Sabores de Evaluación.
Sabores de Evaluación.
Sabores de Evaluación.
DE CINTALAPA
PRÁCTICA.
EVALUACIÓN SENSORIAL.
UNIDAD 2.
1
ÍNDICE:
Portada………………………………………………………………………………1
Índice………………………………………………………………………………...2
Resumen……………………………………………………………………………3
Objetivo………………………………………………………………………………4
Marco teórico……………………………………………………………………...5-6
Materiales y métodos……………………………………………………………....7
Discusión y resultados…………………………………………………………..8-9
Cuestionario……………………………………………………………………….10
Conclusión…………………………………………………………………………11
Bibliografías………………………………………………………………………..12
2
Resumen:
Los sabores básicos pueden ser percibidos mediante el sentido del gusto, este
sentido es el más importante de los sentidos para la persecución del sabor,
conjuntamente con el tacto Y el olfato" Debido a que estos sentidos son
estimulados por los compuestos químicos.
El sentido del gusto tiene una gran importancia ya que permite percibir el sabor,
una función básica y necesaria para poder subsistir. Los sabores son reconocidos
en la lengua, a través de las papilas gustativas, las cuales pierden su capacidad
de detección con el paso de los años.
3
Objetivo:
4
Marco teórico:
5
Sabor salado: El gusto salado depende de sales ionizadas. La calidad del gusto
varía algo de una sal a otra, porque las sales también estimulan otros botones
gustativos en grado variable.
Si a un poco de agua le agregamos un poco de sal de cocina, percibimos una
sensación particular, sobre todo en los bordes laterales de la lengua, que es
acompañado por una secreción fugaz de saliva.
El sentido del gusto es aquel que permite percibir el sabor, una función básica y
necesaria para poder subsistir. Los sabores son reconocidos en la lengua, a través
de las papilas gustativas, las cuales pierden su capacidad de detección con el
paso de los años.
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Materiales:
• Sacarosa.
• Sal.
• Ácido cítrico.
• Cafeína.
• Agua de mesa.
• Vasos descartables.
• Sorbetes.
• Goteros.
• Frascos de vidrios.
• Fichas de evaluación.
• Plumones.
• Lápices.
Métodos:
7
Discusión y resultados:
8
Con la ayuda de un gotero se colocara una gota
En este lado se pudo percibir el sabor amargo.
en la lengua para conocer en que parte se
detecta cada muestra.
En este lado se pudo percibir el sabor salado. En este lado se pudo percibir el sabor dulce.
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Conclusión:
El gusto tiene una gran importancia para la evaluación sensorial ya que permite
medir las propiedades sensoriales y determinar la importancia de cada una de
estas, con el fin de predecir la aceptabilidad del consumidor.
El sabor salado fue más fácil de percibir ya que se detecta con mayor facilidad
debido a que la sal común es más difusible que la sacarosa, gracias a esta
práctica se pudo comprender más afondo acerca del reconocimiento del sabores
básicos.
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Bibliografías:
Coutino, C. Ma. V., Gómez, A. D., Ma., Pedrero, F. D. & Sasian, A. R. (2002).
Evaluación Sensorial. Prácticas de Laboratorio. 1a ed. Facultad de Química,
UNAM. Departamento de Alimentos y Biotecnología.
Germann WJ. & Stanfield CL. (2005). Principles of Human Physiology. 2nd Edition,
(Ed.), Pearson Education Inc., San Francisco; pp 345-347.
Kandel ER, Schwartz JH & Jessell TM. (2000). Principios de Neurociencia. (Ed.),
Mc Graw-Hill interamericana; USA. pp. 625-647.
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