SISER

Sistema Integrado de Seguridad Rural 8
 Unidades:
 Definición servicio de policía

 SISER, definición, alcance e implementación.
 Ámbito de aplicación Rural
 Presentación:
Con el desarrollo de esta unidad, el estudiante podrá conocer el (SISER), como la
capacidad funcional de la Policía Nacional para materializar el servicio de policía en el
ámbito de la seguridad ciudadana rural, en una época en la cual vemos desdibujado al
campesino en sus labores diarias y como podremos intervenir como institución para
contribuir tanto a su seguridad, como su bienestar.
 Meta de aprendizaje:
Determinar el papel que juega la policía en el sector Rural, en cuanto al servicio de policía.
Fortalecer los conocimientos doctrinales aplicados al servicio de policía Rural.
Debatir la aplicabilidad del Sistema Integrado de Seguridad Rural.
Material de apoyo:
Servicio de policía:
https://www.monografias.com/docs/Ensayo-servicio-de-policia-P39QZVPJDUNY
SISER:
https://www.policia.gov.co/noticia/siser-policia-al-servicio-del-campesino
CARTILLA SISER. PDF
https://youtu.be/Bbd8phVPz68
https://youtu.be/vpdUFtIJKJI
https://youtu.be/fU1oTsUZleM
https://images.app.goo.gl/qoZskwuufZ1Ut4j69
https://images.app.goo.gl/3XddyftYMBhFB15p6
https://images.app.goo.gl/vRbeU7x2bdjnVhKj8
Actividad 1:
FORO
Descripción:
Con base en el material aportado por el docente, exprese su opinión sobre el papel de la
policía, en el Sistema Integral de Seguridad Rural, en un texto de mínimo 60 palabras. El
estudiante deberá intervenir en mínimo dos aportes de sus compañeros, aportando
positivamente y cuidando su lenguaje.
Aspectos a tener en cuenta:
El plagio constituye en cualquier entorno una ofensa muy seria, además de un delito y hay
leyes que protegen los derechos de autor, evite problemas ya que su texto será revisado
minuciosamente.
Resultados:
Tiempo Estimado:
Fecha de inicio: 31/05/2019
Fecha de cierre: 07/06/2019
16 horas, un estimado de 2 horas diarias.
Calificación__ Criterios
Criterios
Criterio de Excelente 5 puntos Bien 3 puntos Necesita Mejorar
evaluación 1 punto
Participación Participa en el foro Participa en el foro Participa en el foro
por lo menos con 3 por lo menos con 2 por lo menos con 1
intervenciones intervenciones intervenciones
Calidad de las Las intervenciones Las intervenciones Las intervenciones
intervenciones son muy claras y son claras y son poco claras y
precisas. precisas. precisas
Argumentación Sus intervenciones Sus intervenciones Sus intervenciones
sobre el tema muestran en forma muestran la lectura reflejan poca o nula
amplia la lectura de de contenidos lectura de
contenidos contenidos.
Actividad 2:
Teniendo en cuenta la cartilla guía del SISER, realice un mapa conceptual teniendo en
cuenta la rúbrica de evaluación.
Aspectos a tener en cuenta:
El plagio constituye en cualquier entorno una ofensa muy seria, además de un delito y hay
leyes que protegen los derechos de autor, evite problemas ya que su texto será revisado
minuciosamente.
Resultados:
Tiempo Estimado:
Fecha de inicio: 31/05/2019
Fecha de cierre: 07/06/2019
16 horas, un estimado de 2 horas diarias
Criterios de excelente Bueno Malo

