Desempleo en Los Jovenes
Desempleo en Los Jovenes
Desempleo en Los Jovenes
Ciencias Sociales
Tercero Básico
10 de abril de 2021
Resumen.
Esta investigación estudia el desempleo juvenil en guatemala. Está orientada a explorar la
heterogeneidad de este fenómeno en cuanto a rasgos sociodemográficos, antecedentes
sociolaborales de los jóvenes desocupados y características de los mercados laborales en donde se
encuentran. Desde una perspectiva teórica el enfoque a través del cual se analiza el problema del
desempleo juvenil es la noción de exclusión social. Contextualmente se exponen las tendencias
recientes de este fenómeno a nivel mundial, de América Latina. Seda cuenta las características del
mercado de trabajo guatemalteco y además se incorporan los factores explicativos y las
consecuencias del desempleo en vinculación con los jóvenes.
Planteamiento del problema
A partir de la fundación del Estado moderno y como consecuencia de la nueva orientación del
pensamiento social, el ascenso de la burguesía propició la centralidad de las actividades
mercantiles y financieras, lo que convirtió al trabajo en la principal actividad pública en la sociedad
industrial. Desde entonces el trabajo ha ocupado un lugar central en el proceso de conformación
de la identidad de cara a la integración social, debido a que los individuos definen su lugar en la
sociedad, con la nacionalidad básicamente vigente durante el ciclo fordista. No obstante, desde la
década de los 70’s en adelante el trabajo –sobre todo el trabajo asalariado- ha sido despojado de
su carácter transformador gracias a la desestabilización de la relación entre trabajo y protecciones.
Tal debilitamiento ha tenido entre sus consecuencias la precarización de las condiciones de
trabajo, la multiplicación de los tipos de contrato, el desarrollo de actividades indefinidas (entre el
trabajo y el no-trabajo), y por supuesto, la desocupación masiva . La desocupación bloquea el
proceso de transformación adjudicado al trabajo limitando las posibilidades de integración social y
el pleno acceso a la ciudadanía social. el desempleo conlleva la pérdida del centro de gravedad del
ser social y la profundización de la incertidumbre. Al respecto este trabajo parte de la relevancia
del desempleo en Guatemala, radica en que constituye una manifestación de los procesos de
exclusión social. El desempleo abierto ha llegado a ser un factor crucial de exclusión de la gente
joven, no sólo por la ausencia de un ingreso, sino por sus efectos sobre a la identidad social.
Introducción.
1. La región del país que posee los más altos índices de desempleo en Guatemala es el altiplano;
en esta región son más susceptibles a este fenómeno las poblaciones indígenas, en su mayoría
mujeres.
2. Las empresas de venta directa son generadores de empleo masivo, con un costo inicial
significativamente menor que el de las empresas que se comercializan por medio del retail. Por
medio de este canal se puede distribuir cualquier tipo de producto, ya sea perecedero o no
perecedero.
3. Los negocios que se comercializan a través de venta directa tienden a ser muy rentables, ya que
la inversión en mobiliario y equipo de tiendas, así como prestaciones para los vendedores es baja
o inexistente.
4. La columna vertebral del organigrama de las empresas de venta directa está en el área de
comercialización, que aglutina al departamento de mercadeo y de ventas. Además que la mayoría
del presupuesto de estas empresas está en el área de incentivos para los representantes de
ventas.
1. El tipo de productos al cual se pueden enfocar las empresas de venta directa, son productos que
se puedan comercializar en la mayoría del territorio nacional, como productos alimenticios de bajo
precio, para éstos poder comercializarse masivamente. Se recomienda una segmentación de canal
de venta, dependiendo del tipo de producto que se quiera distribuir, como por ejemplo, la venta
de cosméticos, la principal fuerza de ventas pueden ser mujeres y hombres, con un grado de
escolaridad medio, ésto debido a las especificaciones de algunos productos; para ropa y accesorios
femeninos, lo más aconsejable es emplear mujeres en general; para productos de limpieza puede
emplearse mujeres y hombres de una escolaridad baja en adelante; en productos específicos
como vitaminas se aconseja una fuerza laboral un poco más especializada (escolaridad media en
adelante) por lo específico de los productos.
2. Las empresas de venta directa actuales, y las que están por establecerse, deben contemplar
mayores beneficios para los distribuidores de sus productos, ya que en la actualidad las
condiciones de éstos son muy precarias; estos beneficios pueden ser seguros de vida, seguros
médicos,seguro social, cursos de capacitación, etc.
BIBLIOGRAFÍA
4.https://www.google.com/amp/www.ipsnoticias.net/1999/08/guatemala-delincuencia-y-
pobreza-consecuencias-del-desempleo/amp/
Consecuencias del problema
La delincuencia, la violencia, la pobreza y la inseguridad que sufre Guatemala son consecuencia del
alto desempleo y subempleo que, sumados, alcanzan a 50 por ciento de la fuerza de trabajo,
según expertos y sindicalistas.
Anahí Herrera, economista de la Asociación de Investigación y Estudios Sociales, dijo a IPS que la
falta de oportunidades empuja a los desocupados al sector informal, donde muchas veces no
consiguen cubrir sus necesidades básicas, lo que se traduce en pobreza, violencia e inseguridad.
