Glosario TGS

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1) Glosario de conceptos de la Teoría General de Sistemas

Teoría general de sistemas e ideas básicas: Es el estudio interdisciplinario de los


sistemas en general, su propósito es estudiar los principios aplicables a los sistemas en
cualquier nivel y en todos los campos de investigación.

Tres ideas básicas


1) Los sistemas, existen dentro de sistemas. Hay una jerarquía de sistemas: supra
sistema, sistema y subsistema.
2) Los sistemas son abiertos. Es una consecuencia de la premisa anterior.
3) Las funciones de su sistema dependen de su estructura.

Sistema: Es un conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un


conjunto de objetivos

Tipos de sistemas(abiertos y cerrados)

Sistema abierto: Se trata de sistemas que importan y procesan elementos (energía,


materia, información) de sus ambientes y esta es una característica propia de todos los
sistemas vivos. Que un sistema sea abierto significa que establece intercambios
permanentes con su ambiente, intercambios que determinan su equilibrio, capacidad
reproductiva o continuidad, es decir, su viabilidad (entropía negativa, teleología,
morfogénesis, equifinalidad).

Sistema cerrado: Un sistema es cerrado cuando ningún elemento de afuera entra y


ninguno sale fuera del sistema. Estos alcanzan su estado máximo de equilibrio al
igualarse con el medio (entropía, equilibrio). En ocasiones el término sistema cerrado es
también aplicado a sistemas que se comportan de una manera fija, rítmica o sin
variaciones, como sería el caso de los circuitos cerrados.

Propiedades de los sistemas

Homeostasis: Este concepto está especialmente referido a los organismos vivos en tanto
sistemas adaptables. Los procesos homeostáticos operan ante variaciones de las
condiciones del ambiente, corresponden a las compensaciones internas al sistema que
sustituyen, bloquean o complementan estos cambios con el objeto de mantener invariante
la estructura sistémica, es decir, hacia la conservación de su forma. La mantención de
formas dinámicas o trayectorias se denomina homeorrosis.

Sinergia: Es la propiedad por la cual la capacidad de actuación de un sistema es superior


a la de sus componentes sumados individualmente, es decir, cuando el estudio de las
partes del sistema de manera aislada no puede explicar la conducta de la totalidad.

Equifinalidad: En un sistema los resultados no están determinado tanto por las


condiciones iniciales, tanto como la naturaleza del proceso o los parámetros del sistema,
la conducta final de los sistemas abiertos esta basada en su independencia con respecto
a las condiciones iniciales. Idénticos resultados pueden tener origines distintos, porque lo
decisivo es la naturaleza de la organización. Así mismo, diferentes resultados pueden
haber sido producidos por las mismas causas. El proceso inverso se denomina
multifinalidad.

Entropía: Es la máxima probabilidad de los sistemas es su progresiva desorganización y,


finalmente, su homogeneización con el ambiente. Los sistemas cerrados están
irremediablemente condenados a la desorganización. No obstante hay sistemas que, al
menos temporalmente, revierten esta tendencia al aumentar sus estados de organización
(negentropía).
Morfostasis: Son los procesos de intercambio con el ambiente que tienden a preservar o
mantener una forma, una organización o un estado dado de un sistema (equilibrio,
homeostasis, retroalimentación negativa). Procesos de este tipo son característicos de los
sistemas vivos. En una perspectiva cibernética, la morfostasis nos remite a los procesos
causales mutuos que reducen o controlan las desviaciones.

Morfogénesis: Los sistemas complejos (humanos, sociales y culturales) se caracterizan


por sus capacidades para elaborar o modificar sus formas con el objeto de conservarse
viables (retroalimentación positiva). Se trata de procesos que apuntan al desarrollo,
crecimiento o cambio en la forma, estructura y estado del sistema.

Retroalimentación: Son los procesos mediante los cuales un sistema abierto recoge
información sobre los efectos de sus decisiones internas en el medio, información que
actúa sobre las decisiones (acciones) sucesivas. La retroalimentación puede ser negativa
(cuando prima el control) o positiva (cuando prima la amplificación de las desviaciones).
Mediante los mecanismos de retroalimentación, los sistemas regulan sus
comportamientos de acuerdo a sus efectos reales y no a programas de outputs fijos. En
los sistemas complejos están combinados ambos tipos de corrientes.

