Clase Bíblica Jesús Está en Mi Barca
Clase Bíblica Jesús Está en Mi Barca
Clase Bíblica Jesús Está en Mi Barca
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Instruyendo Vidas
Para el maestro
Querido maestro de Escuela Dominical, esperamos que Dios siga utilizando
tu vida como a Él más le complazca, el equipo de Instruyendo Vidas ora
para que esta lección sea de mucha bendición no solo a la vida de los niños
sino en especial a la tuya.
Por eso, creemos que lo principal que debes hacer como maestro es una
conexión con la verdad central que impartirás. Sabemos que cada quién
tiene una prueba diferente, cada quién tiene capacidades diferentes y cada
quién tiene áreas diferentes en su vida para cambiar; lo que debes hacer
como maestro es enseñar esta lección de tal forma que todos en su salón
puedan comprender que cuando Jesús está en nuestras vidas no debemos
temer a las adversidades.
Debes comprender que los niños también tienen pruebas en sus vidas,
también tienen temores y lo mejor que puedes hacer como maestro es
enseñarles que al primero al que deben acudir en momentos de temor o
adversidad es a Dios. Es importante que cuentes tu testimonio para que los
niños aprendan de mejor forma, debes reflejar a Jesús siempre.
Estas lecciones están divididas en prescolares, escolares y juniors para
mejorar las técnicas de enseñanza, si deseas comprender mejor los
comportamientos por edades más específicas puedes revisar nuestro
material acerca del tema en nuestra web instruyendo.com
Bienvenida
Haz que sus alumnos se sientan parte del salón, que puedan participar, si
los niños ya hablan en su mayoría con fluidez pregunta cómo les fue en su
semana. Si hay un niño nuevo trata de integrarlo al grupo para que no se
sienta incómodo.
Dinámica de integración
En la dinámica de integración puedes imprimir la hoja #1 donde encontrarás
cuatro dibujos, entre ellos una barca, reparte una hoja a cada niño, puedes
empezar diciendo características de esta, los niños deben adivinar de que se
trata, cuando adivinen que es la barca felicítalos muy alegre y diles que
pueden empezar a pintar sólo la barca (puedes utilizar diferentes
materiales para decorarla). Luego puedes dar inicio a la clase.
Lección
Recomendamos que el tiempo de lección sea de 10-15 minutos como máximo,
ya que es el tiempo que un niño de esta edad puede prestar atención.
Además, recomendamos llevar alguna barca de juguete para que sirva de
gancho a la atención de los niños. La siguiente es una referencia de cómo
puedes dar la lección Bíblica.
Muy bien niños como ya adivinaron lo que estaba describiendo ¡Es una
barca! Como esta que ven aquí de juguete. Las barcas se utilizan en los
ríos, lagos y en el mar ¿Alguien sabe cómo suena el mar? (después de que
contesten coloca el audio) ¿Qué escuchan? ¿Hay pájaros? ¿Les gusta el
sonido? A muchas personas les relaja el sonido, hace mucho tiempo Jesús el
hijo de Dios estuvo montado en una barca como esta junto con sus amigos
los discípulos, pero adivinen, cuando estaban lejos de la orilla comenzó una
tormenta ¿Alguien sabe qué pasa en las tormentas? (No recomendamos
utilizar el segundo audio de la tormenta ya que a algunos niños puede
provocarle miedo debido a su edad).
Los vientos soplan muy fuerte, el agua en el mar se mueve mucho, el aire
suena fuerte y hay muchos relámpagos y truenos (Muévete de un lado a
otro simulando los movimientos de la barca durante la tormenta) mientras
la barca se movía mucho adivinen qué estaba haciendo Jesús (deja que
opinen) pues lo que Jesús estaba haciendo era dormir en la parte de atrás
de la barca. Los amigos de Jesús se asustaron mucho con todo lo que
estaba pasando en la tormenta y empezaron a gritar ¡Dónde esta Jesús! Y
corrían de un lado a otro en la barca muy asustados. Cuando lo
encontraron le dijeron “Jesús vamos a morir en esta tormenta” Entonces
Jesús se levantó y le dijo al viento y al mar “¡Silencio! ¡Cálmate!” y en ese
mismo momento la tormenta se acabó, volvió a sonar bonito como lo
escuchamos la primera vez.
