Simulacro I.E. Jorge Basadre Grohman

“APLICACIÓN Y CAPTURA DE DATOS DE LOS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO

PÚBLICO PARA EL ASCENSO DE ESCALA DE LOS
PROFESORES DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA CARRERA
PÚBLICA MAGISTERIAL - 2019”
INFORME DEL DÍA DEL SIMULACRO
_________________________________________
XXX XXXX XXXXXX XXXX
ASISTENTE ESPECIALISTA ECONÓMICO SOCIAL V

COORDINADOR LIDER DE LOCAL
DNI N° XXXXXX
“APLICACIÓN Y CAPTURA DE DATOS DE LOS INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN Y CAPTURA DE
DATOS DE LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO PÚBLICO DE INGRESO A LA 2019
CARRERA MAGISTERIAL EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2019”
INFORME Nº 001-2019-INEI-ANCASH-HUARAZ/CKCT
PARA : JOHNNY ANDY PERFECTO MENDEZ

COORDINADOR DE SEDE
DE : XXXX XXXXX XXXXX XXXX
COORDINADOR LÍDER DE LOCAL
ASUNTO : INFORME DEL SIMULACRO DE LA APLICACIÓN, 26 DE OCTUBRE

DE 2019 SEDE ANCASH – HUARAZ.
FECHA : OCTUBRE DE 2019
Por el presente remito a su despacho el informe sobre las actividades desarrolladas el día del
simulacro del Proyecto “Concurso público para el ascenso de escala de los profesores de
educación básica en la carrera pública magisterial 2019” , en el Local de Evaluación I.E. JORGE
BASADRE GROHMAN, Sede Ancash – Huaraz.
a) COBERTURA DE LA RED ADMINISTRATIVA (NIVEL I, II, III)

El ingreso al local de aplicación para el personal de Nivel I, II y III se reporta en la siguiente
tabla con una cobertura del 100% del personal.
TABLA 1: COBERTURA DEL PERSONAL DE LA RA

CARGO CANTIDAD CANTIDAD DE HORA DE
PROGRAMADA ASISTENTES INGRESO
Coordinador Líder de Local 1 1 05:30
Supervisor Nacional 1 1 05:30
Informático de Local 1 1 05:30
Coordinador de Local 2 2 05:30
Asistente de Coordinador de Local 4 4 05:30
Aplicador 43 43 06:30
Orientador 9 9 06:30
Operador Informático 6 6 06:00
TOTAL 67 67
b) INGRESO DE LOS MONITORES MINEDU Y VEEDORES (APELLIDOS Y NOMBRES)

Durante el simulacro de procedimientos se contó con la presencia del Monitor MINEDU, el
cual ingresó como se reporta en la siguiente tabla:
TABLA N°2: INGRESO DE MONITOR MINEDU Y VEEDORES

DNI NOMBRES Y APELLIDOS HORA DE INGRESO
70432609 JOSÉ WEN GI CHU WU 05:30
c) ACONDICIONAMIENTO DEL LOCAL

- Se realizó la entrega de las cajas de agua de 20 Litros a los CL juntamente con los 100
vasos descartables por cada ACL. Los ACL a su vez lo almacenan en el Centro de
Operaciones.
- Se realizó la colocación de banners, señaléticas y croquis en todo el local con el apoyo
del personal del Nivel III.
- Se instaló la mesa de control de ingreso de profesores y mesa de contingencia con el
apoyo del informático de local.
- Se supervisó que los CL habilitaran una mesa por cada ACL (debidamente identificados)
a su cargo dentro del Centro de Acopio para el conteo de Instrumentos de Evaluación.
- Se realizó la entrega de los refrigerios a los CL, los cuales consistían en una galleta
vainilla, una galleta soda y un jugo en caja de 250 Mililitros, por cada miembro de la
RA; el CL a su vez entrega los refrigerios de los aplicadores a los ACL, quienes los
guardaran en el Centro de Operaciones.
- Se supervisó la entrega de material de acondicionamiento del aula de parte del CL a
cada uno de los ACL, quienes a su vez hicieron entrega de los mismos a los aplicadores
a su cargo.
- El ACL supervisó el acondicionamiento de las aulas a su cargo:
o Pegar el número de aula.
o Ordenar las carpetas.
o Pegar etiquetas numeradas en cada carpeta.
d) BREVE DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DEL SIMULACRO

