HISTORIA UNIVERSAL.

Los historiadores dividen la vida de la humanidad en dos etapas: la primera es la

Prehistoria y la segunda es la Historia.

La primera se inicia con la aparición de los primeros homínidos en la Tierra (4 millones de

años); se divide en dos periodos: Paleolítico y Neolítico.

La Historia se inicia con el invento de la escritura (3 500 antes de cristo) y continúa hasta
nuestros días; la historia se divide en 4 periodos: Edad antigua, Edad media, Edad
moderna y Edad contemporánea.

División o Clasificación de la Prehistoria:

Se inicia por el trabajo del arqueólogo y museólogo danés Ch. Thomsen a mediados del
siglo XIX, según la materia esencial que sirvió para fabricar las herramientas: Piedra,
cobre, bronce y hierro

División de la Prehistoria: La Prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los

Metales:

PALEOLITICO.  (2 500 000 a.C. - 10 000 a.C.).

MESOLITICO  (10000 a. C. - 5000 a.C.).

EDAD DE PIEDRA
NEOLITICO (6 000 a. - C. 3000 a.C.).

COBRE (4000 a.C. – 3000 a.C.). 

EDAD DE LOS METALES BRONCE (3000 a.C. - 1500 a.C.).

HIERRO  (1500 a.C.).

La revolución neolítica abarcó toda la región que se extiende desde el valle del Nilo y el
Mediterráneo oriental, incluyendo Siria e Irak, hasta la meseta irania y el valle del
Indo. Se le dio este nombre en razón de los hallazgos de herramientas de piedra
pulimentada que parecían acompañar al desarrollo y expansión de la agricultura.

 Invención de la agricultura y la ganadería, cunas de su invención

 Focos de cultura Cercano oriente ( Siria y palestina )
 Asia menor y Anatolia
 Mesopotamia
 Plantas domesticadas (Trigo y cebada )
 Animales domesticados (oveja,cabra,vaca ,cerdo )
 Sudeste de Asia ( mijo y arroz )
  Mesoamérica ( maíz, habas calabaza pavo
 Andes centrales maíz, papa ,coca ,cuy, llama, alpaca, vicuña
 Mayor presencia de las aldeas
 Consolidación del sedentarismo
 Herramientas , armas de piedra pulida
 Nacimiento de la minería Invención de la cerámica
 Invención de la textilería
 Incremento demográfico
 Tribus

Características de la edad de Cobre:

 El cobre, junto con el oro y la plata, es de los primeros metales utilizados en la

Prehistoria.
 Invención de la metalurgia
 Desarrollo de la agricultura: arado, regadío, estiércol y nuevos cultivos (olivo, vid...)
 Desarrollo de la ganadería, domesticación del asno y el buey, la obtención de
leche, lana, queso y yogurt.
 Desarrollo de la minería.

Características de la edad de Bronce:

 El bronce es resultado de la aleación de cobre (90%) + estaño (10%)

aproximadamente, obteniéndose un metal más duro y resistente.
 Se dio la aparición del primer Estado, la primera autoridad política
 La organización social se hizo hecho más compleja que en los poblados neolíticos.
 Desaparición de la igualdad social
 Surge en el Creciente Fértil hacia el IV milenio a. C
 El bronce se origina en la actual Armenia, en torno al año 2800 a.C., pero también
simultáneamente en la India, Irán, Sumeria y Egipto. Hacia el 2400 a.C. llega al
Egeo y hacia el 1700 a.C. a Europa.
 El cobre se introdujo en Europa central hacia el año 1800-1600 a.C. y se desarrolla
hasta el 700 a.C. En este periodo se generalizan las construcciones megalíticas.
 El mar Egeo es un área de intenso comercio del bronce.

