EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES Proyecto

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EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES (ELSA)

Nombres o sustantivos

 
Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas o lugares.
Ejemplos:
Personas: niño, padre, Álvaro
Animales: león, tigre, araña
Cosas: caja, maleta, cepillo
Lugares: playa, Madrid, pueblo
 
Los nombres se clasifican en:
Nombres comunes se refieren a una persona animal, cosa o lugar en general.
Nombres propios se refieren a una persona animal, cosa o lugar en particular, y siempre comienzan
por mayúscula.
 
Ejemplos: a continuación se recogen parejas de nombres en los que el primero es un nombre común
y el segundo, un nombre propio.
Niño – Pedro
Ciudad – Barcelona
Equipo – Atlético de Madrid
Jugador – Cristiano Ronaldo
 

 
 
Aumentativos
Nombres
Ejercicio
1. Clasifica los siguientes sustantivos en comunes (C) o propios (P):
Inicia sesión para hacer seguimiento de tus autoevaluaciones
1) escribano
2) paleontólogo
3) José
4) país
5) Argentina
6) Everest
7) teclado
8) océano
9) pintor
10) artista
11) payaso
12) Messi
13) Barcelona
14) Mediterráneo
15) Atlántico
16) Antártida
17) monte
18) Himalaya
19) flor
20) Ana
21) cascada
22) teléfono
23) Aulafacil
24) Ramón
25) campo
26) campanario
27) Francisca
28) corcho
29) América
30) apuesta
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LOS SUSTANTIVOS: SUS CLASES

Las palabras anteriores son nombres o sustantivos.


Los nombres o sustantivos son palabras con las que nombramos a las personas, animales, plantas,
objetos, sentimientos, ideas…
Hay diferentes clases de nombres: común/propio; individual/colectivo; concreto/abstracto.
Comunes o propios
*Los sustantivos comunes se refieren a las personas, animales, plantas y objetos en
general: secretario, árbol, montaña, pluma…
*Los sustantivos propios sirven para identificar a las personas, animales, plantas o lugares, y
distinguirlos de los demás de su grupo: Paula, Tobi, Córdoba, Guadalquivir, Luis…
Individuales o colectivos
*Los sustantivos individuales, son los que en singular, se refieren a una persona, animal, planta u
objeto: pescador , gato, mochila, puerta…
*Los sustantivos colectivos nombran, en singular, a un conjunto de personas, animales, plantas u
objetos: pandilla, pinar, rebaño, bosque, ejercito…
Concretos y abstractos
*Los sustantivos concretos designan seres u objetos que pertenecen a mundo físico y que por lo
tanto pueden percibirse a través de lo sentidos. libro, edificio, lluvia…
*Los sustantivo abstractos nombran cuestiones que no pertenecen a mundo físico sino al de las
ideas o sentimientos y que no ser perciben por los sentidos. alegría seguridad, belleza, felicidad,
miedo…
Contables o no contables
*Los sustantivos contables designan algo que puede ser contado. pájaro (un pájaro), persona (diez
personas), mesa (tres mesas)…
*Los sustantivos no contables nombra algo que no se puede contar.  aire, sal, arena…
Vamos aprendernos las clases de sustantivos con una canción         ¡¡¡¡¡Vamos!!!!!!
ACTIVIDADES
1º Copia en tu cuaderno las siguientes palabras y empareja el nombre colectivo con el nombre
individual correspondiente:
baraja                                                        olmos
orquesta                                                     huesos
olmeda                                                       oveja
esqueleto                                                     cartas
rebaño                                                        músicos

2º Busca en el diccionario y escribe el significado de los siguientes nombres colectivos:


tropa, manojo, semestre, constelación, rondalla
3º Clasifica los nombres subrayados de estas oraciones según sean concretos o abstractos:
-El anciano destacaba por su prudencia y honradez.
-La escasez de alimentos causó numerosas desgracias.
–Julia cuidaba en el hospital a los enfermos con cariño.
4º Completa en tu cuaderno las siguientes oraciones con los nombres correspondientes que tienes a
la derecha:
– El……..(concreto) Ebro pasa por …………..(propio)                                               (río/Zaragoza)
-El……..(individual) marcó un gol para su ……..(colectivo)                                       
(futbolista/equipo)
-Los ……….(concreto) apagaron el incendio con gran…….(abstracto)                          
(bomberos/esfuerzo)
-…………..(propio) y………(propio) fueron a Gran Canaria en ……..(concreto)
(Pedro y Ana/ avión)
5º Completa este diálogo con dos sustantivos e indica si son contables o incontables.
– Pon a hervir los raviolis, por favor.
– Vale. ¿Echo sal al …….?
– Sí, pero poco. Solo una ……..
6º Escribe un texto de cuatro lineas en el que aparezcan, al menos, un nombre de cada una de las
clases que has estudiado.
Ahora vamos a practicar más. ¿Cuanto sabes de lo que has aprendido?

aun más…………………
100 Ejemplos de
Sustantivos para niños
Los sustantivos son palabras que se usan para nombrar cosas, personas, animales o
ideas. En el idioma castellano, pueden ser masculinos (niño) o femeninos (niña). A esto
se le llama género de los sustantivos. Además los sustantivos pueden ser plurales (niños)
o singulares (niño o un niño).
Los sustantivos pueden ser comunes o propios:
 Sustantivos comunes: Nombran a las cosas (vaso, taza, carro), a personas
(hombre, mujer, infante, ingeniero), y animales (gato, perro, vaca).
 Sustantivos propios: Se refieren a los nombres propios de personas (Juan,
María, Sandra, Miriam), animales (Mi perro Puppy, la vaca Dolly, el
chanchito Ben) o lugares (París, Madagascar, Europa, Colombia).
Ejemplos de sustantivos para niños
Sustantivos comunes
  Personas Animales Cosas
1 hombre perro taza
2 mujer gato plato
3 niño vaca celular
4 camarera oso bolígrafo
5 azafata tero papel
6 piloto tucán carpeta
7 papá hormiga agenda
8 hermano insecto computadora
9 hijo araña mesa
10 sobrino puma silla
11 tío jabalí sofá
12 madrina cordero cama
13 padrino oveja cuchillo
14 suegro saltamontes cuadro
15 cuñado grillo mantel
16 bombero oruga servilleta
17 ingeniero tortuga botella
18 contador ballena río
19 empresario foca suelo
20 diseñador reptil lago
21 maquinista rinoceronte montaña
22 empresario orangután tuerca
23 emprendedor tigre martillo
24 empleado pato chimenea
25 albañil cabrito celular
  Sustantivos Propios
  Personas Animales Lugares
1 María mi perro Boby Francia
2  Juan el gato Rory Inglaterra
3 Pedro La vaca Sammy España
4 Ana el tero Tuco Noruega
5 Sofía Las gallinas Rosa y Susy Madrid
6 Tamara La tortuga Any Cancún
7 María Teresa el pez Dory Argentina
8 Inés El caballo Relámpago Brasil
9 Clara La ardilla Stefy Estados Unidos
10 Tobías La rana René Mississippi
11 Juanjo El sapo Pepe Egipto
12 Jeremías La luciérnaga Marta Japón
13 Patricia el perro Rocky Suecia
14 Guillermo la llama Alberta Irlanda
15 Evaristo el conejo Tuby Venecia
16 Anastasia el mono Tutú Perú
17 Rosa el caballo Arnold Lima
18 Catalina la oveja Molly Chile
19 Constanza el cuervo Picu Asia
20 Nicolás la cabra Milly África
21 Alfredo el hurón Jaime América
22 Juana la gata Mimí Puerto Rico
23 Damián la perra Estrellita Nicaragua
24 Felipe el ganso Raul Nilo
25 Josué la perrita Zoe Aconcagua
Puede servirte:
 Oraciones con sustantivos
 Oraciones con sustantivos y adjetivos
 Oraciones con sustantivos, adjetivos y verbos
Te recomendamos:
 Sustantivos propios y comunes de animales
 Sustantivos de animales
 Sustantivos irregulares en inglés
 Sustantivos individuales y colectivos
 Sustantivos simples
 Sustantivos Ambiguos
 Género y Número
 Sustantivos
 Sustantivos en Plural
 Sustantivos Partitivos
 Palabras Variables
 Sustantivos de personas

