAJE
lugar
COLOR Por su variedad Combinar y jugar

de texturas en el con las texturas
Y TEXTURAS lugar del paisaje con el
proyecto
Plantear nuevos Deficiencia de

ASPECTO FISICOS TRANSFORMADOS
equipamientos y equipamientos
EQUIPAMIENTOS el existentes
reordenamiento
urbano
Por la Integración La falta de
accesibilidad mediante una red infraestructura
ACCESIBILIDAD directo al terreno de parques vial
distritales
No existe Proponer
contaminación recorridos
PERFIL URBANO visual en su visuales en el
entorno ni
proyecto
tampoco sombra
de una edificación
cercana.
SERVICIOS Cuenta con todos La incorporación
los servicios de los servicios al
BASICOS básicos proyecto
USUARIO Satisfacer las Falta de espacios

necesidades de de recreación,
la población provocando malos
DEMANDA SOCIAL
oficios
Movimiento Generar nuevos Planes que

económico del fuentes de no se
OCUPACION distrito trabajo con el concreten
por la mala
parque tematico
coordinació
n por
autoridades
y vecinos

7.- FORMULACION DE OBJETIVOS.-
7.1.- OBJETIVOS GENERALES.- 8.- PREMISAS DE DISEÑO (Imaginarios

espaciales)
A - Formar una red de parques A

temáticos en toda la ciudad de el alto
N
BUSCH SANTA
ROSA DE
ATA LIMA
O
GERMA
GE
EMENT
RM LAY
COMPL
AN A
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ESTRELLA DEL NORTE
CUR BU DIO
URB JULIAN APAZA I FLOR DE ILLAMPU IO SC ME
H
C.
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1-1
.SE
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400
-2 VIL
A 4ta
URB JULIAN APAZA II
MERCURIO PLAN 400
LIM
U R B B U E N A VIST A
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O
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EL INGENIO DIST 2 U 4 400
URB JULIAN APAZA I
MANUEL RIGOBERTO PAREDES
RM RC MERCURIO
PLAN
URB PORVENIR II AN UR
2
RETE
ANEXO
BU
1 DIST
112
IO
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URB EL SALVADOR
NUE H IO GERMAN
1-1
NO
UV
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MCAL ASUNCIO
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AY
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MARISCAL
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URB PRADOS DEL NORTE
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URB
URB 6 DE JULIO
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AREA ESCOLAR DE NI RM
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LAGUNA
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NORTE CAMPO G RANDE
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SAN ARCANG
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EL PROGRESO-JICHUSIRCA
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ANTONIO
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EQUIP ENI
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URB SAN LUIS III E BAJO
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A 3ra.
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33
URB 2 DE AGOSTO NUEVO
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MARISCAL
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GRUPO
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AMANECE
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30 DE SEPTIEMBRE MARISCAL SUCRE SUCRE
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SECTOR
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1
VILL
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UNIDAD VECINAL A B
A
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URB KANTATI
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URB FORTUNA
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ALTO
URB SAN ROQUE 16 DE AGOSTO URB BARRIO LINDO
EL RO SARIO
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LAS
MA
ANEXO
1ra
A
SECO)
VILLA TAHUANTINSUYO O 1ra
SAN
URB LA FO RTUNA II
O LIM
14 DE ENEO LAGUNA
SEC
II (RIO
ICIPIO
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URB SAN JUAN UNIDAD VECIAL B
LAGUN
URB 9 DE ABRIL
UNI CION
PANAMERICANA
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ONTE
URB VILA VILA
MARISCAL.
BAJ
URB
TUPAC
HORIZ
SENOR UNIDAD VECIAL C SUCRE
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DE
LAGUNAS URB SENOR DE LAGUNAS
BAUT
CHICO
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I
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URB VILLA ANDRANI
L OT EO S AN F R A N C IS C O
21
ISTA
LOTEO
DE MCAL.
SEPTIEMB SUCRE
PTO.ME
URB
DISTRITO 1
SAAV RIO SECO
GAS
RE
EDRA JILLONE
RE
1
S
MEJILLONES
COMPLEMENTO UTAMA A
ESPERANZA
UNIDAD VECIAL F
OFA
ERICAN
5 Has. URB 6 DE MARZO
L SUC
PANAM
URB SAN LUIS IV
Urb. UTAMA UNIDAD VECIAL E
RIO SECO
COMPLEJO
URB VILLA ANDRANI DIST10
VILLA
ANT
DISTRITO 2 VILLA DIST. NDA BALLIVIAN 2DA SECCIÓN
Urb. LAGUNAS 2000
ORIENTAL 9 VILLA ESPERANZA
ANEXO
ISCA
UNIDAD VECIAL D VIVIE
2000
PAUCARA
VILLA NUEVA JERUSALEN BALLIVIAN 1RA SECCIÓN
10
PLAN
L
INDUSTRIA
DE
QUISPE
MUN
URB 6 DE MARZO EX TRANCA RIO SECO
MAR
NA
NAS
ZO
ILOME
DISTRITO
S
F
E
LOT
PINO
MAR
DE
NO
LAGU
URB EL SANTUARIO
LA
P
PUERTO CAMACHO
6 DE
LOS
COMPLEMENTO YUNGUYO II
DE
UNIDAD VECIAL G
Urb
Urb.
VILLA LOS ANDES
2
R
Urb. KOLLASUYO
O
SEÑO
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PLAN 192
JUNI
NUCLEO BRASIL
ADA AD
SECO
PRIVPIED
RIO TUNARI 2DA SECCIÓN
Urb.
DE
URB
SECO
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ARTESANOS
. RIO
PRO
29
YUNG LOTES Y SERVICIOS
ARI
ESPER
31 DE JUNIO 16 DE JULIO 3RA SECCIÓN
AGUA
COMP
Urb.
III
Urb. UNIDAD VECIAL J VILLA CIÓN
- 27
OBRER
Y .
CARACOLE
Prop
DE
DE
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MAYO
S UNIDAD VECIAL H PLAN 194
LA
OS
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O 2DA
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COMUNIDAD OCOMISTO
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A
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B
24
DE
SEPTIEMBRE
TUNARI 4TA SECCIÓN

LOTEO THUNKA 16 DE JULIO 1RA SECCIÓN
FE
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TUNARI 3RA SECCIÓN
JUAN BR FAB
29
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Urb.
A
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4
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UNIDAD VECIAL CH JUA FA COMPLEMENTO
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BR NUEVA MARCA FERRO ANEXO 16 DE JULIO
RZ
NA DE TUNARI
AZU PADI
ILE
PETRO FERROV CIUDAD DE LA PAZ
MA
LLA STO LO
RDU BORIS IARIA
U.V. S AGO
PEDRO DOMINGO MURILLO 1RA SECCIÓN
DE
BANZE
Y A ANE 6 DE
B - Marcar el punto inicio para la

PEDRO DOMINGO MURILLO 3RA SECCIÓN
DE JUA R
XO
23
PAD 6 DE MARZO AERONAUTICA
NA TORES 25
FRANZ TAMAYO ILLA AZU DE
YO
CONSTRUC JULI
YUNGU
U.V RDU 16 DE
FEBRERO
O-RI PEDRO DOMINGO MURILLO 2DA SECCIÓN
SECO) . B, Y O
(RIO DE
TO
C, SEC
LEMEN
PODER D PAD O
GRAN Y
E ILLA
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COMP
"A"
U.V 25 DE JULIO RIO SECO PEDRO DOMINGO MURILLO 4TA SECCIÓN
3 Has.
O MUR
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CU
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LIV
G
AEROPUERTO EL ALTO LA PAZ
BO
BARRIO M UNICIPAL, R.SECO
ILLO
YUNGUYO (RIO
E
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SECO)
UBR
VILLA DOLORES
UA
OCT
DE
TIH
SAN FELIPE DE SEQUE D YO
12
TA YUNGU
RA
IO ER ADELA
AR LIB VILLA
ETE
ED VIL LUIS ESPINAL O
BOLIVAR"C" BOLIVAR "B"
RC LA ANEXO ALTO DE LA ALIANZA
PEDR
AR
ME SAN
UANCA O AL RE
RR
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creación de una gran red ecológica
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AREA EN CONFLICTO
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SAN 2
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SECT 25 IRI FRANZ BARRI AREA EN CONFLICTO
VILLA ADELA PLAN
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266
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24
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AREA EN CONFLICTO
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MERCEDARIO VILLA CALUYO
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VILLA BOLIVAR "E"
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LAS KISWARAS ANEXO
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COMPL. NATIVIDAD
VICTORIA
ANEXO
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SAN SALVADOR SANTA
SAN EUGENIO
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"B" D UNID PABLO NINAJA 008/89
AS PAM
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PUCARANI
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18 DE MAYO RA =208/91
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V.M D UNID A SAN MIGUEL DE PUCARANI
CARRETERAS TRONCAL ER VEC.