Características de la edad de Hierro:

 La edad de Hierro es el estadio en el desarrollo de una civilización en el que se

descubre y populariza el uso del hierro como material para fabricar armas y
herramientas.
 En algunas sociedades antiguas, las tecnologías metalúrgicas necesarias para
poder trabajar el hierro aparecieron de forma simultánea a otros cambios
tecnológicos y culturales, incluyendo muchas veces cambios en la agricultura, las
creencias religiosas y los estilos artísticos, aunque ese no ha sido siempre el caso.
  El hierro le permitió al hombre dominar mejor el medio ambiente y ampliar su
horizonte cultural. Los hititas fueron los primeros en usar el hierro

Los primeros en trabajar el hierro en abundancia fueron los hititas, hacia el 1300 a.C., que
lo exportaban a Egipto y a Asiria. En Grecia el hierro entró con los dorios hacia el 1200 a.C.
En el resto de Europa alcanzó su máximo esplendor hacia el 450 a.C., con la cultura de La
Tène.

EDAD ANTIGUA.

La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de
las Primeras Civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma…), también conocidas como Civilizaciones
Antiguas. Surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.C.) hasta la Caída del
Imperio Romano, por las invasiones bárbaras del siglo V. Habría tenido una duración de
5500 años este periodo histórico.

Principales características históricas de la Edad Antigua:

 Surgimiento y desarrollo de la vida urbana

 Poderes políticos centralizados en manos de reyes
 Sociedades marcadas por la estratificación social
 Desarrollo de las religiones organizadas ( en su mayoría politeístas)
 Militarismo y ocurrencias de continuas guerras entre pueblos.
 Desarrollo y fortalecimiento del comercio
 Desarrollo del sistema de cobranza de impuestos y obligaciones sociales.
 Creación de sistemas jurídicos (Leyes)
 Desarrollo cultural y artístico.

Culturas de la antigüedad:

 Mesopotamia. El término alude a la zona que durante la Edad Antigua se dividía

en Asiria (al norte) y Babilonia (al sur). Babilonia (también conocida como Caldea),
a su vez, se dividía en Acadia (parte alta) y Sumeria (parte baja).
Los nombres de ciudades como Ur o Nippur, de héroes legendarios
como Gilgamesh, del Código Hammurabi, de los asombrosos edificios conocidos
como Zigurats, provienen de la Mesopotamia Antigua; episodios mencionados en
la Biblia o en la Torá, como los del diluvio o la leyenda de la Torre de Babel,
ocurrieron en esta zona.
 Antiguo Egipto. Surgió al agruparse los asentamientos situados en las riberas del
cauce medio y bajo del río Nilo. La civilización egipcia se desarrolló durante más
de 3000 años. Comenzó con la unificación de varias ciudades del valle del
Nilo,1 alrededor del 3150 a. C., y se da convencionalmente por terminado en
el 31 a. C., cuando el Imperio romano conquistó y absorbió el Egipto ptolemaico,
que desaparece como Estado.
 Antigua Grecia. Periodo de la historia que abarca desde la Edad oscura de Grecia,
en el 1200 a. C. y la invasión dórica, hasta 146 a. C., la conquista romana de Grecia.
 Se considera como la cultura seminal que sirvió de base para la civilización
occidental. Tuvo una poderosa influencia sobre el Imperio romano, el cual la
difundió a través de muchos de sus territorios en Europa.
Ha sido influyente para: la lengua, política, sistemas educativos, filosofía,
ciencia y artes. Dio origen a la corriente renacentista de los siglos XV y XVI
en Europa Occidental, y resurgiendo en los movimientos artísticos neoclásicos de
los siglos XVIII y XIX en Europa y América.
 Antigua Roma.  Entidad política unitaria surgida de la expansión de la ciudad de
Roma, que en su época de apogeo llegó a abarcar desde Gran Bretaña al desierto
del Sahara y desde la península ibérica al Éufrates.
Tras su fundación (según la tradición en 753 a. C.), Roma fue
una monarquía etrusca. Más tarde (509 a. C.) fue una república latina, y
en 27 a. C. se convirtió en un imperio. Al período de mayor esplendor se le conoce
como pax romana, debido al relativo estado de armonía que prevaleció en las
regiones que estaban bajo el dominio romano, un período de orden y prosperidad
que conoció el Imperio bajo la Dinastía de los Antoninos (96-192) y, en menor
medida, bajo la de los Severos (193-235).
Constituye un elemento crucial del desarrollo de Occidente, y más tarde
también de Oriente.
 Civilización Fenicia. Nombre de una antigua región del cercano oriente, cuna de la
civilización fenicio-púnica, abarcaba áreas en Israel, Siria y Líbano,
antiguamente Canaán.
Contribuyó a crear un vínculo entre las civilizaciones mediterráneas y
entre las formas artísticas del mundo antiguo, por imitación, fusión y difusión de
ellas, aunque no se le considere como original creador de una gran cultura propia.
Utilizaban un alfabeto fonético, que los griegos adaptaron a su lengua;
sirvió de modelo para posteriores alfabetos. Se estudia principalmente en las
ruinas de ciudades que fueron colonias de Sidón o Tiro, como Cerdeña o
Andalucía y las establecidas en la isla de Chipre.
 Civilizaciones en India. La historia Antigua de la India ha sido dividida en dos
periodos:
El periodo Vedico (del 3000 a.C. hasta el 2000 a.C. posiblemente fundaron
ciudades como Mahenjo-Daro y Harapa, en el valle del Indo; y Barigaza y Supara,
en el Narvada.).
El periodo Brahmanico (periodo en que la India vivió bajo la hegemonía de
los brahmanes o clase sacerdotal; distinguimos dos etapas fundamentales: Pre-
Búdica y Búdica).
El pueblo hindú es foco de la gran civilización oriental, aporto un
sinnúmero de conocimientos; introdujeron en las actividades agropecuarias el
mijo y el cebú; en las ciencias, a través de los árabes, aportaron la numeración
decimal, aritmética, álgebra; y en la literatura universal nos han legado obras
transcendentales como el Mahabarata o el Ramayana.

