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    Qué es la Ortografía

    Según la "Gran Enciclopedia Larousse, la palabra ortografía procede del griego" Orthos, (correcto) y "Graphos"
    (escribir). La ortografía es la manera de escribir correctamente las palabras de una lengua.
    Parte de la gramática normativa, que da reglas para el adecuado uso de las letras y otros signos de escritura.
    La ortografía es la parte de la gramática normativa que fija las reglas para el uso de las letras y signos de puntuación
    en la escritura.
    Las estrategias de aprendizaje en el área de la lectura.
    Para Castelló (1997, p. 36) una de las actividades más frecuente, necesaria y presentes tanto en referencia a la vida
    escolar como en referencia a la participación activa en una comunidad alfabetizada.
    Con todo, es también una de las actividades que plantea más problemas al profesorado y a los asesores
    psicopedagógico, dado que no todos los leen, y, consecuentemente, de interesarse por la lectura. Por otro lado,
    entender no es nunca una cuestión de todo o nada, sino una actividad constructiva que permite niveles y matices
    diferentes de comprensión y en la que intervienen una gran variedad de factores.
    La utilización de estrategias para gestionar la propia comprensión de lectura, escritura, o sea, los aspectos formales
    de la misma se da a un gran alcance de actividades que con lleve al estudiante a la ejercitación de la misma de esta
    manera a despertar el interés de la lectura y escritura.
    Por otro lado, el lector también debe disponer de un conjunto de estrategias que permitan saber cómo puede
    resolver sus dudas, cuándo debe releer, cuándo y por qué una determinada inferencia es correcta entre otras. Es
    decir, un conjunto de estrategias que le permitan tomar decisiones respecto a cómo leer.
    Las estrategias permiten precisamente decidir como se debe leer y tener en cuenta los propios objetivos y las
    características en lo que se quiere lograr mediante su aplicación, bien sea texto, lectura o escritura. Todo esto
    conlleva a la formación de una buena ortografía en la práctica diaria y fortalecer hábitos que consoliden la formación
    del estudiante.

    Leer más: http://www.monografias.com/trabajos75/estrategias-aprendizaje-uso-ortagrafia/estrategias-aprendizaje-
    uso-ortagrafia2.shtml#ixzz4OWewMMy4

    La gramática es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la


    organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos.
    También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua
    concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática.
    La gramática es parte del estudio general del lenguaje denominado lingüística. Clásicamente, el
    estudio de la lengua se divide en cuatro niveles:

     Nivel fonético-fonológico.
     Nivel sintáctico-morfológico.
     Nivel léxico-semántico.
     Nivel pragmático.
    A veces se restringe el uso del término gramática a las reglas y principios que definen el segundo
    de estos niveles. Sin embargo, la separación de los niveles no es totalmente nítida porque ciertas
    reglas gramaticales se realizan en el nivel fonético-fonológico e igualmente existen parámetros o
    criterios semánticos que sirven para decidir cuándo una determinada construcción es gramatical.

     1Etimología
     2Tipos de gramática
     3Historia de la teoría gramatical
     4Elementos gramaticales
     5Véase también
    o 5.1Gramáticas de lenguas específicas
    o 5.2Conceptos relacionados
     6Enlaces externos
     7Referencias
    https://es.wikipedia.org/wiki/Gram%C3%A1tica

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