Institución Educativa Valparaíso

RESOLUCIÓN Nº 0000014 DE ENERO 27 DE 2011

DANE Nº 223686000132 NIT: 900112681-1
San Pelayo – Córdoba

ÁREA: de ciencias sociales ASIGNATURA: Historia GRADO 7°

DOCENTE: LIC. Riarys Espitaleta Payares ESTUDIANTE: -------------------------
GUIA N° 9 IV. PERIODO
UNIDAD N° 6 El mundo en los siglos XV al XVIII
EJE TEMATICO: Relaciones con la historia y la cultura
TIEMPO INICIO: 5 de octubre FINALIZACION: 23 de octubre
DESCRIPCIÓN: En esta guía taller se darán unas instrucciones y contenidos claros
para resolver, desarrollar y responder las diferentes actividades que nos permitan
seguir trabajando en el proceso de enseñanza aprendizaje flexible y el trabajo en
casa en tiempos de pandemia.
ESTANDAR: Reconozco y valoro la presencia de diversos legados culturales de
diferentes épocas y regiones para el desarrollo de la humanidad.
TEMA: El descubrimiento, conquista e invasión de América
APRENDIZAJE: Identifica las causas y consecuencias de los procesos de
conquistas y colonización europea dados en América
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Queridos estudiantes bendiciones, reciban un
cordial saludo deseando se encuentren muy bien. Los criterios de evaluación de
esta guía son.
-Realiza un mapa mental, o conceptual sobre la situación de Europa en el siglo XV
-Explica por medio de un mapa conceptual las causas y consecuencias que tuvo
para los pueblos ancestrales, el descubrimiento América
-Realiza un resumen sobre lo que fue el descubrimiento de América, dibuja los
mapas de los viajes de Colon
-
INSTRUCCIONES: Puedes utilizar, diccionario,Constitución
política,atlas,libros,textos,guías,mapas,internet para tu mejor desarrollo
Lee detenidamente el texto guía para luego responder las preguntas que
encuentres al final ,escríbelas en tu cuaderno de ciencias Sociales y respode. Una
vez terminado envia para revizar, no olvides la hoja de portada o de presentación
bien organizada.Coloca el numero del taller 1
SABERES PREVIOS
ACTIVIDAD N°1
1. Describe como era la vida en América antes de la llegada de los españoles.
Realiza un dibujo o representación.
2. Busca el significado de los siguientes términos: descubrimiento, conquista,
colonia, metrópolis, colonización, reconquista, rey, virrey, virreinatos, consejo de
indias.

EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Para iniciar este interesante tema sobre el descubrimiento de América, es
necesario Conocer qué sucedía en el Antiguo Continente, antes de conocer estas
bellas tierras.
ANTECEDENTES: SITUACIÓN DE EUROPA EN EL SIGLO XV (1400-1500)
1. España en el siglo XV: durante la segunda mitad del siglo XV, España
experimentó un vigoroso proceso de unificación. Hasta esta centuria se
encontraba dividida en reinos, de los cuales el más poderoso era el de
Castilla. En 1469, la reina Isabel de Castilla contrajo matrimonio con el
heredero al trono de Aragón, Fernando. Esta unión significó para España el
inicio del camino que la conduciría a ser la potencia más importante de
Europa en el transcurso del siglo XVI. Sin embargo, la región sur de España
se encontraba bajo el dominio musulmán desde la Edad Media. Por lo
tanto, Fernando e Isabel se propusieron su expulsión con el objetivo de
conseguir el control total del territorio hispano. En enero de 1492
consiguieron su propósito al tomar el último bastión de resistencia
musulmana: Granada.
2. Ruta de las especias: durante los últimos siglos de la edad Media,
Europa se había enriquecido por medio del comercio con Oriente,
desarrollando un insaciable y creciente apetito por los lujos y el
refinamiento, lo que satisfacía con productos de países lejanos, como
China, Japón, las Indias Orientales y la India, entre los más importantes. De
estos lugares se obtenían las legendarias especies (canela, pimienta y
clavo de olor) terciopelos, sedas, porcelanas, perlas, piedras preciosas,
tinturas, perfumes, tapices, etc.
Todos estos productos afluían a dos puertos del Mediterráneo: Beirut y
Alejandría, donde los Comerciantes venecianos y genoveses se
encargaban de repartirlos por Europa. Estos productos alcanzaban al
momento de su venta precios altísimos, lo que reducía su consumo a los
grupos más pudientes. Pero, lamentablemente para el comercio europeo, el
flujo de mercaderías orientales sufrió un grave retroceso al conquistar los 2
 turcos, en 1453, Constantinopla y luego la región mediterránea de los
puertos de Beirut y Alejandría.
2-Los progresos de la navegación: sin los progresos que experimentó en esos
años la navegación, los grandes descubrimientos geográficos no habrían sido
posibles. Este proceso fue estimulado por el interés de aventurarse en océanos
abiertos y desconocidos, llegando de esa manera a las lejanas regiones que
producían los ansiados productos. Los adelantos de la navegación se refieren
básicamente a lo relacionado con el tipo de barcos y al modo de hallar y
mantener el rumbo durante el viaje. En lo relacionado con el tipo de barco la
novedad más significativa fue la aparición de la carabela, una embarcación
liviana, de alto borde y muy maniobrable, con sistema de velamen. El rumbo de
la marcha marítima se fijaba determinando la posición del barco con la brújula.
Además, se usaban otros instrumentos como el astrolabio, el cuadrante, las
tablillas náuticas, los cuales permitían conocer la ubicación del barco en un
momento dado con referencia al sol o a la estrella polar. Muchos de los
militares quedaron sin oficio después de expulsar a los moros

