Práctica Ondas Electromagnéticas

Práctica 2.
Ondas electromagnética
Equipo :
Aishazury Aguilar Carreño
Raymundo Almonte Sánchez
Luis Edgar Ramirez Díaz
1. Objetivos de aprendizaje
1. Determinar la frecuencia y la energía del fotón de una onda electromagnética.
2. Reproducir el fenómeno de la dispersión de la luz y observar la porción

visible del espectro electromagnético.
2. Herramientas digitales
En el desarrollo de esta práctica se emplearán los simuladores siguientes:
• Ondas electromagnéticas alrededor de rayos visibles.

https://javalab.org/en/electromagnetic_waves_around_of_visible_rays_en/
• Prisma óptico.
https://www.educaplus.org/game/prisma-optico
3. Desarrollo
EXPERIMENTO I. FRECUENCIA Y ENERGÍA DEL FOTÓN, DE UNA ONDA
ELECTROMAGNÉTICA.
Para interactuar con el simulador “Ondas electromagnéticas alrededor de rayos

visibles”, desplace con el cursor el prisma y observe como varía la longitud de onda (λ)
y cómo la onda señala ubicaciones específicas en los diferentes intervalos del espectro
electromagnético que se ubica a la derecha a la derecha.
Figura 1. Pantalla del simulador 1.
Actividad I.1.
Construya una tabla como se muestra a continuación y calcule para cada longitud de
onda (λ), la frecuencia (f) correspondiente, tomando en consideración la rapidez de
propagación de las ondas electromagnéticas, c = 3 x 10 8[m/s].
Tabla 1
Lecturas Longit Frecuenc Región del Energía Energía
ud de ia ( f ) espectro del del
onda [Hz] electromagnético fotón fotón
(λ) [nm] (microondas, (Ef) [J] (Ef)
infrarrojo, UV, etc.) [eV]
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Lecturas Longit Frecuenc Región del Energía Energía

ud de ia ( f ) espectro del del
onda [Hz] electromagnético fotón fotón
(λ) [nm] (microondas, (Ef) [J] (Ef)
infrarrojo, UV, etc.) [eV]
8
10
Recuerde que: �� =��, �� = �� ; �� = ��. �� ×

��−�� [�� ∙ ��] es la constante de Planck.
EXPERIMENTO II. PORCIÓN VISIBLE DEL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO.

DISPERSIÓN DE LA LUZ.
Con el simulador “Prisma óptico”, deslice los controles y observe qué función
desempeña cada uno.
1. Seleccione la luz blanca.

2. Elija para el prisma un índice de refracción n = 1.5, que corresponde a cierto
tipo de vidrio.
3. Observe que se puede modificar el punto de incidencia del rayo de luz y el
ángulo de incidencia, desplazando o girando la lámpara.
4. En el experimento mantenga la inclinación de la base (θ) en 0 o y la anchura de
la base (l) en 2.0 unidades.
5. A continuación, seleccione el goniómetro (transportador). Observe que puede
modificar su posición haciendo clic en el centro del lado recto y desplazando
el cursor. Así mismo compruebe que se puede girar el transportador
utilizando la línea rosa, y que por medio de ella se miden los ángulos con
respecto a la línea azul.
Figura 2. Prisma óptico.
Actividad II.1
Modificando el ángulo de incidencia (��), observe el haz de luz que sale del
prisma y note que la separación angular de los colores se modifica con el ángulo de
incidencia (��). ¿Cuál de los colores sufre una mayor desviación angular?
Actividad II.2
Utilizando ahora luz monocromática, seleccione un ángulo de incidencia (��) de 60
[°], construya una tabla como la siguiente y mida con el transportador las desviaciones
angulares ��1 y ��2 para las longitudes de onda (λ) especificadas, como se muestra
en las figuras 3, 4 y 5.
Tabla 2
λ[nm] Color B1° B2° δ [°]
400 violeta 14° 40° 54°
700 Rojo 10° 33° 43°
550 Verde 11° 35° 46°
600 Amarillo 11° 34° 45°
650 Naranja 10° 33° 43°
400 Morado 13° 39° 52°
500 Azul 12° 35° 48°
15
Manual de prácticas del Código: MADO-10
Laboratorio de Acústica y Óptica
(modalidad a distancia) Versión: 01
Página 16/99
Sección ISO 8.3
Fecha de 18 de
emisión septiembre de
2020
Facultad de Ingeniería Área/Departamento:

