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    Matematicas 5° Sem 33 y 34 PDF

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    Yesica Romero
    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de quinto grado sobre las figuras bidimensionales y tridimensionales. La guía incluye actividades de exploración, estructuración y práctica sobre este tema, así como actividades de transferencia y evaluación. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y describan propiedades de cuerpos en términos de bidimensionalidad y tridimensionalidad.

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    MATEMATICAS 5° SEM 33 Y 34 (1).pdf

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    Este documento presenta una guía de aprendizaje para estudiantes de quinto grado sobre las figuras bidimensionales y tridimensionales. La guía incluye actividades de exploración, estructuración y práctica sobre este tema, así como actividades de transferencia y evaluación. El objetivo es que los estudiantes identifiquen y describan propiedades de cuerpos en términos de bidimensionalidad y tridimensionalidad.

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    ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR-1540-GA03-01-02

    Vigencia: 2020
    PROCESO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
    Subproceso Instituciones Educativas – Gestión Calidad Documento Controlado

    GUÍAS DE APRENDIZAJE 2020

    NOMBRE DEL DOCENTE: Adriana Katerine Urbina Fernandez ÁREA: Matemáticas


    CELULAR: 3208971262 CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
    GRADO: Quinto PERIODO: Cuarto INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 5 horas
    FECHA INICIO: 19 de octubre de 2020 FECHA DE RECEPCION: 30 de octubre de 2020
    SEDE: PRINCIPAL SEMANAS: 33 Y 34
    ESTANDAR: Comparo y clasifico figuras bidimensionales de acuerdo con sus componentes (ángulos, vértices)
    y características.

    Comparo y clasifico objetos tridimensionales de acuerdo con componentes (caras, lados) y propiedades.

    DBA: Identifica y describe propiedades que caracterizan un cuerpo en términos de la bidimensionalidad y la


    tridimensionalidad y resuelve problemas en relación con la composición y descomposición de las formas.

    MOMENTOS DIDÁCTICOS:

    ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN: Analiza y resuelve la siguiente situación. Puedes recortarla y pegarla en tu


    cuaderno.
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    ESTRUCTURACIÓN: Lee, analiza y copia en tu cuaderno.


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    ACTIVIDADES DE PRÁCTICA: Recorta, pega y/o resuelve en tu cuaderno.


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    ESTRUCTURACIÓN: Lee y analiza la siguiente información.

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    ACTIVIDADES DE PRÁCTICA: Recorta, pega y/o resuelve en tu cuaderno.

    ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA:
    1. Elabora en cartulina o cualquier papel de tu preferencia los cuerpos redondos y envía una foto de ellos a
    tu docente.

    2. Elabora en cartulina o cualquier papel de tu preferencia los poliedros y envía una foto de ellos a tu
    docente.
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    ACTIVIDADES DE EVALUACION:
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    Las respuestas de la evaluación deben enviarse en una tabla como la siguiente, la puedes
    recortar y pegar en tu cuaderno:

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    A A A A A A A A A A
    B B B B B B B B B B
    C C C C C C C C C C
    D D D D D D D D D D

    VALORACIÓN: Al terminar este trabajo debes enviar evidencias fotográficas al WhatsApp de


    la docente Adriana Urbina de las ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA y de la EVALUACION
    TIPO SABER.

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