La Noticia y Sus Partes

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La noticia y sus partes: Es un relato importante, es uno de los textos informativos que más

utilizamos, gracias a ella podemos saber lo que sucede en nuestro entorno.

Características de una noticia:


Titular: es la idea principal del texto entero.

Fecha: fecha en que se publica la noticia

Bajada: corresponde a un resumen del texto.

Cuerpo: aparecen los detalles de los hechos, una noticia siempre debe responder las siguientes preguntas
donde?, que?, cuando?, como?, por qué?, quien?

Textos no literarios:
Corresponde al relato que se hace de un hecho o acontecimiento de la realidad, El autor quiere que el
lector se informe o norme sus conductas.

Texto informativo: noticia, afiche, carta.

Textos normativos: leyes, recetas, instructivo.

Relato histórico: cuenta con detalles específicos de un hecho que sucedió en el pasado, cuenta una
historia que realmente existió y que es contada por un testigo o protagonista.

- Utiliza lenguaje formal, los verbos están en pasado.


- Lo cuenta un testigo o protagonista según su orden cronológico.
- Cuenta algo especifico de una historia o persona.

Mito: cuenta la narración maravillosa situada fuera del tiempo histórico, protagonizada por personajes
divinos o bíblicos, Cuenta la historia de acontecimientos naturales que en la antigüedad necesitaban
explicación.

Características:
Pasa de generación en generación.

Los personajes son dioses o héroes, es totalmente ficticio

Es un texto narrativo

Relata lo que paso hace muchos años

Explica sucesos de la naturaleza

Son creados para creer algo

Existen dioses

Leyenda: relato tradicional inicia con un hecho real que se mescla con fantasía. Es un relato que pasa
de generación en generación de forma oral.

Características:
Tiene un lugar específico

Posee antecedentes históricos

Tiene narrador

Viene de un hecho real

Muestra características de un pueblo

Posee personajes reales y ficticios

Narración que posee inicio, desarrollo y desenlace

La función principal de una leyenda es mantener las tradiciones de un pueblo


Lenguaje figurado: nos ayuda a expresar alguna cosa con otras palabras, este tipo de lenguaje apela
a qué el receptor del mensaje entienda lo expresado.

Metáfora: es una comprensión sin utilizar la palabra, es una identificación entre un término real y uno
imaginario ej.: tus ojos son el viento de primavera (lo que digo lo expreso con verdad).

Comparación: es una comparación entre un sujeto y sus cualidades ej.: están ricos como el chocolate,
aquí se utiliza la palabra como.

Personificación: aquí se dan cualidades humanas a objetos que no tienen vida ej.: las campanas
cantan para dar inicio del recreo.

Secuencia lógica: es una forma en la que se relatan los hechos o sucesos de forma coherente y según el
tiempo ej.: día, tarde, noche……naci, fui niño, joven, anciano, muero.

Reglas ortográficas: de J y G.

Cada vez que leemos y decimos las consonantes J y G, lo hacemos de forma correcta, pero al escribirlo
muchas veces nos confundimos.

Regla de la Gg: en las palabras con combinación gl, gr, gn,gm.

Ej: globo, grito,dogma.

Verbos terminados en ger, gir, igerar. Ej. Proteger, fingir, refrigerar.

Uso de la J y J: palabras terminadas en aje, eje. Ej. Coraje, hereje


Verbos terminados en jer y jir ej. Tejer, crujir.

Uso de la S, Z, C: regla de la S, las palabras terminadas en oso y osa ej. Precioso, amorosa.

Las palabras que comienzan en esca ej. Escalosfrios, escarlatina, escabechado, etc.
Uso de la Z y z: palabras terminadas en ez, oz, eza,az ej: voraz, veloz, belleza, vejez .

Uso de la H y h: se utiliza principalmente en el lenguaje escrito, no se pronuncia es MUDA.

Uso de la B y b: se usa en la combinación bl, br, mb ej: blanco, bruma, hombre.


Palabras terminadas en bir, buir ej: distribuir, prohibir.

Uso de la V y v: las palabras que tienen la combinación nv. Ej: invitar, investigar, invierno.

Uso de la mayúscula: el uso de la mayúscula en el lenguaje escrito es fundamental para poder distinguir
el sentido de la escritura. Ej.: Tierra (planeta), tierra ( suelo).

¿Qué palabras llevan mayúscula?


Al comenzar una oración

Sustantivo propio

Después de un punto seguido o aparte

En abreviaturas R.A.E-C.G.E

Uso y diferencias entre ay-ahí- hay: hay palabras que utilizamos mucho normalmente, pero que al
escribirlas lo hacemos mal y veremos la diferencia.

¡ay! :Me ayuda a expresar emociones ej: ¡ay! Me enamore, ¡ay! Me duele la muela.

Ahí: indica lugar ej. Ahí está.

Hay: de cantidad ej. Hay 5 conejos.

Signos de puntuación: son fundamentales en el lenguaje escrito, gracias a ello podemos tomar pausas
intencionales del lenguaje y comprender lo que estoy leyendo, para lograr comprender los signos de
puntuación tenemos

El punto: hay tres tipos de punto.

Punto seguido: nos ayuda a cambiar de idea en el mismo párrafo.


Punto aparte: nos da fin a un párrafo.

Punto final: es el fin del texto.

La coma: se utiliza para dar pausa entre palabras ej: cuando hacemos enumeraciones de palabras, luego de
una frase muy extensas.

Dos puntos: es un signo que sirve para presentar ej. : Señor José.

Puntos suspensivos: se utiliza para suspender la información, para que el lector complete, para pasar a lo
ms importante, para dejar expectante al lector.

Comunicación oral: es la primera forma en la que nos comunicamos y expresamos lo que sentimos para
comunicarnos de forma oral usamos la voz, los gestos de nuestro cuerpo, los movimientos de nuestro
cuerpo.

Turnos de hablar: para lograr comunicación necesitamos respetarnos los tiempos que tiene cada
persona para hablar y para ello cuando una persona termina de exponer su idea, la otra persona puede
exponer lo que desea.

Características de la conversación: es cuando 2 o más personas hablan de un tema determinado, las


características de una conversación son

Tiene un saludo o apertura.

Es espontanea, se desarrolla de manera natural.

Es familiar y expresiva.
Se utilizan gestos y movimientos que también expresan.

Tiene un tema especifico.

Su objetivo puede ser informar, comunicar, expresar y argumentar ideas.

Te amo hijo.

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