Tarea Académica Sesión 3 PDF

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ACTIVIDAD SEMANAL

Semana 1: Sesión 3

1. Resultado de Aprendizaje 2. Evidencias de Aprendizaje


Analiza situaciones de la vida Informe que contiene ejercicios resueltos acerca
diaria que hacen uso de Modelos de la programación de modelos de lineales usando
Lineales software de programación lineal
3. Indicaciones para el desarrollo de la actividad
Estimado(a) estudiante:
En la presente tarea académica de la sesión 3, deberá usted desarrollar las preguntas
propuestas a fin de lograr el resultado de aprendizaje esperado.
Se pide respetar las indicaciones señaladas por el docente en cada una de las preguntas,
a fin de lograr los objetivos propuestos en la experiencia curricular.

4. Evaluación
Ud. será evaluado, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE EJERCICIOS
EXCELENTE BUENO MEJORABLE

CRITERO DE 5 PUNTOS 3 PUNTOS 1 PUNTO


EVALUACIÓN

Entrega de Entregó en la fecha, hora No entrego en la fecha y hora


Entregó en la fecha y
ejercicios en requerida y en forma ordenada. Requerida, presenta los ejercicios
hora requerida, en forma
en forma ordenada.
tiempo y forma. desordenada.

Presentación de
Considera la evaluación de la Considera la ortografía, y No considera la evaluación de la
los ejercicios
redacción, ortografía, y presentación del trabajo en redacción, ortografía, y
presentación del trabajo en este este formato. presentación del trabajo en este
formato. formato.
Desarrollo de los Durante el desarrollo de la Durante el desarrollo de la Durante el desarrollo de la solución
ejercicios solución de ejercicios resalta los solución de ejercicios de ejercicios muestra
resultados y muestra el uso de los resalta los resultados, sin inconsistencia en los resultados y
pasos importantes. El resultado embargo no detalla en en el uso de los pasos importantes.
del 100% delos forma clara los pasos El desarrollo no es claro. El 50%
ejercicios son correctos. Muestra importantes. El 80% mínimo de los ejercicios es
conocimiento y razonamiento mínimo de los ejercicios es correcto. Muestra ligeras
durante la solución de ejercicios. correcto. Muestra deficiencias conceptúales y de
conocimiento y razonamiento durante la solución
razonamiento durante la de ejercicios.
solución de ejercicios.
Se observa en el desarrollo de los Se observa en el desarrollo de los
Razonamiento Se observa en el desarrollo
ejercicios un razonamiento ejercicios un razonamiento
Lógico de los ejercicios un
lógico en el planteamiento y ambiguo, sin el adecuado
razonamiento, sin el
(procedimiento) solución. planteamiento y solución.
adecuado planteamiento
y
solución.

Investigación de Operaciones Mgtr. RAUL CALERO SALDAÑA


TAREA ACADEMICA
Sesión 3
Pregunta:

Encontrar la solución óptima para cada uno de los modelos matemáticos


formulados de la tarea académica de la sesión 1, haciendo uso de la
herramienta informática php simplex y del software de programación lineal
LINDO 6.1.

Investigación de Operaciones Mgtr. RAUL CALERO SALDAÑA

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