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CO
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VIA DE INTEGRACIÓN DE DISTR. NI FI CA DA

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UNIFICADA POTOSI
NESTOR PAZ ZAMORA
L
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URBANIZACION DE COPACABANA
CRIS
NAVAL LITORA
25
SAN
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DE
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URB. VILLA IMPERIAL RANI
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II PUCA SAN
BRE
NI MIGUEL,SENK
DISTRITO 3
ATA
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PUCARA ATA
SENK
PEDRO
URB
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DE
ANEXO
URB. VILLA IMPERIAL II,

25
DE
JULIO
16
NOV
URB VILLA ENCARNACION ATA
SAN PEDRO II-SENK
URB. ILLIMANI
TA
POLONIA SENK
ANDINO
TA
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16
SAN PEDRO A SENK DICIEM
A NE X O
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PINOS
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VIRGEN DE URKUPINA
ANE
COMPLEMENTO
VILLA IMPERIAL A
FLORI
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LUIS TA SENKATA
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JORGE
CHIJ
AGOST III
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JUANCITO
PINTO 6 DE IÑA
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PARQUES DISTRITALES ATIPIRIS

URB
URB
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C - Que el proyecto PARQUE
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RADIO DE ACCIÓN DE PARQUES URB.

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SAN SEBASTIAN VICTO O-JUN URB

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URB COPACABANA SA DICIE
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DE
B 25
UR URB
DOR
MIRA
EL
TEMATICO sea un a tractor para

14 DE SEPTIEMBRE
JUNTHUMA TARAPACA
CARRETERA INTER
SITIODE INTERVENCIÓN LUIS ESPINAL NUEVO
VENTILLA I
ALONZ
O DE
MENDO
ZA
URB 31 DE OCTUBRE
el visitante donde genere movimiento

LA MODELO-VENTILLA
PR
AD
OS
DE
VE
NT
ILL
A
NACIONAL
económico para la ciudad de el Alto.
C
D - Promover el acercamiento entre
el hombre y la naturaleza.
E – Se pretende llegar a los principios

básicos del desarrollo intelectual e
inducir al conocimiento y a la D
comprencion integral de cada uno de
los componentes para lograr el desarrollo
del niño en sus aptitudes, cualidades,
creativas manifestaciones artísticas
etc.… jugando E
en el PARQUE TEMATICO.
Fuente: Elaboración propia Pg.28

Pg.1
F
F - Consolidar al proyecto como un
nuevo hito arquitectónico de la
ciudad del alto.
G
G – Que el niño tenga confianza y su
libertad para el desarrollarse por sí
mismo
7.2.-OBJETIVOS ESPESIFICOS.-
7.2.1.- ENTORNO.- 1
1 - Proyectar un diseño arquitectónico

que sea de gran impacto en el distrito
3 y en toda la ciudad del alto.
2
7.2.2.- FORMA.-
2 - En el proceso de diseño se tomara

en cuenta la modulación, repetición de
un elemento y esta tenga composición
en el proyecto en general (cubo) 3
3 - Se manejara ejes de composición

con relación a las vías, orientación,
vientos visuales etc.…
4 - Es muy importante rescatar la 4

identidad del lugar y esta se plasme en
el diseño arquitectónico.
7.2.3.-FUNCION.-
5 - Crear zonas elevadas para 5

aprovechar las visuales hacia el
paisaje del lugar
6Fuente:
- Crear Elaboración
espacios depropia
la lluvia y del sol Pg.29
Pg.1
6.-Crear espacios para la lluvia y 6
del sol
7
7 - Los espacios del proyecto serán
estudiados según la orientación del sol
8 - Se trabajara con organización de 8

jerarquía de espacios
9 - Se utilizara rampas graderías para 9

todo tipo de usuarios y estas sean
cómodos en su circulación
10
10 - Jerarquizar el acceso principal
11 - Diseñar superficies duras, 11

semiduras, escalonadas empedradas,
blandas para las diferentes actividades
a realizarse 12
12 - Planificar elementos de control

como mallas, señalizaciones,
letreros etc... 13
13 - Considerar zonas estáticas como
estacionamiento y zonas de descarga
14
14 - Crear zonas de recreación para el
Visitante
15 - Diseñar caminos cubiertos, 15

semi cubiertos y abiertos.
16 - Crear zonas de taquillas y cabinas

para los empleados 16
17 - Considerar la colocación de
17
esculturas, fuentes, contenedores,
bancas etc.

Pg.1
7.2.4.- TECNOLOGIA.-
18 - Se combinara el material
18
19 - Manejo de luz natural como ser
lucernarios en espacios de gran
importancia 19
20 - Diseñar un sistema de drenaje

adecuado
7.2.5.- PAISAJE.- 20
21 - Dar efecto de colores vivos en los 21

recorridos con vegetación baja, media
y alta jugando con las texturas
22 - Jerarquizar la entrada principal con

22
vegetación alta
23 - articular los espacios exteriores

con el manejo de vegetación 23
24 - Se aprovechara las vistas del lugar

24
25 - Que los arboles tengan formas,las
cuales serán llamativas con figuras de
animales,geométricos,que sorprendan
al visitante 25
7.2.6.- MEDIO AMBIENTE.-

26
26 - Implementar barreas naturales
para controlar la contaminación acústica
27 - Controlar la contaminación 27
del polvo
28 - Que las aguas servidas salgan del

28
proyecto mediante un sistema de
drenaje y no contaminar el medio
ambiente.

Pg.1
7.2.7.- OBJETIVO APORTE ACADEMICO.-
La facultad funda su misión en formar profesionales en el campo de la ciencia de

investigación, el arte y la tecnología además de la integración social por tanto la misión
del suscrito postulante es responder mediante el proyecto de grado a ese cometido
Elaborar un proyecto de grado que permita en un futuro constituir un referente para el

desarrollo de otros trabajos con características similares.
C31
DEMANDA CONOCIMIENTO REVERTIDOS A LA PROYECTO DE
SOCIAL AL UNIVERSITARIO SOCIEDAD GRADO
SOCIEDAD
FAADU-UMSA
PAGA
8.- PROGRAMA.-
8.1.- PROGRAMA CUANTITATIVO.-
O
ZONA N DE FUNCION ACTIVIDAD NO DE MOBILIARIO O M F SUP. M2 SUP. M2
AMBIENTES USUARIOS EQUIPO PARCIAL TOTAL
ZONAS
ACCESIBILIDAD
BOLETERIAS 4 ACOGER AL VENDER TABURET, MESA
PERSONAL BOLETOS 8 X 10 40
ATRIO PRINCIPAL 1 DISTRIBUCION RECORRER JARDINES,ARBO
70 LADOS X 800 800
ADMINISTRACION SUP.TOTAL 840
HALL PRINCIPAL 1 ACOGER AL DISTRIBUCIO JARDIN
PUBLICO N 20 X 120 120
INFORMACION 1 ATENDER INFORMAR 2 TABURET,MESO
N,COMPU
X 10 10
zaaz ATENDER INFORMAR SILLA,MESON,C
SECRETARIA 1 8
ADMINISTRACION OMPU X 15 15
OFICINA 1 ACOGER AL ADMINISTRA 7 SILLON,ESCRITO
ADMINISTRACION PERSONAL R RIO,CPU X 20 20
OFICINA TECNICA 1 ACOGER AL CONTROLAR 6 SILLON,ESCRITO
DE SISTEMA PERSONAL RIO,CPU X 20 20
OFICINA TECNICA 1 ACOGER AL CONTROLAR 6 SILLON,ESCRITO
DE SONIDO PERSONAL RIO,CPU X 15 15
OFICINA DE 1 ACOGER AL DIFUNDIR 6 SILLON,ESCRITO
DIFUCION PERSONAL RIO,CPU X 15 15

