Taller No. 1 - MAS 2020
Taller No. 1 - MAS 2020
Taller No. 1 - MAS 2020
El presente taller corresponde al corte uno de la asignatura de física de ondas de San Mateo, en el cual se
trabajarán los temas: repaso de física mecánica, movimiento armónico simple, sistema masa – resorte,
péndulo simple y características de una onda, además de los conceptos relacionados y/o trabajados en el
laboratorio No. 1.
El trabajo podrá ser presentado en grupos MÁXIMO DE DOS PERSONAS, solucionado el taller en hojas
blancas u hojas cuadriculadas tamaño carta diligenciado en esfero de tinta negra para mayor nitidez al
momento de tomar las fotos y/o escanear el documento y solo uno del grupo lo subirá a la plataforma. Po
lo tanto, el taller debe contener:
• Portada de presentación, con nombres, números de documento de cada integrante del grupo,
código del curso, nombre del docente, un título, etc…
• Las hojas deben estar numeradas en un lugar visible.
• De cada ejercicio del taller deberá llevar su respectivo enunciado y su respectivo procedimiento si
lo amerita, también de la ecuación, variables, datos y demás que necesite.
• Debe tener buen orden, nitidez y buena presentación, si no se entiende no se califica.
Recuerde que cada uno de estos ítems será evaluado, es decir, también tienen peso en la calificación de
este. Recuerde que el trabajo va por semanas de estudio.
TALLER
Semana 1 y 2
1. En los siguientes ejercicios se plantean ejercicios sobre cinemática y dinámica, como repaso a los
conceptos básicos necesarios para abordar la asignatura de física de ondas.
A. En una competencia dos autos parten desde el reposo el primero el auto A viaja a una velocidad de
40 𝐾𝑚/ℎ, mientras que el auto B viaja a una velocidad de 12 𝑚/𝑠𝑒𝑔, ¿Qué auto es más veloz? ¿Qué
auto se demora menos en llegar a la meta que se encuentra a 2.5 𝐾𝑚?
B. Un auto viaja a una velocidad de 80 𝐾𝑚/ℎ cuando aplica los frenos quedando en reposo después de
10 𝑠𝑒𝑔. Calcula la aceleración a la cual desaceleró. Calcula la distancia recorrida para quedar en
reposo.
C. Una persona lanza una pelota verticalmente hacia arriba con una velocidad 𝑣𝑜 = 15 𝑚/𝑠𝑒𝑔. ¿Qué
altura alcanza la pelota antes de que vuelva a caer? Calcula el tiempo de vuelo (Subida y bajada) de
la pelota, suponiendo que la pelota vuelva a la mano de la persona. Calcula la velocidad con la pelota
llega a la mano de la persona. La altura de la persona es de 1.70 𝑚𝑡𝑠
Material Elaborado por el Licenciado en Física – Magister en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales: Jimmy Daniel Peña Triana.
Prohibida su copia parcial o total. Todos los derechos reservados.
TALLER No. 1 – FÍSICA DE ONDAS
D. Una pelota es lanzada horizontalmente desde una ventana con una velocidad inicial de 10 m/s y cae
al suelo después de 5 segundos. Calcular: A qué altura se encuentra la ventana. A qué distancia cae
la pelota de la base del edificio.
E. Un jugador de tejo lanza el hierro con un ángulo de 18º y cae en un punto situado a 18 m del
lanzador. ¿Qué velocidad inicial le proporcionó al tejo para alcanzar la distancia mencionada?
F. Un futbolista patea un balón con una velocidad 60 𝑚⁄𝑠, encuentre la energía cineteca de la bola
sabiendo que pesa tan solo 2 Kg.
G. Un hombre arrastra un bulto de harina de 60 Kg por 8 metros a lo largo del piso con una fuerza de
30 N y luego lo levanta hasta un camión a 70 cm de altura. (a) Calcula el trabajo realizado por el
hombre. (b) ¿Cuál es la potencia desarrollada si el proceso dura 3 segundos?
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TALLER No. 1 – FÍSICA DE ONDAS
Semana 3 y 4
A. Grafique las funciones de la elongación, la velocidad y de la aceleración en una hoja milimetrada con buena
escala, una debajo de la otra y analice que sucede en cada uno de los puntos máximos y mínimos de las
tres graficas.
B. Tenemos un sistema masa – resorte el cual esta se encuentra oscilando de manera armónica, si la masa
del objeto que cuelga es de 250 𝑔𝑟 y la constante de restauración del resorte es de 10 𝑁/𝑚. ¿Cuál es su
frecuencia, frecuencia angular y periodo de oscilación?
