2° Sem. 25 Miss Mary - Fer

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SEMANA DEL 28 DE FEBRERO AL 04 DE MARZO DE 2022

PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: _______
SEGUNDO GRADO
MAESTRO (A): _____________

Modalidad: ( ) presencial ( )virtual


APRENDIZAJE Indicaciones del maestro
ASIGNATURA ACTIVIDADES
ESPERADO según la nueva modalidad
Educación Describe sus Observa la imagen y responde en tu cuaderno:
Socioemocional habilidades personales
para resguardar su
integridad física ante
sustancias tóxicas
existentes en su
entorno, las cuales
provocan asco

1. ¿Qué tipo de sustancias te imaginas que contienen


esos frascos?
2. ¿Crees que sería saludable consumir alguno de ellos?
3. ¿Qué le podría suceder a nuestro cuerpo al
LUNES

consumirlos?

Conocimiento Distingue y sugiere Comenta con tu familia si es posible evitar sonidos


del medio reglas de convivencia desagradables y que se puede hacer para ello, escribe en tu
que favorecen el trato libreta la reflexión sobre esto.
respetuoso e igualitario Crea 2 reglas para una buena convivencia sin sonidos
desagradables en el aula o en tu casa.
en los sitios en donde
interactúa. Lee y realiza las páginas 113 y 114 de tu libro de
conocimiento.
Lengua Presenta una
materna exposición sobre temas Investigamos animales:
¿Cómo son los jaguares?
referentes a su
¿Qué comen los jaguares?
localidad. ¿Dónde viven los jaguares?
¿Cuánto viven los jaguares?

Realiza la página 98 y 99 de tu libro de español.


Vida Participa en diferentes En mi comunidad jugamos a…
saludable juegos que le permiten Haz una lista de 10 actividades que sueles jugar con tus
mantenerse activo y amigos o vecinos en tu comunidad.
saludable Por ejemplo: las escondidas

Indicaciones
del maestro
APRENDIZAJE
ASIGNATURA ACTIVIDADES según la
ESPERADO
nueva
modalidad
Lengua Lee textos Con la investigación de la clase anterior sobre el jaguar, inventa un cuento donde el
materna narrativos sencillos personaje principal sea un jaguar, usa tu imaginación y no olvides realizar un dibujo
al terminar.

Lee y realiza la página 100, 101y 102 de tu libro de español.

Matemáticas Resuelve problemas Realiza las siguientes multiplicaciones:


de suma y resta con
números naturales
hasta 1 000.
Resuelve problemas
MARTES

de multiplicación con
números naturales
menores que 10
Realiza la página 117 de tu libro de matemáticas.

Identifica conflictos Haz una lista en tu libreta de acciones que podemos realizar para fomentar la
originados por igualdad de género, en tu salón, en la escuela y en la calle.
Formación diferencias de opinión Después escribe una frase que promueva la igualdad de género. Por ejemplo: “en
Cívica y Ética en el aula o la escuela, este salón todos los niños y niñas son iguales porque todos pueden expresar sus
reconoce las opiniones”.
emociones que le
generan y propone
acciones colaborativas
para abordarlos Lee las páginas 76 y 77 de tu libro de formación.
mediante el diálogo y
la empatía.
Indicaciones
del maestro
APRENDIZAJE
ASIGNATURA ACTIVIDADES según la
ESPERADO
nueva
modalidad
Conocimiento Experimenta con
del medio objetos diversos Escribe en la siguiente tabla los sonidos que se producen según las características.
para reconocer
que al rasgarlos o Sonidos al Sonidos al Sonidos al
golpearlos se soplar rasgar golpear
produce sonido
Lee y realiza la página 115 de tu libro de conocimiento.

Lengua Elige un proceso Agrega los signos de admiración o de interrogación según corresponda.
materna social conocido,
indaga sobre él y
escribe notas que
resumen la
MIÉRCOLES

información (Revisa
y corrige, con ayuda
del profesor, la
coherencia y
propiedad de sus
notas: escritura
convencional,
ortografía)

Realiza la página 103 de tu libro de español.


Matemáticas Resuelve
problemas de Resuelve los problemas.
multiplicación con
números naturales
menores que 10

Realiza la página 120 de tu libro de matemáticas.

Formación Identifica conflictos Ana María es una alumna con problemas de lenguaje, algunos de sus compañeros se
cívica originados por burlan de esta situación, la maestra decide solucionar el problema.
diferencias de opinión en
el aula o la escuela,
Piensa como actuarias si estuvieras en la situación que se encuentra Ana María y su
reconoce las emociones maestra, responde las preguntas en la libreta…
que le generan y propone 1. ¿Cómo te sentirías si fueras Ana María?
acciones colaborativas 2. ¿Cómo solucionarías el problema si fueras la maestra?
para abordarlos mediante 3. ¿Esta correcto lo que hacen los compañeros de Ana María?
el diálogo y la empatía.

Indicaciones
del maestro
APRENDIZAJE
ASIGNATURA ACTIVIDADES según la
ESPERADO
nueva
modalidad
Matemáticas Resuelve problemas Une mediante líneas cada multiplicación con la suma correspondiente.
de multiplicación con
números naturales
menores que 10.
JUEVES

Realiza la página 121 de tu libro de matemáticas.


Conocimiento Reconoce los Completa la siguiente información en tu cuaderno:
del medio órganos de los
sentidos, su función,
y practica acciones
para su cuidado

Lee y realiza la página 116 y 117 de tu libro de conocimiento.


Lengua Revisa las
materna producciones escrita
propias y colectivas, Escribe en tu libreta una noticia relevante para tu comunidad en estos momentos,
individualmente o puedes copiarla de algún periódico o investigar en internet.
con otros medios.
Indicaciones
del maestro
APRENDIZAJE
ASIGNATURA ACTIVIDADES según la
ESPERADO
nueva
modalidad
Matemáticas Resuelve problemas Resuelve los siguientes problemas:
de multiplicación con 1. Arturo es un alumno de segundo grado de primaria, trabaja por las tardes
números naturales ayudando a su papá a empacar aguacates, cada bolsa debe contener 6
menores que 10. aguacates. ¿Cuántas bolsas logro empacar con 66 aguacates?
2. Ana María tiene 7 cajas de chocolates ¿Cuántos chocolates tiene si en cada
caja tiene 9 chocolates?
Educación Participa en la
VIERNES

socioemocional construcción de Completa el cuadro con una consecuencia de lo que sucede y como se debe
paz con base en actuar para construir una cultura de paz.
el respeto a la
dignidad propia y
a la de otra.
Vida saludable Practicar hábitos de Completa la siguiente tabla con acciones que ayuden al medio ambiente.
consumo que
contribuyen a
disminuir la
contaminación de
su localidad.

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