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    Para Que Sirve El Agua para Segundo de Primaria

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    El documento habla sobre el agua. Explica que el agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y gaseoso. También describe los diferentes usos del agua como recurso vital y las medidas para cuidar el agua potable.

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    El documento habla sobre el agua. Explica que el agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y gaseoso. También describe los diferentes usos del agua como recurso vital y las medidas para cuidar el agua potable.

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    CIENCIA

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    Para Que Sirve El Agua Para Segundo de Primaria

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    El documento habla sobre el agua. Explica que el agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y gaseoso. También describe los diferentes usos del agua como recurso vital y las medidas para cuidar el agua potable.

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    El documento habla sobre el agua. Explica que el agua se encuentra en la naturaleza en estado sólido, líquido y gaseoso. También describe los diferentes usos del agua como recurso vital y las medidas para cuidar el agua potable.

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    www.EscuelaPrimaria.

    net Segundo de
    Primaria

    EL AGUA
    El agua está presente en nuestra vida diaria. Bebemos agua, nos lavamos y bañamos con
    agua. La vemos caer en forma de lluvia, regando los jardines y constituyendo los ríos,
    lagos y mares.

    El agua es elemento vital para todos los seres vivientes.


    Descubre, en esta ilustración, las 6 formas en que los hombres usamos el agua.
    LOS ESTADOS DEL AGUA
    El agua es una sustancia que puede hallarse en la naturaleza en estado sólido, líquido y
    gaseoso.
    Cuando el agua se calienta mucho, se evapora, es decir, se convierte en vapor. El vapor
    de agua es un gas.
     Cuando el agua se enfría mucho, se congela; es decir, se convierte en hielo. El hielo es
    un sólido.
     Cuando el agua se encuentra a temperatura del ambiente, como en el caño, los ríos,
    lagos y mares, el agua es un líquido.
    www.EscuelaPrimaria.net Segundo de
    Primaria
    El agua es indispensable; la necesitamos todos los seres vivos.

    Si una planta no se riega, muere si los animales no tomamos agua,


    Morimos de sed.

    El agua dulce la obtenemos de:

    Ríos Lagos Pozos

    En algunos lugares se han construido depósitos para almacenarla y así tener agua en la época de
    sequía; entre esos depósitos están.

    Jagüey Dique Presa

    El agua del mar es salada porque el agua dulce es aquella que no


    Tiene muchas sales minerales contiene tanta sal y se puede beber
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    Primaria

    Agua potable es la que usamos agua negra es la que conducen


    para beber los drenajes

    Agua de riego es la que se usa en la


    agricultura

    Para hacer llegar el agua a una población, se construye tanques de almacenamiento en


    una parte alta, ya sea una torre o un cerro próximo; de allí se conduce por medio de tubos
    hasta las casas.

    Los habitantes de las poblaciones debemos cuidar el agua haciendo buen uso de ella,
    pues es algo que puede acabarse.

    Al lavarnos los dientes, usar un vaso Al bañarnos, cerrar la llave.


    con agua y cerrar la llave. mientras nos enjabonamos.
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    Primaria

    Emplear poco agua para lavar Cerrar bien las llaves del agua
    banquetas y automóviles

    Si una llave gotea, avisar a tu papá o Tener bien tapado y limpio


    a tu mamá para que sea reparada el tinaco del agua

    El agua que llega a las poblaciones es agua dulce y se le agrega cloro para que las
    personas la tomen sin el riego de que les produzca alguna enfermedad; es agua potable.

    ¿CUÁLES SON LAS CONDICIONES QUE DEBE REUNIR EL AGUA PARA QUE
    PODAMOS BEBERLA?
    Para que el agua sea POTABLE, es decir para que podamos beberla, debe ser:

     INCOLORA, sin partículas que la hagan turbia.


     INODORA, sin olor.
     INSÍPIDA, sin gusto determinado.

    Además, el agua debe tener: minerales, tales como cloro, sodio, yodo, flúor, etc.
    En cantidades proporcionales.
    Y, fundamentalmente, debe contener aire.

    ¿DE DÓNDE PROVIENE EL AGUA POTABLE?


    a) De los ríos subterráneos:
    Se las extrae por medio de bombas, molinos, etc. Se la debe analizar periódicamente.

    b) De la lluvia:
    No debe tener contacto previo con casas, techos, animales, etc.

    c) Del deshielo:
    Se deberá filtrar, ya que pueden arrastrar impurezas.

    d) De los ríos:
    No deben estar contaminadas.
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    Primaria
    ¿CÓMO SE POTABILIZA EL AGUA?

