Parte 2 Del Cuadernillo

Semana 4
Dosificación de actividades
Conoce las características y la

función del reglamento para la Del 20 al 24 de
biblioteca. septiembre de
Identifica el uso de oraciones 2021
impersonales en los reglamentos y
las emplea al redactar reglas
Del 20 al 24 de
septiembre de
Reflexionen acerca de la 2021
composición y descomposición de
los números en unidades, decenas,
centenas y millares Resuelve
operaciones básicas como la suma,
resta, multiplicación.
Del 20 al 24 de
Explica las características de una septiembre de
alimentación sana y es capaz de 2021
crear menús saludables como
medidas para cuidar su salud.
Del 20 al 24 de
septiembre de
Identifiquen las emociones que 2021
te provocan situaciones
aflictiva, como es el enojo,
tristeza, entre otros.
Lunes 20 de Septiembre de 2021
Asignatura Secuencia de actividad
• Anota las siguientes operaciones en tu cuaderno y resuélvelas:
Actividad para 1. 80 x 3 =
2. 23 x 5 =
iniciar el día
3. 532 – 456=
4. 345 + 215=
5. 247 – 235=
• Escribe en tu cuaderno el subtema Ël reglamento¨
• Anota la siguiente pregunta ¿Qué es un reglamento?
Español • Responde lo que piensas que es un reglamento.
• Transcribe la siguiente información en tu libreta:
El reglamento es el conjunto de normativas que son aplicables en un

determinado contexto (escuela, salón de clase, hogar, comunidad, entre otros).
Existen diversos tipos de reglamento, como lo son:
1. Jurídicos
2. Sociales
3. Escolares
4. Biblioteca
5. Empresariales
6. Hogares
7. Entre otros.
• Realiza el anexo 10, en el cual debes responder las interrogantes.

• Escribe en tu cuaderno el tema ¨Cambio mi comportamiento¨
• Anota la siguiente información en la libreta
Ed.
Recuerda que nuestro estado de ánimos se expresa con actitudes y palabras. Por ello,
Socioemocional cuando experimentamos emociones aflictivas es importante que nos tranquilicemos para
no hace sentir mal a los demás.
Nosotros mismos podemos relajarnos mediante la reflexión, pensando en las

consecuencias que tendrás nuestras emociones y nuestros comportamientos. Con el
pensamiento puedo modificar mis emociones y las expresiones de mi cuerpo. Si
pienso antes de actuar, puedo controlar mi comportamiento y evitar lastimar a alguna
persona.
• Utiliza el anexo 11, en donde vas a colorear cada idea con la forma que se puede cambiar.
Anexo 10
Instrucciones: responde las siguientes preguntas
¿En tu casa
¿Cuáles son
existen
las normas
reglamentos?
en tu casa?
Escribe 5 ¿En tu
reglas de clase virtual
tu clase en existe un
línea. reglamento?
Anexo 11
Instrucciones: colorea cada idea con la forma que puedes cambiar, utiliza colores distintos para cada una.
Martes 21 de Septiembre de 2021
• Anota en tu cuaderno el siguiente problema razonado y resuélvelo:
Actividad para
iniciar el día • Don Marco compro 234 pelotas, cada una tenia un costo de 15 pesos.
¿Cuánto dinero gasto en total?
• Anota en tu cuaderno el subtema ¨Los verbos en infinitivo¨

• Transcribe en tu libreta la siguiente información:
Español
Los verbos en Infinitivo: es la forma por la que se identifican los
verbos, qué solo denomina la acción. Acaban en ar, er, ir y carecen de persona.
Por ejemplo: Cantar, bailar, correr, vivir, comer, entre otros.
• Realiza el anexo 12, en el cual debes buscar verbos en infinitivo en la sopa de

letra, posteriormente los debes enlistar en los renglones.
• Escribe en tu cuaderno normas que se pueden utilizar en un reglamento de una
biblioteca.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente planteamiento y respóndelo:
Matemáticas Claudia tiene 2 unidades de millar, 3 centenas, 1 decena y

7 unidades ¿Qué número forma?
• Recorta las tarjetas del anexo 13.