Una vez concluido el acondicionamiento del Local de Evaluación y de las respectivas Aulas,
se procedió a realizar las actividades del Simulacro como se detalla a continuación; para lo
cual previamente se había designado al personal a ciertos grupos en particular, los cuales
se detallan a continuación:
De 09:00 a 09:30
- Se simuló la apertura del Local de Evaluación para el ingreso de los docentes, con
apoyo del personal de la RA.
- Se simuló la recepción de objetos prohibidos por parte de los orientadores asignados a
esos ambientes; los cuales se detallan en la siguiente tabla:
-
TABLA 3: ASIGNACIÓN DE ORIENTADORES A LOS AMBIENTES DE OBJETOS PROHIBIDOS
OBJETOS ORIENTADOR
PROHIBIDOS
1 LUJAN SOTO, JAMES KERRIE
RURUSH DEPAZ, JEANS PAOLO
2 CRUZ ROSALES, GISELLE SANTAMARIA
YANAC GUERRERO, KERLY SINDI
- Los OI realizaron el escaneo de los DNI en la mesa de control de ingreso simulando el

ingreso de los profesores:
o Verificación de la identidad, contrastando la foto del DNI con el rostro de las

personas.
o Escaneo de los DNI (padrón preparado previamente).
o Simulación del Procedimiento de la Mesa De Contingencia.
- Conjuntamente con el IL se verificó el correcto funcionamiento del Sistema
escaneando DNI de otros locales y regiones.
- Se realizó la simulación del ingreso y traslado de docentes a las aulas de contingencia.
- Se realizó la simulación del ingreso de los docentes al aula, donde el AL y el AA
realizaron los pasos que están en el manual. Cada ACL simuló ser un profesor yendo a
cada una de sus aulas asignadas para verificar que se realicen los pasos como se
detallan en el Manual.
09:30
- CLL simula el cierre de la puerta de ingreso al local.
De 09:30 a 09:45
- Se simulo la apertura del Centro de Acopio.
- Se realizó la simulación juntamente con los CL, ACL, MM, para la simulación de la
verificación de que las cajas se encuentren debidamente selladas.
- Se simuló la entrega de cajas al CL, quien a su vez realizó la simulación de entrega de
cajas a los ACL, posteriormente se simuló la salida del Centro de Acopio de las
personas no autorizadas para proceder a la apertura de las cajas.
- Se supervisó la simulación de apertura de cajas por parte de los ACL para el conteo de
los cuadernillos de pruebas por los lomos.
- Se simuló la verificación del código de inicio y fin de los cuadernillos de pruebas y ficha
de respuestas por parte de los ACL, quien luego simuló el llenado del Acta de
Recepción/ Devolución de Instrumentos de Evaluación.
- Se simuló el cierre de la puerta del Centro de Acopio y la colocación del Candado.
De 09:45 a 10:00
- Se simuló la salida de cada ACL del Centro de Acopio con sus Instrumentos de
Evaluación acompañados de sus respectivos orientadores, con los que se dirigieron a
sus aulas asignadas para simular el traslado y la entrega de los instrumentos de
evaluación y Acta de Recepción/Devolución de instrumentos de evaluación a los AL, en
la puerta de sus aulas.
- Los Orientadores asignados a cada ACL se describen en la siguiente tabla:
TABLA 5: ASIGNACIÓN DE ORIENTADORES A TRASLADO DE INSTRUMENTOS

ACL ORIENTADOR
1 CONTRERAS CASTILLO, ROBERTO CARLOS
2 SANCHEZ VIZCARDO, LEONARDO JHOSEP
3 MENDOZA LICITO, BRAYAN JAIME JUNIOR
4 CORDOVA TAHUA, WILLIAM MAX
- Cada ACL verificó la simulación de la apertura de los paquetes y el conteo de

cuadernillos de pruebas y fichas de respuestas, por parte del AL, en presencia de los
profesores. EL AL simuló la firma del Acta de Recepción/Devolución de instrumentos
de evaluación y el AA simulo mostrar el Acta de Recepción/Devolución de
instrumentos de evaluación al ACL dando conformidad de lo recibido.
- Se realizó la simulación del cambio y préstamo de instrumentos de evaluación.
De 10:00 a 10:55
- Se simuló la señal de inicio de la lectura del guion.
- Los AL/AA simularon en la primera aula del ACL la lectura del Guion de Aplicación,
simulando la entrega de los Instrumentos de Evaluación.
De 10:55 a 11:15
- Se realizó la simulación del tercer momento correspondiente a la cobertura en aula,
donde los OI realizaron el escaneo del código de barras (DNI) consignado en los
padrones con los datos de postulantes por aula. Los operadores informáticos
asignados a cada ACL, se detalla en la siguiente tabla:
ACL OPERADOR INFORMÁTICO
1 CHÁVEZ VÁSQUEZ YERRY YACKYAMA

2 MEZA NIETO MAELY DEYSY
3 NEGREIROS DIESTRA VICTOR
4 POHL CACERES PAUL ELBIN
5 PRINCIPE BLANCO ALEXIS KEYROL
6 ROMERO MAGUIÑA CRISTIAN JHON
- Se supervisó todas las actividades programadas durante este proceso.
De 11:15 a 11:25
- Se simuló los posibles cambios de instrumentos correspondiente a las distintas
incidencias, con la correspondiente apertura del centro de acopio, así como la
anulación de instrumentos.
- Los ACL en su primera aula simularon la anulación de instrumentos.
De 11:25 a 11:35
- En la primera aula de cada ACL se simuló el término de la prueba, así como el recojo y
conteo de los instrumentos de evaluación delante de los profesores.
De 11:35 a 11:45
- Se simuló la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación durante la salida

