LopezGonzález Candelaria M11S3AI5

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Nombre: Candelaria López González

Grupo: M11C4G24-041
Fecha: 3 de octubre 2021
Facilitador: Prof. Edgar Luis Villanueva Espinosa
Semana 3
Actividad integradora 5. Animales de granja

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¿Qué entregaré?
Los procedimientos de cada uno de los problemas y preguntas planteadas,
para ayudar a Arturo a mejorar las condiciones de los animales de su granja,
en un documento elaborado en un procesador de texto.

¿Cómo lo realizaré?
¿Cómo lo realizaré?
Lee con atención la siguiente situación:
La granja de Arturo tiene distintos animales: guajolotes, vacas, gallos, gallinas y
conejos. Ayúdale a determinar el número exacto de animales que tiene en su
granja, teniendo en cuenta los siguientes datos:
a) La suma de guajolotes y vacas es 186 y sus patas suman 570 en total.
b) Para alimentar a las gallinas y gallos utiliza 110 kilogramos de alimento, de
los cuales se sabe que cada gallo come 0.250 kg y las gallinas comen el doble
de esta cantidad.
c) Se tiene un gallo por cada cinco gallinas.
d) Por último, se piensa que la tercera parte de los conejos de la granja se
encuentran en el lugar donde comen las vacas, lo cual hace que haya el doble
de animales en el comedero de las vacas.

A partir de la información anterior, responde las siguientes preguntas


y justifica tus resultados:

a) ¿Cuál es la cantidad de vacas y guajolotes que hay en la granja?


Hay un total de 723 animales: 99 vacas, 87 guajolotes, 200 gallinas, 40 gallos y
297 conejos. Sabemos que la suma de guajolotes (g) y vacas (v) es 186 y sus
patas suman 570 en total. Con esto construimos el sistema.
g + v = 186
2g + 4v = 570
Resolvemos por el método de reducción, multiplicando la primera ecuación por
-2y sumando para despejar v.
-2g – 2v = -372
2g + 4v = 570

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2v = 198 –> v = 99
Sustituyendo en la primera ecuación
g + (99) = 186 –> g = 87
Hay 99 vacas y 87 guajolotes en la granja.

b) ¿Cuál es la cantidad de gallos y gallinas?


Se sabe que para alimentar a las gallinas (p) y gallos (q) utiliza 110 kg de
alimento, de los cuales cada gallo come 0,250 kg y las gallinas comen el doble
de esta cantidad. También se sabe que se tiene un gallo por cada cinco
gallinas, con esto realizaremos la ecuación:
0.25 q + 0.5 p = 110
P=5q
Resolvemos por el método de sustitución, despejando p de la segunda
ecuación y sustituyendo en la primera
0.25 q + 0.5 (5 q) = 110 –> q = 40
Sustituyendo en la segunda ecuación
p = 5 (40) –> p = 200
Hay 200 gallinas y 40 gallos en la granja.

c) ¿Cuál es la cantidad de conejos?


R= Conejos (x)
Deberían de ser 99 animales en el comedero.
2 (99) = x/3 + 99 –> x = 297
Hay 297 conejos en la granja.
Para representar, mediante una gráfica, la ecuación que determina el número
de conejos en la granja, sustituimos el lado izquierdo por y:
y = x/3 + 99

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d) Representa, mediante una gráfica, la ecuación que utilizaste para determinar
el número de conejos en la granja.

e) ¿Cuál es el total de animales en la granja de Arturo?


Hay en total 723 animales: 99 vacas, 87 guajolotes, 200 gallinas, 40 gallos y
297 conejos.

Elabora una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la importancia de


los sistemas de ecuaciones para resolver problemáticas de tu vida diaria
En la vida diaria, resolver una ecuación, nos permite estudiar costos, ofertas,
demandas, gastos, consumos y otras más cuestiones. Por ejemplo, el consumo
y costo de la electricidad se puede medir con una ecuación la cual nos puede
ayudar a predecir los pagos que realizaremos o cómo disminuir los gastos por
el consumo.
Con este tipo de ecuaciones también podemos representar numerosos
problemas en diferentes áreas de la ingeniería y en muchas ciencias más,
mediante una de ellas, de forma que podamos calcular un valor relevante del
problema que no conocemos a través de datos que, si sabemos ya que e n la
vida diaria siempre nos topamos con ecuaciones, es muy común hacernos preguntas
como: ¿cuánto dinero gastaré en pasaje? ¿Si compro tal cosa cuanto me queda? Etc.

Fuentes Bibliográficas:
. Baldor, A. (2008). Álgebra de Baldor (2 ed.). México: Patría.

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