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    Aprendo en Casa TV Primaria 5

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    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN

    FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES


    PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACION PRIMARIA DE LA
    ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

    ANÁLISIS DEL PROGRAMA TELEVISIVO EDUCATIVO


    APRENDO EN CASA PRIMARIA 5° Y 6° GRADO

    Integrantes
    AAron Daniel Ruiz Villalobos
    Cleyder Tavara ramón

    Rioja – Perú
    Aprendo en casa TV Primaria 5° y 6° EdA9-27
    APERTURA
    En el minuto 0.39 empieza la apertura con la bienvenida
    MOTIVACIÓN
    Dentro del video la motivación comienza en el minuto 1.48 pero en el
    minuto 2.40 inicia con una dinámica llamada la leyenda de las brujas de
    cachiche
    PROPOSITO
    En el minuto 9.01 empezamos con el propósito que es (Estimar el área de
    los bosques perdidos debido a la deforestación y realizar conversiones de
    unidades de medida de superficies
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
    El planteamiento del problema comienza en el minuto minuto 9.11 con la
    interrogante ¿vamos a hallar la superficie de los bosques? ¿Área o
    superficie?
    DESARROLLO
    En el minuto 9.48 da inicio al desarrollo explicando cada interrogante al
    planteamiento de problema (Área, Metros cuadrados, Superficie, figuras,
    medidas numéricas)
    VALIDACIÓN
    En el video se muestra la validación en el minuto 15.21 donde la
    estadísticas esta con base y muestra el grafico de la perdida de bosques
    EVALUACION
    En aprendo en casa la evaluación comienza desde el minuto 19.38 en la
    conversión de unidades de medidas en este caso convertir hectáreas a M2
    Retroalimentación
    En el minuto 22.51comienza la retroalimentación

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