EDAD MEDIA.
El período de la Edad Media ha sido tradicionalmente delimitado en los acontecimientos
políticos; habría comenzado con la desintegración de Imperio Romano de Occidente en
el siglo V (En 476 d. C.) durante las invasiones bárbaras, y terminó con la caída de
Constantinopla en el siglo XV (1453 d.C.). También con el descubrimiento de América en
el año 1492.

Suele dividirse en periodos menores, uno de los modos de clasificación

más popular es la que la divide en dos periodos:

 Alta Edad Media, que abarca los siglos V al siglo X.  Fue un período en el que tres
imperios coetáneos lucharon por la supremacía: el bizantino, el islámico y
el carolingio. Los romanos denominaban bárbaros, a todo aquel que no hablara su
idioma, y por tanto no le entendían. Actuaban también como policía del imperio,
defendiendo las fronteras de éste. Poco a poco las dos sociedades se fueron
mezclando. Los caudillos militares germánicos, fueron destituyendo a los
gobernadores romanos, hasta que en el año 476, Odoarco destituye al último
emperador romano de Occidente Rómulo Augusto. Pero pese a todo ello,
continuaron el modelo de gobierno y de burocracia romanos, por eso no supuso
ningún trastorno para la sociedad.
En el siglo V el mundo podía concebirse todavía como girando en torno a dos
ciudades, Roma y Constantinopla, aunque el centro de gravedad del imperio se
hallase en sus provincias orientales. El imperio oriental sufrió cambios drásticos en
el siglo VII y se volvió culturalmente aislacionista. El término Europa definía el
occidente cristiano, mejor que lo hacía el vocablo imperio.
 Baja Edad Media, que se extiende de los siglos XI hasta el siglo XV . La vida
urbana y las ciudades prácticamente desaparecieron, consecuencia de invasiones y
la implantación del régimen feudal.
A partir de los siglos X y XII, la roturación de tierras, el incremento de la
población y el aumento de los rendimientos agrícolas generaron un excedente
tanto de mano de obra como de producción agrícola, que revirtió el desarrollo de
las ciudades.
Surgió una nueva clase de comerciantes y artesanos, llamada burguesía
que impulsó el intercambio entre el campo y la ciudad, permitiendo la apertura de
rutas comerciales entre regiones alejadas. Estos hechos fueron decisivos para la
expansión territorial de los reinos cristianos y el desarrollo del comercio marítimo.
Entre los siglos XIII y XIV se produjo un aumento considerable de actividad
comercial, que dio como resultado un mayor aprovechamiento de la industria y el
comercio.

