Laboratorio Virtual

COLEGIO FUNDACIÓN COLOMBIA
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

ASIGNATURA:FÍSICA
FENÓMENOS ONDULATORIOS. 2021. GRADO 11
1. Características de la onda: Escríbelas
Las ondas se caracterizan por su amplitud (la mitad de la distancia entre el pico y el seno), la
longitud de la onda (la distancia entre los dos picos) y la frecuencia (el número de ondas que
pasan por un punto determinado por segundo). Cuanto mayor sea la longitud de onda, menor
será la frecuencia.
2. Usa el control deslizante Amplitud. Responde a las preguntas; incluye imágenes
a. Define Amplitud con tus propias palabras.
Es una medida del cambio máximo en el desplazamiento u otra cantidad física, que
cambia periódicamente o cuasi-periódicamente a lo largo del tiempo. Es la distancia
entre el punto más lejano de la onda y el equilibrio o punto medio.
b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Amplitud usando las

características que describió en el #1
Revela la distancia que existe entre el pico de la onda y su base, midiéndose en

decibeles. A medida que crece la amplitud de onda, aumentan los decibeles, lo que
refleja un crecimiento de la intensidad del sonido.
3. Usa el control deslizante Frecuencia. Responde a las preguntas; incluye imágenes
a. Define Frecuencia en tus propias palabras.
Es la medida con la cual observamos el número de veces que se repite un fenómeno

en la onda
b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Frecuencia usando las

El cambio mas notorio es en la aplicación de la fuerza, a mayor fuerza,

mayor frecuencia, mientras que a menor fuerza menor frecuencia
ASIGNATURA:FÍSICA
4. Usa el control deslizante Tensión. Responde a las preguntas; incluye imágenes.
a. Define Tensión en tus propias palabras
Fuerza que se ejerce atravez de un cuerpo como un cable, cuerda, cadena o

algun objeto similar
b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Tensión usando las

Cuanto más grande la tensión, más alta es la frecuencia del modo

fundamental. cuanto más liviana la cuerda, más alta es la frecuencia del
modo fundamental.
5. Usa el control deslizante Amortiguación. Responde a las preguntas; incluye

imágenes
ASIGNATURA:FÍSICA
a. Define Amortiguación en tus propias palabras
Es la capacidad de un cuerpo para dar energia cinética a otro tipo de energia
b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Amortiguación

usando las características que describió en el #1
La amplitud de la oscilación disminuye con el tiempo. La energía del

oscilador también disminuye, debido al trabajo de la fuerza F r de rozamiento
viscoso opuesta a la velocidad.
6. Sostén el extremo de una cuerda real o la esquina de una manta. Sacudela para
hacer varias ondas.
a. ¿Cómo puede cambiar la amplitud de la onda?
Este varía según la fuerza y la velocidad que aplique, además la altuta es un

gran factor, ya que esta puede cambiar la longitud de las ondas, si pongo la
onda a una mayor altura, la onda será mayor, y a una menor altura seran mas
pequeñas
b. ¿Cómo puedes cambiar la Frecuencia de la onda?
Esta también depende de la velocidad y la masa de la cuerda o sábana, ya

que claramente a mayor peso y menor velocidad la onda disminuirá su onda,
y en caso contrario, esta tendrá mayor expansión
ASIGNATURA:FÍSICA
c. Al comparar la onda que hiciste con la cuerda o manta con las vistas en la
simulación ¿Hiciste ondas: Manual, Oscilante o Pulso?
Yo realicé mi actividad con una cuerda, y al tener mayor repeteciones, logré

observar una onda oscilante
d. Usa la simulación para mostrar cómo se vería tu experimento real para

cambiar la Amplitud. Explica tu experimento e inserta imágenes de la
simulación.
( Como mencioné anteriormente a mayor fuerza y mayor altura. Las ondas

son mas largas )
( y a menor fuerza y menor altura la onda son mas cortas, pero mas
profindas )
e. Usa la simulación para mostrar cómo se vería su experimento real para
cambiar la Frecuencia. Explica tu experimento e inserta imágenes de la
simulación.
ASIGNATURA:FÍSICA
( menor velocidad, mayor masa )
( mayor velocidad, menor masa )

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1. Características de la onda: Escríbelas

2. Usa el control deslizante Amplitud. Responde a las preguntas; incluye imágenes

a. Define Amplitud con tus propias palabras.

b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Amplitud usando las

Revela la distancia que existe entre el pico de la onda y su base, midiéndose en

3. Usa el control deslizante Frecuencia. Responde a las preguntas; incluye imágenes

a. Define Frecuencia en tus propias palabras.

Es la medida con la cual observamos el número de veces que se repite un fenómeno

b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Frecuencia usando las

El cambio mas notorio es en la aplicación de la fuerza, a mayor fuerza,

4. Usa el control deslizante Tensión. Responde a las preguntas; incluye imágenes.

a. Define Tensión en tus propias palabras

Fuerza que se ejerce atravez de un cuerpo como un cable, cuerda, cadena o

b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Tensión usando las

Cuanto más grande la tensión, más alta es la frecuencia del modo

5. Usa el control deslizante Amortiguación. Responde a las preguntas; incluye

a. Define Amortiguación en tus propias palabras

Es la capacidad de un cuerpo para dar energia cinética a otro tipo de energia

b. Explica cómo se comporta la onda mientras cambia la Amortiguación

La amplitud de la oscilación disminuye con el tiempo. La energía del

a. ¿Cómo puede cambiar la amplitud de la onda?

Este varía según la fuerza y la velocidad que aplique, además la altuta es un

b. ¿Cómo puedes cambiar la Frecuencia de la onda?

Esta también depende de la velocidad y la masa de la cuerda o sábana, ya

Yo realicé mi actividad con una cuerda, y al tener mayor repeteciones, logré

d. Usa la simulación para mostrar cómo se vería tu experimento real para

( Como mencioné anteriormente a mayor fuerza y mayor altura. Las ondas

( menor velocidad, mayor masa )

( mayor velocidad, menor masa )

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