Tarea 5 de Psicologia Del Desarrollo 1 (Enviada)

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA.
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SUSTENTADO POR:
Leudy Dionicio Mercado Reyes
MATRICULA.
2018-02483
ASIGNATURA.
Psicología Del Desarrollo 1
FACILITADORA.
Denia Mora
ACTIVIDAD
De la semana 5
FECHA
5/8/2020
Santiago de los Caballeros, Republica Dominicana.
1
Introducción
En este trabajo que estaremos realizando hablaremos del desarrollo psicosocial

durante los 3 primeros años esto se refiere básicamente a cómo la interacción de
la persona con su entorno está dada por unos cambios fundamentales en su
personalidad. Los bebes compartes patrones comunes de desarrollo, desde su
inicio muestran personalidades distintas, las cuales reflejan influencias innatas y
ambientales. A partir de la infancia, el desarrollo de la personalidad esta
entrelazado con las relaciones sociales. Los bebes están abiertos a la
estimulación. Comienzan a mostrar interés y curiosidad y sonríen con facilidad a
las personas.
El objetivo de esta actividad, es estudiar cuales son los enfoques o teorías

descritas que describen con claridad cuáles son las actividades que realiza el niño
en esta etapa de su vida.
Además de este estudio, estaremos analizando un caso de violencia a niños que

haya sucedido en este país para luego realizar como un plan de actividades que
uno como psicólogo haría para ayudar a dichas victimas a superar su problema.
2
Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades:
1. Elabora un cuadro descriptivo donde presentes los diferentes enfoques

del desarrollo psicosocial del nacimiento a los 3 años.
Enfoque Características
0-3 meses Los niños están abiertos a la estimulación, empiezan a mostrar

interés y curiosidad y sonríen con facilidad a la gente.
3-6 meses Pueden anticipar lo que está a punto de suceder y experimenta
decepción cuando no ocurre. Lo demuestran enojándose o
actuando con recelo. Sonríen, arrullan y ríen con frecuencia. Este
es el periodo del despertar social y de los primeros intercambios
entre el bebe y el cuidador.
6-9 meses Participan en juegos sociales y tratan de obtener respuestas de la
gente. Hablan a otros bebes, los tocan y los engatusan para hacer
que respondan. Expresan emociones más diferenciadas, tales
como alegría, temor, enojo y sorpresa.
9-12 meses Se relaciona más estrechamente con su cuidador principalmente,
sienten temor ante los desconocidos y actúan tímidamente en
situaciones nuevas.
12-18 Exploran su ambiente para lo cual se apoyan de las personas que
meses tienen más confianza y se muestran más entusiasmadas por
afirmarse.
18-32 En ocasiones muestran ansiedad por que se dan cuenta de lo
meses mucho que se están separando de sus cuidadores. Elaboran su
conciencia de sus limitaciones mediante la fantasía, el juego y la
identificación con los adultos.
3
2. Investiga sobre un caso de maltrato infantil que haya ocurrido en nuestro
país.
Describe brevemente el caso.
Bonao y La Vega reportan nueve casos de abusos sexuales contra menores entre
julio y agosto.
4
En Rincón, La Vega, una adolescente de 13 años, carga en sus brazos a una niña,
producto de la violación provocada por su padre. Su hermana, de 11 años de
edad, también fue violada.
Durante varios meses el padre de las menores, Wilson Ureña Melenciano, de 35

años de edad, burló a las autoridades, siendo atrapado por comunitarios de la
provincia María Trinidad Sánchez y llevado a un destacamento policial, pero
horas después fue puesto en libertad, ya que según el Ministerio Público no tenía
vínculos con las acusaciones que le hacían.
Un drama similar ha vivido una niña de 8 años, quien fue abusada por su hermano
de 15, hecho ocurrido en el sector Los Transformadores de la provincia Monseñor
Nahuel.
Al momento de la violación la niña se encontraba bajo el cuidado de su abuela,

quien según el informe policial, presenta trastornos mentales. Sin embargo,
declaró a las autoridades que el adolescente consumía estupefacientes e inhalaba
“hookah”, por lo que entiende que esas sustancias lo pudieron llevar a cometer la
acción.
El joven, quien tiene registros policiales por participar en protestas comunitarias,

se encuentra bajo prisión preventiva. En tanto que la Fiscalía provincial solicitó la
intervención del Consejo Nacional para la Niñez y la Adolescencia (Conani).
¿Cuáles efectos podría tener a largo plazo este maltrato en la persona del
caso?
5
En las iniciales sesiones registramos los síntomas que experimentaron durante
su niñez y adolescencia, cuando sufrieron los abusos sexuales, síntomas que
coinciden con la sintomatología propia de un estrés postraumático. Desconfianza,
problemas para dormir, pesadillas, confusión, sentimientos de culpa, vergüenza,
miedo, ira, junto con la incapacidad de tratar estas emociones. Los peores
efectos se muestran cuando es el padre el abusador, porque en ese caso la niña
además pierde la confianza en el ser que debe protegerla y que representa su
seguridad. Estas niñas se quedan indefensas frente al mundo masculino porque
mezclan el sexo con el afecto, con el cuidado, el poder y el cariño. Y todo esto en
secreto.
Durante la adolescencia, la mayoría padecen muchas de estas secuelas: dolor de

