10.6 E Argumentar Las Decisiones
10.6 E Argumentar Las Decisiones
10.6 E Argumentar Las Decisiones
Actividad 1
a. Entre todo el grupo, lean la siguiente nota:
Alumnos con faldas protestan Por ello, con cartulinas que tenían escritas
contra el acoso en Oaxaca consignas como “Ser mujer no debería ser
factor de riesgo”, “Falda es una prenda de vestir
Oaxaca.- Estudiantes del Colegio de Bachilleres femenina que no debería usarse con miedo”, y
de Oaxaca (Cobao) número 32, Cuilápam de “¿En dónde está la educación de calidad?”, los
Guerrero, asistieron a clases este lunes vestidos estudiantes exigieron a las autoridades escolares
con faldas, mientras las mujeres usaron investigar y sancionar los hechos.
pantalones, como protesta ante el acoso sexual Tras la protesta, la Dirección General del Cobao
del que fue víctima una de sus compañeras. informó que “tomó las medidas necesarias para
Una estudiante dijo a través de redes sociales salvaguardar la integridad de las alumnas y
que, el pasado viernes 21 de septiembre, un alumnos, iniciándose varios procedimientos a
trabajador de intendencia del Cobao, de nombre fin de deslindar las responsabilidades que
Reynaldo “N”, le tomó fotografías por debajo resulten, y esclarecer los hechos señalados”.
de la falda, mientras esperaba el inicio de una
clase en uno de los pasillos del Colegio. http://www.zocalo.com.mx/new_site/articulo/alum
nos-con-faldas-protestan-contra-acoso-en-oaxaca
b. Analicen:
• ¿Los estudiantes tienen clara su postura?
• ¿Qué es lo que sustenta su decisión?
• ¿Consideran que evaluaron las consecuencias de su decisión? ¿Por qué?
Actividad 2
a. Recuerda la última decisión importante que tomaste y redacta aquí o en tu cuaderno, una
argumentación sobre lo que te motivó, tus prioridades y valores, las alternativas de acción y la
información con que contaste.
Escribe en un minuto
qué te llevas de la lección