Guía n.17. Propiedades de La Múltiplicación. Tercero

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RECONOCIMIENTO DE CARÁCTER OFICIAL SEGÚN RES. No. 02698 DE MAR. REGISTRO SEC. DE EDUCACIÓN No.

150
2 DE 2011 Y 19648 DE DIC 1º DE 2011 ED. PREESCOLAR BASICA PRIMARIA- DANE 168167000388 Nit 890 204 679-6
BASICA SECUNDARIA Y MEDIA JORNADA DIURNA CLEI III – IV NIVEL CALENDARIO A
BÁSICA V-VI NIVEL MEDIA ACADEMICA JORNADA NOCTURNA. [email protected]

GUIA DE APRENDIZAJE N0: _17__


DOCENTE: Es. Erika M. Berdugo P. GRADO: TERCERO
PERIODO: TERCERO
ÁREA: Matemática: ARITMÉTICA AÑO: 2021
FECHA DE ENTREGA: 26 DE AGOSTO DIA CLASE: JUEVES Y VIERNES
FECHA DE DESARROLLO: TIEMPO SEMANAL: 3 horas
FECHA DE RECEPCIÓN:
NOMBRE
ESTUDIANTE:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:
- Identificar propiedades de la Múltiplicación como en números
naturales.
- Adquirir habilidad para la solución de ejercicios multiplicativos.
- Aplicar las propiedades de la Multiplicación para resolver
situaciones problemáticas y del contexto.

Que voy a aprender: PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN EN


NÚMEROS NATURALES.

Lo que aprendiendo estoy:


La multiplicación en números naturales cumple las siguientes propiedades:

P. Clausurativa

P. Conmutativa

P. Asociativa

d 5X1=5 Todo número multiplicado por 1, da como resultado el


. Mismo número. P. Modulativa
e 5X0 =0
Todo número multiplicado por cero da cero
.
P. Elemento
Práctico lo que aprendí: neutro

Progresamos… Cuando se piensa en grande, Avanzamos… cuando se mira lejos


Carrera 14, entre calles 15 y 18 - 7258169 - 3134676227
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2 DE 2011 Y 19648 DE DIC 1º DE 2011 ED. PREESCOLAR BASICA PRIMARIA- DANE 168167000388 Nit 890 204 679-6
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Modulativa.

4. Resuelve las multiplicaciones aplicando las propiedades:


a. 4 X (3 X 2) =
b. 123 X 0 =
c.( 2 X 5) X 1 =
d. ( 6 X 3) X 0=
e. 3 X 16 = 16 X 3=

Compruebo lo aprendido:
5. Completa la tabla:

Progresamos… Cuando se piensa en grande, Avanzamos… cuando se mira lejos


Carrera 14, entre calles 15 y 18 - 7258169 - 3134676227
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2 DE 2011 Y 19648 DE DIC 1º DE 2011 ED. PREESCOLAR BASICA PRIMARIA- DANE 168167000388 Nit 890 204 679-6
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6. Resuelvo las situaciones:


a. Camila compró 63 cajas de galleta. Si en cada caja vienen 9 galletas, ¿Cuántas galletas compró
en total?
b. Camila tiene en su casa 7 gallinas. Si cada gallina pone 123 huevos al mes, ¿Cuántos huevos
recolecta Camila en total en un mes?
c. Jorge trabaja 18 horas diarias. Si trabaja durante siete días, ¿Cuántas horas trabaja en total?
d. Miguel camina diariamente 345 metros. ¿Cuántos metros habrá caminado en 5 días?
e. Ana compró 8 paquetes de chocolatina. Si cada paquete trae 234 chocolatinas, ¿Cuántas
chocolatinas compró en total Ana?

Retroalimentación:
Una vez realizada la guía el padre de familia o acudiente del estudiante la debe
entregar en el colegio, firmar la planilla de recepción y esperar las indicaciones
que el docente le de sobre la actividad; ya sea por llamada telefónica, WhatsApp o
dejando la guía calificada en el colegio

Progresamos… Cuando se piensa en grande, Avanzamos… cuando se mira lejos


Carrera 14, entre calles 15 y 18 - 7258169 - 3134676227

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