 Retroalimentación negativa: Este concepto está asociado a los procesos de


autorregulación u homeostáticos. Los sistemas con retroalimentación negativa se
caracterizan por la mantención de determinados objetivos. En los sistemas
mecánicos los objetivos quedan instalados por un sistema externo (el hombre u
otra máquina).

 Retroalimentación positiva: Indica una cadena cerrada de relaciones causales en


donde la variación de uno de sus componentes se propaga en otros componentes
del sistema, reforzando la variación inicial y propiciando un comportamiento
sistémico caracterizado por un auto reforzamiento de las variaciones (circularidad,
morfogénesis). La retroalimentación positiva está asociada a los fenómenos de
crecimiento y diferenciación. Cuando se mantiene un sistema y se modifican sus
metas/fines nos encontramos ante un caso de retroalimentación positiva. En estos
casos se aplica la relación desviación-amplificación.

Energía: La energía que se incorpora a los sistemas se comporta según la ley de la


conservación de la energía, lo que quiere decir que la cantidad de energía que permanece
en un sistema es igual a la suma de la energía importada menos la suma de la energía
exportada .

Estructura: Las interrelaciones más o menos estables entre las partes o componentes de
un sistema, que pueden ser verificadas (identificadas) en un momento dado, constituyen
la estructura del sistema. Según Buckley, las clases particulares de interrelaciones más o
menos estables de los componentes que se verifican en un momento dado constituyen la
estructura particular del sistema en ese momento, alcanzando de tal modo una suerte de
"totalidad" dotada de cierto grado de continuidad y de limitación. En algunos casos es
preferible distinguir entre una estructura primaria (referida a las relaciones internas) y una
hiperestructura (referida a las relaciones externas).

Frontera: Los sistemas consisten en totalidades y, por lo tanto, son indivisibles como
sistemas (sinergia). Poseen partes y componentes (subsistema), pero estos son otras
totalidades (emergencia). En algunos sistemas sus fronteras o límites coinciden con
discontinuidades estructurales entre estos y sus ambientes, pero corrientemente la
demarcación de los límites sistémicos queda en manos de un observador (modelo). En
términos operacionales puede decirse que la frontera del sistema es aquella línea que
separa al sistema de su entorno y que define lo que le pertenece y lo que queda fuera de
él.

Información: La información tiene un comportamiento distinto al de la energía, pues su


comunicación no elimina la información del emisor o fuente. En términos formales "la
cantidad de información que permanece en el sistema (...) es igual a la información que
existe más la que entra, es decir, hay una agregación neta en la entrada y la salida no
elimina la información del sistema" (Johannsen. 1975:78). La información es la más
importante corriente negentrópica de que disponen los sistemas complejos.

Entradas(Input): Todo sistema abierto requiere de recursos de su ambiente. Se


denomina input a la importación de los recursos (energía, materia, información) que se
requieren para dar inicio al ciclo de actividades del sistema.

Salidas(Output): Se denomina así a las corrientes de salidas de un sistema. Los outputs


pueden diferenciarse según su destino en servicios, funciones y retroinputs.

Ambiente: Se refiere al área de sucesos y condiciones que influyen sobre el


comportamiento de un sistema. En lo que a complejidad se refiere, nunca un sistema
puede igualarse con el ambiente y seguir conservando su identidad como sistema. La
única posibilidad de relación entre un sistema y su ambiente implica que el primero debe
absorber selectivamente aspectos de éste. Sin embargo, esta estrategia tiene la
desventaja de especializar la selectividad del sistema respecto a su ambiente, lo que
disminuye su capacidad de reacción frente a los cambios externos. Esto último incide
directamente en la aparición o desaparición de sistemas abiertos.

2) Un buen ejemplo de sistema cerrado es el ser humano. Fundamente su


respuesta.

El ser humano es un sistema abierto, ya que existe un intercambio de materia y energía


continuamente con su entorno, es decir, el ser humano puede crecer, cambiar, adaptarse
al ambiente, hasta llegar a reproducirse. El ser humano para poder subsistir necesita de la
interacción con el ambiente, por ejemplo para poder alimentarse. Intercambia materia y
energía con su entorno, ya que los seres vivos necesitan de nutrición, reproducción,
relación y control.

Nombre: Katherine Arias Alave

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