Fuente: https://www.ejemplos.co/sustantivos-para-ninos/#ixzz6R4AyqCvr

100 Ejemplos de
Sustantivos individuales y colectivos
Un sustantivo es una palabra que designa entidades fijas, es decir, seres animados,
seres inanimados o conceptos.
Dependiendo de cuál es el referente del sustantivo, existen:
 Sustantivos individuales. Se refieren a cosas, objetos o seres individuales. Por
ejemplo: campo, abeja, casa, isla.
 Sustantivos colectivos. Se refieren a un grupo de elementos. Por
ejemplo: manada, equipo, bosque, dentadura.
No cualquier grupo de elementos es un sustantivo colectivo. Por ejemplo, si
decimos “niños” estamos hablando de un grupo, pero la palabra está en plural. Los
sustantivos colectivos son aquellos que designan un grupo de elementos o individuos sin
ser palabras plurales.
Ejemplos de sustantivos individuales y colectivos
Individual Colectivo
Letra Abecedario / alfabeto
Álamo Alameda
Alumno Alumnado
Órgano Aparato
Órgano Organismo
Árbol Arboleda
Árbol Bosque
Isla Archipiélago
Documento Archivo
Músico Banda
Músico Orquesta
Libro Biblioteca
Pariente Clan
Pariente Familia
Funcionario Cámara
Pez Cardumen
Casa Caserío
Sacerdote Clero
Director / presidente Directorio
Unidad Grupo
Estado Confederación
Cantante Coro
Diente Dentadura
Soldado Ejército
Soldado Escuadrón
Soldado Tropa
Abeja Enjambre
Deportista Equipo
Animal Fauna
Filme Filmoteca
Vegetal Flora
Navío Flota
Aeronave Flota
Hoja Follaje
Vaca Ganado vacuno
Oveja Ganado ovino
Cabra Ganado caprino
Cerdo Ganado porcino
Persona Gente
Persona Muchedumbre
Feligrés Grey
Maíz Maizal
Animal de ganado Rebaño
Animal de ganado Hato
Persona armada Horda
Periódico Hemeroteca
Perro Jauría
Votante Padrón
Pluma plumaje
Pino Pinar
Habitante Población
Potro Potrada
Rosa Rosal
Ave Parvada
Espectador Público
Tecla Teclado
Plato / taza Vajilla
Vid (planta de la uva) Viñedo
Palabra Vocabulario
Pueden servirte:
 Oraciones con sustantivos colectivos
 Sustantivos colectivos de animales
Otros tipos de sustantivos pueden ser:
 Sustantivos abstractos. Designan entidades imperceptibles para los sentidos
pero comprensibles a través del pensamiento. Por ejemplo:  amor, inteligencia,
error.
 Sustantivos concretos. Designan aquello que se percibe a través de los
sentidos. Por ejemplo: casa, árbol, persona.
 Sustantivos comunes. Se utilizan para hablar de una clase de individuos sin
especificar características individuales. Por ejemplo: perro, edificio.
 Sustantivos propios. Se utilizan para referirse a un individuo específico y se
escriben con mayúscula. Por ejemplo: París, Juan, Pablo.

