Laboratorio 2 Astronomia

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PRÁCTICA 2

ASTRONOMÍA ÓPTICA

INTEGRANTES:

JUAN SEBASTIÁN LEÓN MARÍN

LAURA JULIANA PUPO GUTIERREZ

MARY GIOVANNA HERNANDEZ RAMIREZ

ENTREGADO A:

HAMILTON DAVID GALVIS

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA

FACULTAD DE TECNOLOGÍAS

INGENIERÍA MECATRÓNICA

PEREIRA, MAYO 21 DEL 2020


Introducción

La construcción del primer ​telescopio reflector "práctico" se le atribuye a ​Isaac Newton en el año
1668, con un diseño que incorporaba un pequeño espejo diagonal plano, dispuesto para desviar la luz
recogida por el espejo esférico principal hacia un ocular montado en un costado del telescopio. La
siguiente mejora significativa en los telescopios de espejo fue introducida por ​Laurent Cassegrain en
1672, quien describió el diseño de un reflector con un pequeño espejo secundario convexo para
reflejar la luz a través de un agujero central en el espejo principal, con base en lo dicho anteriormente,
en esta práctica se evidenciara ​la posición en la cual se debe ubicar el ocular para poder que el ojo
humano observe la imagen, con base a los datos del telescopio a evaluar, como también se tendrán en
cuenta el procesamiento de unas imágenes donde se desea reconstruir el espectro a color de la lámpara
de calibración de Neón del espectroscopio Lirhes III.

Objetivos:

● Introducir al estudiante en los conceptos básicos de la astronomía observacional,


mediante la fundamentación teórica, el uso de los instrumentos ópticos y las
herramientas de simulación astronómica.

● Desarrollar habilidades instrumentales y matemáticas para el manejo y diseño de


sistemas ópticos, mediante la aplicación de leyes fundamentales de la óptica
geométrica, para la formación de imágenes mediante reflexión o refracción de la luz.

● Realizar montajes instrumentales para la observación de objetos astronómicos,


haciendo un adecuado uso del posicionamiento sobre la bóveda celeste, los
telescopios, cámaras, oculares y software.

● Manejar los diferentes software de simulación y software de procesamiento de


imágenes trabajados en el capítulo: Simuladores de óptica geométrica, reflexión y
refracción, Telescopios, cámaras y oculares, Procesamiento de imágenes (IRAF,
MATLAB y Lamda For Lirhes III).
1. Un objeto celeste ubicado a 1 UA se observa a través de un telescopio refractor cuyo lente
principal es biconvexo, con una abertura de 1.02m y una distancia focal de 19.4 metros
(Telescopio del Observatorio Yerkes). Calcule el radio de curvatura del lente considerando
que es un dióptrico esférico, calcule también la distancia a la cual se formará la imagen con
respecto al eje óptico del lente y el tamaño o de la imagen formada.

Use el simulador http://www.educaplus.org/luz/lente2.html para realizar una representación a


escala del sistema descrito y obtenga el esquema óptico donde muestre el tipo de imagen
formada y la posición en la cual se debe ubicar el ocular para poder que el ojo humano
observe la imagen. ¿Cuál dióptrico de tipo reflectivo puede generar la formación de una
imagen con estas mismas características?

Cálculos del Radio de curvatura:


R = 2f
R = 2(1940cm)
R = 3880cm

Cálculos de la distancia de la imagen formada respecto al eje óptico del lente:


sxf −15000000000000 x (−1940)
s´ = s−f = −15000000000000 − (−1940)
s´ =− 1940cm

Cálculos del tamaño de la imagen formada:

s´ −1940
x =− s =− 15000000000000
−10
x = 1.3x10 cm

Representación a escala del sistema descrito:


Imagen1. La imagen formada queda fuera del campo visible, por lo cual no es posible
determinar el tipo de imagen y sus características correspondientes.

2. Se sabe que la velocidad con la que se propaga la radiación electromagnética proveniente de


los objetos celestes, es igual a la velocidad de la luz en el vacío c=299 792 458 m/s y que su
valor disminuye cuando el frente de onda ingresa en un medio o material distinto a este,
debido a la diferencia entre los índices de refracción. Teniendo en cuenta que el valor de la
velocidad de la luz es el que se acaba de mencionar, calcule las velocidades correspondientes
para cada uno de los medios o materiales mencionados en la tabla y obtenga el porcentaje de
disminución de la velocidad de la luz para cada caso.

Tabla de medio o material con su respectiva velocidad de propagación y porcentaje de


disminución:

Medio o material Velocidad de propagación(Km/s) Porcentaje de disminución

Aire 299913.0252 0.03

Agua 225563.9098 24.81

Acrílico convencional 201342.2819 32.89

Vidrio Flint(ligero) 191082.8025 36.31

Cuarzo(fundido) 205479.4521 31.51

Diamante 123966.9421 58.68


Los cálculos de la anterior tabla, se obtuvieron mediante las siguientes ecuaciones respectivas:
C
V = n : Velocidad de propagación.

V *100
100 − C : Porcentaje de disminución.

