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    Amarillo y Gris Tríptico Folleto

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    ninoska vidal
    El documento habla sobre la tartamudez, un trastorno del habla caracterizado por repeticiones o prolongaciones anormales de sonidos, sílabas o palabras que causan incomodidad. Las situaciones estresantes pueden empeorar los síntomas. Es importante prestar atención a lo que el niño quiere comunicar más que a cómo lo dice, y evitar situaciones de habla estresantes.

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    Amarillo y Gris Tríptico Folleto

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    El documento habla sobre la tartamudez, un trastorno del habla caracterizado por repeticiones o prolongaciones anormales de sonidos, sílabas o palabras que causan incomodidad. Las situaciones estresantes pueden empeorar los síntomas. Es importante prestar atención a lo que el niño quiere comunicar más que a cómo lo dice, y evitar situaciones de habla estresantes.

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    es la tartamudez

    Atender a lo que el niño ¿


    Qué ?
    quiere decir, NO cómo
    lo dice. La tartamudez es un trastorno
    del habla que afecta a la
    comunicación y se caracteriza
    por los sonidos, sílabas o
    palabras que se repiten o duran
    más tiempo de lo normal y
    produce incomodidad a quien le
    ocurre.

    rategias para padr


    es
    Est
    FONOAUDIOLOGÍA
    Agrupación Aprender a vivir TEA y TGD
    María del Pilar 2878, Maipú, Región

    Evitar enunciados Metropolitana

    excesivamente
    complejos para dirigirse
    al niño.

    No dar ayudas.
    No hablar por los niños Las situaciones sociales
    No terminar sus frases.
    estresantes y la ansiedad pueden
    hacer que los síntomas
    empeoren.
    aje de la Tartamu
    LOS SÍNTOMAS DEL Ab
    ord dez

    TARTAMUDEO
    PUEDEN ABARCAR
    Evitar situaciones de
    habla estresante.
    Sentirse frustrado al intentar
    comunicarse.

    Hacer pausas o dudar al


    empezar o durante las
    oraciones, frases o palabras,
    con frecuencia con los labios Siempre es importante contar con
    juntos. el compromiso y orientación rategias para padr
    es
    Est
    familiar adicional al apoyo
    Poner (interponer) sonidos o terapéutico , ya que es un trabajo
    palabras extras. en conjunto para crear ambientes Reducir demanda o
    favorecedores en pro del niño. exigencia de los
    padres.
    Repetir sonidos, palabras,
    partes de palabras o frases.

    Tensión en la voz.
    Esperar que el niño
    termine de hablar
    sin interrumpir.

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