C. Un sistema masa – resorte oscila con una frecuencia de 𝑓 = 0.5 𝐻𝑧, si la masa del objeto es de 𝑚 = 10 𝑔𝑟
¿Cuál es el valor de la constante de restauración del resorte? ¿Cuál es el periodo y su frecuencia angular?
D. Tenemos un sistema masa – resorte, que de principio se encuentra en el punto de equilibrio (𝑜), se le aplica
una fuerza externa de 𝐹𝑒 = 0.2 𝑁 deformando el resorte una distancia de 𝑥 = 0.5 𝑐𝑚, después se aplica una
𝐹𝑒 = 0.4 𝑁 estirando el resorte unos 𝑥 = 1.2 𝑐𝑚. Calcule la constante de restauración del resorte (𝑘), trace
la recta en papel milimetrado (con una buena escala), halle la ecuación de la recta y calcule cual es la fuerza
necesaria para aumentar la elongación a 𝑥 = 2 𝑐𝑚.
E. Un resorte se ha estirado desde su punto de equilibrio hasta una distancia de 10 𝑐𝑚, sabemos que la masa
del objeto es de 𝑚 = 180 𝑔𝑟 y la constante 𝑘 del resorte es de 18 𝑁/𝑚. Calcula frecuencia angular (𝜔) y
construye la ecuación para la elongación 𝑥(𝑡), para la velocidad 𝑣(𝑡) y para la aceleración 𝑎(𝑡).
F. Una partícula oscila con movimiento armónico simple de 20 𝑐𝑚 de amplitud y 1.8 𝑠𝑒𝑔 de periodo. Calcula la
elongación, la velocidad y la aceleración cuando ha transcurrido un tercio de su periodo.
G. Calcula la velocidad y aceleración máxima de una partícula que posee M.A.S. de 50 𝑐𝑚 de amplitud y 6 𝑠𝑒𝑔
de periodo.
H. Un cuerpo oscila con M.A.S. de 16 𝑐𝑚 de amplitud y 2.5 𝑠𝑒𝑔 de periodo ¿Qué velocidad y aceleración lleva
cuando se encuentra a 10 𝑐𝑚 del punto de equilibrio?
I. Calcula la velocidad máxima que adquiere una masa de 2 𝐾𝑔 atada a un resorte de constante de elasticidad
𝑘 = 4 𝑁⁄𝑚, si se desplaza 50 cm del punto de equilibrio.
J. Un piso que vibra. En una fábrica un motor grande provoca que el piso vibre con una frecuencia de 10 Hz.
La amplitud del movimiento del piso cerca del motor es de aproximadamente 3 milímetros. Estime la
aceleración máxima del piso del motor. Explique su respuesta, si la aceleración es muy extrema.
K. Altavoz. El cono de un altavoz vibra con MAS a una frecuencia de 262 𝐻𝑧 (do medio). La amplitud en el
centro del cono es 1.5 𝑥 10−4 metros y en 𝑡 = 0, 𝑥 = 𝐴. ¿Cuál es la ecuación que describe el movimiento
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TALLER No. 1 – FÍSICA DE ONDAS
en el centro del cono? ¿Cuáles son la velocidad y la aceleración como función del tiempo? ¿Cuál es la
posición del cono en 1 𝑚𝑠 (1 𝑥 10−3 seg)?
El péndulo simple
El movimiento armónico simple no solo se puede asociar a una masa que
cuelga atada a un resorte, este movimiento también se puede asociar a
objetos que vibran desde un punto de equilibrio y donde aparezca una fuerza
de restauración, el péndulo simple es un ejemplo de ello. Para un péndulo
simple, tenemos:
𝒍
𝑷𝒆𝒓𝒊𝒐𝒅𝒐 (𝑻) = 𝟐𝝅√
𝒈
𝟏 𝒈
𝒇𝒓𝒆𝒄𝒖𝒆𝒏𝒄𝒊𝒂 (𝒇) = √
𝟐𝝅 𝒍
L. Calcula la longitud de un péndulo que realiza 14 𝑜𝑠𝑐𝑖𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 en 3 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜𝑠. También calcula su periodo.
N. El periodo de un péndulo de 80 𝑐𝑚 es 1.64 𝑠𝑒𝑔 ¿Cuál es el valor de la gravedad en el sitio donde está el
péndulo?
O. Tenemos un péndulo simple, que posee una amplitud de 𝐴 = 8 𝑐𝑚 y un periodo de 𝑇 = 1.5 𝑠𝑒𝑔. Calcula la
frecuencia a la oscila este péndulo y construye una ecuación para la elongación, para la velocidad y para la
aceleración.
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