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CLASIFICACIÓN Medico/Etiolog

POR CRITERIOS ico


-Normativo
-De desarrollo A medida que adquirimos herramientas y experiencia,
-Contextualista desplegamos nuestras competencias comunicativas.
Nos desenvolvemos en la cultura y la sociedad.
Afasias CARACTERISTICAS
COMPETENCIAS COMUNICACIONES: A través del desarrollo de estas habilidades, nos volvemos
Adquisición y Del lenguaje competentes comunicativamente.
TRASTORNOS DEL Conjunto de aptitudes que capacitan a una
Desarrollo el Lenguaje
HABLA Y persona para comportarse de manera eficaz Se dará de manera clara, oportuna y precisa, entre las
Especifico del lenguaje y adecuada en una determinada comunidad sociedades que favorezcan su desarrollo.
COMUNICACIÓN
de habla y comunicarse adecuadamente.
Discursiva

Sociolingüística
Mutismo Electivo
De la ALTERACIONES EN LAS COMPETENCIAS COMPONENTES Estratégica
Pracmáticos Comunicación COMUNICATIVAS Gramatical

El proceso de adquisición pre-escritura


de la lengua escrita
Dilalias, Trastorno De la Articulación escritura
Fonológico, Disglosias, Textualización:
TEORÍAS PARA COMO SE re-escritura
Disartrias Enseñanza de la
De la voz DESARROLLARLAS DESARROLLAN
Disfonía, Rinofonía producción de textos

Disfemia, Taquilalia, Del Habla Redacción


Farfulleo, Bradilalia Rukmini Lubies (2008)
Fluidez verbal y
Ritmo en la Loreto García (1996)
Expresión
La teoría chomskiana: Noam Chomsky (1976)
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL DE OAXACA

LICENCIATURA EN EDUCACION ESPECIAL

DOCENTE:
MTRA. VICTORIA GUZMÁN SÁNCHEZ

ASIGNATURA:
ATENCIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE LENGUAJE I

ALUMNO:
SERGIO VÁZQUEZ VÁZQUEZ

ÁREA:
AUDITIVA Y DE LENGUAJE

SEMESTRE:
CUARTO SEMESTRE

N. DE LISTA
23

OAXACA DE JUAREZ OAX. DOLORES AMPLIACIÓN.

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