20 Ejemplos de
Sustantivos Gentilicios
Los sustantivos gentilicios son aquellos que describen el origen o procedencia de una
persona. Estas palabras siempre se escriben con minúscula y derivan del nombre propio
del lugar del que proviene (puede ser un país, una ciudad, una provincia, un continente,
etc.). Por ejemplo: japonesa, porteño, catalán. 
Los gentilicios pueden funcionar como:
 Adjetivos. Cuando describen a un sustantivo. Por ejemplo: La
comida mexicana es muy picante. 
 Sustantivos. Cuando se refiere a una persona u objeto que ejecuta la acción. Por
ejemplo: El chino siempre sonríe. 
Ver además: Adjetivos gentilicios
Ejemplos de sustantivos gentilicios
Estadounidens
Norteños
e
Chileno Andaluz
Catamarqueñ
Texano
o
Patagónico Chino
Español Americana
Sudafricano Italianos
Franceses Australianos
Rionegrino Africanos
Sudamericanos Brasileños
Asiáticos Pampeanos
Oraciones con sustantivos gentilicios
1. Los estadounidenses se fueron a otro hotel porque aquí ya no quedan más
habitaciones.
2. El chileno me cayó muy bien, parecía una buena persona.
3. Siempre se estereotipa a los gallegos.
4. Me parece que los patagónicos están sufriendo mucho el calor, no están
acostumbrado a estas temperaturas.
5. Las españolas se comprometieron a cocinarnos una paella esta noche. ¡Qué rico!
6. Los sudafricanos formarán parte del mundial del fútbol este año.
7. Los franceses tienen fama de ser muy románticos.
8. El rionegrino está reparando el auto así seguimos viaje.
9. Los sudamericanos tienen más tolerancia a la corrupción, según algunas
encuestas.
10. Los asiáticos tienen otra concepción de ciertas cosas, no puedes pretender que
piensen como tú.
11. Los norteños se toman las cosas con más calma que nosotros.
12. El andaluz que atiende la fiambrería es muy simpático; siempre me cuenta
anécdotas muy divertidas.
13. El catamarqueño me preparó un guiso exquisito.
14. El chino de acá a la vuelta no tenía cambio, así que me dio estos caramelos.
15. La americana me dará clases de inglés para que pueda dar el examen final.
16. Los italianos hacen las mejores pizzas del mundo.
17. Los australianos juegan muy bien al rugby, deberíamos aprender de ellos.
18. Los africanos estuvieron colonizados hasta hace pocas décadas.
19. Los brasileños tuvieron que aceptar su derrota en el mundial pese a las
expectativas que tenían.
20. Los pampeanos se la pasan comiendo asado, los envidio muchísimo.
Tipos de sustantivos
Dentro de los sustantivos, existen distintas variantes, a continuación mencionaremos
algunas de ellas:
1. Colectivos. Aluden a un grupo de elementos que contienen características
similares, y pueden estar en singular o en plural. Por ejemplo:  jauría, manada o
bandada, multitud. 
2. Individuales. Aluden a los elementos de manera singular, ya sean personas,
lugares, objetos, animales, conceptos. Por ejemplo: Juan, río, caballo, piedra.
3. Primitivos. Son conceptos originales, que no derivan de otro. Por ejemplo: libro,
mantel, hojas.
4. Derivados. Se conforman a partir de otras palabras para formar un significado
nuevo. Por ejemplo: zapatería (proviene de zapato).
5. Compuestos. Surgen de la combinación de dos palabras. Por ejemplo: parabrisas,
abrelatas, anteojos.
6. Simples. Se componen de una sola palabra. Por ejemplo: perro, termo, televisor,
amor.
7. Concretos. Refieren a todo lo que se puede percibir a través de los sentidos. Por
ejemplo: madera, polvo, teléfono, planeta. 
8. Abstractos. Refieren aquello que no se puede percibir con los sentidos sino que
son creados y entendidos por el pensamiento o la imaginación. Por ejemplo: verdad,
traición, justicia.
9. Comunes. Aluden a aquellos elementos que forman parte de una determinada
clase, sin especificar o particularizar. Por ejemplo:  chicos, cuaderno, cuadro.
10. Propios. Refieren a elementos particulares (nombres, apellidos, ciudades, países,
etc) y se escriben con minúscula. Por ejemplo: Ramón, Roma, Tony, Limay.
11. Gentilicios. Si bien estas palabras suelen ser adjetivos ya que describen el origen
o procedencia del sustantivo, muchas veces pueden pasar a ser el sustantivo de la
oración cuando se los usa directamente para referirse a la persona. Estas palabras
siempre se escriben con minúscula y pueden aludir a un país, ciudad, provincia,
continente, región, entre otros. Por ejemplo: chileno, argentino, ruso. 

