Ficha de Trabajo

FICHA DE ESTUDIO Y TRABAJO
SESION: Recopilamos datos sobre la

participación democrática en nuestra Población. Es el conjunto finito o infinito de
familia personas, cosas o animales del cual se van a
obtener datos.
COMPETENCIA: Resuelve problemas
de Gestión de datos e incertidumbre Muestra. Es un subconjunto de la población
estudiada y es seleccionada aleatoriamente o de
ACTIVIDAD acuerdo con un determinado criterio.
Leemos el texto “Recopilamos datos sobre la
participación democrática en nuestra familia”
En él se presenta información sobre qué es la
población, la muestra y la variable estadística.
Con esta información podremos responder lo
siguiente en relación a nuestra familia: ¿a
quiénes podríamos preguntar?, ¿cuáles son
las características de los datos que vamos a
Recuerda, que la muestra se utiliza solo cuando la
reconocer?
población es muy grande o cuando es costoso
obtener la información de la totalidad de ella.
Recopilamos datos sobre la Ejemplo para una comunidad:
participación democrática en nuestra
familia Población: 500 personas de una comunidad.
Muestra: 50 personas de la comunidad.
Para obtener datos sobre la
participación democrática en Ejemplo para una familia:
nuestra familia recordamos
algunos aspectos y conceptos Población: 15 personas de una familia.
básicos Muestra: (No se requiere)
Establecer el tema de estudio. Es En este caso la muestra se ha determinado de

necesario identificar sobre qué vamos a acuerdo a la facilidad de acceso y disponibilidad de
investigar. las personas. Es un muestreo no probabilístico.
Ejemplo: Para nuestra experiencia de Variable estadística. Es la característica de los
aprendizaje nos centraremos en la individuos a estudiar o investigar y puede tomar
Participación democrática en la familia y distintas modalidades o valores.
Uso de medios tecnológicos en la
comunidad.
Definir la población y la muestra. Se debe

definir la población y la muestra, las
cuales deben precisarse de acuerdo a las
variables que se quieren medir. Implica
responder a la pregunta: Ejemplo: La información si existe o no espacios de
participación en temas de interés de la familia,
¿quién proveerá la información que se
como reuniones familiares, hora del almuerzo,
necesita? Recordemos qué es población,
toma de decisiones, etc., corresponde a variable
muestra y variable estadística.
cualitativa nominal
Organizamos nuestras respuestas, podemos
emplear un organizador visual Para la elaboración de la encuesta se debe tener
en cuenta algunos aspectos, como:
 Plantear el objetivo de la encuesta. Se debe

tener claro el objetivo de la encuesta, sobre qué
datos se desea recoger información y para qué
recopilarlos.
Ejemplo: La encuesta sobre la participación

democrática familiar tiene como objetivo recoger
Tomando en cuenta las variables que has
información sobre la existencia o no de espacios
determinado, formulamos las preguntas que
de participación en temas de interés de la familia.
nos permitirán recoger datos sobre ella.
Veamos el siguiente ejemplo:  Establecer el método de medición o recojo de
información. Implica decidir cómo se aplicará el
¿En qué espacios la familia puede conversar
instrumento de medición.
asuntos de bienestar común?
Por ejemplo: se puede realizar mediante
¿Participas en estas conversaciones
entrevistas personales, telefónicas, enviar los
familiares?
cuestionarios por correo o Facebook, observación
¿De qué manera participas de estas directa u otro medio.
conversaciones con tu familia?
 Diseñar el instrumento de medición: Es elaborar
el cuestionario a utilizar. Se define el tipo de
preguntas (cerradas o abiertas) que se incluirán
en el cuestionario. Además, en el cuestionario se
debe utilizar un lenguaje claro, sencillo y directo,
que pueda ser comprendido por el encuestado.
Leemos el texto “Recopilamos datos sobre la
participación democrática en nuestra familia” Preguntas abiertas. Deben ser contestadas por el
encuestado con sus propias palabras, permitiendo
En él se presenta información sobre la
total libertad en la respuesta.
encuesta. Luego, elaboramos la encuesta
según la variable definida para el recojo de Preguntas cerradas. Son aquellas en las que el
datos. encuestado, para reflejar su opinión o situación
personal, debe elegir entre dos o más opciones.
Pueden ser dicotómicas (dos opciones) o de
Recopilamos datos
opción múltiple.
sobre la participación
democrática en nuestra Después de revisar algunos conceptos básicos,
familia planteamos las preguntas del cuestionario.
Para elaborar la encuesta  El objetivo de la primera pregunta es conocer

recordamos conceptos básicos. qué espacios de participación en la familia hay
para ver asuntos de bienestar común. La
Encuesta. Es una técnica de
pregunta es abierta.
investigación que busca obtener
información de una muestra de la
población mediante un cuestionario.
La segunda pregunta es dicotómica,
es decir, con dos alternativas. El
objetivo es conocer la cantidad de
personas que tienen oportunidades
de participación.
El objetivo de la tercera pregunta es conocer las

formas de participación. La pregunta es de
opción múltiple.
Luego de leer la información, elaboramos la

encuesta según la variable definida para el recojo
de datos

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SESION: Recopilamos datos sobre la

Establecer el tema de estudio. Es En este caso la muestra se ha determinado de

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