Normas Apa Septima Edicion - Listas
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Séptima edición
Listas
Sin embargo, si algún elemento en una lista Dividimos a los participantes por edad en categorías de adultos jóvenes,
de tres o más elementos ya contiene que incluían personas entre las edades de 18 y 40 años ; adultos de
comas, use punto y coma en lugar de comas mediana edad, que incluían personas entre las edades de 40 y 60 años ; y
entre los elementos. adultos mayores, que incluían personas de 60 años o más.
Use una lista numerada si desea mostrar elementos en una serie numerada. Use una lista con viñetas si
desea llamar la atención visual sobre los elementos sin implicar que van en un cierto orden.
Listas numeradas
Use una lista numerada para mostrar oraciones o párrafos completos en una serie (por
ejemplo, conclusiones detalladas, pasos en un procedimiento).
Use una lista con letras o una lista con viñetas en lugar de una lista numerada si los elementos
son frases.
Para crear una lista numerada, use la función de lista numerada de su programa de
procesamiento de texto. Esto también sangrará automáticamente la lista. Seleccione la opción
para un número arábigo seguido de un punto pero no encerrado o seguido de paréntesis.
• Para mencionar a los elementos de una lista sin implicar que los
elementos van en un cierto orden (por ejemplo, cronología, importancia,
prioridad), utilice una lista con viñetas.
• Para crear una lista con viñetas, use la función de lista con viñetas de su
programa de procesamiento de textos. Esto también sangrará
automáticamente la lista. Se pueden usar símbolos como pequeños
círculos, cuadrados, guiones, etc. para las viñetas.
Elementos que son oraciones completas
• Si los elementos con viñetas son palabras o frases (pero no oraciones completas), comience cada elemento con
una letra minúscula (excepto palabras como sustantivos propios ).
• Hay dos opciones para la puntuación de las listas con viñetas cuando los elementos son palabras o frases. Los
siguientes ejemplos demuestran ambas opciones y cómo integrar citas en texto en listas con viñetas.
• La primera opción es no utilizar signos de puntuación después de los elementos con viñetas (incluido el último), lo
que puede ser mejor cuando los elementos son más cortos y simples.
• La mala calidad del sueño se ha relacionado con los siguientes síntomas:
– niveles más altos de estado de ánimo negativo
– síntomas físicos como insomnio
– estrés
– uso de medicamentos
– angustia psicológica persistente (Glozier et al., 2010; Lund et al., 2010)
Artículos que son palabras o frases (II)
• La segunda opción es insertar signos de puntuación después de los elementos con viñetas como si las viñetas no estuvieran allí, lo que
puede ser mejor cuando los elementos son más largos o más complejos.
• Los adultos jóvenes tienen muchas motivaciones para enviar mensajes de texto en sus teléfonos inteligentes:
– conexión social, en la cual las personas envían mensajes de texto como una forma de conectarse con otros;
– escapismo, en el que las personas envían mensajes de texto para alejarse de situaciones aburridas o incómodas, como esperar
en la fila;
– distracción, en la cual las personas envían mensajes de texto para distraerse mientras conversan con alguien o están en una
reunión;
– audacia, en la cual las personas envían mensajes de texto para obtener una respuesta de alguien, como por ejemplo para romper
con ellas o pedirles una cita;
– enriquecedor, en el que las personas envían mensajes de texto para fomentar las relaciones diciendo cosas como "buenos días"
o "Te amo"; y
– conducir, en el que las personas envían mensajes de texto mientras están en su vehículo (Schroeder & Sims, 2018).
• Puede encontrar más información sobre listas con viñetas en el Manual de publicación , incluido cómo formatear listas de definiciones
en un glosario.