ACTIVIDAD N°2
1-Realiza un mapa conceptual o mental donde expliques la situación de
Europa en el siglo XV
2-Representa por dibujos o laminas estos acontecimientos

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
Una vez conseguido el apoyo de los Reyes católicos de España, el 3 de
agosto de 1492 salen en expedición Cristóbal Colón junto con 120 hombres
de tripulación, en su mayoría, reclutados en el Puerto de Palos entre
delincuentes comunes y condenados a trabajos forzados. Para su viaje
contaban con tres carabelas llamadas la Pinta, la Niña y la Santa María Los
reyes habían entregado aparejadas las dos primeras embarcaciones y la
tercera la aparejó Colón con la ayuda económica de Martín Alonso y
Vicente Yánez Pinzón, expertos marinos y constructores navales del Puerto
de Palos. Navegaron las costas de África y llegaron a las islas Canarias, en
donde una avería en la Pinta retraso el viaje hasta el 6 de septiembre
Desde la isla Gomera del archipiélago canario zarparon de nuevo las
carabelas, rumbo al oeste.
Después de varios meses de navegación el 12 de octubre de 1492 en la
madrugada el marinero Rodrigo de Triana divisó Tierra. Habían llegado a
una de la isla del archipiélago de las Bahamas llamada por los indígenas
3
 Guanahaní y que Colón le puso el nombre de San Salvador. Al amanecer
Colón desembarcó, acompañado de Martín Alonso y Vicente Yánez Pinzón,
capitanes de La Pinta y La Niña, y tomó posesión de la tierra descubierta en
nombre de la Corona de Castilla. Después de la exploración por el
archipiélago Colón se dirigió al sur descubrió la isla de Cuba y Haití y le dio
el nombre de la española. Fue ahí precisamente donde naufragó
La Santa María, obligando a los españoles a construir con los restos de la
nave, una especie de establecimiento llamado "Fuerte de la Navidad", en
donde quedaron 40 españoles, ansiosos de riquezas, mientras Colón
emprendía el viaje de regreso a España con las otras dos embarcaciones El
15 de marzo de 1493, llega de nuevo a Puerto de Palos con la noticia de
haber descubierto tierras en el océano. Llevó a la corona española oro,
muestras de plantas, animales desconocidos en Europa y 6 indígenas que
habían capturado. Llamados así, ya que Colón creyó que había llegado a
Las Indias sin sospechar que realmente era continente americano. Después
de este viaje, se organizaron otros viajes menores financiados por la corona
española. Núñez de Balboa cruzó a pie el estrecho de Panamá y encontró
el océano pacífico en 1513, Francisco Hernández de Córdoba en 1517 y
Juan de Grijalva en 1518 recorrieron las costas mexicanas. Finalmente,
Américo Vespucio desde 1451 a 1512 recorrió la costa norte de América del
sur, los litorales del Brasil y el sur de la Patagonia y comprobó
definitivamente que donde Colón había llegado no era las Indias sino un
nuevo continente al que dio su nombre: América. La hazaña de Cristóbal
Colón no tiene precedentes en la historia de la humanidad. Con el
descubrimiento del Nuevo Mundo se aportó a España un continente de
riquezas de toda naturaleza y la gloria de modificar los conocimientos
geográficos existentes para la época. América por su parte recibió un gran
legado cultural, de adelantos y de expresiones artísticas no sólo
occidentales sino también orientales. De igual forma, con el descubrimiento
de América se potencializó el desarrollo del capitalismo tanto por la
extracción de riquezas de esta parte del mundo, como por la introducción
de nuevos productos agrícolas en Europa (papa) que sirvieron de base para
la alimentación del pueblo, lo que facilitó la formación y sustentó de los
contingentes obreros, claves para el establecimiento de la Revolución
Industrial en el siglo XVIII. En consecuencia, el 12 de octubre de cada año
se propone como fiesta nacional en donde se celebra el día en que las
carabelas de Colón llegaron al continente Americano. El "Día de la Raza"
es una ocasión para detenerse a pensar y ver que las naciones
Americanas deben ser plurales en lo cultural, lo étnico y lo racial.
ENCUENTRO DE TRES CULTURAS. LOS CONQUISTADORES: los
primeros españoles que emprendieron viajes de exploración al continente
americano recibieron el nombre de CONQUISTADORES. La mayoría de
ellos eran personas aventureras, navegantes, excombatientes de guerras, 4
artesanos y comerciantes. LOS INDÍGENAS: en el territorio americano, a la
llegada de los españoles, los diferentes grupos indígenas tenían desarrollo
agrícola, arquitectónico y cultural avanzado. Habían elaborado calendarios
muy precisos. Tenían una organización social y administrativa.
Intercambiaban productos con otros grupos indígenas. Ofrecían tributos y
realizaban celebraciones en honor de sus dioses. Poseían tradiciones y
costumbres, lo mismo que ritmos musicales, herramientas e instrumentos.
Con la llegada de los españoles, se comienza una época de conquista del
continente americano. Muchas veces los conquistadores ignoraron los
avances de las civilizaciones indígenas e impusieron sus costumbres, su
lengua y sus creencias religiosas. LOS AFRICANOS: Una vez iniciada la
conquista, fue necesario traer esclavos africanos a América. Los esclavos
significaban mano de obra barata y resistente en las difíciles condiciones
climáticas de América. Se inició un período de cacería de hombres y
mujeres jóvenes, en diferentes regiones de África. Estas personas se
sacaban de sus comunidades y se trasladaban en grandes cantidades a las
colonias españolas, donde se acrecentó el comercio de esclavos. Quién
compraba un esclavo adquiría los derechos de propiedad sobre él. Sin
embargo, los africanos nunca aceptaron sumisamente sus condiciones de
esclavitud. Muchos huían hacia las selvas y las montañas, formando
comunidades o palenques de negros rebeldes. Algunos esclavos
conservaron casi intacta su cultura africana, mientras que otros olvidaron
las costumbres de sus antepasados.

