PSICOLOGIA GENERAL TAREA 1 (2) C

UAPA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO
UAPA
Psicología general
Tarea 1
YACQUENSON HERRERA
PARTICIPANTE
201804132
MATRICULA
Maury de León Gómez
FACILITADOR@
I
Introducción
En esta unida trataremos sobre el concepto de psicología, su origen pre científica

y como ciencia; sus precursores y los métodos utilizado en dicha ciencia.
Mandatos
Concepto de psicología y objeto de estudio.

Origen de la Psicología.
La psicología como ciencia
Principales perspectivas y sus precursores.
Métodos de investigación utilizados en la psicología
Realización de un esquema en forma de árbol genealógico con los subcampos
de la psicología.
Haga dos párrafos de opinión personal sobre los temas trabajados.
Concepto de psicología y objeto de estudio.
La Psicología se define como la ciencia que estudia la conducta y los procesos
mentales tales como: percepción, atención, memoria, etc. Etimológicamente,
proviene de las palabra riegas psique ´alma´ y logos ´tratado ´, lo cual indica que
en sus inicio se concebía como el estudio del alma.
Se caracteriza por su parsimonia y apertura. En el primer caso, pretende explicar
de forma sencilla los hechos que se observan; en segundo caso, los resultados
de la investigación deben mantener un criterio abierto a sugerencia con el fin de
reevaluar y modificar las conclusiones.
Objeto de estudio.
Su objeto de estudio es el comportamiento humano, el cual comprende las
acciones que se pueden observar, así como los hechos de la experiencia
subjetiva como las emociones, pensamiento, prejuicio, valores, etc.
Para abordar dicho objeto de estudio, se ha propuesto los siguientes objetivos:
Describir. Los psicólogos, a través de la observación, recopilan datos acerca de
la conducta y del funcionamiento mental para definir con mayor precisión estos
fenómenos psicológicos.
Explicar. Consiste en establecer las causas de una determinada conducta para lo
cual se formulan hipótesis provisionarles y revisable.
Predecir .si una hipótesis es acertada, deberá ser capaz de pronosticar una
respuesta anticipada respectos a un comportamiento futuro.
Controlar. Las condiciones que se suponen causan la conducta se pueden alterar
o controlar para ver si el fenómeno cambia.
Origen de la psicología.
Los orígenes de la psicología se encuentran en la filosofía de la antigua Grecia.
Platón y Aristóteles (importantes filósofos griegos) se interesaron en conocer la
naturaleza humana ( ¿Qué es el hombre?, ¿Por qué existe?, ¿Cómo es
realmente?), así como en la existencia e inmortalidad del alma (¿existe el alma?,
¿de3 que se constituye?).
En el siglo XVII, surge la psicología emperica en torno a las dos discusiones

filosóficas: el racionalismo que sostienes que el conocimiento proviene de la
mente, y el empirismo que indica que la experiencia es la única forma de
conocimiento (los datos se obtienen a través de los sentidos)
En este contexto, los filósofos René Descartes, Thomas Hobbes y John Locke
comienzan las investigaciones de la psicología pre científica. Por un lado
descartes afirmaba que el cuerpo humano funcionaba como una máquina de un
reloj, pero la mente era independiente y única, y en ella había ideas innatas con
las que las personas organizan sus experiencias. En cambio, Hobbes y Locke
resaltaban el rol de la experiencia en la adquisición del conocimiento.
Hasta este momento, si bien los estudios abarcaban temas relaciones al quehacer
psicólogo aun no podía considerase a la psicología como ciencia ya que no
contaban con un método propios, solo era parte de la especulación filosóficas. Su
condiciones cambios recién en la segunda mitad del siglo XIX, de tal manera que
fue una de las ultimas disciplinas que se desprendió de la filosofía.
Periodo científico
En 1879 en la ciudad alemana de Leipzig, Wilhelm Wundt, a quien se les
considera el ´´padre de la psicología´´ , funda el primer laboratorio psicológico
para estudiar la experiencia consiente . Con este acontecimiento, la psicología
adquiere la categoría de ciencia.
Wundt y sus colegas se interesaban por la experiencia. Sus objetivos era captar el
flujo continuo del conocimiento y analizarlo en sus componentes fundamentales
(sensaciones, sentimiento, imágenes).
A partir de entonces, y con el pasar de los años, han ido surgiendo diferentes
manera de abordar el estudios de la psicología, conocidas con el nombre del
escuelas psicología, conocidas con el nombre de escuelas psicológicas.
Psicología como ciencia
La Psicología surge como una ciencia cuando encuentra en el hombre un objeto
de conocimiento como la conducta, que puede ser observable y medible y llegar a
conocerse de manera objetiva, como exige el rigor científico.
El comportamiento del hombre es lo único que se puede observar y medir con
instrumentos específicos y es lo que permite evaluar las capacidades y atributos
de las personas y su relación entre ellas.
La Psicología como ciencia se basa en:
Método científico: Se enfoca en el conocimiento basándose en un método
sistemático para generar hipótesis, recabar datos y explicarlos.
Teoría: la explicación sistemática de un fenómeno
Hipótesis: Una predicción específica y comprobable derivada de una teoría.
Principales perspectivas y sus precursores.
Estructuralismo.
1879 Wilhelm Wundt.
Se interesa en identificar las unidades de la experiencia consciente.
Wundt establece en Leipzig el primer laboratorio de Psicología.
Titchener subdividió la conciencia en sensaciones físicas, sentimientos e
imágenes.
Funcionalismo.
1896 William James y John Dewey.
Sostenía que los procesos psicológicos tienen un rol esencial en las funciones de
adaptación del individuo. Tubo influencia bilógica y darwiniana.
Psicoanálisis.
18896 Sigmund Freud.
Se centró en las leyes que rigen los procesos inconscientes de la mente y su
relación con la conciencia.
Se interesaba por los procesos patológicos.
Psicología de la Gestalt.
1912 Max Wertheimer, Kolher Kurt y Kafka.
Llamada también psicología de la forma.
La conciencia no se puede analizar en partes o secciones.
Se dedicó, principalmente, al estudio de la percepción: las imágenes son
percibidas como un todo, como una Gestalt (´estructura´) y no como la suma de
sus partes constitutivas.
Conductismo.
1913 John Watson.
Denominada también behaviorismo.
Propuso el esquema E-R para el análisis de la conducta tanto animal como
humana.
Existen dos elementos en una conducta: los estímulos mentales que impactan en
el organismo y la respuesta que este emite a continuación.
Skinner (conductismo radical): se interesa en el reforzamiento de la conducta
(condicionamiento operante).
Cognitivismo.
Mediado del siglo xx entre el 1950 y 1960 por Ulrich Neisser y Jean Piaget.
Señalaba que la conducta estaba determinada por los procesos mentales (por el
modo de percibir la realidad, el aprendizaje, por la memoria, etc.)
Analogía mente-ordenador: la mente es como un ordenador que procesa
información.
Humanismo.
Década de 1960 Abraham Maslow y Carl Rogers.
Llamada la tercera fuerza psicológica, después del conductismo y el psicoanálisis.
Consideraba que al hablar de conducta también debe estudiar las experiencias
subjetivas (amar, odiar, la responsabilidad). Sostenía que los seres humanos
tienen libre voluntad y no están solo bajo el control de factores externos.
Métodos de investigación utilizados en la psicología

