? MT 2 Jomi Distancia Sem 7 y 8

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Martes 12 de Octubre de 2021

Asignatura Secuencia de actividad


• Lee el siguiente problema razonado, anótalo en tu cuaderno y resuélvelo:
Actividad para Mario va a realizar una gran fiesta y va a invitar a 25 personas, si tiene 18
iniciar el día sillas..
¿Cuántos sillas debe conseguir para que todos se puedan sentar?
__________________________________
• Lee en voz alta el titulo la historia del ratón en la tienda .
Lengua • Responde la siguiente pregunta en tu cuaderno ¿De qué crees trate la
Materna lectura del titulo ¨La historia del ratón en la tienda¨?

• Recorta el interactivo del anexo 3 y sigue las instrucciones que ahí se
presentan para su armado y pégalo en tu libreta.
• Realiza el anexo 4, en el cual responderás 3 preguntas de comprensión
lectora.
• Dibuja en tu cuaderno los dos momentos que más te gusto de la lectura.

• Escribe en tu cuaderno el siguiente tema ¨Mis cambios al crecer¨


• Analiza la imagen que dice ¨Mis cambios al crecer¨.

• Posteriormente responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:


Conocimiento
 ¿Por qué los niños tienen diferente estatura?
del medio  ¿Qué cambios han tenidos tus compañeros y tu desde que
nacieron?
 ¿Cómo sabes que has crecido?

• Realiza en tu cuaderno dos dibujos, uno de cuando eras bebe y otro


actualmente y escribe que cambios has presentado.

Desarrolla el anexo 6, en el cual vas a ordenar del niño más alto al más
• bajo y responde la interrogante.
Anexo 3 Martes 12 de Octubre de 2021

Instrucciones: al finalizar de leer el texto, recorta la tiendita y los alimentos. Después pega la
tiendita de la pestaña y debajo de esta coloca todos los alimentos que el ratoncito le gustaría
comerse.

El ratón
¿Quiénes son los
Anexo 4

personajes de la
historia?

¿Cuál fue el
problema que
enfrento el ratón?
Instrucciones: responde las siguientes preguntas.

¿Qué harías si te
Martes 12 de Octubre de 2021

quedaras una
noche en una
dulcería?
¨Mis cambios al crecer¨
Anexo 6 Martes 12 de Octubre de 2021

Instrucciones: ordena a los niños del más alto al mas bajo y responde la interrogante que se te
presenta.

ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO

¿Por qué algunos alumnos son más altos que otros?


___________________________________________
Miércoles 13 de Octubre de 2021

Asignatura Secuencia de actividad


• Lee la lectura del anexo 7.
• Anota en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas:
Actividad para 1. ¿Cómo es la mamá de Marcos?
iniciar el día 2. ¿Cuántos hermanos tiene Marcos?
3. ¿Cuántos años tiene Marcos?
4. ¿Cómo es el pelo del papá de Marcos?

• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Mi familia y mi comunidad me cuidan¨


• Lee la siguiente información y escríbela en tu cuaderno:

F.C.E. La familia es la base fundamental de la sociedad. Las familias son


diversas, es decir, pueden estar formadas de manera distintas: algunas
se integran por la mamá, el papá y los hijos. Otras se forman por la
mamá o el papá y los hijos. También hay familias extensas, que
incluyen a los tíos, abuelos y primos.

• Realiza el anexo 8, en el cual debes dibujar a los integrantes de tu familia


y posteriormente en la línea escribe los nombres de los integrantes.
• Lee las páginas 10 a la 12 y anota las preguntas que estan aun
costado y respóndelas.
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨El calendario¨
• Lee la siguiente información y escríbelo en tu cuaderno:
Matemáticas
Un calendario es un sistema que permite medir y graficar el paso del
tiempo. El calendario apela a la división temporal en unidades como
años, meses, semanas y días.
Realiza el anexo 9, en el cual vas a realizar un pequeño dibujo que

represente cada mes, de acuerdo a la canción calendario de amor
https://www.youtube.com/watch?v=4nFwGrWt7Qw
Anexo 7 Miércoles 13 de Octubre de 2021

Instrucciones: lee las siguiente lectura y posteriormente responde las preguntas de


comprensión.

Mi familia
Mi nombre es Marcos y tengo 6 años. En
mi casa vivimos mis papás, mis dos
hermanos y mi tortuga Roger.

Mamá es morena, tiene los ojos verdes y


siempre está sonriendo. Mi papá es más
alto que mamá. Su pelo es todo gris, pero
un día me dijo que antes lo tenía castaño.
Tiene los ojos marrones y nos reímos
mucho juntos. Tengo una hermana mayor
que se llama Claudia y se parece mucho
a papá. A mí me dicen que soy igual que
mi mamá.

Hace poco, nació


nuestro hermanito
Luis. Es muy
pequeño y sólo
tiene un poco de
pelo muy suave y
castaño. ¡Aún no sé a
quién se parece!
Anexo 8 Miércoles 13 de Octubre de 2021

Instrucciones: dibuja a tu familia en el recuadro y en las líneas escribe los nombres de los
integrantes.

