Liderazgo y Variables Que Influyen en Estilo de Dirección
Liderazgo y Variables Que Influyen en Estilo de Dirección
Liderazgo y Variables Que Influyen en Estilo de Dirección
opción para
tu futuro
○ Preocupación débil hacia los resultados y máxima hacia las relaciones humanas.
○ El interés se centra más en satisfacer los motivos personales de los miembros del
equipo y su satisfacción mediante la actividad laboral.
○ El grupo y su armonía se convierten en objetivos prioritarios en sí mismos.
○ El clima laboral es amistoso.
○ Cuando surgen dificultades se recurre a la buena voluntad de todos y al espíritu de
comprensión.
○ Los conflictos se evitan o, en su caso, se superan amistosamente.
○ Al directivo no le gusta mandar.
Tipos de liderazgo con base en el uso de la autoridad
su característica principal.
● Este estilo supone un tipo de dirección autoritario.
● Máxima preocupación tanto por los resultados como por las relaciones humanas.
● Esta dirección, en la que se consideran tanto los intereses por la producción como
los intereses por los motivos de las personas.
● Es el tipo ideal en la Rejilla de Dirección.
● Caracterizado por intentar equilibrar ambos intereses, por las personas y por los
resultados.
● Lo que más importa es la seguridad del líder, de trabajadores y de la organización.
● El directivo no se decide ni por el castigo ni por el reconocimiento a sus
subordinados.
● Puede definirse como quien prefiere que las cosas sigan como
estaban por poco que funcionen.
Tipos de liderazgo con base en el uso de la autoridad
Características de la teoría:
● Propone describir cómo se obtiene una alta productividad grupal (esto
es, resultados), a través del liderazgo (la manera en la que el líder
“dirige”), de las características del líder y de la situación en cuestión.
● Fiedler propone dos tipos de liderazgo:
1. Orientado a las personas (socioemocional)
2. Orientado a la productividad (tarea).
● El modelo sostiene, además, que la capacidad del líder para influir en sus
seguidores dependerá, entre otros, de lo favorable que sea la situación
en cuestión.
El enfoque de contingencia al liderazgo de Fiedler
Componentes de la Teoría:
1. Estilo de liderazgo del líder 2. Control situacional
Manera de tratar a los trabajadores (o seguidores) y con Grado de control de la situación.
cómo consigue (o no) lo que se propone. Esta variable tiene dos polos dentro de un continuo: el polo
1. Líder motivado hacia la tarea (líder de tarea): Tareas “bajo” y el polo “alto”. En medio del contínuum aparece la
del grupo, rendimiento y resultados obtenidos. Tiene etiqueta de “moderado”.
como objetivo aumentar la productividad grupal. A mayor control situacional, mayor seguridad por parte del
líder de que la tarea se realice correctamente.
2. Líder motivado hacia las relaciones interpersonales El control situacional depende de:
(líder socioemocional): Potenciar las relaciones entre 2.1. Relaciones fiables con los miembros
los trabajadores para que sean satisfactorias a fin de La lealtad, el apoyo mutuo y la calidad de las relaciones entre
aumentar el rendimiento. el líder y sus seguidores. Si estas relaciones son buenas, ello
repercutirá positivamente en la efectividad y el poder del
líder.
2.2. Grado de estructuración de la tarea
Entre mejor estén estructuradas, definidas, mayor la
productividad.
2.3. Supervisión y capacidad de refuerzo/castigo
Debe existir una supervisión. Alude al poder legítimo del líder.
El enfoque de contingencia al liderazgo de Fiedler
● Describe cómo el líder influye en las metas de los empleados, y los caminos para alcanzar
esas metas.
● El líder funge una función estratégica para motivar al cumplimiento de objetivos bien
definidos y eliminar cualquier obstáculo que pueda ocurrir.