RENACIMIENTO.

Movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI.

Fue un período de transición entre la Edad Media y la Edad Moderna. Sus principales
exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una
renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. Italia fue el lugar de
nacimiento y desarrollo de este movimiento; fruto de la difusión de las ideas
del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.

El término «renacimiento» se utilizó reivindicando ciertos elementos de la cultura clásica

griega y romana. Su desarrollo coincidió con el inicio de la Edad Moderna, marcada por la
consolidación de los estados europeos, los viajes transoceánicos que pusieron en
contacto a Europa y América, la descomposición del feudalismo, el ascenso de
la burguesía y la afirmación del capitalismo.

ILUSTRACIÓN.

Movimiento cultural europeo (Francia, Inglaterra y Alemania) que se desarrolló desde

mediados del siglo XVIII, teniendo como fenómeno histórico simbólico y problemático
la Revolución francesa. En algunos países se prolongó al menos durante los primeros años
del siglo XIX. Se denominó de este modo por su declarada finalidad de disipar las tinieblas
de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido como el Siglo
de las Luces.

Los pensadores de la Ilustración sostenían que el conocimiento humano podía combatir

la ignorancia, la superstición y la tiranía para construir un mundo mejor. Tuvo una gran
influencia en aspectos científicos, económicos, políticos y sociales de la época.

Este tipo de pensamiento se expandió en la burguesía y en una parte de la aristocracia, a

través de nuevos medios de publicación y difusión, así como reuniones, realizadas en
casa de gente adinerada o de aristócratas, en las que participaban intelectuales y
políticos a fin de exponer y debatir acerca de ciencia, filosofía, política o literatura.

La Ilustración se asentó en Francia, donde la anglofilia fue difundida por Voltaire, y

produjo aquí un cuerpo ideológico, el enciclopedismo, y sus más difundidas
personalidades (Montesquieu, Diderot, Rousseau, Buffon, etc). La filosofía ilustrada más
sólida fue sin duda la más tardía alemana, que con Kant culminará la creación del
pensamiento propiamente moderno, ya muy por encima de la ideología enciclopedista.
Entre 1751 y 1765 se publicó en Francia la primera Encyclopédie, de Denis Diderot y Jean
Le Rond D'Alembert, que pretendía recoger el pensamiento ilustrado.

La historia del siglo XVIII consta de dos etapas diferenciadas:

1. Supone una continuidad del Antiguo Régimen (hasta la década de 1770).

2. Culmina con la Revolución estadounidense, la Revolución francesa y Revolución
Industrial en Inglaterra.

REVOLUCIÓN FRANCESA:

Movimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789; el

mismo que trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista, que hasta
entonces había regido en Francia, a la vez que originó el establecimiento de un gobierno
republicano democrático y asimismo, la iniciación de una nueva época llamada como La
época contemporánea. La revolución francesa difundió por el mundo los ideales de
libertad y fraternidad, así como el de la soberanía popular; y divulgó, primordialmente el
conocimiento de los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano.

Las causas fundamentales que originaron la revolución francesa:

 El absolutismo monárquico, que se caracterizó por el ilimitado poder del soberano,

cuya autoridad no estaba sujeta a control alguno.
 La desigualdad social política y económica.
 La falta de libertades y derechos. A estas causas hay que añadir un importante
factor: la poderosa influencia de las nuevas ideas.