Mi familia

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
¿Cómo es tu familia? Dibuja
en tu cuaderno a tu familia y
escribe los nombres de sus
integrantes.

Comenta como esta


formadas sus familias.

Explica con tus propias


palabras que es una familia y
anótalo en tu libreta
Anexo 9 Miércoles 13 de Octubre de 2021

Instrucciones: realiza un dibuja que represente cada uno de los meses.

Enero Febrero Marzo

Abril Mayo Junio

Julio Agosto Septiembre

Octubre Noviembre Diciembre


Jueves 14 de octubre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Realiza las siguientes sumas y restas en tu cuaderno

Actividad para 1. 10 + 5 =
iniciar el día 2. 12 + 13 =
3. 26 – 17 =
4. 10 – 5 =
5. 23 + 12 =
• Escribe en tu cuaderno el subtema ¨Los nombres propios¨
• Lee la siguiente información y posteriormente escríbela en tu cuaderno:
Lengua
Materna Los nombres propios son sustantivos que se usan para designar a
personas, lugares, eventos, empresas o cosas con un nombre singular.
Hacen referencia al efecto de nombrar.

Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.

• Recorta las tarjetas de memoramas

• Agrupa las tarjetas en dos categorías: nombre de personas y cosas.


• Utiliza el anexo 10, en el cual debes pegar las tarjetas en el lugar que le
corresponde.
• En tu libreta anota la fecha de tu cumpleaños y dibuja, como es que festejan tu
cumpleaños.

• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Los accidentes¨


• Lee la siguiente información y escríbela en tu cuaderno:

Los accidentes son sucesos inesperados que pueden lastimar a una o


varias personas e incluso poner en riesgo su vida.
Vida saludable
• Anota en tu cuaderno las siguientes preguntas:

 ¿Qué accidente has tenido?


 ¿Por qué ocurrió?
 ¿Cuándo pasó?

• Realiza el anexo 12, en el cual se presentaran acciones y debes escribir que


accidente puede ocurrir.
Anexo 10 Jueves 14 de Octubre de 2021

Instrucciones: pega en el formato, las tarjetas del material recortable de la pág. 21 en la


clasificación que le corresponde.

Nombres propios
Nombres Nombre de
propios cosas
Anexo 12 Jueves 14 de Octubre de 2021
Instrucciones: escribe a un lado que accidente puede ocurrir en cada una de las
actividades.

Actividades Accidente
Al cuidar un perro bravo.

Al encender la lumbre de
la estufa.

A jugar en lugares
resbaladizos o difíciles
de transitar.

Al cruzar la calle sin


asegurarse si viene un
carro.

Al cocinar.

Al dejar una llave abierta


de agua.

Al reparar el techo.
Viernes 15 de Octubre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Encuentra las 6 diferencia en las siguientes imágenes:
Actividad para
iniciar el día

• Escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas y respóndelas: ¿Qué


es un calendario?, ¿Cuál es el mes en el que estamos?, ¿Cuál es la
Matemáticas fecha del día de hoy?
• Divide 8 hojas en 4 partes cada una y ve colocando el día de la semana
y número del mes de octubre que le corresponde hasta llegar al día 31.
observa el ejemplo para que puedas recortar la hoja y como se debe de
iniciar a clasificarlo.

• Después recorta las hojas y ve pegándolas para formar una tira del mes
como el ejemplo que se presenta abajo. Agrega un pedazo de hoja
arriba que diga el nombre de mes ¨OCTUBRE¨.

• Recorta las tarjetas que se encuentran en el anexo 13, en ellas se


encuentran fechas importantes que se celebran en el mes de octubre y
pégalas en a fecha que le corresponde tal celebración. En los recuadros
que queden en blanco puedes agregar los cumpleaños de tus familiares o
amigos.
• Reproduce la siguiente música relajante y levanta la mano cuando la
melodía deje de reproducirse:
https://www.youtube.com/watch?v=FnwD5naSJFI
Educación • Escribe la siguiente pregunta en tu cuaderno y respóndela: ¿Cómo supiste
socioemocional cuando levantar la mano?
• Anota en tu cuaderno la siguiente información:
Viernes 15 de Octubre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad

La atención:
Es lo que nos da la habilidad de enfocarnos en una cosa a pesar de
todas las otras que nos pueden distraer. Es lo que nos permite caminar
Educación por la calle sin chocar con un poste de luz. El poder poner atención es
socioemocional fundamental para el aprendizaje y para tener éxito en la escuela. Por
ejemplo, si una niña no presta atención al maestro, le va a ser difícil
aprender los pasos para poder leer.

• Realiza el anexo 14, en el cual debes colorear las figuras según el color
que se te indica.
Anexo 13 Viernes 15 de Octubre de 2021

Instrucciones: recorta las celebraciones y pégalas en tu línea del mes de octubre


en donde correspondan.

Descubrimiento Organización de
de América las Naciones
Unidas

Día mundial Día mundial de la


de la salud mental
alimentación

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