Pg.1
SECRETARIA 1 ATENDER INFORMAR 6 SILLON,ESCRITO
GERENTE RIO,CPU X 30 30
OFICINA DEL 1 ACOGER AL ORGANIZAR,C 7 SILLON,ESCRITO
GERENTE PERSONAL OORDINAR RIO,CPU X 40 40
SALA DE 1 AGRUPAR LLEVAR 15 MESA,SILLAS,DA
REUNIONES PERSONAS CONFERENCIA TASHOW X 40 40
OFICINA DEL 1 ACOGER AL ADMINISTRAR 7 MESA,SILLAS,DA
CONTABLE PERSONAL EL DINERO TASHOW X 35 35
DEPOSITO 1 SERVICIO DEPOSITAR 2 ARMARIO
X 12 12
COCINETA 1 SERVICIO PREPARAR 2 COCINILLA,LAVA
MANOS,ETC… X 6 6
BAÑOS DEL 2 SERVICIO NESESIDAD 4 INODORO,LAVA
PERSONAL FISIOLOGICAS MANO X 6 6
CONTROL DEL 1 ACOGER AL CONTROL DE 7 SILLON,ESCRITO
PERSONAL PERONAL ASISTENCIA RIO,CPU X 10 10
VESTIDORES Y 2 ACOGER AL VESTIRSE 8 CASILLEROS,AR
CASILLEROS PERONAL MARO X 10 10
AREA DE 1 MANTENER CONTROLAR 2 MEDIDORES
MAQUINAS ETC… X 10 10
AREA DE 1 ACOGER AL CONTROLAR 3 SILLAS, MESA,
MONITOREO PERSONAL CPU X 12 12
AREA DE ENFERMERIA SUP.TOTAL 442
SALA DE ESPERA 1 ACOGER AL ESPERAR 4 SILLAS
PUBLICO X 20 20
BAÑO 1 SERVICIO NESESIDADES 1 INODORO,
FISIOLOGICAS LAVAMANO X 5 5
ENFERMERIA 1 ACOGER AL ASISTENCIA 2 SILLAS,MESA,
PERSONAL CPU,ARMARIO X 10 10
OFICINA DEL 1 ACOGER AL ASISTENCIA 3 SILLAS,MESA,
DOCTOR PERSONAL CPU,ARMARIO X 25 25
AREA DE CURA 1 ACOGER AL ASISTENCIA 3 ARMARIO,LAVAM
PERSONAL ANOS,CAMILLA X 20 20
SALA DE AUDIOVISUALES SUP.TOTAL 80
HALL 1 ACOGER AL CONTROLAR 50 SILLAS, MESA,
PERSONAL CPU X 64 64
BUTACAS 1 ACOGER AL CONFERENCIA 100 SILLAS
PUBLICO S X 150 150
CUARTO DE 1 ACOGER AL PROYECTAR 1 SILLAS, MESA,
SONIDO PERSONAL CPU X 10 10
Cuarto de 1 ACOGER AL PROYECTAR SILLONES Y
PERSONAL 1 MESA X 6 6
lluminotecnia
1 ACOGER AL ESPERAR SILLONES Y
Estar de espera CONFERENCIST 5 MESA X 20 20
AREA DE 1 ACOGER AL PREPARAR 2 SILLAS,MESA,
TRABAJO PERSONAL CPU X 15 15
BAÑO DEL 2 SERVICIO NESESIDADES 2 INODORO,
CONFERENCISTA FISIOLOGICAS LAVAMANO X 5 10

Pg.1
COCINETA 1 SERVICIO PREPARAR 1 COCINILLA,LAVA
MANOS,ETC… X 4 4
BAÑO DEL PUBLICO 2 SERVICIO NESESIDADES INODORO,
EN GENERAL FISIOLOGICAS 10 LAVAMANO X 20 40
DEPOSITOS 2 SERVICIO DEPOSITAR, ARMARIOS
SACAR 1 X 10 20
AREA DE SERVICIO SUP.TOTAL 340
CONTROL 1 SERVICIO CONTROLAR MESA,SILLA
1 X 5 5
BAÑO PUBLICO 2 SERVICIO NESESIDADES INODORO,
AMBOS SEXOS FISIOLOGICAS 10 LAVAMANO X 40 80
DEPOSITO DE 1 SERVICIO DEPOSITAR, 2 ARMARIO
LIMPIEZA SACAR X 10 10
TEATRIN INFANTIL SUP.TOTAL 95
KIOSKOS 4 SATISFACER COMPRAR 4 ESTANTE
NESESIDADES COMER X 15 60
VESTIBULO 1 DISTRIBUCION INGRESO DEL 20 NINGUNO
PUBLICO X 60 60
CAMERINO NIÑOS 1 PREPARACION VESTUARIO 20 SILLAS
X 70 70
CASILLEROS
MESAS
SILLAS
CAMERINO NIÑAS 1 PREPARACION VESTUARIO 20 X 70 70
CASILLEROS
SALA DE ENSAYO 1 AGRUPAR A LOS BAILAR, 10 ESPEJO, LUCES

NIÑOS CANTAR ETC… 50 50
X
ESCENARIO 1 ACOGER A LOS REALIZAR 150 JUEGO DE

NIÑOS ACTIVIDADES LUCES X 225 22
DEPOSITO DE SERVICIO DEPOSITAR NINGUNO
5
1 2 X 10 10
EQUIPOS
SALA DE CONTROL 1 SERVICIO CONTROLAR 2 CPU,MESA,SILLA

DE LUCES S ,ARMARIO X 8 8
SALA DE CONTROL 1 SERVICIO CONTROLAR 2 CPU,MESA,SILLA
DE SONIDO S ,ARMARIO X 8 8
BAÑOS PUBLICO 1 SERVICIO NESESIDADES 15 INODORO,
AMBOS SEXOS FISIOLOGICAS LAVAMANO X 25 25
PARQUE DEL AGUA SUP.TOTAL 586
HALL 1 DISTRIBUCION ACOGER AL 15 SILLONES
PUBLICO X 60 60
1 ACOGER AL CONTROLAR 2 MESA SILLA

RECEPCION X 10 10
PERSONAL
VESTIDOR AMBOS 2 ACOGER AL VESTIRSE 4 CASILLEROS,

SEXOS PUBLICO ARMARIOS X 60 12
DUCHAS AMBOS SERVICIO ASEO DUCHA
0
2 4 X 30 60
SEXOS
BAÑOS AMBOS 2 SERVICIO NESECIDADES 4 INODORO,

SEXOS FISIOLOGICAS LAVAMANO X 30 60

Pg.1
DEPOSITO DE 1 SERVICIO DEPOSITAR 1 ARMARIO
LIMPIEZA SACAR X 15 15
SALA DE 1 SERVICIO CONTROLAR 2 MEDIDORES
MAQUINAS ETC… X 20 20
PISCINA 1 AGRUPAR NADAR, JUGAR 200 AGUA
NIÑOS ETC… TEMPERADA X 200 200
AREA DE JUEGOS 3 AGRUPAR RESVALAR AL 20 TOBOGAN
NIÑOS AGUA X 150 450
CAFÉ MIRADOR SUP.TOTAL 995
VESTIDORES 2 SERVICIO VESTIRSE 2 ARMARIO
AMBOS SEXOS
X 8 16
DEPOSITOS 2 SERVICIO DEPOSITAR 2 ARMARIO
SACAR
X 15 30
BAÑOS PERSONAL 2 SERVICIO NESECIDADES 2 ARMARIO
AMBOS SEXOS FISIOLOGICAS X 2 4
DUCHAS PERSONAL 2 SERVICIO ASEO 2 ARMARIO
AMBOS SEXOS
X 4 8
MONTACARGA 1 SERVICIO CIRCULAR 1 ARMARIO
X 5 5
FICHERO 1 ACOGER AL ATENDER 5 ARMARIO
PERSONAL X 8 8
COCINA 1 SERVICIO COCINAR 8 ARMARIO
X 12 12
AREA DE 1 SERVICIO ATENDER 45 ARMARIO
SERVICIO
X 90 90
BAÑOS PUBLICO 2 SERVICIO NESECIDADES 6 ARMARIO
AMBOS SEXOS FISIOLOGICAS X 10 20
JUGANDO CON EL COLOR SUP.TOTAL 195
CONTROL 1 ACOGER AL CONTROLAR 20 ARMARIO,
PERSONAL EL INGRESO MESON SILLA X 50 50
BAÑOS NIÑOS 1 SERVICIO NESESIDADES 2 INODORO,
AMBOS SEXOS FISIOLOGICAS LAVAMANO X 4 4
APRENDISAJE DEL 1 APRENDISAJE JUGAR 15 MESA SILLAS
COLOR X 55 55
PINTADO AL AIRE 5 APRENDISAJE PINTAR AL 15 PANELES
LIBRE (MURALES) MURAL MOVIBLES X 15 75
TERRAZAS PARA 3 APRENDISAJE PINTAR 15 NINGUNO
NIÑOS (PINTADO) HECHADOS X 50 150
DEPOSITO 1 SERVICIO SACAR 2 ARMARIO
DEPOSITAR X 4 4
JUGANDO CON ARENA SUP.TOTAL 340
JUEGOS DE 5 A 6 1 ACOGER AL CONTROLAR 10 ARMARIO,
AÑOS PERSONAL EL INGRESO MESON SILLA X 800 800
JUEGOS DE 4 A 5 1 SERVICIO NESESIDADES 10 INODORO,
AÑOS FISIOLOGICAS LAVAMANO X 700 700
JUEGOS DE 5 A 10 1 SERVICIO SACAR 10 ARMARIO
DEPOSITAR X 650 650

Pg.1
JUEGOS LUDICOS
VOLANTINES 1 RECREACION JUGAR 5 NINGUNO
X 300 300
TROMPOS 1 RECREACION JUGAR 5 ARENA
X 100 100
CANICAS 1 RECREACION JUGAR 5 ARENA
X 35 80
AVIONCITO 2 RECREACION JUGAR 4 NINGUNO
X 40 35
COCHECITOS SIN MOTOR SUP.TOTAL 515
MINI CIUDAD 1 RECREACION APRENDER 30 COCHESITOS