    Poderosas bombas la extraen del río Por cañerías llega a piletas especiales
    o del lago. donde se la deja decantar; así parte de
    las impurezas se va al fondo.

    Para eliminar el resto de las impurezas Se filtra a través de lechos de arena.


    se le agregan sustancias especiales que
    las llevan, también, al fondo.

    Se le agrega cloro muy puro para Antes de librarla al consumo se la somete


    destruir cualquier organismo vivo o en a rigurosos análisis.
    descomposición que pueda ser dañino
    para la salud
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    Primaria

    ¿PARA QUE SIRVE EL AGUA?


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    Primaria

    Práctica de clase

    01. Completa las expresiones:

     El .............................................. es indispensable para la vida de los seres vivos.


     El .......................................................... se encuentra en la naturaleza en
    estado ............................................., .........................................
    y .....................................

    02. Une con una línea según corresponda.

    NUBE

    RÍOS

    NEBLINA

    NIEVE

    VAPOR

    HIELO

    MAR

    GLACIARES

    Recuerda...
    El agua no tiene color, no tiene sabor, no tiene olor, no tiene forma,
    adquiere la forma del recipiente que la contiene.

    03. Busca y colorea las palabras.


    H I L O C A M I S G
     mares A B A C D M A R E S
     ríos L A G O S F S G H I
     lagos J K U L M N E N O R
     lagunas P Q N R S T O U V I
     sólido A L A G U A S T S O
     líquido H K S R S T P R U S
    I J M N H P I Q I O
     hielo
    E I S O L I D O P S
    L H L I Q U I D O I
    O O J N I E V E U A
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    Primaria
     agua
     nieve

    04. Escribe para que se utiliza el agua.

    a) …………………………………………………………………………………………….
    b) …………………………………………………………………………………………….
    c) …………………………………………………………………………………………….
    d) …………………………………………………………………………………………….
    e) …………………………………………………………………………………………….

    Recuerda...
    El agua debemos cuidarla.

    PILDORITAS

    Lee atentamente:

    ¿Sabías qué nuestro planeta, en vez de llamarse tierra, debería llamarse agua? Es que
    sus tres cuartas partes están cubiertas de agua:

    En la tierra existen muchos mares y cuatro grandes océanos: El


    océano pacífico, el océano atlántico, el océano índico, el Océano
    Glacial Ártico. ¡Y toda esta cantidad de agua cubre la mayor parte de
    nuestro planeta!

    Averigua cuál es la diferencia entre océano y mar


    …........................................................................................................................................
    …........................................................................................................................................
    ............................................................................................................................................
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    TAREA DOMICILIARIA
    01. Responde:
    a) ¿Qué es el agua?

    ……………………………………………………………………………………………..
    b) ¿En qué estado podemos encontrar el agua en la naturaleza?

    ……………………………………………………………………………………………..
    c) ¿Cuáles son las clases de agua?

    ……………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………..
    d) ¿Qué características debe tener el agua potable?

    ……………………………………………………………………………………………..
    ……………………………………………………………………………………………..

    02. Completa las oraciones con las palabras de los recuadros.

    NIEVE LLUVIA VAPOR GRANIZO

     Las nubes se forman cuando el agua de los mares, lagos y ríos se transforma en
    ………………………….. debido al calor del sol.

     La ………………………. se presenta cuando las nubes se enfrían.

     El agua de las nubes puede caer en forma de ………………………………. o


    ………………………………………

    03. Escribe dentro del paréntesis "V" si es verdadero o "F" si es falso.

    a) El cloro es una sustancia que purifica el agua. ( )


    b) El ciclo del agua comprende la evaporación, condensación y
    precipitación. ( )
    c) Cuando el agua de los ríos se purifica se transforma en agua potable. ( )
    d) El agua salada sirve para beber. ( )

    04. Completa el esquema.


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    05. Escribe cuatro formas de cuidar el agua.

    …………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………..

    …………………………………………………………………………………………………..

    06. Completa:

     El agua dulce está formada por el agua de …………………………………..……


    mientras que el agua salada por …………………………………..…… .

     El agua para tomar debe ser …………………………………………………………...

     Los estados del agua son: ……………………………………………………………...

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