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    Ejemplo de Situacion Significativa

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    Julio Luis
    El documento describe la necesidad de que los estudiantes se organicen para prevenir el contagio de COVID-19 mientras aprenden tanto en el aula como en casa. El propósito es que los estudiantes identifiquen espacios de desinfección, usen recursos de manera responsable y adopten acuerdos para modificar sus formas de aprendizaje y proteger su salud y la de los demás. Durante el mes, los estudiantes describirán actividades de aprendizaje en casa y propondrán formas de organizar el aula y la escuela para prevenir cont

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    El documento describe la necesidad de que los estudiantes se organicen para prevenir el contagio de COVID-19 mientras aprenden tanto en el aula como en casa. El propósito es que los estudiantes identifiquen espacios de desinfección, usen recursos de manera responsable y adopten acuerdos para modificar sus formas de aprendizaje y proteger su salud y la de los demás. Durante el mes, los estudiantes describirán actividades de aprendizaje en casa y propondrán formas de organizar el aula y la escuela para prevenir cont

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    ejemplo de situacion significativa

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    Nos encontramos y organizamos para aprender

    Información sobre La pandemia nos ha cambiado la vida, forma de aprender y


    el contexto relacionarnos con los demás, confinados en casa hemos tratado de
    relacionado con la aprender interactuando con nuestros profesores a través de
    situación cartas, llamadas telefónicas o videollamadas, apoyándonos de
    (describimos) nuestros padres, hermanos y otros familiares

    Problema Sin embargo, a pesar de la alegría que tenemos por regresar a las
    aulas y volver a encontrarnos con nuestros compañeros, amigos y
    profesores, tenemos el temor de contagiarnos y contagiar a
    nuestros seres queridos.

    Vinculación con el Dada esta situación, surge la necesidad de mantener las actividades
    estudiante de cuidado que aprendimos en casa y organizarnos asumiendo
    responsabilidades y tareas para cuidarnos en la escuela y cuidar a
    los demás

    Propósito el propósito de esta experiencia de aprendizaje es que aprendamos


    a organizarnos en el aula como en la escuela y en la casa y tomar
    acuerdos para adoptarlo modificar tus formas de aprender, e
    identifiques los espacios de desinfección y utilices de manera
    responsable los recursos contribuyendo así al bienestar de tu salud
    y el de los demás

    Reto Ante esta situación, de planteamos el siguiente reto ¿qué debemos


    hacer para prevenir el contagio de la Combi 19, seguir cuidando
    nuestra salud y utilizar los recursos tecnológicos para aprender ?

    Áreas/ Durante el mes de marzo los estudiantes describir a sus actividades


    conocimientos desarrolladas en casa para aprender recitar una adivinanza, rimas y
    refranes para generar confianza con sus compañeros y plantearán a
    través del diálogo y conversación las formas de organizar el aula y la
    escuela para prevenir el contagio del COVID-19, señalizando
    espacios de desinfección y planteando normas de uso de recursos y
    respeto a los protocolos de bioseguridad.

    Productos Tríptico con recomendaciones que favorezcan la prevención del


    contagio del COVID-19 y el cuidado de la salud de todos

    TRABAJO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

    PRESENCIAL Conversamo Dialogamos Describimos Nos Elaboramos


    s sobre las sobre las las formas conocemos y un croquis
    formas de actividades prevención aprendemos de lugares de
    cuidado en realizadas en utilizadas en a controlar desinfección
    casa familia casa nuestras en casa
    emociones
    REMOTO

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