SIN MOTOR X 350 350
AREA DE RECREACION ACTIVA SUP.TOTAL 350
CIRCUITO DE 1 RECREACION JUGAR 500 NINGUNO
TRENCITO
X 900 900
CIRCUITO DE 1 RECREACION JUGAR 15 TIERRA
X 3200 3200
CICLISMO
PISTA DE 2 RECREACION JUGAR 15 NINGUNO

X 120 240
PATINAJE
PARQUE INFANTIL 1 RECREACION JUGAR 30 MAQUINAS

X 2300 2300
INFANTILES
PARQUEOS SUP.TOTAL 6640

ESTACIONAMIENTOS 2 PARQUEAR MANIOBRAR SEÑALIZACION
64 X 150 300
MANTENIMIENTO SUP.TOTAL 300
CARPINTERIA 1 ACOGER AL REPARAR MADERAS
PERSONAL 2 PINTURA X 17 17
PLOMERO 1 ACOGER AL REPARAR
PERSONAL 2 X 17 17
ELECTRICISTA 1 ACOGER AL REPARAR CABLES,
PERSONAL
2 CLAVOS ETC…
X 20 20
JARDINERO 1 ACOGER AL REPARAR PALA,
PERSONAL 2 PICOTA,ETC… X 20 20
CIRCULACION SUP.TOTAL 74
PASEOS 1 RECORRER PASEOS BANCAS,BASURERO
CONTEMPLACION 500 S POSTES DE LUZ X 800 800
AREAS VERDES SUP.TOTAL 800
JARDINES 1 MEJORAR EL PLANTACION BANCAS,BASURERO
MEDIO AMBIENTE ESPECIES 200 S POSTES DE LUZ X 25000 25000
SUP.TOTAL 25000

Pg.1
CUADRO RESUMEN
ACCESIBILIDAD 840
ADMINISTRACION 442
ENFERMERIA 80
SALA AUDIOVISUAL 340
95
AREA DE SERVICIO
AREA CONSTRUIDA 40% 14742
586
TEATRIN INFANTIL
995 AREA VERDES 60% 25000
PARQUE DEL AGUA
195
CAFÉ MIRADOR TOTAL 100% 39742
340
JUGANDO CON EL COLOR
2150
JUGANDO CON ARENA
515
COCHESITOS SIN MOTOR
350
RECREACION ACTIVA
6640
PARQUEOS
300
MANTENIMIENTO
74
CIRCULACION
800
AREAS VERDES
25000
8.2.- PROGRAMA CUALITATIVO.-
ZONA SENSACION JERARQUIA VISUAL TRANPARIE UBICACIÓN MATERIALE ACONDICIO ESCALA

PAISAJISTIC NCIA DEL DEL AMBIENTE S NAMIENTO
AMBIENTE
A
ACCESIBILIDAD
BOLETERIAS MEDIANO TERCER ORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNES NINGUNO NORMAL
IMPACTO INGRESO P.
ATRIO PRINCIPAL ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA AL ALTO NINGUNO MONUME
ENTORNO INGRESO P. TRAFICO NTAL
ADMINISTRACION
HALL PRINCIPAL ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN JARDINES MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
INTERIOR PRINCIPAL ION
INFORMACION MEDIANO TERCER ORDEN JARDINES MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
IMPACTO INTERIOR PRINCIPAL ION
SECRETARIA MEDIANO TERCER ORDEN HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
ADMINISTRACION IMPACTO ENTORNO PRINCIPAL ION
OFICINA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
ADMINISTRACION IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL ION
OFICINA TECNICA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
DE SISTEMA IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL ION
OFICINA TECNICA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
DE SONIDO IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL ION
OFICINA DE MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNES CALEFACC MEDIA
DIFUCION IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL ION

Pg.1
SECRETARIA MEDIANO TERCER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA AL ATRIO COMUNE CALEFA MEDIA
GERENTE IMPACTO ENTORNO PRINCIPAL S CCION
OFICINA DEL ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA AL ATRIO COMUNE CALEFA MEDIA
GERENTE ENTORNO PRINCIPAL S CCION
SALA DE ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA AL ATRIO COMUNE CALEFA MEDIA
REUNIONES ENTORNO PRINCIPAL S CCION
DEPOSITO BAJO IMPACTO TERCER ORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN NORMA
PRINCIPAL O O L
OFICINA DEL MEDIANO SEGUNDO HACIA EL ALTO CERCA AL ATRIO COMUNE CALEFA MEDIA
CONTABLE IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL S CCION
COCINETA BAJO IMPACTO TERCER ORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN NORMA
PRINCIPAL O O L
BAÑOS DEL BAJO IMPACTO TERCER ORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN NORMA
PERSONAL PRINCIPAL O O L
CONTROL DEL BAJO IMPACTO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNE NINGUN NORMA
PERSONAL ORDEN PRINCIPAL S O L
AREA DE
VESTIDORES Y BAJO IMPACTO TERCER ORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO COMUNE NINGUN NORMA
MAQUINAS
CASILLEROS PRINCIPAL S O L
AREA DE BAJO IMPACTO TERCER ORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO COMUNE NINGUN NORMA
MONITOREO PRINCIPAL S O L
AREA DE ENFERMERIA
SALA DE ESPERA MEDIANO SEGUNDO JARDINES MEDIO CERCA AL ATRIO CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN INTERIOR PRINCIPAL O ABILIZANT
E
BAÑO BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC IMPERME NORMA
PRINCIPAL O ABILIZANT L
E
ENFERMERIA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL O ABILIZANT
E
OFICINA DEL MEDIANO PRIMER ORDEN HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ENTORNO PRINCIPAL O ABILIZANT
DOCTOR E
AREA DE CURA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL ATRIO CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN ENTORNO PRINCIPAL O ABILIZANT
E
SALA DE AUDIOVISUALES
CONTROL MEDIANO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL ATRIO COMUNE NINGUN MEDIA
IMPACTO PRINCIPAL S O
SALA DE ALTO IMPACTO PRIMER ORDE NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO COMUNE NINGUN ALTO
AUDIOVISUALES PRINCIPAL S O
N
CUARTO DE MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
SONIDO Y LUCES IMPACTO ORDEN ESTAR S O
ESTAR DE MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

ESPERA IMPACTO ORDEN ACCSESO S. S O
ARMARIO MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

IMPACTO ORDEN ACCSESO S. S O
AREA DE MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

TRABAJO IMPACTO ORDEN ACCSESO S. S O
BAÑO DEL BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA ALA CERAMIC IMPERME BAJO
COCINETA O ABILIZANT
CONFERENCISTA E

Pg.1
COCINETA BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA ALOS CERAMIC NINGUN BAJO
BAÑOS O O
BAÑO DEL PUBLICO BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL HALL CERAMIC NINGUN BAJO
EN GENERAL O O
DEPOSITOS BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A CERAMIC NINGUN BAJO
AUDIOVISUALES O O
AREA DE SERVICIO
CONTROL BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN MEDIA
PRINCIPAL O O
BAÑO PUBLICO BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN MEDIA
AMBOS SEXOS PRINCIPAL O O
DEPOSITO DE BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA AL ATRIO CERAMIC NINGUN MEDIA
LIMPIEZA PRINCIPAL O O
TEATRIN INFANTIL
VESTUARIOS MEDIANO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
AMBOS SEXOS IMPACTO E SCENARIO S O
CASILLEROS MEDIANO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

AMBOS SEXOS IMPACTO ESCENARIO S O
DUCHAS AMBOS BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL CERAMIC IMPERME BAJO
ESCENARIO O ABILIZANT
SEXOS E
BAÑOS AMBOS BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL CERAMIC IMPERME BAJO
ESCENARIO O ABILIZANT
SEXOS E
AREA DE BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
MAQUILLAJE ESCENARIO S O
SALA DE ENSAYO ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN BAJO
ESCENARIO S O
ESCENARIO ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN NO EXISTE ALTO CERCA AL COMUNE NINGUN ALTO
ESCENARIO S O
DEPOSITO DE BAJO IMPACTO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
EQUIPOS ORDEN ESCENARIO S O
SALA DE CONTROL BAJO IMPACTO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
DE LUCES Y SONIDO ORDEN ESCENARIO S O
DEPOSITO DE BAJO IMPACTO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA AL CERAMIC IMPERME BAJO
LIMPIEZA ORDEN ESCENARIO O ABILIZANT
E
BAÑOS PUBLICO BAJO IMPACTO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA AL CERAMIC IMPERME BAJO
AMBOS SEXOS ORDEN ESCENARIO O ABILIZANT
E
PARQUE DEL AGUA

