9 Tipos de Metodos Investigacion

INVESTIGACION I
TEMA
ING. BLAS ARAUCO, Antonio Florencio
ESTRADA ARMAS, Frank Erick
Cerro de Pasco – Perú 2020

LOS 9 TIPOS DE MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN
Los métodos de investigación son herramientas para la recolección de datos, formular y

responder preguntas para llegar a conclusiones a través de un análisis sistemático y
teórico aplicado a algún campo de estudio.
La investigación comprende un número de técnicas de mucha utilidad para sociólogos,

psicólogos, historiadores, periodistas, académicos, científicos, escritores, entre otros
investigadores.
Acceder a la información requiere en muchos casos de búsquedas exhaustivas,

valiéndose de fuentes documentales y humanas mediante diferentes métodos de
captación y escalas de medición estadística para evaluar resultados.
Los métodos de investigación localizan y delimitan un problema, permiten recolectar

datos importantes para generar hipótesis que posteriormente sean probadas o
respaldadas. De esta forma se pueden tomar las decisiones más acordes al caso de
estudio.
Aunque cada investigación posee propósitos delimitados, una serie de metas pueden
ser englobadas en estas búsquedas: alcanzar conocimientos nuevos, conocer las
características de una situación, grupo o persona, determinar la frecuencia de un hecho
o probar una hipótesis según causas y variables, entre otras. (STUDOCU, s.f.)
Los tipos de métodos de investigación
Los motivadores de una investigación son importantes para conocer el camino que
llevará al encuentro de respuestas al comprender las hipótesis arrojadas por deducción,
observación o experimentación del caso.
Cada método de investigación a emplearse dependerá de las características de la

situación a estudiar y sus exigencias para entonces poder seleccionar el procedimiento
que mejor se adapte a los objetivos planteados en el estudio. (Rocha, 2015)
I. Método cuantitativo
La intención de este método es exponer y encontrar el conocimiento ampliado de un
caso mediante datos detallados y principios teóricos.
Requiere una compresión de la conducta humana y el porqué de ella. En este método

el objeto de estudio se considera externo, separado de cualquier pensamiento individual
para garantizar la mayor objetividad posible.
Su investigación es normativa, apuntando a leyes generales relacionadas al caso de
estudio.
La recolección de datos suele constar de pruebas objetivas, instrumentos de medición,

la estadística, tests, entre otros. Se divide en investigación participativa, de acción y
etnográfica. (Torres, 2006)
II. Método cualitativo

Tiene base en el principio positivista y neopositivista y su objetivo es el estudio de los
valores y fenómenos cuantitativos para establecer y fortalecer una teoría planteada.
Se enfoca en lo subjetivo e individual desde una perspectiva humanística, mediante la

interpretación, la observación, entrevistas y relatos.
En este método se usan modelos matemáticos y teorías relacionadas a las situaciones.

Se emplea con regularidad en las ciencias naturales, la biología, la física, entre otras.
Quizás te interese Investigación Cualitativa y Cuantitativa: Características y

Diferencias. (Torres, 2006)
III. Método Inductivo

A través de este método pueden analizarse situaciones particulares mediante un estudio
individual de los hechos que formula conclusiones generales, que ayudan al
descubrimiento de temas generalizados y teorías que parten de la observación
sistemática de la realidad.
Es decir, que se refiere a la formulación de hipótesis basadas en lo experimentado y

observado de los elementos de estudio para definir leyes de tipo general. Consiste en
la recolección de datos ordenados en variables en busca de regularidades. (Torres,
2006)
IV. Método deductivo

Se refiere a un método que parte de lo general para centrarse en lo específico mediante
el razonamiento lógico y las hipótesis que puedan sustentar conclusiones finales.
Este proceso parte de los análisis antes planteados, leyes y principios validados y
comprobados para ser aplicados a casos particulares.
En este método todo el empeño de la investigación se basa en las teorías recolectadas,

no en lo observado ni experimentado; se parte de una premisa para esquematizar y
concluir la situación de estudio, deduciendo el camino a tomar para implementar las
soluciones.
Quizás te interese Método Inductivo y Deductivo: Características y Diferencias.