Etapa Monárquica (1789 – 1792). Desde el estallido de la revolución (Junio de 1789) hasta
el 21 de Setiembre de 1792, fecha en que quedó abolida la monarquía:

 La Toma de la Bastilla, el 14 de julio de 1789 el pueblo de París atacó la fortaleza

de la Bastilla y la ocupó. La Bastilla era el símbolo del despotismo.
 La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, promulgada por la
Asamblea, el 26 de agosto de 1789. Antes habían sido abolidos los derechos
feudales, el 4 de agosto de 1789.
 Se Promulgó la Constitución de 1791, de tendencia monárquica que sanciono la
declaración de los derechos del hombre y del ciudadano, como también la
existencia de tres poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
 Constitución Civil del Clero, por la que los bienes de la Iglesia pasaban a poder del
Estado y el nombramiento de las autoridades eclesiásticas se harían en adelante
por la elección del pueblo.
 Huida del rey, Luis XVI pretendió huir al extranjero pero fue descubierto en
Varennes y luego detenido y encerrado en la Tullerias.

Etapa Republicana (1792 – 1804). Comprende desde el 21 de setiembre de 1792 hasta el

19 de noviembre de 1799, en que Napoleón Bonaparte da el golpe de estado del 18
Brumaría y establece el consulado en provecho suyo; fue una etapa de transición de la
república al imperio y se prolongó hasta 1804.

 Invasión a España. Comenzó en 1808 y duró la ocupación hasta 1813, año en que
los invasores fueron expulsados del país con la ayuda de los ingleses.
 Las potencias europeas le declararon fuera de la ley como enemigo y perturbador
de la paz del mundo. Un poderoso ejército de los coaligados se enfrentó a
Napoleón en Waterloo (Bélgica) y lo derrotó (1815).

INDEPENDENCIA DE LAS COLONIAS AMERICANAS.

A mediados del siglo XVIII la influencia del pensamiento ilustrado y la revolución francesa
trajeron a las colonias americanas fuertes cambios.
Los Estados Unidos de América fue el primer país de América en independizarse,
declarando las 13 Colonias reunidas en varios "congresos continentales" su independencia
de Gran Bretaña en 1776, la cual fue reconocida después de una guerra, mediante
el Tratado de París en 1783.

Después de la Revolución francesa, muchos de los ideales de la extensión de libertad

surgieron en Haití, donde un levantamiento declaró a Haití una república libre y se afilió a
Estados Unidos como la segunda nación independiente en el hemisferio occidental. Haití
es el único país occidental en el cual un levantamiento de esclavos condujo directamente
a la independencia.

Los territorios españoles en Hispanoamérica ganaron su independencia en el primer

cuarto del siglo XIX. Paraguay fue uno de los primeros países en independizarse. En el año
1810 Miguel Hidalgo en México, Simón Bolívar y José de San Martín en Sudamérica, entre
muchos otros libertadores, condujeron las luchas por la independencia.

En la América portuguesa, don Pedro I (también Pedro IV de Portugal), el hijo del rey
portugués don Juan VI, proclamó la independencia del país en 1822 y se hizo el primer
emperador de Brasil, hecho pacíficamente aceptado por la corona en Portugal.

En Argentina, José de San Martín formó un Ejército Libertador en Mendoza como parte de
su plan para liberar el territorio de las tropas Realistas. Cruzó la Cordillera de Los Andes,
ayudó a la independencia de Chile, declarando la independencia del Perú en 1821.
Después se encontró en Guayaquil con Simón Bolívar, y le cedió su. Argentina proclamó su
Independencia el 9 de julio de 1816.

UNIFICACIÓN ITALIANA:

Fue el proceso histórico que a lo largo del siglo XIX llevó a la unión de los diversos estados
en que estaba dividida la península itálica.

UNIFICACIÓN ALEMANA:

Fue un proceso político que tuvo lugar a finales del siglo XIX y que termino con la creación
del imperio alemán el 18 de enero de 1871.

LA PRIMER GUERRA MUNDIAL.

También conocida como Gran Guerra, fue una guerra desarrollada principalmente en
Europa, que dio comienzo el 28 de julio de 1914 y finalizó el 11 de noviembre de 1918,
cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio. Tras seis meses de negociaciones
en la Conferencia de Paz de París, el 28 de junio de 1919 los países aliados firmaron el
Tratado de Versalles con Alemania, y otros a lo largo del siguiente año con cada una de las
potencias derrotadas. Más de nueve millones de combatientes y siete millones de civiles
perdieron la vida, una cifra extraordinariamente elevada, dada la sofisticación tecnológica
e industrial de los beligerantes.
LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.