RECEPCION ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN VEGETACION ALTO CERCA AL CERAMIC IMPERME MEDIA
INTERIOR ESTAR O ABILIZANT
E
ESTAR ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN VEGETACION ALTO CERCA ALA CERAMIC IMPERME MEDIA
INTERIOR RECEPCION O ABILIZANT
E
VESTIDOR AMBOS MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA A LOS CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN CASILLEROS O ABILIZANT
SEXOS E
DUCHAS AMBOS MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA A LOS CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN BAÑOS O ABILIZANT
SEXOS E
BAÑOS AMBOS MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE BAJO CERCA A LAS CERAMIC IMPERME MEDIA
IMPACTO ORDEN DUCHAS O ABILIZANT
SEXOS E

Pg.1
DEPOSITO DE BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A LA CERAMIC IMPERME BAJO
PISCINA O ABILIZANT
LIMPIEZA
SALA DE BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A LA CERAMIC IMPERME MEDIA
PISCINA O ABILIZANT
MAQUINAS
PISCINA ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN VEGETACION ALTO CERCA A LOS CERAMIC IMPERME ALTO
INTERIOR BAÑOS O ABILIZANT
AREA DE JUEGOS ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN VEGETACION ALTO CERCA A LA CERAMIC IMPERME ALTO
INTERIOR PISCINA O ABILIZANT
CAFÉ MIRADOR
VESTIDORES MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA A LOS CERAMIC IMPERME BAJO
IMPACTO ORDEN DEPOSITOS O ABILIZANT
AMBOS SEXOS
DEPOSITOS BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A LOS CERAMIC IMPERME BAJO
VESTIDORES O ABILIZANT
BAÑOS PERSONAL BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A L CERAMIC IMPERME BAJO
INGRESO O ABILIZANT
AMBOS SEXOS
DUCHAS PERSONAL BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A L CERAMIC IMPERME BAJO
INGRESO O ABILIZANT
AMBOS SEXOS
MONTACARGA MEDIANO SEGUNDO NO EXISTE MEDIO CERCA A L CERAMIC IMPERME MEDIA

IMPACTO ORDEN INGRESO O ABILIZANT
FICHERO MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA A L CERAMIC IMPERME MEDIA

IMPACTO ORDEN ENTORNO INGRESO O ABILIZANT
COCINA MEDIANO SEGUNDO VEGETACION MEDIO CERCA A L CERAMIC IMPERME MEDIA

IMPACTO ORDEN INTERIOR INGRESO O ABILIZANT
AREA DE BAJO IMPACTO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA A L CERAMIC IMPERME MEDIA
ORDEN ENTORNO INGRESO O ABILIZANT
SERVICIO
BAÑOS PUBLICO BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE MEDIO CERCA A L HALL CERAMIC IMPERME BAJO
O ABILIZANT
AMBOS SEXOS

CONTROL MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA A L HALL COMUNE NINGUN MEDIA
IMPACTO ORDEN ENTORNO S O
BAÑOS NIÑOS BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A L HALL CERAMIC IMPERME BAJO
O ABILIZANT
AMBOS SEXOS
APRENDISAJE DEL ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA A L HALL COMUNE NINGUN MEDIA
COLOR ENTORNO S O
PINTADO AL AIRE ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA A L HALL COMUNE NINGUN MEDIA
LIBRE (MURALES) ENTORNO S O
TERRAZAS PARA ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA A L HALL COMUNE NINGUN MEDIA
NIÑOS (PINTADO) ENTORNO S O
DEPOSITO BAJO IMPACTO TERCERORDEN NO EXISTE BAJO CERCA A L HALL CERAMIC IMPERME BAJO
O ABILIZANT
JUGANDO CON ARENA

JUEGOS DE 5 A 6 ALTO IMPACTO SEGUNDO HACIA EL ALTO CERCA A L A TIERRA NINGUN ALTO
AÑOS ORDEN ENTORNO PLATAFORMA O

Pg.1
JUEGOS LUDICOS
VOLANTINES ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
ENTORNO PLATAFORMA O
TROMPOS ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
CANICAS ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
AVIONCITO ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
COCHESITOS SIN MOTOR

MINI CIUDAD ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA COMUNE NINGUN ALTO
ENTORNO PLATAFORMA S O
AREA DE RECREACION ACTIVA

CIRCUITO DE ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
TRENCITO ENTORNO PLATAFORMA O
CIRCUITO DE ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
CICLISMO ENTORNO PLATAFORMA O
PISTA DE ALTO IMPACTO PRIMER ORDEN HACIA EL ALTO CERCA ALA CEMENT NINGUN ALTO
PATINAJE ENTORNO PLATAFORMA O O
PARQUE INFANTIL ALTO IMPACTO SEGUNDO HACIA EL ALTO CERCA ALA TIERRA NINGUN ALTO
ORDEN ENTORNO PLATAFORMA O
PARQUEOS
ESTACIONAMIENTOS MEDIANO SEGUNDO HACIA EL ALTO CERCA ALA ALTO NINGUN ALTO
IMPACTO ORDEN ENTORNO PLATAFORMA TRAFICO O
MANTENIMIENTO
CARPINTERIA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA
IMPACTO ORDEN ENTORNO ACCSESO SEC. S O
PLOMERO MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

ELECTRICISTA MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA

JARDINERO MEDIANO SEGUNDO HACIA EL MEDIO CERCA AL COMUNE NINGUN MEDIA


Pg.1
8.3.- ORGANIGRAMA GENERAL:
ACCEBILIDAD
BAÑO PÚBLICO
ADMINISTRACION
JUEGOS ATRIO
INFANTILES SALA DE
AUDIOVISUAL
PARQUE DEL
PLATAFORMA
AGUA TEATRIN
ELEVADA
INFANTIL
COCHESITOS
SIN MOTOR CAFÉ JUEGOS DE
MIRADOR ARENA 5 A 6
AÑOS
LABERINTO
JUEGOS DE JUEGOS DEL

ARENA 4 A 5 COLOR
AÑOS
PISTA DE JUEGOS JUEGOS DE

JUEGOS PATINAJE LUDICOS ARENA 5 A 10
ACTIVOS AÑOS
8.3.1.-ORGANIGRAMA POR BLOQUES
ACCEBILIDAD
ESTACIONAMIENTO
NO DE PER. 63
SUP.150 M2
BOLETEROS ATRIO PRINCIPAL
NO DE PER. 8 NO DE PER. 70
SUP.10 M2 SUP.330 M2

Pg.1
ADMINISTRACION
HALL INFORMACIONES
O
N DE PER. 20 NO DE PER. 2
CONTROL DE GRADAS
SECRETARIA PERSONAL SUP.13 M2
ADMINISTRACION NO DE PER. 7
NO DE PER. 26 SUP.15 M2
SUP.15 M2
BAÑOS COCINETA BAÑOS
O
N DE PER. 2 GRUPO O
N DE PER. 2
O
N DE PER.
SUP.6 M2 ELECTROGENO SUP.6 M2 2 SUP.6 M2
NO DE PER. 2
OFICINA SUP.10 M2
ADMINISTRACION GERENTE
SECRETARIA O
N DE PER.
NO DE PER. 7 GERENTE 7 SUP.40
SUP.20 M2 AREA DE O
N DE PER. 6 M2
MONITOREO SUP.30 M2
NO DE PER. 3
SUP.12 M2
SALA DE
OFICINA DE REUNIONES
CONTADOR O
N DE PER.
O
N DE PER. 7 15 SUP.40
SUP.35 M2 M2
OFICINA TECNICA OFICINA DE OFICINA TECNICA
DE SONIDO DIFUCION DE SISTEMA
NO DE PER. 6 NO DE PER. 6 NO DE PER. 7 DEPOSITO
O
SUP.15 M2 N DE PER. 2
SUP.15 M2 SUP.20 M2
SUP.12 M2
ENFERMERIA ENFERMERIA
BAÑO NO DE PER. 2
O
N DE PER. 1 SUP.10 M2
SUP.3 M2 SALA DE ESPERA
NO DE PER. 4
SUP.20 M2
DEPOSITO OFICINA DE
NO DE PER. 1 CONSULTA SALA DE CURA
SUP.3 M2 NO DE PER. 3 NO DE PER. 3
SUP.25 M2 SUP.20 M2

Pg.1
SALA DE AUDIOVISUALES
BAÑO PUBLICO HALL CONTROL

NO DE PER. 10 O
SUP.20 M2 SUP.50 M2 SUP.14 M2
BUTACAS DEPOSITO
O
CONTROL DE
SONIDO
NO DE PER. 1
SUP.8 M2 ESCENARIO
NO DE PER. 10
CONTROL DE SUP.15 M2
LUMINOTECNIA
O
N DE PER. 1
SUP.6 M2
ESTAR DE CUARTO DE
BAÑOS COCINETA
O
N DE PER. 2
O
N DE PER. 1 ESPERA TRABAJO
SUP.4 M2 SUP.4 M2 NO DE PER. 5 NO DE PER. 2
SUP.10 M2 SUP.10 M2
TEATRIN INFANTIL
KIOSKOS
CONTROL DE SONIDO
NO DE PER. 4
NO DE PER. 2
SUP.15 M2
SUP.8 M2
BAÑO PUBLICO VESTIBULO DEPOSITO G.