50 Ejemplos de
Nombres propios
Los nombres propios son palabras que se utilizan para nombrar lugares, obras, mascotas
y personas puntuales. Al tratarse de sustantivos propios, los nombres propios siempre
comienzan con mayúscula.
Estas palabras se oponen entonces con los nombres comunes (o sustantivos
comunes) que son aquellas palabras que se utilizan para llamar a las cosas, lugares,
seres vivos o personas de manera general y siempre se escriben en minúscula.
Ejemplos de nombres propios
Álan Jacinto Martinez
Alicia Jesús Mirta
Andrea Josefina Mónica
Andrés Juan Nicolás
Antonia Juana Noé
Antonio Juano Noelia
Azul Julia Paula
Bartolomé Julián Pomponio
Belén Juliana Renzo
Celeste Julio Rodrigo
Edgardo Leandra Rodriguez
Felicia Luis Romina
Florencia Luisa Rosario
Gaspar Marcelo Tato
Gerardo Marcos Tomás
Gimenez María Victor
Gonzalo Mariano Yayo
Gustavo Martín Zulema
¿Necesitas más? Aquí tienes otros 100 Ejemplos de nombres propios (de lugares,
ciudades, países)
Nombres propios en oraciones
En la siguiente lista se mencionan nombres propios (resaltados en negrita) en oraciones,
a modo de ejemplo:
1. “Para la luna de miel estamos pensando ir a España. Nos encantaría
conocer Madrid y Barcelona”. En este caso se trata de tres nombres propios que
refieren a lugares específicos: un país y dos ciudades.
2. “Martín llevó a su perro Toby al veterinario porque lo pisó un auto”. Estos nombres
propios refieren a una persona y a un animal en particular.
3. “La semana que viene partimos rumbo a Honduras. Tenemos que hacer escala en
el aeropuerto de Lima”. En esta oración se señalan los nombres propios de dos
lugares: un país y una ciudad, respectivamente.
4. “La capital de la provincia de Buenos Aires es La Plata y la de la Argentina,
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires”. Estos nombres propios hacen alusión a una
provincia (Buenos Aires), dos ciudades (La Plata y Ciudad Autónoma de Buenos
Aires) y un país (Argentina).
5. “Los piratas navegaban por el mar Rojo cuando se cruzaron con el barco del rey”.
En este caso el nombre propio es el de un accidente geográfico específico el mar
denominado “Rojo”.
6. “Mi pececito se llama Alfredo. Lo puse en una pecera a parte porque es muy
chiquito”. Por tratarse del nombre de una mascota, Alfredo lleva mayúscula.
7. La semana pasada fuimos a ver ‘La Cenicienta’ al cine de Palermo . El nombre de
un barrio en particular, como lo es Palermo, se escribe con mayúscula, al igual que el
nombre de una película en particular.
8. “El año pasado tuvimos la suerte de poder viajar a Cuba. Lo que más disfruté fue
recorrer La Habana”. Cuba y La Habana llevan mayúscula por ser los nombres
propios de un país y de una ciudad, respectivamente.
9. “La jirafa del zoológico de mi barrio se llama Florcita”. En este caso, el nombre
propio refiere a un animal puntual.
10. “Tenía mucho hambre así que me pedí una pizza y una Sprite”. Por tratarse del
nombre de la marca de un producto, la palabra Sprite va con mayúscula.
11. “Estos zapatos me lo compré en ‘Todo zapatos’”. Por tratarse del nombre de un
local en particular, es un nombre propio, y va con mayúsculas.
12. “Mi libro favorito es ‘La insoportable levedad del ser’, de Milan Kundera”. Por
tratarse del nombre de una obra y de una persona en particular, ambos se escriben
con mayúscula.
13. “Me encantaría visitar Nueva York. Quizás vaya pronto”. Este nombre propio
refiere a una ciudad específica.
14. “La película está situada en Roma, en los años 50”. Por ser el nombre de una
ciudad específica, como es Roma, se trata de un nombre propio, y va con mayúscula.
15. “El apellido de mis primos es Pérez”. Por tratarse de un apellido específico, es un
nombre propio y empieza con letra mayúscula.
16. “La capital de Venezuela es Caracas”. Las dos palabras señaladas aluden a los
nombres de dos lugares en particular: un país y una ciudad, por lo que empiezan con
mayúsculas.
17. “Ya tengo las entradas para el recital de Eric Clapton. Será en El Monumental”. En
este caso, los nombres propios aluden a una persona y a un lugar en particular.
18. “Me compré el último libro de María O’Donnell, Born”. Por referirse a una persona
en particular y a una obra (que además su nombre es un apellido) son nombres
propios y llevan mayúscula.
19. “El mejor disco de Luis Alberto Spinetta se llama ‘Spinettalandia y sus amigos’. Se
trata de dos nombres propios que refieren a una persona y a una obra específica.
20. “Cuando termine la facultad me voy a ir a recorrer Europa”. Al referirse a un
continente en particular, la palabra Europa es un nombre propio.