"El problema es complejo, porque se necesita inversión extranjera que generaría posibles
empleos, pero también se requiere de capacitación, ya que es difícil que los casi 40 por ciento de
analfabetos puedan obtener trabajos con salarios dignos", dijo Herrera.
"Los salarios están por el suelo y la canasta básica está por las nubes", dijo el sindicalista a IPS.
Mientras los trabajadores rural obtienen un salario mínimo diario de poco más de dos dólares, que
en las ciudades se eleva a tres dólares, la canasta básica se calcula en unos 180 dólares mensuales.
"Hay un déficit de 50 por ciento, solo en la canasta básica", dice Pinzón. El sindicalista agregó que
con la privatización de las empresas de telecomunicaciones, electricidad y correos, unos 16.000
trabajadores quedaron sin empleo. María del Carmen Aceña, directora del Centro de
Investigaciones Económicas Nacionales, afirmó que en el país hay malos empleos, por eso solo el
sector informal alcanza 50 por ciento de los puestos. La economista considera que deben
realizarse cambios profundos en el sector educativo, para que las personas obtengan una mayor
capacitación y se les facilite la obtención de trabajo. Aceña, al igual que Herrera, consideró que la
atracción de inversión extranjera al país llevaría a la creación de más y mejores empleos, pero para
ello es necesario que existan reglas claras y mayor seguridad ciudadana, pues la inseguridad
ocasiona mayores gastos a las empresas.
Las analistas coinciden en que el próximo gobierno deberá priorizar desde enero la creación de
empleos, una preocupación que fue recogida por los distintos candidatos a la presidencia en este
año electoral.
Alfonso Portillo, candidato presidencial del derechista Frente Republicano Guatemalteco (FRG),
principal partido de oposición, sostuvo que "generar empleos a corto plazo no es una tarea fácil".
Tasas de interés competitivas, descentralización y la creación de carreras técnicas son algunas de
la propuestas en materia de empleo planteadas por Portillo, quien, según las últimas encuestas,
lleva ligera ventaja sobre Oscar Berger, candidato del gobernante Partido de Avanzada Nacional
(PAN). Portillo dijo al diario Prensa Libre que es necesario que los guatemaltecos tengan acceso a
carreras prácticas, ya que de esta manera los trabajadores tendrán capacidad para encontrar un
empleo que mejore sus ingresos.
Mientras, Berger aseguró a Prensa Libre que el país va a salir de la recesión. "El tema del
desempleo es económico. Si todos tenemos dinero tendremos resuelto en parte el problema del
país", sostuvo. Berger consideró necesario que la banca cuente con recursos suficientes, y anunció
que, de llegar a la presidencia, promoverá la inversión de capitales locales y extranjeros. Entre sus
planes figura también el apoyo a la pequeña y mediana empresa, la ampliación de la oferta
educativa y la capacitación técnica. El estatal Instituto Nacional de Estadísticas (INE) calculó la
población económicamente activa en 1998 de 3,4 millones de personas.
El desempleo abierto, o sea las personas que no efectúan ninguna actividad económica, asciende a
5,6 por ciento, mientras el déficit ocupacional, que mide la subutilización de la fuerza de trabajo,
es de 45,7 por ciento. De acuerdo con estas cifras, el desempleo equivalente (que mide la cantidad
de trabajos plenos que sería necesario crear para absorber el empleo y el subempleo, como
porcentaje de la población económicamente activa), asciende a 40,1 por ciento, alrededor de 1,3
millones de puestos de trabajo.
Causas del problema
Existen varios tipos de desempleo, según las diversas causas que lo originan. Desde el desempleo
estructural que surge cuando existe un desajuste permanente entre la oferta de trabajo y la
demanda de trabajo, hasta el desempleo friccional que se puede producir durante el proceso de
rotación laboral o cambio de puesto de trabajo. Una situación de desempleo puede coexistir con
los denominados "cuellos de botella", es decir, un exceso de demanda de trabajo, cuando las
empresas no encuentran trabajadores con el capital humano necesario para cubrir un
determinados puestos de trabajo.
1. Analfabetismo: En Guatemala se
reportaba el 18% de analfabetismo que equivalía a 1,549,408
personas sin saber leer ni escribir. Existe correlación entre la
carencia de alfabetización y las oportunidades de empleo;
varios estudios consideran al analfabetismo como factor que
genera pobreza en la población principalmente del área
suburbana y rural.
2. Discriminación: Hay una gran diferencia en el trato que reciben los indígenas y los
mestizos, porque no recibimos un sueldo igual por el mismo trabajo, La pobreza afecta a
más de la mitad de los guatemaltecos, mientras que 17 por ciento sufre indigencia, la
mayoría indígenas, según organismos internacionales.
3. Experiencia laboral: Carecen de conocimiento
Entrevista
si
4. ¿Cuáles son las causas por las que los jóvenes dejan sus estudios a medias?
si
si
10. ¿Cuál es la principal causa de que los jóvenes piensen que no hay empleo?
Por su insuficiente preparación