O
N DE PER. 15 NO DE PER. 20 NO DE PER. 2
CONTROL DE
LUMINOTECNIA
ESCENARIO
NO DE PER. 2
NO DE PER. 150
SUP.8 M2
SUP.225 M2
CAMERINO H. SALA DE ENSAYO CAMERINO M.

NO DE PER. 20 NO DE PER. 10 NO DE PER. 20

Pg.1
PARQUE DEL AGUA
VESTIDORES H. HALL VESTIDORES M.

NO DE PER. 15 O
DUCHAS BAÑOS RECEPCION BAÑOS DUCHAS

O O O O
N DE PER. 4 N DE PER. 4 N DE PER. 4 N DE PER. 4
NO DE PER. 2
SUP.15 M2 SUP.15 M2 SUP.15 M2 SUP.15 M2
SUP.8 M2
SALA DE
MAQUINA PISCINA DEPOSITO
O O O
N DE PER. 2 N DE PER. 200 N DE PER. 1
JARDIN HALL BAÑOS

O O O
N DE PER. 10 N DE PER. 15 N DE PER. 2
CONTROL DEPOSITO
MURALES
NO DE PER. 1 NO DE PER. 1
EXTERIORES
SUP.8 M2 SUP.3 M2
NO DE PER. 20
SUP.15 M2
JUEGOS CON SALA DE

TERRAZA PARA
COLORES PINTURA
PINTAR O O
O
N DE PER. 10 N DE PER. 15
N DE PER. 15
SUP.15 M2 SUP.40 M2
SUP.50 M2

Pg.1
9.- ESTRUCTURA ESPACIAL DE LA PROPUESTA.-
9.1.- MODELO DIRECTOR DE DISEÑO DE OCUPACION DEL SITIO DE INTERVENCION:
9.1.1.- EJES DIRECTORES DE COMPOSICION:
VISUALES PAISAJISTICAS ORIENTACION VISUALES PAISAJISTICAS
VIAS
VIAS
REFERENCIAS
- EJES DE ACCESIBILIDAD
- EJES DE ORIENTACION
- EJES DE VISUALES PAISAJISTICAS
VIAS
- EJES DE DIRECCION DE LOS VIENTOS
VIAS
- EJES DE VIAS
ACCESIBILIDAD
EN LA COMPOSICION
GENERAL DEL PROYECTO
SE TOMARA COMO EJE
DE LA VIA PRINCIPAL
COMO EJE
PREDOMINANTE Y
TAMBIEN EL EJE DE
ACCSECIBILIDAD
9.1.2.- ESTRUCTURA SISTEMA NODAL:
SON ESPACIOS DE CONVERGENCIA Y

ESTRUCTURACION QUE DEFINEN EL ESPACIO
ARQUITECTONICO COMO TAMBIEN LAS
CIRCULACIONES PRINCIPALES Y CIRCULACIONES
SECUNDARIAS

Pg.1
SE TRABAJARA CON LA TRAMA A ESCUADRA QUE
9.1.3.- PROCESO DEL DISEÑO NOS DARA LA COMPOSICION Y LA MODULACION
DEL PROYECTO
SE TOMA COMO ELEMENTO GENERADOR EL CUBO

(VOLUMEN BASE) SIMBIOSIS DEL PENSAMIENTO
ANDINO QUE REPRESENTA LA PERFECCION.
Y LA ESFERA ES UN ELEMENTO COMPLEMENTARIO
EL CUADRADO
SE CORTA EN
FORMA
PERPENDICULA
R TENEMOS
COMO
ELEMNETO EL
RECTANGULO
EL CUADRADO
SE CORTA EN
FORMA
DIAGONAL
TENEMOS EL
ELEMNETO
TRIANGULO
EL CUADRADO
AL GIRAR
SOBRE SUS
PROPIOS EJES
FORMARAN UN
CIRCULO

Pg.1
EL CUADRADO EN
TRIDIMENSION SE EL CUBO AL SER
CONVIERTE EN UN CUBO GIRADO EN
COMO TAMBIEN AL MUCHAS
ESTIRAR UNO DE SUS DIRECCIONES
LADOS SE FORMA EN SOBRE EL
PARALEPIPEDO,Y SI MISMO EJE LOS
GIRAMOS NOS DA EL VERTICES VAN
CILINDRO CREANDO UNA
ESFERA
EL CUBO AL PARTIRLO
SE FORMA EN UN
PARALEPIPEDO
TRIANGULO
Con estas figuras 3D formaremos un elemento morfológico el cual tendra un movimiento que
se adecue al terreno.
BLOQUE PATRQUE DEL F49
Con estos dos elementos AGUA
geométricos del cubo y la
esfera formaremos el
bloque del parque del
agua manipulando las
figuras rotándolas
cortándolas estirándolas
etc.…
BLOQUE TEATRIN INFANTIL
F50
Con estos elementos
geométricos que
partimos del cubo y
girando en sus ejes
formamos el cilindro
donde esta nos da la
forma de nuestro
volumen arquitectónico

Pg.1
BLOQUE ADMINISTRACION
Con estos elementos
geométricos que
partimos del cubo y este
volumen cortándolo en
dos y haciendo
movimiento sobre sus
ejes y sustracciones
formaremos nuestro
volumen
BLOQUE CAFÉ MIRADOR
Con estos elementos

geométricos que
partimos del cubo y este
volumen girándolo por
sus propios ejes forma el
cilindro el cual nos da la
forma del café mirador
En el proyecto en
Paisaje del lugar en la que se destacan las
general se manejara la
cordilleras de Illimani y Chacaltaya
metáfora del paisaje
natural como elemento
principal y dominante,
F51
donde el cubo partido en
dos y formando un
triangulo no romperá
con el contexto del
paisaje
F52

Pg.1
10.- DESCRIPCION INTEGRAL DE LA PROPUESTA ARQUITECTONICA
PLANIMETRIA GENERAL ESC:1:500
AREA AREA AREA AREA AREA

VIVIENDAS VIVIENDAS VIVIENDAS VIVIENDAS VIVIENDAS
1 2
SECUNDARIO
1 2
INGRESO
M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO
M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO 2 1 M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO
AVENIDA PROLONGACIÓN
0.00
CALLE PORVENIR
CALLE UYUNI
AVE NIDA BUENOS AIRES
0.00
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00
0.00

0.00
AREA
VIVIENDAS
CALLE NEVADA
CALLE E US EBIO G ILLARD
M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO
1 2 1 2
1 2

BLOQUE SALA AUDIOVISUAL
PERSPECTIVA SALA AUDIO VISUAL

p.
de
O
UL
IB
ST
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1.4 .10
0
2
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ESCAPES
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C
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ELEVACION LATERAL IZQUIERDA

ES
0
1.4 .10
2
BA E
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JO
T R EA
R
A

Pg.1
BLOQUE DE ADMINISTRACION
S EC RE TARI A GERENTE
AREA DE MONITOREO
IN
RD
JA
+3.60
GRU PO
ELECTROGENO
OF. TEC NI CA HALL
VESTIDORES H.
0.00 JARDIN 0.00 0.00
INGRESO CONTROL DEL
PERSONAL DE PERSONAL
TRABAJO 0.00
VESTIDORES M.
SECCION B-B'
IN
RD
JA
N
U LO
ESC.1.100
IO
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C
'
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A
UR
EN
C
DE
A
RE
A
INGRESO ELEVACION FRONTAL

ESC.1.100
SECUNDARIO
ENFERMERIA
BLOQUE PARQUE DEL AGUA PERSPECTIVAS EXTERIORES
A'
JUEGO
PARA
N IÑ OS
TOB OGAN
JUEGO
PISCINA PARA
N IÑ OS
TOB OGAN
DUCHAS DUCHAS
DEPOSITO
SAL A DE DE
MAQUINAS L IMPIEZA
GENERAL
B A Ñ OS H. B A Ñ OS M.
VESTIDOR VESTIDOR
HOMBR ES MUJER ES
R ECEPCION
HALL
INGRESO

Pg.1
BLOQUE DE CAFÉ
BLOQUE CAFE MIRADORMIRADOR
PLANTA BAJA PLANTA ALTA

ESC.1.100 ESC.1.100
B' B'
RAMPA
R9. 92
6%
RAMPA
6%
VACIO
INGRESO
HALL FICHERO ATENCION
PRINCIPAL
CAFE MIRADOR
ARENA BAÑO DISC. +8.60
JARDIN RAMPA
6%
62
R 7.
2.
10
RAMPA
CAFE MIRADOR 6%
BAÑO H.
BAÑO M. RAMPA
0.90 6%
2.10 0.80 DUCHAS H.
1.
RAMPA
DEP. CO NSUMO0.90 0.80
2.10
00
6%
G ENE RAL 2.10
0.00 +8.60 COCINA +8.60
RAMPA
ATENCION
0.90
2.10
R3. 21 6%
INGRESO
INGRESO DEL PERSONAL VESTIDO RES H.
VACIO
2.10
PRINCIPAL HALL
DE TRABAJO CAJERO RAMPA
A A'
MONTACARGA
CAFE MIRADOR
A A'
R10.04
2.10
VES TIBULO
0.90
VESTIDO RES M. ARENA R9.92
6%
S
0.70
2.10 ATENCION INGRESO DEL
0.90 PERSONAL DE VESTIBULO MONTACARGA
RAMPA FICHERO TRABAJO
0.00
0.90 6%
2.
10
+8.60 DESP. 0.00 0.00
CONTROL 2.10 2.10
0.80
2.10
DUCHAS M.
0.90
CONDUCTO
DE BASURA
BAÑO H. CAFE MIRADOR
BAÑO H. 0. 0.90
70
26
R4.
2.
10
2.
SECCION A-A'
10
JARDIN ARENA
BAÑO
NIÑOS
ESC.1.100
R7. 62
R7. 50
VACIO
RAMPA
RAMPA
6%
6%
B B
ELEVACION LATERAL IZQ.

