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Actividad integradora 5.

Animales de granja

Jaqueline Carranza cuevas

Modulo 11
Nov del 2021

Lee con atención la siguiente situación:


La granja de Arturo tiene distintos animales: guajolotes, vacas, gallos, gallinas y conejos.
Ayúdale a determinar el número exacto de animales que tiene en su granja, teniendo en
cuenta los siguientes datos:
a) La suma de guajolotes y vacas es 186 y sus patas suman 570 en total.
b) Para alimentar a las gallinas y gallos utiliza 110 kilogramos de alimento, de los cuales se
sabe que cada gallo come 0.250 kg y las gallinas comen el doble de esta cantidad.
c) Se tiene un gallo por cada cinco gallinas.
d) Por último, se piensa que la tercera parte de los conejos de la granja se encuentran en el
lugar donde comen las vacas, lo cual hace que haya el doble de animales en el comedero de
las vacas.
A partir de la información anterior, responde las siguientes preguntas y justifica tus
resultados:
¿Cuál es la cantidad de vacas y guajolotes que hay en la granja?
R=
Planteamiento:
Guajolotes= x
Vacas= Y
Guagolotes + vacas es = 186
X+y= 186
Los guajolotes tienen 2 patas, entonces diremos 2x
Las vacas tienen 4 patas, entonces diremos 4y
2x+ 4y= 570
Entonces al unir las dos ecuaciones tenemos que:

X + y = 186
2x +4y =570

Hay  99  vacas y  87  guajolotes en la granja.

¿Cuál es la cantidad de gallos y gallinas?


R=
Planteamiento:
Gallinas = x
Gallos= y
Gallos 0.250 y
Gallinas = 0.500 x
0.500x + 0.250y = 110
Gallos Gallinas
Y =. x
1 =. 5
X=5y
1 x=5y
entonces, juntando las 2 ecuaciones,
X=5y tenemos que :
0.500x + 0.250y = 110
X=5y ecuacion (1)
o.500x+ 0.250y= 110 Ecuacion (2
)

Paso 1. El valor de” x “ de la ecuacion1 se sustituye en la ecuacion 2:


o.500x+ 0.250y= 110
o.50(5y)+ 0.250y= 110
paso 2: se desarrolla para despejar la variable “y”
o.50(5y)+ 0.250y= 110
2.5)+ 0.250y= 110
2.75y=110
y=110
2.75
y=40
por lo tanto hay 40 gallos

Paso 3. el valor encontrado de “y” se sustituye en la ecuacion 1 para encontrar el valor x


X=5y
X=5(40)
X=200
Por lo tanto hay 200 gallinas.

Para alimentar a las gallinas y gallos utiliza 110 kilogramos de


alimento
X= 200 gallinas
Y= 40 gallos
¿Cuál es la cantidad de conejos?
R= 297 conejos

Planteamiento:
La tercera parte de los conejos (x) de la granja se encuentran en el lugar donde comen las
vacas, lo cual hace que haya el doble de animales en el comedero de las vacas. (recordar
que deberían ser 99 animales en el comedero)
2 (99)  =  x/3  +  99        ⇒        x  =  297

Hay  297  conejos en la granja.

Representa, mediante una gráfica, la ecuación que utilizaste para determinar el número de
conejos en la granja
¿Cuál es el total de animales en la granja de Arturo?
R=
Hay en total  723  animales:   99  vacas,  87  guajolotes,  200  gallinas,  40  gallos y  297
conejos.
Elabora una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la importancia de los sistemas
de ecuaciones para resolver problemáticas de tu vida diaria.
Una ecuación es una igualdad, para resolverla solo hay que
darle sentido a dicha igualdad. En la vida diaria siempre nos
topamos con ecuaciones, es muy común hacernos preguntas

como: cuanto dinero gastaré en pasaje? Si compro tal cosa


cuanto me queda? El valor de algo es tantas veces mi
presupuesto... Siempre que este involucrada una incógnita
estos en presencia de una ecuación.
Las ecuaciones puede definir muchas cosas tanto sean modelos
físicos, químicos, económicos y otras cosas. Puede servir para
planificar tu dinero, quizás necesites construir algo y para sacar
medidas también te puede servir, lo importante es entender el
fundamento del porqué existen las ecuaciones, el cual es según
yo el modelamiento tanto de fenómenos reales como
abstractos. Espero os ilumine.

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