Funciones Del Lenguaje

FACULTAD DE HUMANIDADES
TECULUTÁN ZACAPA
Yuri Vanessa Loyo Ramón
FUNCIONES DEL LENGUAJE

Licda. Maritza Paz Chacón
Teculután, abril de 2020

INTRODUCCIÓN:
La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación

humana, sin embargo, opera de maneras distintas según el tipo de mensaje que
queramos trasmitir o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o
varios interlocutores.
Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que
el ser humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los
que utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta. Esto ha sido objeto de estudio de
la Lingüística y las Ciencias de la Comunicación durante décadas, y distintos
teóricos les han atribuido clasificaciones y órdenes, destacando los de Karl Bühler
y, sobre todo, los que Roman Jackobson elaboró a partir de ellos.
|Las distintas funciones del lenguaje, entonces, hacen énfasis cada una en
los elementos básicos de la comunicación que se han identificado
Las funciones del lenguaje
1- ¿Qué son las funciones del lenguaje?
Podríamos definir las funciones del lenguaje como los diferentes objetivos,
propósitos y servicios que se le da al lenguaje al momento de comunicarse.
Las 6 funciones del lenguaje son:
- Función conativa o apelativa
- Función referencial
- Función expresiva
- Función poética
- Función fática
- Función metalingüística

2- Definiciones y ejemplos
Al estudiar las definiciones y ejemplos tendrás una idea más cercana a los
conceptos explicados.
2.1- Función conativa o apelativa
Resulta muy fácil reconocer esta función, ya que es la función

de mandato y pregunta.
Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones
interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos
valorativos, términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos. Se da en
lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e
ideológica en general.
Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor.
Es decir con esta función se pretende que haga algo o que deje de hacer.
Ejemplos:
¡Silencio! - Abre la ventana, por favor. - ¡Abre tu cuaderno!
Debes poner mucha atención, ya que en algunos casos una frase aparentemente
referencial esconde una función apelativa.
Ejemplo:
La radio está encendida - Puede estar describiendo un hecho, pero también puede
haber un contexto: Apaga la radio.
2.2- Función referencial

En esta función se pone énfasis al factor de contexto. Trata solamente sucesos
reales y comprobables, no opiniones ni cosas subjetivas.

Los recursos lingüísticos principales de esta función son los deícticos (parte de la
semántica y la pragmática que está relacionada con las palabras que sirven para
indicar otros elementos. Palabras como tú, hoy, aquí, esto, son expresiones
deícticas, que nos sirven para señalar personas, situaciones, lugares, etc.).

Prevalecen los sustantivos y verbos, además de los textos informativos,
científicos, etc.
Ejemplos:
Son las diez de la mañana - Barcelona es una ciudad española y un equipo de
fútbol - El congreso chileno está en Valparaiso.
2.3- Función expresiva

El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo,
predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de
comunicación.

Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a
interjecciones y a las oraciones exclamativas. Esta función se cumple, por
consiguiente, cuando el mensaje está centrado en el emisor:
Ejemplos:
¡Estoy tan solo! - ¡Qué comida tan rica! - ¡Te extraño mucho!

2.4- Función poética
Se utiliza preferentemente en la literatura. El acto de comunicación está centrado
en el mensaje mismo, en su disposición, en la forma como éste se trasmite. Entre
los recursos expresivos utilizados están la rima, la aliteración, etc.
Ejemplos:
Bien vestido, bien recibido - Casa Zabala, la que al vender, regala - Amar es
cuando la proteges de la lluvia y el viento. Amar es cuando la abrazas y te olvidas
del tiempo.

2.5- Función fática
Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. La finalidad
de la función fática no es principalmente informar, sino facilitar el contacto social
para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido.

Constituyen esta función todas las unidades que utilizamos para iniciar, mantener
o finalizar la conversación.

Ejemplos:
Buenos días - ¡Hola! - ¿Cómo estás? - Adiós - Nos vemos, Que lo pases bien -
Perdón - Espere un segundo - Como le decía.
2.6- Función metalingüística

La función metalingüística es la centrada en el código de la lengua. Se producen
mensajes con la función metalingüística cada vez que utilizamos la lengua
para hablar de ella misma, es decir, cuando la lengua se toma a sí misma como
referente.

Siempre que nos detenemos a aclarar el sentido de una palabra o a analizar la
lengua en algún aspecto, estamos empelando la función metalingüística. Por lo
tanto, los libros de gramática, los diccionarios o la ciencia lingüística la emplean
continuamente.

Ejemplos:
- Isabel escuchó a su amiga una palabra que desconocía y le pregunta a su papá:
¿Papá, qué significa la palabra “villano”?
- Pilar se encuentra con una amiga y le dice: Amelia, ¿A qué operación quirúrgica
te refieres?

Para terminar, vemos en la siguiente tabla el lugar que ocupan cada una de las
funciones del lenguaje en el proceso de comunicación. Así, la función expresiva
está estrechamente ligada con el emisor, la representativa con el contexto, la
apelativa con el receptor, la fática con el canal, la metalingüística con el código y la
poética con el mensaje.