ACTIVIDAD N°3
1 -¿Qué se entiende por descubrir y por descubrimiento?
2- Si tú hubieras sido Cristóbal Colón. ¿Qué le habrías dicho a la Reina de
España para convencerla de que tenías razón?
3- ¿Cuántos días tardaron para llegar a América? Por qué.
Escribo la fecha de salida de España y la de la llegada a América.
4- ¿Por qué en lugar de llamarse Colombia al Continente descubierto, en
honor a Cristóbal Colón, se le llamó América?
5 -¿Por qué se les llamó indios a los pobladores del Continente Americano?
6- Escribo un breve resumen del descubrimiento de América
7- Realizo los mapas de los cuatro viajes de Cristóbal Colon describiendo
las rutas y los lugares que encontró a su paso

5
 ACTIVIDAD DE INVESTIGACION

RESPONDE LOS SIGUIENTES INTERROGANTES

1-¿Por qué el Descubrimiento de América significo el encuentro de tres

culturas? ¿Cuáles fueron esas culturas? ¿Esto fue favorable o no?
Sustenta tu respuesta

2-Realiza una historieta donde representes estas tres culturas en el

escenario del descubrimiento

3-¿Qué hechos del descubrimiento de América te parecieron como de

mayor impacto y por qué?

4- ¿Qué hubiese sido del continente americano si no lo hubieran

descubierto nunca? Explica tu respuesta.

5-¿Cuál es la situación actual del mundo, y Colombia frente a la pandemia

del covid 19?

6 ¿Qué significa el aislamiento selectivo y Responsable? ¿Cuáles son las

medidas de seguridad que empleas tú y tu familia frente a la pandemia?

Dios bendiga su vida y la sus familiares. Cuídense mucho

En casitasita están muy bien