Fue un conflicto militar global que se desarrolló entre 1939 y 1945. En él se vieron
implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes
potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los Aliados de la Segunda
Guerra Mundial y las Potencias del Eje. Fue la mayor contienda bélica de la Historia, con
más de cien millones de militares movilizados y un estado de «guerra total» en que los
grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al
servicio del esfuerzo bélico, borrando la distinción entre recursos civiles y militares.
Marcada por hechos de enorme repercusión histórica que incluyeron la muerte masiva de
civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en un conflicto
militar, la Segunda Guerra Mundial fue el conflicto más mortífero en la historia de la
humanidad,1 con un resultado final de entre 50 y 70 millones de víctimas.

GUERRA FRIA.

Fue un enfrentamiento político, económico, social, militar, informativo, científico y

deportivo iniciado al finalizar la Segunda Guerra Mundial entre el llamado bloque
Occidental (occidental-capitalista) liderado por Estados Unidos, y el bloque del Este
(oriental-comunista) liderado por la Unión Soviética.

Su origen se suele situar en 1945, durante las tensiones de la posguerra, y se prolongó

hasta la disolución de la Unión Soviética (inicio de la Perestroika en 1985, caída del muro
de Berlín en 1989 y golpe de Estado en la URSS de 1991). Ninguno de los dos bloques
tomó nunca acciones directas contra el otro, razón por la que se denominó al conflicto
«guerra fría».

Las razones de este enfrentamiento fueron esencialmente ideológicas y políticas.

Eventualmente la Unión Soviética financió y respaldó revoluciones y gobiernos socialistas,
mientras que Estados Unidos dio abierto apoyo y propagó desestabilizaciones y golpes de
Estado, sobre todo en América Latina, en ambos casos los derechos humanos se vieron
seriamente violados.

Si bien estos enfrentamientos no llegaron a desencadenar una guerra mundial, la entidad

y la gravedad de los conflictos económicos, políticos e ideológicos, que se
comprometieron, marcaron significativamente gran parte de la historia de la segunda
mitad del siglo XX. Las dos superpotencias ciertamente deseaban implantar su modelo de
gobierno en todo el planeta.

Algunas guerras subsidiarias de esta época fueron: la Guerra Civil Griega, la Guerra de
Corea, la Guerra de Vietnam, la Primera Guerra de Afganistán, la Guerra Civil del Líbano, la
Guerra de Angola, la Guerra Indo-Pakistaní, la Guerra del Golfo.

CAIDA DEL COMUNISMO, CONSOLIDACIÓN DEL CAPITALISMO.

Los comienzos de la década del setenta fueron aparentemente afortunados para la URSS y
los países comunistas de Europa central. La crisis petrolera favoreció a la URSS por ser ésta
uno de los más importantes productores de petróleo.

Los millones de dólares que ingresaron gracias a las exportaciones petroleras permitieron
aumentar las importaciones desde el Occidente capitalista y postergar reformas
necesarias.

A su vez, las sumas incalculables de dólares de la OPEP comenzaron a estar al alcance de

aquellos países que lo requirieran, y, a través del sistema bancario internacional, en forma
de créditos, la URSS accedió a ellos.

Alentados por las reformas de Gorbachov, a partir de octubre de 1989 proliferaron en

Alemania Oriental los movimientos de protesta contra el régimen comunista de Erich
Honecker.

Miles de ciudadanos optaron por abandonar el país por las fronteras, recientemente
abiertas de Hungría y Austria, mientras otros miles continuaban la resistencia a través de
huelgas y manifestaciones que culminaron en noviembre con una enorme concentración
de dos millones de personas que se fueron acercando al muro de Berlín y comenzaron a
derribarlo. El 9 de noviembre el gobierno permitió la libre circulación entre las dos
Alemanias.

La caída del Muro de Berlín, inaugurado en agosto de 1961 con el fin de evitar el éxodo de
la población de Berlín oriental hacia occidente, era todo un símbolo del derrumbe del
bloque comunista.