Nosotros sabemos que Jesús puede calmar las tormentas ¿verdad? A
veces tenemos mucho miedo con las tormentas que pasan en nuestras vidas
como una enfermedad, problemas con nuestros papis, problemas con
nuestros amigos ¿A qué otra cosa le tienen miedo? (Deja que opinen y en
cada una de las opiniones de los niños asegúrales que Jesús puede calmar
esa tormenta) Jesús puede calmar nuestras tormentas y quitarnos el
miedo, podemos estar seguros y sin temor porque es Jesús quien está en
nuestra barca.
Cantos
Canta algunas canciones que tengan relación al tema, ya sea al de la
barca, al de calmar tormentas, que Jesús nos da paz, etc. Enséñales a los
niños que una forma de agradecer ese cuidado que Jesús tiene para
nuestras vidas es cantándole a Él.
Ministración
Haz una oración por cada uno, puedes preguntar si alguien quiere que oren
por algo específico, este es un ejemplo de los puntos que puedes tocar en tu
oración por ellos “Jesús, te damos gracias porque hoy aprendimos que Tú
calmas nuestras tormentas y nos quitas los miedos. Gracias porque Tú
estás en nuestra barca y nos das paz y seguridad. Te pedimos que cuides
de nosotros y nos mantengas seguros. Oramos en el nombre de Jesús.
Amén.”
Versículo a memorizar
Puedes tomar un tiempo para memorizar el versículo con los niños.
Actividad de cierre
Tenemos muchas actividades de cierre en nuestra web instruyendo.com
pero para esta lección te recomendamos la actividad de cierre “completar
la frase”.
Bienvenida
Haz que tus alumnos se sientan parte del salón, muestra interés por la
vida de ellos, pregunta cómo les fue en la semana, cómo ha estado su
familia, etc. Si hay alguien nuevo intégralo al grupo.
Dinámica de integración
Este juego refleja la importancia de tener confianza, necesitarás varias
vendas para cubrir los ojos. Divide al grupo en dos y forma filas donde
todos se agarren de los hombros, solo el último niño podrá ver, los demás
tendrán los ojos vendados. El niño guiará al grupo sin decir una palabra,
usted puede inventar las señales, por ejemplo, un toque en el hombro es
seguir adelante, dos toques es parar, un toque en el codo derecho es girar
a la derecha, etc. Pon una meta a donde los dos grupos deben llegar donde
también obtendrán premios para todos los miembros del equipo. Después de
varias risas puedes empezar con la lección.
Lección
Recomendamos que el tiempo de lección sea de 30 minutos como máximo, ya
que es el tiempo que un niño de esta edad puede prestar atención. Utiliza
como plataforma los momentos que vivieron durante el juego con respecto a
la confianza en su compañero para empezar con la lección. Lleva una bocina
pequeña para los audios que descargaste junto con este material. Puedes
empezar la lección de la siguiente forma:
Muy bien chicos, en el juego se logró ver la confianza que le tienen a sus
compañeros de clase y está bien ya que es un poco difícil confiar entre
nosotros mismos, pero les pregunto ¿Cuántos confían en Dios? (deja que
levanten la mano o afirmen) ¿Cómo le demuestran a Dios que confían en
Él? (deja que opinen, si no hay opiniones puedes brindar un ejemplo que haya
sucedido en tu vida).
La historia Bíblica de hoy trata de una vez que Jesús fue en una barca
dentro del mar (pon a sonar el audio del mar) ¿Cuántos han ido al mar y
han visto una barca? ¿Alguien conoce las partes de un barco? (Utiliza la
hoja #2 para ejemplificar las partes del barco, haz énfasis en la popa que
es donde Jesús iba dormido) La barca en la que iba Jesús podría haber
medido 8 metros de largo, en el área de la popa Jesús se fue a recostar,
supongo que estaba cansado después de predicar a muchas personas. En lo
que Jesús dormía comenzó una tormenta muy fuerte (pon a sonar el audio
de la tormenta y trata de ser lo más expresivo o expresiva posible) los
vientos soplaron muy fuerte, el barco era pequeño, las olas entraban en él,
los relámpagos eran incesantes, los truenos sonaban fuerte, todos entraron
en pánico. Puedo imaginar a los discípulos corriendo de un lado a otro en la
barca buscando a Jesús.