ESC.1.100
PLANTA TEATRIN INFANTIL

A'
0.00
0.00
BAÑO HALL DE
MUJERES ENTRADA CONTROL DE
ACCESO AL ESCENARIO SONIDO CIRCULACION EXTERIOR
CIRCULACION EXTERIOR
DEP.
CONTROL DE
LUCES
BAÑO
C IRCULACION EXTERIOR SALA DE ENSAYO ESC ENARIO HALL DE ENTRADA C IRCULACION EXTERIOR
HOMBRES GRADERIAS
B GRADERIAS GRADERIAS B' 0.00 +0.15 0.00

BAÑO DEPOSITO DE
NIÑOS 0.00 EQUIPOS
0.00 0.00
INGRESO A CAMERINOS
ESCENARIO PRINCIPAL
INGRESO A CAMERINOS
SECCION A-A'
VES. 1 + 0.15 VES. 1
ESC.1.100
CASILLEROS CASILLEROS
VES. 2 0.00 VES. 2

0.00
CAMERINO CAMERINO
NIÑOS NIÑAS AREA DE
AREA DE
MAQUILLAJE
MAQUILLAJE
DUCHAS 0.00 DUCHAS
BAÑOS BAÑOS
SALA DE ENSAYO
A
ELEVACION FRONTAL
ESC.1.100

Pg.1
PERSPECTIVAS EXTERIORES DEL PROYECTO EN GENERAL
PISTA DE PATINAJE COCHESITOS SIN

MOTOR
PISTA DE CICLISMO
JUGANDO CON ARENA

1 2
SECUNDARIO
1 2
INGRESO
M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO 2 1 M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO
AVENIDA PROLONGACIÓN
0.00
CALLE PORVENIR
CALLE UYUNI
CIRCUITO DEL
TRENCITO 0.00
0.00
0.00
0.00 0.00
0.00
JUGANDO CON ARENA 0.00

0.00
AREA
VIVIENDAS
CALLE NEVADA
CALLE E US EB IO G ILLARD
M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO M AT ERIA L DE V IA = A SFALTO
1 2 1 2
1 2


Pg.1
10.1.- CRITERIOS DE COSTOS Y FORMAS DE FINANCIAMIENTO
10.1.1.- COSTO APROXIMADO DEL PROYECTO
DESCRIPCION M2 COSTO POR M2 TOTAL
TERRENO 39269 10 $us 39269
CONSTRUIDO 14742 200 $us 2948400
ARANCEL PROFECIONAL 39269 0.3 $us 11780
TOTAL COSTO INCURRIDO 2.999449 $us
10.1.2.- CALCULO DEL BENEFICIO ECONOMICO
O
DESCRIPCION N DE ACTIVIDADES
O
DIA MES AÑO N DE USUARIOS PRECIO UNITARIO TOTAL
BOLETOS INGRESOS 6 180 2160 1000P. 5 1080000
SANITARIOS 6 180 2160 30 P. 0.5 32400
CAFÉ MIRADOR 3 90 1080 66 P. 15 1069200
TEATRIN INFANTIL 6 180 2160 150 P. 5 1620000
PARQUE DEL AGUA 6 180 2160 200 P. 5 2160000
USODE CICLOPISTA 6 180 2160 30 P. 5 324000
USO DEL TREN INFANTIL 6 180 2160 40 P. 5 432000
USO DE PARQUES DE 6 180 2160 200 P. 5 2160000

DIVERSIONES
TOTAL DE INGRESOS AL AÑO 8877600
1255671$us

Pg.1
10.1.3.- FORMAS DE FINANCIAMIENTO
DESCRIPCION CANTIDAD PORCENTAJE
GASTOS DE INVERSION Y MANTENIMIENTO 753402 60%
UTILIDAD GANANCIAS 502268 40%
Del total de ingresos económicos al año (1255671 $us) descontamos el 60% (753402 %)
destinado a gastos de inversión y mantenimiento del parque.
Para que el parque sea sostenible el 40% de los ingresos económicos (502268 %) serán
destinados a utilidades y ganancias.
Con el total de utilidades netas se estima que el proyecto pueda cubrir los costos de inversión
aproximadamente en 4 años o más
El financiamiento del proyecto estaría a cargo de empresas y gobiernos internacionales

(FNDR,ONG’s ETC..) aproximadamente financiarían un 60 a 80% del total.
El restante serán financiado por los gobiernos locales (Municipales y prefecturas)
La población podría aportar con la mano de obra para disminuir los gastos
DDDDDDD

Pg.1
11.- BIBLIOGRAFIA
-PLAZOLA CISNEROS ALFREDO Enciclopedia de la Arquitectura
Editorial Gustavo Gilli Mexico DF 1991 B-EA/APC
-NEUFERT ERNEST Arte de proyectar en Arquitectura
Editorial Gustavo Gilli Mexico 1995 B-APA/EN
-ARZE ANA Deudendron árboles y arbustos B-DAA/AA
-INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA B-INE
-FRANCISCO CERVER
Parques Temáticos 720/C419a.n.
-SALAZAR EDDY
Parque Temático JISCKA (El Alto) PG/1901
-KEBERNAB, ALFED C/176
Parques infantiles (Barcelona España)1968
-BLANCO F., LESLY SAROJINI PG1527

GONZALES G. FRANKLIN
Parque tematico (Ciudad de el Alto)

FOTOGRAFIAS Pg.1
F5, F10, F12 , F28 , F29 , F30 , F31 , F33 , F34 Fotos tomadas por mi persona
F35 , F36 , F37 , F38 , F39 , F42 , F43 , F44 , F45
F46 , F47 , F50
F1, F2, F3 , F4 , F6 , F7 , F8 , F9 , F11 , F13 , F14 Fotos sacados del Internet
F15 , F16 , F17 , F18 , F19 , F20 , F21 , F22 , F23
F24 , F25 , F26 , F27 , F32 , F40 , F49 , F51 , F52
CUADROS
C1,C2,C3,C4,C5,C6,C7,C8,C9,C10,C11,C12,C13,C14,C15,C16,C17,C18,C19,C20
C21,C22,C23,C24,C25,C26,C27,C28,C29,C30,C31
PAGINAS WEB
WWW. wikipedia.com
WWW.INE.com
WWW. Ciudad del alto.gov.bo
WWW. Parques tematicos.com.
WWW. Bolivia.com.

Pg.1
CEDULAS PAISAJISTAS:
NOMBRE CIENTIFICO: CUPRESSUS CODIGO
NOMBRE COMUN: CIPRES MACROCARAPA
FAMILIA: CUPRESSA CEAE

A1
DIMENSION: ALTURA EJEMPLAR ADULTO 10 - 12 m.
DIÁMETRO FONDA 6 – 8 m.
FORMA DE LA COPA PIRAMIDAL
FOLLAJE: CADUCO PERENE SEMIPERENE COLOR: VERDE
DENSO MEDIO LIGERO OSCURO
ORGANO DE INTERES: FOTO: FORMA:

HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA - OCTUBRE
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
PROFUNDA SUPERFICIAL
DISTANCIA DE PLANTACION:
AGRESIVA ENTRE ARBOLES 1-5 m.
CONTRA EL MURO 3-4 m.
AMBIENTE: CARACTERISTICAS: RESISTENCIA AL
FRIO
SOLEADO MEDIO SOMBRA
USO: ROMPE VIENTOS, PANTALLA
SOMBRA
NOMBRE CIENTIFICO: BUDLEJA CORIACEA CODIGO
NOMBRE COMUN: KISHUARA, KOLLI
FAMILIA: LOGANIACEAE
A2
DIÁMETRO FRONDA 4 – 5 m.
FORMA DE LA COPA ABANICO
DENSO MEDIO LIGERO GRISACEO
ORGANO DE INTERES:
FOTO: FORMA:
HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA – SEPTIEMBRE,MAYO
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
CONTRA EL MURO 3 m.
AMBIENTE: CARACTERISTICAS: FACIL ADAPTACION
SOLEADO MEDIO SOMBRA USO: ORNAMENTAL
SOMBRA
NOMBRE CIENTIFICO: POLILEPIS BESSERI CODIGO
NOMBRE COMUN: QUEÑUA, KEWIÑA
FAMILIA: ROSACEAE
A3
DIÁMETRO FONDA 5 m.
FORMA DE LA COPA REDONDA
DENSO MEDIO LIGERO GRIS

HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA – TODO EL AÑO
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
CONTRA EL MURO 3 m.
AMBIENTE: CARACTERISTICAS: CRECIMIENTO
MEDIO
USO: ROMPE VIENTOS
SOMBRA
NOMBRE CIENTIFICO: PINUS RADIATA CODIGO
NOMBRE COMUN: PINO RADIATA, PINO DE MONTERREY
FAMILIA: PINACEAE
A4
DIÁMETRO FRONDA 6 - 8 m.
FORMA DE LA COPA PIRAMIDAL
DENSO MEDIO LIGERO AZUL

HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA – NOVIEMBRE
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
CONTRA EL MURO 4 m.
AMBIENTE: CARACTERISTICAS: RESISTENTE AL
FRIO
USO: ROMPE VIENTOS
SOMBRA
NOMBRE CIENTIFICO: ESPECIES DE GENISTA CODIGO
NOMBRE COMUN: RETAMA
FAMILIA: LEGUMINOSAS
A5
DIMENSION: ALTURA EJEMPLAR ADULTO 0.30-2 m.
DIÁMETRO FONDA 0.30-1 m.
FORMA DE LA COPA ESFERICA
FOLLAJE: CADUCO PERENE SEMIPERENE COLOR: VERDE,
DENSO MEDIO LIGERO AMARILLO

HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA – OCTUBRE
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
CONTRA EL MURO 3 m.
AMBIENTE: CARACTERISTICAS: RESISTENTE AL
FRIO, SEQUIAS
USO: ORNAMENTAL
SOMBRA
NOMBRE CIENTIFICO: POA ANNUA CODIGO
NOMBRE COMUN: PASTO
FAMILIA: LEGUMINOSAS
A6
DIMENSION: ALTURA EJEMPLAR ADULTO 0.1- 0.15 m.
DIÁMETRO FRONDA NINGUNA
FORMA DE LA COPA NINGUNA
FOLLAJE: CADUCO PERENE SEMIPERENE COLOR: VERDE,
DENSO MEDIO LIGERO AMARILLO
ORGANO DE INTERES:
FOTO:
HOJA TALLO
FLOR FRUTO
FLORACION:
EPOCA –
CRECIMIENTO:
RAPIDO MEDIO LENTO
RAIZ:
CARACTERISTICAS: RESISTENTE AL
AGRESIVA VIENTO
AMBIENTE:
SOLEADO MEDIO SOMBRA USO: CUBRE PISO
SOMBRA
ANEXOS.-
FUENTE SUBALCALDIA DISTRITO 3 (ALTO CHIJINI) H.Guaquin Condori
PLANO DE TOPOGRAFICO
3959.50
3960.00
3959.50
AVENIDA PROLONGACIÒN
265.3140 157.6016
99.9607
99.9607
CALLE UYUNI
CALLE PORVENIR
AVENIDA BUENOS AIRES

A B
208.8690
56.4109 53.9666
208.8690
108.9083
108.9083
CALLE NEVADO
208.9031 103.6350
CALLE EUSEBIO GILLARD
3960.00
3961.00
3958.50
3959.00
3962.00
3962.50
3960.50
3959.50
3961.50
FUENTE: INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA (INE)
POBLACION DE LA CIUDAD DE EL ALTO SEGÚN DATOS INE

POBLACION TOTAL 800.289
POBLACION FEMENINA 407.658
POBLACION MASCULINA 392.615
TASA ANUAL DE CRECIMIENTO INTERCENSAL 5.1%
DISTRITOS HABITANTES
1 193.782
2 145.525
3 137.650
4 112.432
5 86.643
6 78.93
7 45.327
TOTAL 800.289
FUENTE: Ing.Freddy Carlos Mena Herrera (DIRECTOR DE MEDIO AMBIENTE GMEA)
CUADRO DE EUIPAMIENTOS DE RECREACION DEL DISTRITO 3
100%
90% ESPACIO ABIERTO
80%
AREA VERDE
70%
60% CAMPOS DE FUTBOL
50% JUEGOS INFANTILES
40%
PLAZAS VECINALES
30%
20%
10%
0% 100% 68% 19% 0.36% 9%
FUENTE: INSTITUTO NACIONAL D ESTADISTICA (INE)
CUADRO DE EUIPAMIENTOS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ
DESCRIPCION SECCION CAMPOS INFRAESTRUCTUR CENTROS CENTROS DE

DEPORTIVOS A CULTURAL COMERCIALES RECREACION
CAPITAL
SECCION CAPITAL CIUDAD DE 194 27 84 5

LA LA PAZ
PRIMERA SECCION PALCA 3 0 1 0
SEGUNDA SECCION MECAPACA 20 1 3 1
TERCERA SECCION ACHOCALLA 15 1 0
CUARTA SECCION CIUDAD DE EL 62 6 82

1 0
ALTO

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“UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES”

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES DISEÑO Y URBANISMO

ASESOR: ARQ.GERMAN SEPULVEDA FLORES

POSTULANTE: DANY ACARAPI QUISPE

A toda mi familia en general en especial a mi

A mi madre Elsa Quispe que desde que nací

A mi hermana Lourdes que siempre estuvo a

A mis dos amores Ely Y Alejandrito que

Te dirijo estas líneas ¡Oh Dios!

A fin de expresar mi agradecimiento por la vida y

JUAN ACARAPI Y ELSA QUISPE por darme su

Gracias a mi Universidad Mayor de San Andrés a la

Gracias a mis amigos que siempre me

Gracias a todos mis docentes en general, en

¡MIL GRACIAS ARQUITECTO GERMAN

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTES DISEÑO Y URBANISMO

DOCENTE ARQ. GERMAN SEPULVEDA FLORES

DANY ACARAPI QUISPE

TIPOLOGIA DEL PROYECTO PARQUE TEMATICO

DESCRIPCION DEL PROYECTO:

10.1. CRITERIOS DE COSTO Y FORMAS DE FINANCIAMIENTO ……….……………………...54

10.1.3. Formas de financiamiento…………………………………………………………………….….55

11. RELACION DE LA BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA…………………………………………….56

En nuestro medio la Ciudad de el Alto ha sido un contenedor de

La misma población asentada ha visto la necesidad primordial de

El proyecto refleja el deseo de mantener el espacio libre como

1.1.- MARCO TEORICO GENERAL.-

La población de una ciudad puede variar entre unas

En la actualidad el termino se aplica a la ordenación F6

1.1.3.- ESPACIO PÚBLICO:

Es el lugar donde cualquier persona tiene derecho a F7

Fuente: (1,3) Wikipedia Pg.1

Es el nombre genérico que se utiliza para denominar a un espacio abierto o recinto,

(Del latín medieval DISTRICTUS),se refiere a cada C3

Fuente: (1, 2,3) Wikipedia Parques temáticos Pg.2

La clasificación de parques se puede realizar según su radio de influencia, y su

PARQUE PARQUE PARQUE

Los parques forestales son áreas protegidas, los cuales F9

Fuente: (1) Plazola Cisneros alfredo Pg.3

1.2.4.3.- PARQUE DISTRITAL.-

Los parques distritales son los están destinados F11

1.2.4.4.- PARQUE VECINAL.-

Los parques vecinales son los que están

1.3.-MODELOS ESPACIALES AFINES AL TEMA.-

1.3.1.-PARQUE VIAL DESCRIPCION:

Fuente: (1) Plazola Cisneros alfredo

1.3.3.-PARQUE ACUALAND DESCRIPCION:

1.3.4.-PARQUE URBANO CENTRAL DESCRIPCION:

Fuente: (1,2,3)www.parques de Bolivia Pg.5

2.1.- PROCESO HISTORICO.-

2.1.1.- ASPECTOS SOCIO CULTURALES.-

Oasis artificial Bosque de Se instalaban jardines Aparece el

1800 EEUU 1893 EEUU 1919 1955 EEUU Nueva

F22 F23 F24 F25

El desarrollo de la Apareció los juegos Existían 2000 Se abrió el primer

La década de los 70 y 80 fue la Europa con 250 parques temáticos,

2.1.2.- LINEA HISTORICA LOCAL (CIUDAD DE LA PAZ).-

En 1781.- no se tenía un concepto general sobre lo que era un parque urbano,

Fuente: (1) Honorable Alcaldía del Alto Pg.7