FÍSICA I

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA”

Curso: FÍSICA
Tema: MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (M.C.U)

Docente: Leyva Bartolo, Miguel

Nícolas
CONTENIDO
1. NOCIONES BÁSICAS

1.1. ¿Qué es el M.C.U?

1.2. Ecuación del M.C.U.
1.3. Periodo y frecuencia .
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial.
1.5. Relación entre frecuencia y velocidad angular.
1.6. Aceleración centrípeta.
2. PROBLEMAS
I. NOCIONES BÁSICAS
1.1.¿Qué es el MCU
- Para hablar de este tipo de movimiento, haremos una pequeña analogía con el M.R.U.
- Entonces, podemos decir que… Se recorrerán distancias iguales en tiempos iguales y además
existe una velocidad constante?
- La respuesta es sí, pero para este movimiento se estudiarán dos tipos de distancias, las de
recorrido angular y las de recorrido de arco.
- Y para la velocidad constante, se estudiará solamente la velocidad angular.
- Claramente esta velocidad no es la misma que hemos visto en el M.R.U, pero existe una relación
entre ellas, y lo veremos más adelante.

Prof. José Luis, Pereyra Diaz GEOMETRIA 3° I.E.P. KEPLER

I. NOCIONES BÁSICAS
1.1.¿Qué es el MCU
- Gráficamente el movimiento circular se ve de la siguiente manera:
𝑣

𝑣 𝑅 𝑣
𝜔 𝜃
𝐵
𝑣

𝑣
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I. NOCIONES BÁSICAS
1.1. ¿Qué es el M.C.U
- Donde:
𝑚
𝑣 → 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙 𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙
𝑠

𝑟𝑎𝑑
𝜔 → 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟
𝑠
𝜃 → 𝐷𝑒𝑠𝑝𝑙𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑜 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑜 𝑎𝑛𝑔𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑟𝑎𝑑
- Además si nos damos cuenta, por ejemplo en el gráfico de la diapositiva anterior, del punto A
hasta el punto B se ha recorrido una distancia de arco (S) o longitud de arco (S).
- De la trigonometría, en sectores circulares nos enseñan como calcular esa longitud de arco, esto
es:
𝑆 = 𝜃𝑅

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.2. Ecuación del M.C.U
- La ecuación del M.C.U es análoga a la del M.R.U, y esta viene dada por la definición de
velocidad angular.
- Donde la velocidad angular es el desplazamiento angular en cada intervalo de tiempo, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡
- De donde:
𝜃 = 𝜔𝑡
- Y de igual manera pasa con la velocidad tangencial, que se define como la longitud de arco
recorrida en cada intervalo de tiempo.

𝑆
𝑣 = → 𝑆 = 𝑣𝑡
𝑡

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.2. Ecuación del M.C.U
- Veamos algunos ejemplos:
1. Una partícula realiza un movimiento circular y uniforme con velocidad angular constante de
8rad/s, calcular su desplazamiento angular durante 4 segundos.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, usaremos la ecuación que define la velocidad angular, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡
- Reemplazando nos queda:

8𝑟𝑎𝑑 𝜃
=
𝑠 4𝑠
𝜃 = 32 𝑟𝑎𝑑

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.2. Ecuación del M.C.U
2. Una partícula se logra desplazar 33 radiantes en tan solo 3 segundos, calcular entonces la
velocidad angular con la que realiza el movimiento.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, usaremos la ecuación que define la velocidad angular, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡
- Reemplazando nos queda:

33 𝑟𝑎𝑑
𝜔=
3𝑠
𝜔 = 12 𝑟𝑎𝑑/𝑠

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.2. Ecuación del M.C.U
3. Una partícula se desplaza 56 radianes en un tiempo “t” a una velocidad de 7rad/s, calcular el
tiempo “t” empleado.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, usaremos la ecuación que define la velocidad angular, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡
- Reemplazando nos queda:

56 𝑟𝑎𝑑
7𝑟𝑎𝑑/𝑠 =
𝑡
𝑡=8𝑠

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.2. Ecuación del M.C.U
- Un dato muy importante es el siguiente:
- La velocidad angular es un vector perpendicular al plano de rotación.
- Gráficamente se ve de la siguiente manera.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.3. Período y frecuencia
- Definiremos periodo (T) como el tiempo necesario que necesita una partícula para poder dar una
sola vuelta. Esto es:

𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂 𝐸𝑀𝑃𝐿𝐸𝐴𝐷𝑂
𝑇=
# 𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
- De manera similar definiremos frecuencia (f) como a la cantidad de vueltas que puede dar una
partícula en tan solo 1 segundo. Esto es:

#𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
𝑓=
𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂 𝐸𝑀𝑃𝐿𝐸𝐴𝐷𝑂
- Podemos notar que el período (T) y la frecuencia (f) se relacionan de la siguiente manera:

1
𝑇=
𝑓

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.3. Período y frecuencia
- Veamos ahora unos ejemplos.
1. Se sabe que una partícula puede moverse libremente realizando una trayectoria circular. Además
puede realizar 18 vueltas empleando 3 segundos. Calcular su período.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, recordamos la ecuación para el período.

𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂 𝐸𝑀𝑃𝐿𝐸𝐴𝐷𝑂
𝑇=
# 𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
- Reemplazando nos queda.

3 1
𝑇= 𝑠= 𝑠
18 6
- Esto quiere decir que, la partícula puede dar una vuelta en tan solo 1/6 de segundo.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.3. Período y frecuencia
2. Se sabe que una partícula puede moverse libremente realizando una trayectoria circular. Además
puede realizar 21 vueltas empleando 3 segundos. Calcular su frecuencia.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, recordamos la ecuación para el período.

#𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
𝑓=
𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂 𝐸𝑀𝑃𝐿𝐸𝐴𝐷𝑂
- Reemplazando nos queda.

21 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
𝑇= 𝑠=7
3 𝑠
- Esto quiere decir que, la partícula puede dar 7 vueltas en tan solo un segundo.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.3. Período y frecuencia
3. Se conoce que el período de una partícula es de 5 segundos. Calcular cuantas vueltas podrá dar la
partícula en 35 segundos.
SOLUCIÓN
- Para solucionar este problema, recordamos la ecuación para el período.

𝑇𝐼𝐸𝑀𝑃𝑂 𝐸𝑀𝑃𝐿𝐸𝐴𝐷𝑂
𝑇=
# 𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
- Reemplazando nos queda.

35
5=
# 𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆
# 𝑉𝑈𝐸𝐿𝑇𝐴𝑆 = 7 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
- Sabemos que:
𝑆 = 𝑣𝑡
𝑆 = 𝜃𝑅
- Igualando ambas ecuaciones nos queda:
𝜃𝑅 = 𝑣𝑡
- Despejamos "𝑣“ y nos queda:

𝜃𝑅
𝑣=
𝑡
𝜃
- Pero sabemos que el cociente , es la velocidad angular, finalmente nos queda:
𝑡

𝑣 = 𝜔𝑅

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
- Algo adicional que debemos saber es lo siguiente:
- Una vuelta de circunferencia equivale a:
1 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎 = 2𝜋 𝑟𝑎𝑑
- Entonces cuando nos pidan en un problema, calcular los radianes recorridos o el ángulo total
recorrido, claramente en radianes.
- Usaremos dicha relación, por ejemplo convertir 4.5 vueltas en radiantes, esto sería:

2𝜋 𝑟𝑎𝑑
4.5𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠 = 9𝜋 𝑟𝑎𝑑
1 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎
- Y viceversa, como convertir 38𝜋 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠 en vueltas, esto es:

1 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎
38𝜋 𝑟𝑎𝑑 = 19 𝑣𝑢𝑒𝑙𝑡𝑎𝑠
2𝜋 𝑟𝑎𝑑

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
- Veamos ahora unos ejemplos.
1. Una partícula realiza un M.C.U a razón de 16m/s, se sabe que recorre 8 radiantes en 2 segundos,
entonces el radio de la circunferencia que describe la partícula, será:
SOLUCIÓN
- Para solucionar nos damos cuenta que tenemos desplazamiento angular y tiempo, con ello
podemos hallar la velocidad angular, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡
8
𝜔 = = 4𝑟𝑎𝑑/𝑠
2
- Ahora podemos usar la ecuación que relaciona ambas velocidades, esto es:

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
𝑣 = 𝜔𝑅
- Reemplazando nos queda:

4𝑟𝑎𝑑
16𝑚/𝑠 = 𝑅
𝑠
𝑅 = 4𝑚
- Entonces la partícula describe una trayectoria circular de radio 4 metros.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
2. Una partícula realiza un M.C.U cuya trayectoria tiene un radio de 5 metros, si recorre una
longitud de arco de 30𝜋 metros en 2 segundos, calcular su velocidad tangencial o lineal.
SOLUCIÓN
- Para empezar a solucionar el problema, podemos hallar la cantidad de radianes recorridos o
ángulo recorrido en 2 segundos, esto es:
𝑆 = 𝜃𝑅
30𝜋 = 𝜃(5)
𝜃 = 6𝜋 𝑟𝑎𝑑
- Ahora podemos hallar la velocidad angular, esto es:

𝜃
𝜔=
𝑡

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1.4. Relación entre velocidad angular y tangencial
6𝜋 𝑟𝑎𝑑
𝜔=
2𝑠
𝜔 = 3𝜋 𝑟𝑎𝑑/𝑠
- Luego usamos la ecuación que relaciona velocidad angular y tangencial, esto es:
𝑣 = 𝜔𝑅
𝑣 = (3𝜋)(5)
𝑚
𝑣 = 15𝜋
𝑠
- Otra forma de ver el ejercicio es de la siguiente manera:
𝑆 = 𝑣𝑡
30𝜋 = 𝑣(2)
𝑣 = 15𝜋 𝑚/𝑠

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.5. Relación entre frecuencia y velocidad angular
- Para empezar la deducción, partiremos de la ecuación del M.C.U, esto es:
𝜃 = 𝜔𝑡
- La pregunta ahora es… Qué sucedería si 𝜃 = 2𝜋, es decir una vuelta?
- La respuesta es sencilla, si una partícula da una vuelta, entonces el tiempo que empleó tiene un
nombre en particular y se llama “período”.
- Luego podemos reemplazar dichos términos y nos queda:
2𝜋 = 𝜔𝑇 … (𝐼)
- Ahora de la relación entre período y frecuencia tenemos:

1 1
𝑓 = → 𝑇 = … (𝐼𝐼)
𝑇 𝑓

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.5. Relación entre frecuencia y velocidad angular
- Podemos reemplazar (II) en (I) y nos queda:

1
2𝜋 = 𝜔
𝑓
- Finalmente nos queda:
𝜔 = 2𝜋𝑓
- Y la ecuación (III) es la que relaciona velocidad angular con frecuencia.
- Algunos suelen llamar a la frecuencia como (frecuencia angular), que prácticamente es lo mismo,
pero la llaman así también por depender de la velocidad angular.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.6. Aceleración centrípeta
- Ahora, se preguntarán … Por qué hablamos de aceleración si se supone que la velocidad es
constante, y es cierto, pero no especifican cual de las velocidades es constante.
- Inicialmente se dijo que la velocidad angular es constante, pero qué pasa con la velocidad lineal
o tangencial?
- Lo que pasa con la otra velocidad es que no se mantiene constante, puesto que cambia de
dirección y sentido por cada intervalo de tiempo que se está moviendo.
- Es cierto en el M.C.U la magnitud de la velocidad tangencial o lineal, también llamada rapidez se
mantiene constante.
- Pero como cambia su dirección y sentido el vector velocidad cambia, y dicho cambio se debe a
una aceleración.
- Esta aceleración es llamada aceleración centrípeta.

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I. NOCIONES BÁSICAS
1.6. Aceleración centrípeta
- Finalmente, definimos aceleración centrípeta como, aquella que hace cambiar el vector velocidad
en dirección y sentido.
- Su cálculo es bien sencillo y para hallar la magnitud de dicha aceleración se recurre a la siguiente
ecuación.

𝑣2
𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟í𝑝𝑒𝑡𝑎 = 𝑎𝑐𝑝 =
𝑅
- Pero en función a la velocidad angular nos quedaría:

𝜔𝑅 2
𝑎𝑐𝑝 =
𝑅
𝑎𝑐𝑝 = 𝜔 2 𝑅

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