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    Funciones de La Filosofía de La Educación

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    Diego Armandoo Platero
    La filosofía de la educación estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre este desde una perspectiva racional, con el objetivo de ofrecer una explicación sobre la educación humana y su pedagogía. Tiene como objetivo esclarecer los conocimientos educativos a través de análisis dialécticos, lógicos y retóricos de las teorías pedagógicas. Relaciona la educación con la realidad sin perder la perspectiva crítica.

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    Funciones de La Filosofía de La Educación

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    Diego Armandoo Platero
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    La filosofía de la educación estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre este desde una perspectiva racional, con el objetivo de ofrecer una explicación sobre la educación humana y su pedagogía. Tiene como objetivo esclarecer los conocimientos educativos a través de análisis dialécticos, lógicos y retóricos de las teorías pedagógicas. Relaciona la educación con la realidad sin perder la perspectiva crítica.

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    La filosofía de la educación estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre este desde una perspectiva racional, con el objetivo de ofrecer una explicación sobre la educación humana y su pedagogía. Tiene como objetivo esclarecer los conocimientos educativos a través de análisis dialécticos, lógicos y retóricos de las teorías pedagógicas. Relaciona la educación con la realidad sin perder la perspectiva crítica.

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    La filosofía de la educación estudia el fenómeno educativo y las teorías sobre este desde una perspectiva racional, con el objetivo de ofrecer una explicación sobre la educación humana y su pedagogía. Tiene como objetivo esclarecer los conocimientos educativos a través de análisis dialécticos, lógicos y retóricos de las teorías pedagógicas. Relaciona la educación con la realidad sin perder la perspectiva crítica.

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    1.Como definiría a la filosofia de la educacion ?

    que se entiende ,cuales son son propuestas

    La filosofía de la educación es una disciplina que estudia el fenómeno educativo y las teorías
    sobre el mismo desde una perspectiva racional, con el deseo de ofrecer una explicación
    ultimativa sobre la educación humana y su pedagogía de enseñanza.

    la filosofía de la educación tiene como objetivo primordial esclarecer los conocimientos


    educativos, priorizando las teorías pedagógicas, a través de análisis dialécticos, lógicos y
    retóricos
    La filosofía de la educación trata de comprender o interpretar la educación en relación con
    la realidad sin perder el punto de vista de esta realidad, reflexiona sobre su naturaleza,
    esencia y valores de la educación

    la filosofía de la educación tiene como objetivo primordial esclarecer los


    conocimientos educativos, priorizando las teorías pedagógicas, a través de
    análisis dialécticos, lógicos y retóricos. Estos, en el caso de la lógica, se basan
    en herramientas constituidas para realizar verificaciones de enunciados que se
    relacionan con la verdad. Estos elementos argumentativos deben ser
    examinados para obtener la comprensión y el desarrollo de teorías relacionadas
    con el campo educativo.

    Funciones de la Filosofía de la Educación

    1. Función reflexiva: consiste en interpretar las relaciones que se


    establecen entre la educación, sociedad y la vida humana, para luego
    comprender el significado y el sentido de la educación para la vida y el
    desarrollo de lo seres y sociedades humanas.
    2. Función analítica: busca establecer los conceptos y términos referentes
    al proceso educativo y calificar los problemas fundamentales de la
    educación.
    3. Función Crítica: cuestiona los fundamentos de las prácticas, saberes y
    teorías educativas: principios, fines y valores.
    4. Función normativa: consiste en establecer una normatividad de carácter
    teológico, ético, axiológico, genérico y universal para todo proceso
    educativo. Además establece racionalmente los principios explicativos y
    constitutivos de la educación.

    2.relacion entre filosofía general y filosofía de la educación ?

    La filosofía de la educación esta relacionada con la filosfia general mas por sus métodos que
    por sus propósitos
    3.Enumere 3 teorias generales de la educación .¿que sostiene cada una de ellas ?
    Las teorías generales de la educación se encuentran con frecuencia en los escritos de los llamados
    filósofos. Por ejemplo, Platón, tiene una teoría general de la educación en su libro La República, en
    donde recomienda como valiosa la educación de un tipo de hombre para conducir a cierta sociedad.
    Otras teorías generales de la educación se encuentran en Emilio, de Rousseau, La educación del hombre,
    de Fröebel, “Ensayo sobre la educación”, de James Mill, o Democracia y educación, de Dewey. En cada
    caso la teoría involucra un conjunto de recomendaciones dirigidas a quienes se dedican a la práctica de
    la educación y en la mayoría de los casos, si no es que en todos, persigue un fin

    4.Supuestos acerca de la naturaleza humana .

    5.Teorias gnosiologicas: teoría del conocimiento

    a)racionalismo

    b)empirismo

    defensores ,postulados ,etc

    6.el mecanicismo y el organicismo(dos aproximaciones a la teoría generales de la educación )

    7.que se entiende por hombre educado?caractersitcastas h. educado vs hinstruido

    8.respecto al tema”conocimiento y currículo” 3 tipos de currículo:

    a)currículo Utilitarista :porque es currículo utlitarista

    b)para la racionalidad

    c)por herencia

    9.diferencias entre :

    a)enseñanza y educación

    b)entrenamiento y adoctrinamiento

    10.autoridad y castigo

    En el texto introducción a la filosofía de la educación (p.w.moore)editorial trillas

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