¿Qué son las funciones del lenguaje?
Se entiende por las funciones del lenguaje a los distintos cometidos con que el ser
humano emplea el lenguaje, es decir, los propósitos comunicativos con los que
utiliza esa herramienta cognitiva y abstracta. Esto ha sido objeto de estudio de la
Lingüística y las Ciencias de la Comunicación durante décadas, y distintos teóricos
les han atribuido clasificaciones y órdenes, destacando los de Karl Bühler y, sobre
todo, los que Roman Jackobson elaboró a partir de ellos.
Las distintas funciones del lenguaje, entonces, hacen énfasis cada una en los
elementos básicos de la comunicación que se han identificado, y que son:
Emisor. Aquel que produce el mensaje y pone en marcha el proceso de su

transmisión.
Receptor. Quien recibe y decodifica el mensaje, entendiéndolo. Punto final del

proceso.
Canal. Medio físico a través del cual se envía el mensaje, sean ondas sonoras,

papel impreso, etc.
Mensaje. Aquel contenido psíquico que se desea compartir a través del lenguaje,
ya sea una orden, una emoción, una descripción, etc.
Código. La codificación o el “idioma” que se usa para transmitir ese mensaje, ya

sea una lengua hablada, el código morse, etc.
Las funciones del lenguaje son seis, según lo estableció Jackobson, y a través de
ellas puede darse cuenta de los límites y las capacidades del lenguaje humano,
así como los propósitos o los objetivos con los que podemos usarlo en cualquier
ocasión.
Función referencial
También llamada función informativa, se refiere al uso del lenguaje para indicar
algún aspecto del universo exterior del emisor, es decir, de la realidad misma. Por
ende, se centra en el mensaje a transmitir más que en el resto de los elementos
comunicativos: es la función “objetiva” del lenguaje, que sirve para indicar algo
concreto.
Por ejemplo, cuando describimos cómo lucía ayer un amigo común, cuando
indicamos el resultado de una operación matemática o cuando le decimos la hora
a un transeúnte. Estamos indicando, informando o referenciando la realidad a
nuestro alrededor.
Función emotiva
La función emotiva o expresiva del lenguaje tiene que ver con la realidad psíquica
o emocional del emisor, en quien lógicamente se centra. A menudo contiene
formas verbales en primera persona, aunque no necesariamente; en todo caso se
basa en transmitir al receptor algún elemento de ánimo o de subjetividad del
emisor.
Por ejemplo, cuando nos quejamos tras recibir un golpe, o cuando nos
lamentamos con un amigo tras haber sido abandonados por la pareja, o cuando le
decimos a alguien cómo nos sentimos o qué sentimos en ese exacto momento, ya
sea directamente o a través de metáforas: “¡Qué hermoso día!” o “Me siento de la
patada”.
Función apelativa
Cuando le indicamos a alguien qué calle tomar hacemos uso de la función
apelativa.
También llamada conativa, es la que se centra en el receptor, pues busca producir
en él una reacción deseada. Se trata de la función imperativa del lenguaje, la que
empleamos para lograr que otros hagan lo que deseamos, ya sea que les estemos
pidiendo un favor, ordenando algo o amenazando si no lo hacen.
Por ejemplo, cuando le decimos a alguien que nos abra la puerta, cuando le
indicamos a alguien qué calle tomar para llegar a su destino, cuando pedimos que
nos digan la hora o mandamos a callar a alguien.
Función metalingüística
Esta función le permite al lenguaje hablar de sí mismo, ya que se centra en el
código comunicativo, dándonos oportunidad de aclarar términos, preguntarle al
otro si nos comprende o corregir el modo en que decimos las cosas.
Por ejemplo, cuando le corregimos la gramática o la ortografía a alguien, o cuando
explicamos a un niño el significado de una palabra, incluso cuando usamos el
lenguaje para aprender una lengua (código) nueva.
Función fática
La función fática o relacional sirve apenas para comprobar que el canal de
comunicación, en el cual se centra, está activo y podemos iniciar la transmisión del
mensaje. No tiene ningún otro propósito y por lo general está comprendido por
palabras desprovistas de otro sentido e incluso significado.
Por ejemplo, en algunos países, al atender el teléfono se dice “¿Aló?”, “¿Hola?” o
“Diga”, palabras que no tienen un sentido real en el mensaje a transmitir,
simplemente sirven para verificar que hay alguien del otro lado del aparato.
Función poética
La función poética o estética es quizá la más complicada, pues se centra también
en el mensaje a transmitir, pero también sobre el código en que se lo hace, ya que
tiene lugar cuando buscamos embellecer, hacer más efectivo o más lúdico
(juguetón) el mensaje, como en el caso de las rimas poéticas, los acertijos, los
refranes y otros giros de lenguaje que se usan para hacer más potente y rica la
comunicación.
Por ejemplo, cuando recitamos un poema, o cuando usamos una figura

retórica para expresarnos (metáforas, hipérboles, etc.) o cuando hacemos juegos
de palabras.
Fuente: https://concepto.de/funciones-del-lenguaje/#ixzz6J2EoqG2y
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/540/Funciones-del-lenguaje
https://concepto.de/funciones-del-lenguaje/

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Teculután, abril de 2020

La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación

Las 6 funciones del lenguaje son:

Resulta muy fácil reconocer esta función, ya que es la función

2.2- Función referencial

2.3- Función expresiva

2.6- Función metalingüística

¿Qué son las funciones del lenguaje?

Emisor. Aquel que produce el mensaje y pone en marcha el proceso de su

Receptor. Quien recibe y decodifica el mensaje, entendiéndolo. Punto final del

Canal. Medio físico a través del cual se envía el mensaje, sean ondas sonoras,

Código. La codificación o el “idioma” que se usa para transmitir ese mensaje, ya

Por ejemplo, cuando recitamos un poema, o cuando usamos una figura

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