• Realiza la siguiente actividad con tu mamá, papá o un familiar:
Cada participante tomara una tarjeta de cada color, para formar un número,
los cuales debe acomodar por el color que lo representan:
• Verde: unidades de millar
• Amarillo: centenas:
• Rojo: decenas
• Azul: unidades
Al acomodar y formar los números deben mencionar que cifra se forma y

mencionar cual de las dos es mayor.
• Repite el juego 4 veces, en cada partida anota la cifra en tu cuaderno y palomea

si tu numero fue mayor y tacha si fue menor.
No olvides grabar la actividad para enviarla a tu maestro.
Anexo 12
Instrucciones: busca en la sopa de letras verbos en infinitivo.

Anexo 13
Instrucciones: recorta las tarjetas, revuélvelas y acomódalas por color.
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Anexo 13
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Anexo 13
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Anexo 13
1 2 3
4 5 6
7 8 9
Miércoles 22 de Septiembre de 2021
• Lee la siguiente adivinanza y escribe a que objeto se refiere en la línea:
Actividad para
iniciar el día Antes huevecito, después capullito y más tarde volaré como un pajarito.
¿Sabes quién soy?
• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
Español  ¿Qué es un reglamento?

 ¿Conoces un reglamento?
 ¿En tu biblioteca existe uno?
 ¿En que verbos se escriben los reglamentos?
• Realiza el anexo 14, en el cual debes colorear aquellas oraciones que puedan
pertenecer a un reglamento.
• Utiliza el formato del anexo 15, en el cual debes recortar las oraciones de la
actividad anterior y acomodarlas en este.
• Escribe en tu cuaderno el siguiente tema Ël nombre de los números¨
Matemáticas
Las cifras numéricas están compuesta por una serie de número, cada uno de
estos según su posición tiene un valor (unidades de millar, centenas, decenas
y unidades), para saber que valor le corresponde se les da una posición de
derecha a izquierda siendo unidades, decenas, centenas, unidades de millar, por
ejemplo:
Esta cifra tiene
UM C D U 8 unidades
5 6 7 8 7 decenas
6 centenas
5 unidades de millar
Y el nombre de esta cifra seria: Cinco mil seiscientos setenta y ocho
• Realiza el anexo 16, en el cual debes escribir el nombre de cada una de las
cifras.
Anexo 14
Instrucciones: colorea las oraciones que pertenecen a un reglamento de una biblioteca.
Mantener ordenados los libros y en

su lugar.
Lavar los trastes con agua y jabón.
Guardar silencio, para mantener

la armonía.
Tender la cama todos los días.
Presentar tu credencial lectora

para prestamos de libros.
Cuidar y no maltratar los libros de

consulta.
Anexo 15
Instrucciones: recorta las oraciones anteriores que pertenezcan a un reglamento de biblioteca y

acomódalo.
Anexo 16
Instrucciones: escribe el nombre de cada una de las cifras.
6510 9061 764
6500 8010 4451
664 703 620

Jueves 23 de Septiembre de 2021
• Resuelve el anexo 17, en donde debes escribir lo siguiente a cada
Actividad para palabras:
ä¨ si es aguda
iniciar el día
¨ll¨ si es llana
ë¨ si es esdrújula
• Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:
1. jabalí
2. césped
3. teléfono
4. rábano
5. hígado
• Manos a la obra, en tu cuaderno escribe el borrador de tu reglamento para la
biblioteca, recuerda que los verbos que emplees deben ir escritos en infinitivos,
Español cuida tu ortografía al redactarlo.
• Envía a tu maestro el borrador de tu actividad.
• Pasa a limpio las reglas escritas y grábate diciéndolas y envíaselas a tu
profesor, al igual tu reglamento escrito, decóralo a tu gusto y guárdalo en tu
carpeta evaluativa.
• Responde las siguientes preguntas:
 ¿Qué es una biblioteca?
 ¿Qué es un reglamento?
 ¿Conoces algún reglamento?
 Escribe 4 normas de un reglamento que hayas leído.
 ¿Qué verbos se utilizan en un reglamento?
• Escribe en tu cuaderno el tema ¨La suma¨
Matemáticas
Llamamos suma o adición, a la acción de añadir o agregar elementos o cosas.
Dicha acción nos permite añadir cosas o cantidades a otras previamente
existentes, y de ahí la acción de “sumar”. Con la suma podemos
unir cantidades o conjuntos, y para ello siempre deberemos tener un mínimo de
dos elementos.
• Realiza el anexo 18.