evaluación
Tema y concepto El concepto principal El concepto No identifica el
principal es adecuado y principal es tema ni el
pertinente con el tema relevante dentro del concepto
y se presenta como el tema pero puede principal.
tronco de donde salen ser secundario.
las demás
ramificaciones.
Concepto Incluye todos los Incluye solo la Los conceptos no
segundario y conceptos importantes mayoría de son importantes o
palabras enlace que representan la conceptos no tienen que ver
información principal importantes y los con el tema. Hay
del tema y los enmarca enmarca en figuras muchos conceptos
en figuras geométricas. geométricas. No con enunciados
No repite conceptos. repite conceptos. completos. Las
Todas las palabras La mayoría de las palabras enlace
enlace son apropiadas palabras enlace son son inapropiadas.
y le dan sentido lógico apropiadas.
en las proposiciones.
Organización El mapa conceptual es El mapa conceptual El mapa
original y se encuentra es original, sin conceptual no es
presentado de manera embargo algunos original y no tiene
ordenada, jerárquica, no están que ver con el
lógica y secuencial, presentados de tema. No hay
con conectores que manera ordenada, organización en
hacen fácil su jerárquica, lógica y las ideas.
comprensión. secuencial.
Ortografía y No tiene errores Tiene muy poco Tiene más de
gramática ortográficos ni errores (máximo 3) cinco errores y
gramáticos y presenta y algunos borrones. muchos borrones.
un trabajo limpio.
Creatividad Utiliza aplicaciones Utiliza aplicaciones No usa
informáticas (como el (como el aplicaciones
cmaptools) y sus cmaptools) pero no informáticas y no
herramientas para muestra creatividad muestra ninguna
destacar las diferentes en el uso de sus creatividad. No
ramificaciones lo cual herramientas. inserta imagen,
lo hace interesante y Insertar solo dos de video ni texto
llamativo. Inserta por las tres opciones explicativo.
lo menos una imagen, anteriores.
un video y texto para
fortalecer la
explicación del mapa.
Evaluación
Está basada en la cartilla del sistema integral de seguridad rural
Sólo se tendrá un intento
Duración de 20 minutos
Éxitos
Preguntas
1. ¿El SISER se constituye en la capacidad funcional de la Policía Nacional para
materializar el servicio de policía en el ámbito de la seguridad ciudadana rural?
Verdadero o falso
2. ¿Cuáles son los principios generales del Sistema que orientan la actuación del
SISER?
a) Respeto por los derechos humanos y la diversidad, Protección, Corresponsabilidad,

Priorización y progresividad, Cobertura.
b) Protección , dignidad humana, eficiencia, respeto,
c) Cobertura, cooperación, protección, eficacia,
3. Completar la siguientes frases:
El Sistema Integrado de Seguridad Rural (SISER) se desarrolla funcionalmente en

cuatro subsistemas que son Subsistema estratégico______________, Subsistema de
análisis, _____________ y estrategias de seguridad, Subsistema de
______________ de oferta institucional territorial y Subsistema de servicio de
policía y ___________________
4. ¿Coordinadas, interagenciales, en el territorio colombiano, quienes actúan con

prioridad sobre los núcleos de forestación para mejorar los tiempos de respuesta
frente a las amenazas identificadas?
Verdadero o falso
5. ¿Cuáles son los retos y desafíos de la línea de atención al proceso de restitución de

tierras?
a) La protección de la población, desarrollo y la justicia, Protección ambiental,

seguridad.
b) Seguridad multidimensional, Protección de derechos, Construcción de entornos
seguros.
c) Protección de derechos, Minimizar riesgos, la protección de derechos, impacto
económico.
d) Construcción de entornos seguros, La protección de la población, Minimizar
riesgos.

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 Definición servicio de policía

Criterios de excelente Bueno Malo

a) Respeto por los derechos humanos y la diversidad, Protección, Corresponsabilidad,

3. Completar la siguientes frases:

El Sistema Integrado de Seguridad Rural (SISER) se desarrolla funcionalmente en

4. ¿Coordinadas, interagenciales, en el territorio colombiano, quienes actúan con

5. ¿Cuáles son los retos y desafíos de la línea de atención al proceso de restitución de

a) La protección de la población, desarrollo y la justicia, Protección ambiental,

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