Método Descriptivo.
Permite registral de modo preciso los hechos analizados sin intervenir sobre ellos.
Podemos mencionar los siguientes:
Observación natural: describe el comportamiento en un entorno sin intervención ni
provocación, sin intentar explicar las causas o los efectos.
Observación en laboratorios: registra el comportamiento en situaciones artificiales,
donde el psicólogo simula la conducta a estudiar.
Estudio de casos: recoge datos sobre casos particulares y puede incluir
observaciones y/o entrevistas. Este método orienta a la investigación intensiva.
Entrevistas y cuestionarios: obtienen información de una persona o grupo. Se usa
para el estudio de determinados aspectos de la conducta.
Prueba estandarizadas: se emplean para medir características específicas.
Pueden ser distintos tipos: pruebas de inteligencias, de aptitudes, de logros
académicos, de intereses vocacionales, de personalidad.
Método experimental.
En esta técnica de estudio, el investigador altera las situaciones naturales del
objeto de estudio con el propósito de determinar los efectos que dicha
manipulación provoca. Para ello, usa variables.
Variables dependientes. Es la variable que se mide durante el experimento. por
ejemplo, la atención que se presta en la clase.
Variable independiente. es aquella que el experimentador controla o manipula
para probar sus efectos en la variable dependiente. Es conocida también como
estímulo. Por ejemplo, la temperatura que hay en una clase y condiciona la
atención.
Variable extraña. Es aquella que también actúa sobre variable dependiente, pero
no forma parte del objeto de estudio del experimento. por ejemplo, si se desea
evaluar el efecto de un determinado método de enseñanza, la inteligencia puede
considerase una variable extraña.
Método clínico.
Es usado principalmente por psicólogos clínicos y en ambiente de consultorios
privado. Cuenta con fases como la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de
los casos. Se emplea para estudiar conflictos psicológicos.
RAMAS DE LA PSICOLOGÍA
Psicología Clínica Y Psicología

Terapéutica social
Psicología de la
personalidad
Psicología industrial y
organizacional
Psicología
Psicología del Psicología
experimental
desarrollo fisiológica
Niños, Adolescentes Neuropsicología, Psicobiologia

Y y Genética de la conducta
Generar
Opinión personal.
Para mí una de la ciencia con un gran peso de importancia en la vida del ser
humano es la psicología, ya que es la encargada de estudiar las conductas y los
procesos mentales. Desde la antigüedad el ser humano ha sentido la curiosidad
de saber sobre esa parte que nos hace actuar de distinta forma, de ese motor
que impulsa cada toma de decisión que tomemos (la mente humana).
Desde 1979 que toma fuerza como ciencia la psicología se a convertida en una
rama esencial toda las demás ciencia antes y después de ella ya que su objetivo
principal es la conducta y procesos mentales de los seres vivos.
Bibliografía
COMPENDIO DE Psicología (1) (1) (2)
capitulo_I_fundamentos_de_psicologia

PSICOLOGIA GENERAL TAREA 1 (2) C

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

PSICOLOGIA GENERAL TAREA 1 (2) C

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

PSICOLOGIA GENERAL TAREA 1 (2) C

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UAPA

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

Maury de León Gómez

En esta unida trataremos sobre el concepto de psicología, su origen pre científica

Concepto de psicología y objeto de estudio.

En el siglo XVII, surge la psicología emperica en torno a las dos discusiones

Principales perspectivas y sus precursores.

Métodos de investigación utilizados en la psicología

Psicología Clínica Y Psicología

Niños, Adolescentes Neuropsicología, Psicobiologia

COMPENDIO DE Psicología (1) (1) (2)

También podría gustarte