10 Ejemplos de
Género y Número
El género y el numero son dos cualidades propias de los sustantivos, y también de los
modificadores del sustantivo como los artículos, los adjetivos, los participios y
los pronombres.
 El género puede ser femenino (la casa) o masculino (el árbol).
 El número puede ser singular (la flor) o plural (las flores).
El género
El género es la característica que da a la palabra una condición de femenina o masculina.
En general, será femenina cuando termine en A y masculina cuando termine en O, pero
hay varias excepciones.
También, en términos generales, se consideran una serie de reglas para identificar
palabras masculinas y femeninas:
 Los números se llaman en forma masculina. Por ejemplo: el dieciséis, el doce,
el tercer.
 Los ríos, montes, volcanes o canales suelen llamarse en forma masculina. Por
ejemplo: el Sena, el Sinaí.
 Los meses y días de la semana se llaman de forma masculina. Por ejemplo: el
jueves, el próximo febrero.
 Las letras se llaman en forma femenina. Por ejemplo: la hache, la ve.
 Las notas musicales se llaman en forma masculina. Por ejemplo: un sol, el fa
sostenido.
 Los puntos cardinales se llaman en masculino. Por ejemplo: el este, el
noroeste.
 Las ciencias y disciplinas se llaman en femenino. Por ejemplo: la biología, la
medicina. 
 Las revistas y los periódicos se llaman en masculino. Por ejemplo: el Clarín, el
Washington Post.
Para las palabras que pueden ser personificadas por un hombre o una mujer, debemos
tener en cuenta:
 Cuando dos géneros admiten dos formas. Es el caso de las palabras que
masculinas terminan en O y femeninas en A (arquitecto / arquitecta), masculinas
en E y femeninas en -INA (héroe / heroína), masculinas en O o E y femeninas en
-ESA (vampiro / vampiresa, duque  / duquesa).
 Cuando dos géneros admiten una única forma. Las palabras que pueden ser
precedidas por un artículo masculino o por uno femenino sin perder sentido son
ejemplos de este caso. Por ejemplo: gurú, dentista, estudiante.
 Cuando la palabra no se modifica. Se utiliza la misma palabra para referirse a
un hombre o a una mujer. Por ejemplo: una persona  (puede referir a un hombre o
a una mujer).
Ver además:
 Sustantivos masculinos y femeninos
 Adjetivos masculinos y femeninos
El número
El número gramatical es la condición que divide a los singulares de los plurales. A
diferencia del género, se trata de una división mucho más tajante y observable, ya que
siempre será visible la cantidad de elementos que se están designando: el número será
singular si designa a una sola unidad, o plural si designa a más de una unidad.
Además de aplicarse a los sustantivos y a los modificadores de los sustantivos, el número
se aplica a los verbos.
¿Cómo se forma el plural?
 Palabras que terminan en vocal. Se agrega una S final. Por ejemplo: perro /
perros, lámpara / lámparas. 
 Palabras que terminan en I o en U. Se agrega la terminación -es. Por
ejemplo: ombú / ombúes, maniquí / maniquíes.
 Palabras que terminan en S o X. Se mantienen igual. Por ejemplo: el
miércoles / los miércoles, la caries, las caries. 
 Palabras que terminan en Y (que suena como I). Mantienen la Y pero suena
como LL. Por ejemplo: rey / reyes, buey / bueyes. 
 Palabras que terminan en Z. Cambia la Z por C y se agrega -es. Por
ejemplo: arroz / arroces, pez / peces. 
Ver además:
 Palabras en singular
 Sustantivos en singular y plural
Concordancia en género y número
Las palabras que tienen cierto género y número son los sustantivos, y también todos los
modificadores. Una condición elemental de los modificadores con respecto a sus
sustantivos es que deben coincidir en género y número, en el fenómeno gramático que se
denomina “concordancia”. Por ejemplo: la camisa blanca / el cuarto inmenso.

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