estómago, problemas de concentración, dolor de cabeza, trastornos en el sueño,
fuertes molestias en el ciclo menstrual… junto con una pobre autoestima, odio a
su propio cuerpo, depresión, fobias, ansiedad, comportamientos auto-agresivos
y autodestructivos, llegando a mutilarse con cortaduras,
quemaduras o golpes…
Y cuando se hacen adultas, estas mujeres generalmente presentan un cuadro

de estrés postraumático crónico. El miedo y la desconfianza persisten y el hecho
puede reaparecer en pesadillas y escenas intrusivas de recuerdo.
¿Cuál sería el papel del psicólogo en este caso?
Pienso que el psicólogo/a, desempeña un papel muy importante en casos como

estos, sea como psicólogo/a, o como ser humano que entiende la magnitud del
problema y que quiere ayudar a dichas niñas / os a superar esas dificultades. El
psicólogo/a, tiene que hacer que las victimas lo consideren como alguien que solo
quiere ayudarle a salir a delante, tiene que dejarse ver como un amigo de la
víctima y no como alguien que solo quiere saber qué paso pero no para ayudarle,
es necesario que se gane su confianza para poder lograr moldear la conducta de
esa niña o niño.
¿Qué harías tú si este caso llegara a ti? Haz una lista de sugerencias.
6
Si este caso llegara a mí como futuro Psicólogo lo que aria es aplicar algunos test,
de la familia, autoestima para ver como ella piensa de sí misma y de su familia.
 Trabajaría la alfabetización emocional a través de la identificación y

reconocimiento de las emociones en el niño o niña.
 Evaluación a través de pruebas que permitan recabar información del

estado del menor.
 Le aplicaría el Test de Personalidad el cual miden las características

personales del niño; autocontrol, introversión, iniciativa, etc. pidiéndole al
niño/a que responda a una serie de preguntas donde debe elegir entre
varias respuestas, decir "sí o no" o dar una respuesta libre y espontánea.
 Otros test importantes que le aplicaría son los test Proyectivos ya que con
estos buscaría predecir el comportamiento futuro de la niña o niño sobre la
mala experiencia que le ha tocado vivir. Tratan de revelar los aspectos más
escondidos de la personalidad del niño/a. En otro de estos test se detecta
que tiene mala tolerancia a la frustración cuando no puede lograr lo que
quiere.
Opinión personal
Esta dignación me ha gustado mucho ya que en ella tuve que indagar en muchas
fuentes para realizarla y entender la importancia de esta, la considero importante
porque pude relacionarme con algunos problemas que se que tendré que tratar en
mi vida profesional como lo es la violencia en cualquier ámbito que sea y haber
podido estudiar y analizar posibles tratamientos me ha llenado de satisfacción ya
que para mí ha sido como si hubiese estado tratando un tema así ya.
Como psicólogo uno tiene que ponerse en el lugar del paciente y tratarlo como
parte de tu vida para que la ayuda que le brindes sea la mejor y el pueda salir a
delante, superando los problemas vividos, ósea debemos como psicólogo
empatizar con nuestro pacientes.
7
Bibliografía.
 https://www.unicef.org/republicadominicana/protection_10456.htm

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Santiago de los Caballeros, Republica Dominicana.

En este trabajo que estaremos realizando hablaremos del desarrollo psicosocial

El objetivo de esta actividad, es estudiar cuales son los enfoques o teorías

Además de este estudio, estaremos analizando un caso de violencia a niños que

1. Elabora un cuadro descriptivo donde presentes los diferentes enfoques

0-3 meses Los niños están abiertos a la estimulación, empiezan a mostrar

Describe brevemente el caso.

Durante varios meses el padre de las menores, Wilson Ureña Melenciano, de 35

Al momento de la violación la niña se encontraba bajo el cuidado de su abuela,

El joven, quien tiene registros policiales por participar en protestas comunitarias,

Durante la adolescencia, la mayoría padecen muchas de estas secuelas: dolor de

Y cuando se hacen adultas, estas mujeres generalmente presentan un cuadro

¿Cuál sería el papel del psicólogo en este caso?

Pienso que el psicólogo/a, desempeña un papel muy importante en casos como

 Trabajaría la alfabetización emocional a través de la identificación y

 Evaluación a través de pruebas que permitan recabar información del

 Le aplicaría el Test de Personalidad el cual miden las características

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