Donde V es la velocidad de propagación

C es la velocidad de la luz

“n” es el índice de refracción de cada elemento.

Considere un rayo de luz visible de 670 nm (Rojo) que ya ingreso a la atmosfera terrestre. Este rayo
incide en un angulo de 35° sobre un lente plano hecho de vidrio Crown, el cual hace parte de la óptica
interna de un telescopio astronómico. Use el simulador
https://phet.colorado.edu/sims/html/bending-light/latest/bending-light_es.html

para realizar la medición del angulo de refracción, el angulo reflexión, los porcentajes de luz
refractada y reflectada y la velocidad de propagación de la luz en cada medio.

Se realizó la simulación con ayuda del software recomendado en el punto, se ubicó el láser en la
posición indicada, se puso el segundo índice de refracción (n) en n=1.51, para que fuese
correspondiente al índice de refracción del vidrio Crown; y finalmente se hicieron las mediciones
pertinentes.

Imagen2. En esta imagen, observamos los datos del ángulo de refracción, el porcentaje de
luz refractada, y la velocidad de propagación de la luz en el vidrio Crown.
Imagen3. En esta imagen, observamos los datos del ángulo de reflexión, el porcentaje de luz
reflectada, y la velocidad de propagación de la luz en la atmósfera.

Ángulo(​°​) Luz(%) Vel. Propagación de


la luz (C)

Refracción 22.4 93.21 0.66

Refleción 35 6.79 1

3. Difracción de Fraunhofer y medición del ancho de la rendija del espectroscopio Lirhes


III.

Con los datos obtenidos en la sesión experimental previa al desarrollo de la práctica, complete la tabla
y realice los cálculos y procedimientos matemáticos necesarios obtener el ancho de la rendija con la
cual se realizó la difracción del haz de luz del rayo láser de 532 nanómetros.
3x n
∑ x1 ∑ ai
D1λ x i=1
a1 = x1 x1 = 3 Atotal = n

​Tabla de medición del ancho de la rendija del espectroscopio Lirhes III:

Medición (cm) D1(100 cm) D2(70cm) D3(110 cm) A​total​ (​ µm​)

X 3 1.3 3

2x 4 2.5 4.5 0.253

3x 5.5 4 6.5
a​prom​(​ µm ​) 0.234 0,288 0,237

4. En astronomía observacional es habitual que las imágenes de los objetos celestes luego de
pasar por el sistema óptico (Telescopio – cámara), se obtengan en escala de grises, debido a
que lo que se pretende en investigación es hacer inferencias a partir de la intensidad misma de
la luz procedente (Espectroscopia y Fotometría). En este punto se desea reconstruir el
espectro a color de la lámpara de calibración de Neón del espectroscopio Lirhes III, para ello
se usan las imágenes obtenidas con el montaje realizado en clase con la cámara SBIG ST
8300M con los filtros RGB, el software CCD Soft, el espectroscopio y el software IRAF.

Por medio de procesamiento digital de imágenes ecualice, filtre y superponga las 3 capas
RGB que se obtuvieron con cada fotografía tomada, recuerde los parámetros de
reconstrucción vistos en clase en cuanto a los porcentajes de intensidad para cada color según
la NTSC. Finalmente se debe visualizar la imagen a color del espectro propio y característico
del Neón, junto con las 3 fotografías de cada uno de los canales.

Tanto la fotografía resultante, como las usadas para formarla, no debieron ser corregidas con
los coeficientes de la NTSC ya que al momento de su captura, se usaron los filtros
correspondientes, los cuales ya contaban con esos parámetros para la reconstrucción, tampoco
fue necesario hacer una ecualización debido a que la cámara usada para las fotografías,
contaba con esta opción automáticamente.

Imagen 4. En esta imagen se muestran las fotografías en sus capas de rojo, verde y azul
respectivamente, y abajo de ellas, se muestran sus histogramas correspondientes
Imagen 5. En esta imagen, se muestra la combinación de las 3 imágenes anteriores, dándonos
como resultado la reconstrucción del espectro a color de la lámpara de calibración de Neón.

5. Correlación de la posición del tornillo micrométrico con la longitud de onda de las líneas
de emisión del espectro del Hidrogeno.

Con los cálculos realizados en clase para obtener la longitud de onda de la líneas de emisión
del Hidrogeno , realice la correlación para identificar la posición del tornillo micrométrico
haciendo uso del software Lambda For Lirhes III. Una vez identifique cual es la foto
correspondiente para cada línea, marque dicha línea con la longitud de onda correspondiente y
anéxelas al documento. Describa las características de cada una de las 3 imágenes obtenidas.
Finalmente calcule e identifique cuales son las otras dos líneas de emisión que se pueden
observar en el espectro de la lámpara de hidrogeno y también anéxelas mostrando los cálculos
hechos para la longitud de onda y la posición del tornillo micrométrico dada por el software.