Laboratorio de Acústica y Óptica
La impresión de este documento es una copia no controlada
Figura 3. Esquema del prisma dispersor, en que se indican el ángulo de incidencia en la cara 1
del prisma (θi1) y las desviaciones angulares que tienen lugar en las caras 1 y 2 (β1 y β2).
Figura 4. Medición de la desviación angular β1. La línea azul sirve como referencia de la
dirección original del haz de luz.
Figura 5. Medición de la desviación angular β2. La línea azul sirve como referencia de la
dirección original del haz de luz.
Finalmente calcule la desviación angular total (δ = β1 + β2) para esas mismas longitudes
de onda, y complete la tabla con los valores calculados.
Actividad II.3
Investigue en la bibliografía sugerida los fenómenos de la refracción y la dispersión de
ondas y descríbalos brevemente.
Actividad II.4
Con base en la actividad II.3 explique por qué, en el experimento con el prisma, un color
se desvía más que otro.
Actividad II.5
A nivel cualitativo ¿qué relación existe entre la longitud de onda de un haz de luz y el
ángulo de desviación (δ) al atravesar el prisma?
4. Conclusiones
17
5. Cuestionario previo
1. ¿Qué es la longitud de onda?
2. ¿Qué es frecuencia de la onda?
3. Dibuje el perfil de una onda sinusoidal. Localice en su dibujo una longitud de

onda y media longitud de onda.
4. ¿Cómo se puede determinar la rapidez de propagación de la onda a partir de
los parámetros anteriores?
5. Elabore un esquema del espectro de la radiación electromagnética

detallando los colores que componen la porción visible.
6. Referencias
Hecht, E. (2000). ÓPTICA (Tercera ed.). Madrid, España: Addison Wesley
Iberoamericana.
JavaLab. (s.f.). Electromagnetic Waves around of Visible Rays. Obtenido de JavaLab:

Peñas, J. (14 de Diciembre de 2016). Prisma óptico [Entrada de Blog]. Obtenido de

Educaplus.org: https://www.educaplus.org/game/prisma-optico
Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. (1997). Física (Tercera ed., Vol. I). México:
C.E.C.S.A.
Wilson, J. (1991). FÍSICA CON APLICACIONES (Segunda ed.). México: McGraw-Hill.
Young, H., & Freedman, R. (2014). Sears y Zemansky FÍSICA UNIVERSITARIA CON
FÍSICA MODERNA (Decimotercera ed., Vol. 2). México: Pearson.
18

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Práctica 2.

2. Reproducir el fenómeno de la dispersión de la luz y observar la porción

• Ondas electromagnéticas alrededor de rayos visibles.

Para interactuar con el simulador “Ondas electromagnéticas alrededor de rayos

Lecturas Longit Frecuenc Región del Energía Energía

Recuerde que: �� =����, ���� = �� ��; �� = ��. ������ ×

EXPERIMENTO II. PORCIÓN VISIBLE DEL ESPECTRO ELECTROMAGNÉTICO.

1. Seleccione la luz blanca.

Figura 2. Prisma óptico.

400 violeta 14° 40° 54°

700 Rojo 10° 33° 43°

550 Verde 11° 35° 46°

600 Amarillo 11° 34° 45°

650 Naranja 10° 33° 43°

400 Morado 13° 39° 52°

500 Azul 12° 35° 48°

Sección ISO 8.3

Facultad de Ingeniería Área/Departamento:

2. ¿Qué es frecuencia de la onda?

3. Dibuje el perfil de una onda sinusoidal. Localice en su dibujo una longitud de

5. Elabore un esquema del espectro de la radiación electromagnética

JavaLab. (s.f.). Electromagnetic Waves around of Visible Rays. Obtenido de JavaLab:

Peñas, J. (14 de Diciembre de 2016). Prisma óptico [Entrada de Blog]. Obtenido de

Wilson, J. (1991). FÍSICA CON APLICACIONES (Segunda ed.). México: McGraw-Hill.

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Recuerde que: �� =��, �� = �� ; �� = ��. �� ×