Anexo 17
Instrucciones: Observa cada una de las palabras de la siguiente tabla y escribe lo siguiente según en cada uno de
los casos:
• ä¨ si es aguda
• ¨ll¨ si es llana
• ë¨ si es esdrújula
Jabalí Césped Teléfono

Rábano Balancín Médico
Sábana Hígado Azúcar
José Miércoles Sábado
Anexo 18
Instrucciones: resuelve las siguientes sumas.

Viernes 24 de Septiembre de 2021
• Anota en tu cuaderno el siguiente problema razonado y resuélvelo:
Actividad para
iniciar el día • Lupe compró en el supermercado JOMI 65 manzana, si cada
manzana le costo 9 pesos.
¿Cuánto dinero gasto en total?
• Anota el subtema Ël plato del buen comer¨

• Pregunta al alumno la siguiente pregunta ¿Qué es el plato del buen comer?
Vida saludable • Escribe tu respuesta en el cuaderno de vida saludable.
• Transcribe la siguiente información en tu cuaderno:
El plato del buen comer es una guía de alimentación que forma parte de la
Norma Oficial Mexicana para la promoción y educación para la salud en
materia alimentaria, la cual establece criterios para la orientación nutritiva
en México.
• Investiga en internet o en una enciclopedia los tres grupos que conforma el plato
del bien comer
• Frutas y verduras:
• Cereales:
• Leguminosas y alimentos de origen animal.
• Utiliza el anexo 19, y arma tu plato del buen comer, acomoda los alimentos en
donde le corresponda.
• Resuelve las siguientes sumas de forma mentalmente y anota la

respuesta en tu cuaderno:
Matemáticas
234 + 561= 670 + 129 = 1452 + 193 = 853 + 241= 412 + 419 =
• Realiza el anexo 20.

Anexo 19
Instrucciones: Acomoda los alimentos en donde correspondan, según el esquema del plato del buen
comer, apóyate con la información de la clase de ciencias naturales.
Anexo 20
Instrucciones: resuelve las siguientes sumas.

Parte 2 Del Cuadernillo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Parte 2 Del Cuadernillo

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Parte 2 Del Cuadernillo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Semana 4

Conoce las características y la

El reglamento es el conjunto de normativas que son aplicables en un

• Realiza el anexo 10, en el cual debes responder las interrogantes.

Nosotros mismos podemos relajarnos mediante la reflexión, pensando en las

Instrucciones: responde las siguientes preguntas

¿Cuánto dinero gasto en total?

• Anota en tu cuaderno el subtema ¨Los verbos en infinitivo¨

• Realiza el anexo 12, en el cual debes buscar verbos en infinitivo en la sopa de

Matemáticas Claudia tiene 2 unidades de millar, 3 centenas, 1 decena y

• Recorta las tarjetas del anexo 13.

Al acomodar y formar los números deben mencionar que cifra se forma y

• Repite el juego 4 veces, en cada partida anota la cifra en tu cuaderno y palomea

Instrucciones: busca en la sopa de letras verbos en infinitivo.

Instrucciones: recorta las tarjetas, revuélvelas y acomódalas por color.

Instrucciones: recorta las tarjetas, revuélvelas y acomódalas por color.

Instrucciones: recorta las tarjetas, revuélvelas y acomódalas por color.

Instrucciones: recorta las tarjetas, revuélvelas y acomódalas por color.

• Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

Español  ¿Qué es un reglamento?

Y el nombre de esta cifra seria: Cinco mil seiscientos setenta y ocho

Instrucciones: colorea las oraciones que pertenecen a un reglamento de una biblioteca.

Mantener ordenados los libros y en

Lavar los trastes con agua y jabón.

Guardar silencio, para mantener

Tender la cama todos los días.

Presentar tu credencial lectora

Cuidar y no maltratar los libros de

Instrucciones: recorta las oraciones anteriores que pertenezcan a un reglamento de biblioteca y

Instrucciones: escribe el nombre de cada una de las cifras.

6510 9061 764

6500 8010 4451

664 703 620

• Realiza el anexo 18.

Jabalí Césped Teléfono

Instrucciones: resuelve las siguientes sumas.

• Anota el subtema ¨El plato del buen comer¨

• Resuelve las siguientes sumas de forma mentalmente y anota la

• Realiza el anexo 20.

Instrucciones: resuelve las siguientes sumas.

También podría gustarte