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    Ideas Sobre Funciones Del Lenguaje

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    Einsthen Leonardo Espinoza Salazar
    El documento resume las diferentes teorías sobre las funciones del lenguaje. Según Jakobson, el lenguaje cumple funciones comunicativas interpersonales e intrapersonales. Büler define el signo como algo que representa otra cosa y puede manifestarse de tres modos derivando las funciones de representación, expresión y apelación. El modelo de Jakobson analiza cómo el lenguaje se centra en diferentes elementos como el emisor, receptor o mensaje para cumplir funciones expresivas, apelativas u otras. El modelo de Halliday también considera las diferentes funciones del lenguaje que

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    Ideas Sobre Funciones Del Lenguaje

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    El documento resume las diferentes teorías sobre las funciones del lenguaje. Según Jakobson, el lenguaje cumple funciones comunicativas interpersonales e intrapersonales. Büler define el signo como algo que representa otra cosa y puede manifestarse de tres modos derivando las funciones de representación, expresión y apelación. El modelo de Jakobson analiza cómo el lenguaje se centra en diferentes elementos como el emisor, receptor o mensaje para cumplir funciones expresivas, apelativas u otras. El modelo de Halliday también considera las diferentes funciones del lenguaje que

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    Ideas funciones de lenguaje

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    Ideas sobre funciones del lenguaje

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    El documento resume las diferentes teorías sobre las funciones del lenguaje. Según Jakobson, el lenguaje cumple funciones comunicativas interpersonales e intrapersonales. Büler define el signo como algo que representa otra cosa y puede manifestarse de tres modos derivando las funciones de representación, expresión y apelación. El modelo de Jakobson analiza cómo el lenguaje se centra en diferentes elementos como el emisor, receptor o mensaje para cumplir funciones expresivas, apelativas u otras. El modelo de Halliday también considera las diferentes funciones del lenguaje que

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    El documento resume las diferentes teorías sobre las funciones del lenguaje. Según Jakobson, el lenguaje cumple funciones comunicativas interpersonales e intrapersonales. Büler define el signo como algo que representa otra cosa y puede manifestarse de tres modos derivando las funciones de representación, expresión y apelación. El modelo de Jakobson analiza cómo el lenguaje se centra en diferentes elementos como el emisor, receptor o mensaje para cumplir funciones expresivas, apelativas u otras. El modelo de Halliday también considera las diferentes funciones del lenguaje que

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    LECTURA 2: FUNCIONES DEL LENGUAJE

    El estudio de las funciones del lenguaje a lo largo de tiempo ha ido sufriendo una serie
    de cambios tanto en lo que respecta a categorías como en enfoques, a raíz de esto, es
    que la lectura “Funciones del Lenguaje” ofrece una sucinta información acerca de las
    distintas teorías y modelos que han influenciado en la enseñanza de la lengua.

    Ideas Principales

     Según Jakobson el lenguaje cumple dos grandes funciones comunicativas:


    interpersonal (supera el espacio) e intrapersonal (supera el tiempo), sin
    embargo la mayoría de los lingüistas modernos no se interesó por el estudio de
    estas funciones y prefirieron abocarse a la descripción del sistema (la estructura)
    de éste.
     El estudio del Lenguaje como expresión de la comunicación tiene la ventaja de
    mostrar que la intención (denota la función) del sujeto hablante es la explicación
    que goza de mayor facilidad y naturalidad a la hora de explicar las funciones del
    lenguaje. En tal sentido, el análisis lingüístico debe centrarse en un punto de
    vista funcional.
     Tanto la psicología del lenguaje como la psicolingüística se ocupan del estudio
    del Lenguaje desde un punto de vista funcional.
     Las orientaciones cognitivistas acerca del lenguaje asignan un papel decisivo al
    Lenguaje verbal en el desarrollo de las funciones sicológicas superiores del ser
    humano, para ello se basan de modelos funcionales.
     El modelo de Büler define al signo como algo que está por otra cosa y que
    puede manifestarse de diferentes maneras (modos de ser del signo).
     El signo puede presentarse como símbolo (de las cosas o estados de ella),
    síntoma (interior del hablante o emisor) y señal (para el oyente o receptor).
     De los tres modos del signo se derivan las tres funciones del lenguaje:
    representación, expresión y apelación.
     En nuestras expresiones se hace presente más de una función, primando una
    de ellas según el contexto, o de acuerdo de lo que privilegia el oyente.
     El modelo de Jakobson utiliza elementos básicos del modelo de la teoría de la
    información (emisor, receptor, canal, mensaje, etc.).
     Los elementos de este modelo son: el emisor, receptor, canal, código,
    mensaje y contenido (referente). Cada vez que se hace uso del Lenguaje, éste
    se centra en uno de los elementos lo que denota la función del Lenguaje
    empleada.
     Cuando el lenguaje se centra en el emisor la función es la expresiva, si lo hace
    en el receptor es apelativa, si es en el referente es representativa. Es fática si
    centra en el canal, poética si se ubica en el mensaje y metalingüística si está
    en el código.
     El modelo evolutivo propuesto por Halliday presenta tres fases: la Fase 1
    representa el sistema lingüístico-funcional del niño, la Fase 2, la transición
    del sistema anterior al del “lenguaje adulto” y la Fase 3, el aprendizaje del
    lenguaje adulto.
     También este modelo considera que el niño aprehende el Lenguaje a través de
    su propia experiencia directa, es decir, conoce de forma subconsciente las
    diferentes funciones del lenguaje que le afectan de manera personal.

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