1B - INGLÉS RUBRICA - My Favourite Food

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 2

Situación Evaluativa: UNIT 4: My Favourite Food

Presentación en Video

En esta unidad has aprendido acerca de la comida y como expresar tus gustos.

Para esto, aprendimos la frase “I like” para hablar sobre la comida que sí nos gusta y
“I don’t like” para hablar sobre la comida que NO nos gusta.

Háblame sobre tus gustos, usando el vocabulario y las frases aprendidas en clase,
puedes usar como guía la tarea que hicimos en el cuaderno sobre clasificar la comida
según nuestras preferencias.

Lee las instrucciones y la guía de evaluación para completar tu trabajo.

La fecha de entrega es el día 8 de octubre.

Instrucciones

- Graba un video hablando sobre tus preferencias de comida.


- Primero, menciona la comida que SÍ te gusta, debes mencionar 2 comidas
usando la frase “I like” para cada comida. Sigue este ejemplo:

I like apples.

I like chicken

- Luego, menciona la comida que NO te gusta, debes mencionar 2 comidas


usando la frase “I don’t like” para cada una. Sigue este ejemplo

I don’t like fish.

I don’t like cheese.

- Durante el video, usa imágenes de comida o la comida real que menciones


- También debes incluir un saludo, una introducción y una despedida en inglés.

Por ejemplo:

“Hello, my name is ____. This is the


food I like.

Thank you, goodbye.

- Observa el video de ejemplo en classroom para aclarar tus dudas


MOZART SCHULE CONCEPCIÓN
Educar a toda la persona Evaluation: English

Class: 2nd grade


Teacher: Denise Molina
Nivel de 60 Concept
My name is:
exigencia: %
Date Application: 8/10/2021 Delivery:
Score: Ideal 45 Real

Situación Evaluativa

UNIT 4: “Presentación en Video”

Nivel de desempeño Descripción


Excelente Cumple con el aspecto a evaluar. Se destaca, ya que cada uno de los
5 puntos aspectos se presenta en perfecta congruencia con su trabajo. Desempeño
de excelencia.
Bueno Buen desempeño. Cumple con la mayoría de los aspectos a evaluar
4 puntos
Regular Cumple escasamente con los aspectos a evaluar
3 puntos
Deficiente No cumple con los elementos necesarios, el desempeño es deficiente por lo
2 puntos que es necesario reforzar y mejorar cada aspecto a evaluar.
Insatisfactorio Desempeño bajo. Mínima presencia del rasgo a evaluar.
1 punto
No cumple No presenta el rasgo a evaluar
0 puntos

Criterio Descripción Nivel


Contenido 1 Mencionas 2 comidas que te gustan usando la frase “I
like” en cada una de ellas.
Contenido 2 Mencionas 2 comidas que no te gustan usando la frase
Contenidos

“I don’t like” en cada una de ellas.

Contenido 3 Incluyes un saludo, introduces tu trabajo y te despides


en inglés.

Pronunciación Tu pronunciación es clara y precisa. Usas sonidos


propios o cercanos al inglés que permiten comprender tu
presentación sin dificultad.
Gramática 1 Usas las formas gramaticales para expresar la comida
Habilidades

que te gusta con precisión y sin omitir palabras.


Gramática 1 Usas las formas gramaticales para expresar la comida
que NO te gusta con precisión y sin omitir palabras.
Asociación Asocias las palabras con imágenes u objetos reales de
de conceptos acuerdo con lo expresado en tu presentación.
Expresión Tu presentación es fluida y hablas con naturalidad. Usas
del mensaje frases completas, sin pausas y sin ayuda externa.
Actitud Formato Cuidas el ruido ambiente y la iluminación para que tu
presentación pueda verse y escucharse sin dificultades.

Total

También podría gustarte