Grámatica

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¿Qué es la gramática?

La gramática es el conjunto de reglas del lenguaje que regulan el uso de una


lengua determinada, tanto como la composición y organización sintáctica de las oraciones.
También se denomina gramática a la ciencia que se dedica al estudio general de estos
elementos. El término proviene del griego grammatiké o “arte de las letras”.

La Gramatica se le denomina a la ciencia que se dedica al estudio general de estos


elementos. El término proviene del griego grammatiké o “arte de las letras”.

La gramatica es el conjunto de reglas del lenguaje que se encargan del uso correcto de una
lengua dterminada tanto como la composición y organización de las oraciones.

Generalmente, el término gramática se aplica solo a los aspectos sintácticos y morfológicos


de la lengua, pero es común que también involucre elementos léxicos, semánticos e incluso
fonético-fonológicos. Cada lengua posee su gramática propia, dotada a su vez de
una lógica propia, es decir, su manera de organizar los signos lingüísticos y, por ende, de
organizar la realidad.

Dato extra.

La gramática como campo de estudio ocupó a los filósofos de la antigüedad clásica


como Sócrates y Aristóteles, aunque el primer tratado de gramática griega como tal
fue obra de Crates de Malos en el siglo II a. C.

Luego, durante el Medioevo, el modelo de estudio gramático imperante fue el del Ars
grammatica de Elio Donato, del siglo IV. Fue reemplazado en 1492 por la
primera Gramática castellana, obra de Antonio Nebrija, una vez que el latín había
dado paso a sus lenguas descendientes, como son el español, el francés, el italiano, el
catalán, el gallego y el portugués, entre otros.

Tipos de gramática
Los principales enfoques de estudio de la gramática son los siguientes:

 Gramática prescriptiva o normativa. Como su nombre lo indica, parte de un ideal


y un sentido de lo correcto en el idioma, para sugerir a sus hablantes el modo
adecuado o recomendable de formular y organizar sus oraciones.
 Gramática descriptiva. A diferencia de la anterior, no juzga como “correcta” o
“incorrecta” la manera en que distintos hablantes hacen uso del idioma, sino que
aspira a comprender cómo es el uso real de las normas del idioma dentro de
una comunidad o unas comunidades determinadas.
 Gramática tradicional. Se trata del conjunto histórico de documentos e ideas
heredadas de civilizaciones anteriores en torno a lo que la gramática es.
 Gramática funcional. Aspira a ser una gramática general del lenguaje natural, o
sea, un conjunto de normas básicas aplicables a diferentes idiomas dotados de
gramáticas distintas.
 Gramáticas formales. Se llaman así a las gramáticas abstractas, que pueden aplicar
su lógica a lenguajes no verbales, como los lenguajes de
programación informáticos.

Partes de la gramática
La gramática esta compuesta por partes que se encargan de distintos aspectos del idioma,
Éstas son:

 Fonética. La que se ocupa del ordenamiento de los sonidos que componen las
palabras, así como sus cambios de realización dependiendo de su posición
específica o de su contexto gramatical.
 Morfología. La que se ocupa del modo de construcción de las palabras, es decir, de
la manera en que juntamos sus raíces o fragmentos principales, dotados de
significado léxico, con otros fragmentos que modulan, cambian o determinan el
significado final de lo dicho.
 Sintaxis. La que se ocupa de la organización interna de la oración, de acuerdo a una
lógica secuencial establecida en las leyes gramaticales y en la lógica del idioma.
 Semántica. La que se ocupa del significado de las palabras y de su rol dentro del
conjunto de dinámicas y patrones que constituyen una lengua.

Niveles de la gramática
Así como hay ramas o partes de la gramática, éstas determinan los niveles de análisis
gramatical, esto es, a cuáles de dichas ramas le prestamos atención a la hora de observar o
estudiar la lengua. Por ejemplo:

 Nivel sintáctico-morfológico. De la combinación de la morfología y


la sintaxis nace la morfosintaxis, que es la aproximación al lenguaje verbal desde un
punto de vista formal-funcional, o sea, de la manera en que las palabras se
construyen y se organizan para formar una cadena hablada dotada de un significado
lógico.
 Nivel léxico-semántico. A este nivel sólo nos importa el significado y su
correlación con las palabras, o lo que es lo mismo, el modo en que una palabra
puede remitir a diferentes sentidos o viceversa.
 Nivel fonético-fonológico. Por su parte, a este nivel nos ocuparemos de los sonidos
que componen la lengua, esto es, de los sonidos y los signos que empleamos para
representarlos.
 Nivel pragmático. A este nivel nos ocupamos de la lengua en su contexto
comunicativo, tomando en cuenta elementos y usos que no son canónicos, o sea, no
están contemplados en las “normas” gramaticales del idioma, pero que sirven de
apoyo a la hora de expresar sus contenidos.

Dato extra

Gramática y ortografía

Cabe destacar que gramatica y ortografia no es lo mismo aunque a menudo se nos enseño
de manera conjunto en la escuela son temas diferentes, la gramatica la entendemos como la
logica de cada lengua y la ortografia es la manera correcta de escribir las palabras y
acompañarlas con los signos de puntuación esto es la parte normativa de la lengua.
Un buen agarre de la gramática permite manejar las reglas del lenguaje y poder expresarse
con mayor soltura, belleza o complejidad. Por otro lado, la ortografía permite plasmar de
manera adecuada dicho pensamiento por escrito. Sin embargo, únicamente el manejo de las
dos cosas permite una expresión correcta a cabalidad, libre de errores ortográficos y de
errores gramaticales.

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