de los profesores, con el apoyo de los orientadores.
De 11:45 a 12:15
- Se simuló la apertura y el inventario de instrumentos adicionales en el Centro de
Acopio a cargo del IL y los OI en presencia del MM.
- Se simulo la entrega al IL de la relación de los instrumentos adicionales que fueron
solicitados para que sean inventariados en primer lugar por los OI.
- En la primera aula de cada ACL se simuló, por parte de los aplicadores la firma de las
fichas de respuestas, la recepción del Acta de Recepción/Devolución de Instrumentos
de Evaluación, el conteo de los cuadernillos de pruebas, fichas de respuestas.
- Se simuló el inventario de cuadernillos de pruebas y ficha de respuestas, a través del
escaneo de los padrones, en presencia de los ACL y los AL/AA.
- Los ACL simularon el lacrado de instrumentos de evaluación y aplicación.
De 12:15 a 12:20
- Se simuló la apertura del Centro de Acopio para la recepción de instrumentos.
- El ACL y los orientadores simularon el traslado de los instrumentos de evaluación al
Centro de Acopio.
- El CL simuló la recepción de instrumentos en el Centro de Acopio.
De 12:20 a 12:35
- Se simuló la entrega de los sobres con fichas de respuestas, las cajas de aula y la caja
contenedora por parte de los ACL al CL.
De 12:35 a 12:45
- En el centro de acopio se simuló la recepción de las cajas contenedoras y los sobres
con fichas de pruebas, por parte del CL al CLL.
- Se simuló el inventario de cajas a cargo del IL.
De 12:45 a 12:55
- Se simuló la entrega al transporte de valores de las bolsas con fichas de respuestas e
instrumentos de aplicación, incluido el sobre de centro de acopio que contiene: las
fichas de respuestas adicionales, actas fiscales, actas de incumplimiento de
procedimientos, actas de salud, así como el candado de seguridad.
De 12:55 a 13:30
- Se realizó la retroalimentación con todo el personal de la RA para subsanar las dudas
que se suscitaron durante el simulacro.
e) INCIDENCIAS OCURRIDAS DURANTE LA SIMULACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS
(CONSIDERAR SOLUCIONES DADAS)
Durante el simulacro en el Local de Evaluación I.E. JORGE BASADRE GROHMAN, no se

registraron incidencias.
f) PROCEDIMIENTOS QUE FUERON REFORZADOS EN PLENARIA

Durante la plenaria se reforzó puntos específicos del manual como:
 Procedimientos durante el ingreso de profesores.
 Se incidió en la correcta lectura del guion, y en los procedimientos previos de
organización de los instrumentos para agilizar la distribución de estos.
 Se recalcó la importancia del correcto llenado de los instrumentos de aplicación y
evaluación.
 Se incidió en el buen trato a los profesores durante todas las etapas de la aplicación
para evitar conflictos.
 Se incidió en la puntualidad de los miembros de la RA y el cumplimiento de los
horarios establecidos en los manuales.
g) RECOMENDACIONES GENERALES
Programar mejor los tiempos de cada fase del simulacro para evitar vacíos o falta de
tiempo en algunos aspectos que se requiere.

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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL CONCURSO

INFORME DEL DÍA DEL SIMULACRO

XXX XXXX XXXXXX XXXX

ASISTENTE ESPECIALISTA ECONÓMICO SOCIAL V

PARA : JOHNNY ANDY PERFECTO MENDEZ

ASUNTO : INFORME DEL SIMULACRO DE LA APLICACIÓN, 26 DE OCTUBRE

FECHA : OCTUBRE DE 2019

a) COBERTURA DE LA RED ADMINISTRATIVA (NIVEL I, II, III)

TABLA 1: COBERTURA DEL PERSONAL DE LA RA

b) INGRESO DE LOS MONITORES MINEDU Y VEEDORES (APELLIDOS Y NOMBRES)

TABLA N°2: INGRESO DE MONITOR MINEDU Y VEEDORES

c) ACONDICIONAMIENTO DEL LOCAL

d) BREVE DESCRIPCIÓN DEL DESARROLLO DEL SIMULACRO

- Los OI realizaron el escaneo de los DNI en la mesa de control de ingreso simulando el

o Verificación de la identidad, contrastando la foto del DNI con el rostro de las

TABLA 5: ASIGNACIÓN DE ORIENTADORES A TRASLADO DE INSTRUMENTOS

4 CORDOVA TAHUA, WILLIAM MAX

- Cada ACL verificó la simulación de la apertura de los paquetes y el conteo de

ACL OPERADOR INFORMÁTICO

1 CHÁVEZ VÁSQUEZ YERRY YACKYAMA

- Se supervisó todas las actividades programadas durante este proceso.

- Se simuló la atención de anulaciones de instrumentos de evaluación durante la salida

Durante el simulacro en el Local de Evaluación I.E. JORGE BASADRE GROHMAN, no se

f) PROCEDIMIENTOS QUE FUERON REFORZADOS EN PLENARIA

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