(Torres, 2006)
V. Método analítico
Se encarga de desglosar las secciones que conforman la totalidad del caso a estudiar,
establece las relaciones de causa, efecto y naturaleza.
En base a los análisis realizados se pueden generar analogías y nuevas teorías para
comprender conductas. (Matte, 1990)
Se desarrolla en el entendimiento de lo concreto a lo abstracto, descomponiendo los

elementos que constituyen la teoría general para estudiar con mayor profundidad cada
elemento por separado y de esta forma conocer la naturaleza del fenómeno de estudio
para revelar su esencia.
VI. Método sintético

Busca la reconstrucción de los componentes dispersos de un objeto o acontecimiento
para estudiarlos con profundidad y crear un resumen de cada detalle.
El proceso de este método se desarrolla partiendo de lo abstracto a lo concreto, para

reunir cada segmento que compone una unidad y poder comprenderla.
Mediante el razonamiento y la síntesis se profundiza en los elementos resaltantes del

análisis de una forma metódica y concisa para conseguir una compresión cabal de cada
parte y particularidad de lo estudiado. (Matte, 1990)
VII. Método científico

Ofrece un conjunto de técnicas y procedimientos para la obtención de un conocimiento
teórico con validez y comprobación científica mediante el uso de instrumentos fiables
que no dan lugar a la subjetividad.
Mediante algunos experimentos se demuestra la capacidad de reproducción de un

mismo hecho al usar los mismos mecanismos en diferentes contextos accionados por
distintas individuos.
Este método tiene la capacidad de proporcionar respuestas eficaces y probadas sobre

algún caso de estudio.
Se considera uno de los procedimientos más útiles ya que permite la explicación de

fenómenos de forma objetiva, que brinda soluciones a problemas de investigación e
impulsa a declarar leyes.
Su desarrollo es riguroso y netamente lógico de forma ordenada con principios puros y

completos buscando la corrección y la superación para conquistar, ordenar y entender
el conocimiento recogido. (STUDOCU, s.f.)
VIII. Método comparativo

Es un procesamiento de búsqueda de similitudes y comparaciones sistemáticas que
sirve para la verificación de hipótesis con el objeto de encontrar parentescos y se basa
en la documentación de múltiples casos para realizar análisis comparativos.
Básicamente consta de colocar dos o más elementos al lado de otro para encontrar
diferencias y relaciones y así lograr definir un caso o problema y poder tomar medidas
en el futuro.
Usar la comparación es de utilidad en la comprensión de un tema ya que puede conllevar

a nuevas hipótesis o teorías de crecimiento y mejoría.
Posee varias etapas en la que resalta la observación, la descripción, la clasificación, la
comparación misma y su conclusión. (STUDOCU, s.f.)
IX. Método de Investigación Aplicada

Se basa principalmente en descubrir estrategias para alcanzar un objetivo en
específico, por ejemplo curar enfermedades.
Este tipo de método realmente no intenta explicar muchas situaciones, solo
intenta solucionar una situación específica. En pocas palabras, a diferencia de
otros métodos este tiene un campo de aplicación muy específico. (STUDOCU,
s.f.)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Matte, C. (1990). (metodo analitico-sintetico). En C. Matte, (metodo analitico-
sintetico).
Rocha, C. M. (2015). Metodología de la investigación. En C. M. Rocha, Metodología de

la investigación (pág. 432 página). Oxford: Oxford University Press,.
STUDOCU. (s.f.). Obtenido de STUDOCU: https://www.studocu.com/es-mx/dashboard
Torres, C. A. (2006). Metodolog¡a de la investigaci¢n. En C. A. Torres, Metodolog¡a de

la investigaci¢n (pág. 304 páginas). Pearson Educación, .

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Los tipos de métodos de investigación

Cada método de investigación a emplearse dependerá de las características de la

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Se enfoca en lo subjetivo e individual desde una perspectiva humanística, mediante la

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Rocha, C. M. (2015). Metodología de la investigación. En C. M. Rocha, Metodología de

STUDOCU. (s.f.). Obtenido de STUDOCU: https://www.studocu.com/es-mx/dashboard

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