Cuando los discípulos lo encontraron le dijeron “¡Maestro! ¿No te importa
que nos ahoguemos?” Ellos en verdad pensaron que se iban a morir
¿Ustedes hubieran pensado igual? Entonces en ese momento Jesús se
levanto y le ordenó al viento y el mar calmarse y así lo hicieron, después
hubo calma otra vez (vuelve a poner el audio del mar). Jesús les dijo a sus
discípulos “¿Por qué tienen tanto miedo? ¿Todavía no tienen fe?” Después
de eso sus discípulos le tuvieron temor y se decían entre ellos “¿Quién es
este que el viento y el mar le obedecen?”.
Cantos y ministración
Te recomendamos que inmediatamente termines de explicar lo que Dios
puede hacer en sus vidas pongas la alabanza “Lo harás otra vez” de
Elevation Worship. Haz una oración por cada uno, pide por sus vidas y sus
luchas, recuerda que todos tenemos pruebas, haz de ese momento especial
en oración y alabanza, ora por todo lo que creas conveniente, en especial
porque Dios nos haga confiar en Él y aumente nuestra fe.
Bienvenida
Haz que tus alumnos se sientan parte del salón, muestra interés por la
vida de ellos, pregunta cómo les fue en la semana, cómo ha estado su
familia, etc. Si hay alguien nuevo intégralo al grupo inmediatamente.
Dinámica de integración
Este juego refleja la importancia de tener confianza, necesitarás varias
vendas para cubrir los ojos. Divide al grupo en dos y forma filas donde
todos se agarren de los hombros, solo el último podrá ver, los demás
tendrán los ojos vendados. El último guiará al grupo sin decir una palabra,
puedes inventar las señales, por ejemplo, un toque en el hombro es seguir
adelante, dos toques es parar, un toque en el codo derecho es girar a la
derecha, etc. Pon una meta a donde los dos grupos deben llegar donde
también obtendrán premios para todos los miembros del equipo. Después de
varias risas puedes empezar la lección.
Lección
Recomendamos que el tiempo de lección sea de 40 minutos como máximo, ya
que es el tiempo que estas edades pueden prestar atención. Utiliza como
plataforma los momentos que vivieron durante el juego con respecto a la
confianza en su compañero para empezar con la lección. Lleva una bocina
pequeña para los audios que se descargan junto con este material. Puedes
empezar su lección de la siguiente forma:
Muy bien chicos, en el juego se logró ver la confianza que le tienen a sus
compañeros de clase y está bien ya que es un poco difícil confiar entre
nosotros mismos, pero les pregunto ¿Cuántos confían en Dios? ¿Cómo le
demuestran a Dios que confían en Él? (deja que opinen, si no hay opiniones
puedes brindar un ejemplo de tu vida, pero deja que la conversación sea
muy fluida).
Jesús en una ocasión estuvo en una barca (pon a sonar el audio del mar)
¿Cuántos han ido al mar y han visto una barca? ¿Alguien conoce las partes
de un barco? (Utiliza la hoja #2 para ejemplificar las partes del barco, haz
énfasis en la popa que es donde Jesús iba dormido) La barca en la que iba
Jesús podría haber medido 8 metros de largo, en el área de la popa Jesús
se fue a recostar, supongo que estaba cansado después de predicar a
muchas personas. En lo que Jesús dormía comenzó una tormenta (pon a
sonar el audio de la tormenta) la tormenta fue tan fuerte que los
discípulos se desesperaron y pensaron que la barca no resistiría y se
hundiría.
Cantos y ministración
Te recomendamos que inmediatamente termines de explicar lo que Dios
puede hacer en sus vidas pongas la alabanza “Lo harás otra vez” de
Elevation Worship. Haz una oración por cada uno, pide por sus vidas y sus
luchas, recuerda que todos tenemos pruebas, haz de ese momento especial
en oración y alabanza, ora por todo lo que creas conveniente, en especial
porque Dios nos haga confiar en Él y aumente nuestra fe.
PROA
BABOR ESTRIBOR
POPA