Transición de n 2-3 2-4 2-5 2-6 2-7

Longitud de onda(nm) 656.5 486.2 434.1 410.2 397.0

Nombre H-α H-β H-γ H-δ H-ε

Color Rojos Azul-verde Violeta Violeta Ultravioleta

Posición tornillo 19.5 14.25 12.75 12 Está por fuera del


milimétrico(mm) espectro de luz visible
Los cálculos para hallar la longitud de onda se realizaron con la siguiente fórmula, para los
diferentes valores de “m”, con m=3, m=4, m=5, m=6 y m=7.

λ=B ( ) , B = 364.56 nm
m2
m 2 −4

Para hallar la posición del tornillo milimétrico, se ingresó la longitud de onda correspondiente
en el software de Lambda for Lhires lll, luego se procedió a buscar esa posición en nuestra
galería de fotos del espectro del hidrógeno e identificar la línea correspondiente. Este proceso
se realizó con cada longitud de onda encontrada, menos con la última, ya que esta se
encuentra por fuera del espectro de luz visible y el software no permite hallar un posición de
tornillo milimétrico para esto.

Imagen 6.​ Línea de emisión del hidrógeno “​H-α”.

Imagen 7. ​Línea de emisión del hidrógeno “​H-β”.


Imagen 8.​ Línea de emisión del hidrógeno “H-γ”.

Imagen 9​. Línea de emisión del hidrógeno “H-δ” .

6. Con las instrucciones para el diseño de telescopios, cada grupo está en condiciones para
construir y caracterizar su propio telescopio refractor Galileano. Según el lente que cada
grupo use, deben diseñar el OTA y hacer el montaje óptico según sea el ocular que vayan a
utilizar. Deben también calcular la relación focal en función de la distancia focal de su lente,
la relación de abertura, el poder de resolución, los aumentos máximos y mínimos y la
magnitud límite de su telescopio.

Nuestro telescopio contará con un tamaño de lente de 6.5cm y una distancia focal de 40cm.
Imagen 10.​ Resultado obtenido mediante el simulador.

Cálculo de la relación focal en función de la distancia focal de su lente y el OTA(Tubo de


Ensamble Optico).

f 400mm
n= D = 65mm

n = 6.15
f f
Relación f ocal = n = 6.15

Cálculo de la relación de abertura:

D 65mm
F = f = 400mm

F = 0.16

Cálculo del poder de resolución:

13.86 13.86
θ= D = 6.5

θ = 2.13 segundos de arco

Cálculo de los aumentos máximos y mínimos:

Amax = 10 * D = 10 * 6.5

Amax = 65

D 6.5
Amin = 0.6 = 0.6
Amin = 10.83

Intervalo de aumentos (10.83,65)

Cálculo de la magnitud límite:

M lim = 6 + 5logD = 6 + 5log(6.5)

M lim = 10.06

Conclusiones:

● Se logró mediante la fundamentación teórica desarrollar el diseño de sistemas ópticos,


mediante la aplicación de leyes fundamentales de la óptica geométrica, para la
formación de imágenes mediante reflexión o refracción de la luz, teniendo en cuenta
su distancia focal, tamaño de la imagen, punto focal, entre otras.
● El uso de los instrumentos ópticos y las herramientas de simulación astronómica,
permitieron que como estudiantes se entendiera el funcionamiento como si se
estuviera en el laboratorio realizando la práctica.
● Mediante Matlab, se visualizo la imagen a color del espectro propio y característico
del Neón, junto con las 3 fotografías de cada uno de los canales.
● Se logró manejar los diferentes software de procesamiento de imágenes trabajados en
el capítulo: Simuladores de óptica geométrica, reflexión y refracción, Telescopios,
cámaras y oculares, Procesamiento de imágenes (IRAF, MATLAB y Lamda For
Lirhes III), con el fin de identificar la correlación de la posición del tornillo
micrométrico con la longitud de onda de las líneas de emisión del espectro del
Hidrógeno.
● Se concluyó que tanto la fotografía del punto 3 resultante, como las usadas para
formarla en matlab, no debieron ser corregidas con los coeficientes de la NTSC ya
que al momento de su captura, se usaron los filtros correspondientes, los cuales ya
contaban con esos parámetros para la reconstrucción; tampoco fue necesario hacer
una ecualización debido a que la cámara usada para las fotografías, contaba con esta
opción automáticamente.
Webgrafía:

➔ Khan Academy. 2020. ​Modelo De Bohr Del Hidrógeno (Artículo) | Khan Academy​.
[online] Available at:
<https://es.khanacademy.org/science/physics/quantum-physics/atoms-and-electrons/a/
bohrs-model-of-hydrogen> [Accessed 19 May 2020].
➔ Bdigital.unal.edu.co. 2020. [online] Available at:
<http://bdigital.unal.edu.co/9125/1/notasdeclasefisicadeoscilacionesondasyoptica.pdf
> [Accessed 19 May 2020].
➔ Trabaja con las Lentes. (2020). Retrieved 20 May 2020, from
http://www.educaplus.org/luz/lente2.html​.
➔ Es.wikipedia.org. 2020. ​Historia Del Telescopio.​ [online] Available at:
<https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_telescopio> [Accessed 21 May 2020].
➔ FOV Calculator - 12DString. (2020). Retrieved 21 May 2020, from
http://www.12dstring.me.uk/fovcalc.php?lang=es

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