Enfoque Trayecto-Meta en la efectividad del liderazgo (de Robert House)
○ Directivo
○ Apoyador
○ Participativo
● Dinero
● Participación
● Calidad de vida laboral
5. Unidad de dirección (uno solo) 12. Estabilidad del personal (permanencia razonable en
los cargos)
6. Subordinación del interés individual al general 13. Iniciativa (fomento a la creatividad)
● Identifica qué técnica o herramientas son las mejores para alcanzar los
objetivos, teniendo en cuenta ciertas circunstancias en momentos concretos.
Enfoque Actual de “Contingencia”
PRINCIPIOS:
• Los principios que rigen una organización son situacionales, no son universales.
• Las situaciones del entorno los definirán.
• Otorga una visión de la capacidad que tiene la empresa para adaptarse a
factores externos e internos, integrando ambos de la mejor manera.
• El tipo de administración dependerá de la complejidad de cada situación.
• Se aplica un enfoque “Si… entonces…” El si es un factor independiente, y el
entonces será la variable dependiente, que será la técnica a implementar en
dicha situación.
Enfoque Actual de “Contingencia”
VARIABLES:
• El tamaño de la empresa podría considerarse una principal variable, ya que este
número ejerce gran influencia en la forma de administración, a mayor número
será más compleja la coordinación.
• El entorno genera incertidumbre, provocado por cambios socioculturales,
tecnológicos, políticos, económicos, entre otros. Todo esto genera un impacto
en el proceso administrativo, ya que, por ejemplo, las técnicas que funcionan en
un entorno estable, serán inapropiadas en un ambiente cambiante.
• Todas las personas son diferentes, y estas diferencias individuales juegan un
papel importante. El líder deberá hacer uso de esto para diseñar los puestos, y
generar técnicas de motivación con un estilo de liderazgo adecuado.
Teoría de la
centra en la forma
en que se toman las
decisiones y el
estilo del liderazgo
que se debe elegir
modelo.
Teoría Tridimensional o Modelo 3-d de Eficiencia Gerencial de Reddin
1. Eficacia Gerencial
○ Consiste en evaluar lo que el administrador alcanza y no
precisamente lo que hace.
2. Estilos Gerenciales
● El centro de la Teoría 3-D es
comprender que el comportamiento
gerencial se compone básicamente
por dos elementos:
a) La tarea a realizar
b) Las relaciones con otras
personas
Teoría Tridimensional o Modelo 3-d de Eficiencia Gerencial de Reddin
5. El
Programa de
D. O. de la
Teoría 3-D
Teoría Tridimensional o Modelo 3-d de Eficiencia Gerencial de Reddin
LOS SUBORDINADOS
● Tiene que ver con el conocimiento de las necesidades humanas, la
motivación personal, las expectativas del trabajo y las capacidades de
comunicación.
● Es importante conocer los antecedentes escolares, experiencia en
trabajos similares, grado de calificación de los miembros del
trabajo, sus habilidades conceptuales, las habilidades técnicas
requeridas para el puesto y su experiencia de trabajo en equipo.
Variables que determinan el estilo de dirección adecuado en cada situación
LA CULTURA ORGANIZACIONAL
LA TECNOLOGÍA
LAS METAS
● Hay que establecer objetivos y
ponerles tiempo y cantidad (metas)
● Hay que ser selectivos en la
elección de los objetivos.
● Los objetivos deben ser fáciles,
muy exigentes, pero realistas y
alcanzables y con ello establecer
las respectivas metas.
TAREA
● Retoma tu avance del bloque
anterior y para esta semana deberás
establecer el modelo de liderazgo y
dirección que garantice la efectividad
de la estrategia de mejora que se ha
planteado para la organización.
● Considera las características de la
empresa que investigaste en el
primer bloque (misión, visión) para
alinear las estrategias propuestas.
● Integra en tu propuesta el análisis de
los aspectos más relevantes de la
cultura de la empresa, clima laboral,
estructura y recursos.