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    Sesión 3 de Aprendizaje de DPCC

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    Jerzy Max Angulo Cuesta
    Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje de 3 horas sobre diversidad religiosa para estudiantes de primer año. Los objetivos son que los estudiantes aprendan a valorarse a sí mismos y explicar cómo la diversidad religiosa enriquece su identidad. La sesión incluye discusiones en grupo sobre diferentes aspectos de la diversidad religiosa y una evaluación final de los estudiantes.

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    Descripción original:

    sesion diverdiad religiosa

    Título original

    Sesión 3 de Aprendizaje de Dpcc

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    Este documento presenta los detalles de una sesión de aprendizaje de 3 horas sobre diversidad religiosa para estudiantes de primer año. Los objetivos son que los estudiantes aprendan a valorarse a sí mismos y explicar cómo la diversidad religiosa enriquece su identidad. La sesión incluye discusiones en grupo sobre diferentes aspectos de la diversidad religiosa y una evaluación final de los estudiantes.

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    SESIÓN DE APRENDIZAJE DE DPCC

    Conociendo nuestra diversidad religiosa.

    I. DATOS
    GRADO Primer año
    DURACIÓN 3 horas pedagógicas
    DOCENTE Jerzy Max Angulo Cuesta
    FECHA 04 y 05/ 11/19

    II. PROPÓSITO
    Los Estudiantes aprenden a valorarse a sí mismos y explican como la diversidad religiosa enriquecen su identidad
    personal.

    III. APRENDIZAJES ESPERADOS

    COMPETENCIAS CAPACIDAD DESEMPEÑO

    Construye su identidad Se valora a si Explica los cambios propios de su etapa de


    mismo desarrollo valorando sus características personales
    y culturales, y reconociendo la importancia de
    evitar y prevenir situaciones de riesgo.

    SECUENCIA DIDÁCTICA

    Inicio (25 minutos)


     Doy la bienvenida a los estudiantes, luego verifico la asistencia.

     Se realiza un recuento sobre la clase anterior la diversidad cultural luego pregunto a


    los estudiantes

    ¿Existe diversidad religiosa?, ¿creen que la cultura influye en nuestras vidas?

     Los alumnos expresan las respuestas a las interrogantes planteadas y yo voy


    anotando en la pizarra.

     Seguido damos lectura a la parte introductoria de nuestro manual de DPCC sobre la


    diversidad religiosa y respondemos a las interrogantes que nos plantea el manual.

     Luego damos a conocer el tema, propósito, competencias, capacidad, desempeño y la


    forma que abordaremos para lograr nuestros aprendizajes propuestos.

    Desarrollo (80 minutos


     Formamos grupos de cinco integrantes, para ello entrego una silueta los estudiantes y
    de acuerdo a la figura se agrupan.

     Asignamos un sub tema a cada grupo y lo plasman en un papelote lo más resaltante


    del texto en base a interrogantes que él docente ira asignando a cada grupo.

     Los estudiantes en grupo formulan su respuesta y un integrante y al término del


    tiempo asignado entregan al docente los papelotes.

     Verifico que todos entiendan el tema que vamos trabajando y apoyen en su grupo,
    cada estudiante del grupo saque lo más importante y lo plasmen.
     En la siguiente hora los estudiantes exponen sus papelotes, el docente luego
    complemente después de cada grupo expositor.

     Terminamos resaltando nuestro objetivo planteado (propósito de la sesión)

    Cierre (20 minutos)


    Para finalizar la clase hacemos las preguntas en forma libre:
    ¿qué aprendimos sobre el tema tratado?
    ¿qué hicimos?
    ¿qué dificultados y aciertos tuvimos?

    Evaluamos a los estudiantes con una ficha de observación.

    …………………………………………… ……………………………………………
    FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL DIRECTIVO
    GUÍA DE OBSERVACIÓN

    Nº DE ORDEN

    PUNTAJE
    ESTUDIANTES

    01 Carhuajulca Cieza, Hellen Paola


    02 Campos Delgado, Matthiun Creiton
    03 Carrasco Dávila, Juan Carlos
    04 Chenta Quispe, Christian Deibi
    05 Chilcon Olivera, Leila
    06 Choquehuanca Pongo, Edita
    07 Cieza Olano, Adinson Erick
    08 Córdova Fernández, Eddy Neyver
    09 Córdova Mondragón, Wilmer Jhon
    10 Córdova Mondragón, José Dilmer
    11 Cubas cruz, Yordin Daniel
    12 Díaz Coronado, Greidi
    13 Díaz Guevara, Janeth
    14 Díaz Soto, Jhan Frank
    15 Espinoza Saucedo, Luis Alberto
    16 Fernández Tenazoa, Adriana
    17 Fernandez Burga, Cender Tioibith
    18 León Díaz, Jhenifer
    19 Linares Ramírez, Yocner
    20 Livia Acosta, Darwin
    21 Llano Flores, Luis
    22 Mendoza Fernández, Jhon Maicol
    23 Mondragón Nuñez, Cristian
    24 Monsalve Vásquez, Jhonathan
    25 Monsalve Vásquez, Einstein
    26 Nuñez Peña, Emer
    27 Olano Romero, José Alexi
    28 Olivos Vásquez, Ani Natalien
    29 Pariacurri Tantarico, Fran Alexandro
    30 Pérez Pérez, keity Paquita
    31 Ramos Huaman, Paty Roxana
    32 Sajami Gonzales, Flor Emely
    33 Sanchez Saldaña, José Deiver
    34 Tantarico Bernilla, Diani
    35 Vásquez Vásquez, Emerson
    36 Vásquez Zurita, Roieser Anton
    37 Vega Quintana, kevin Yordan
    38 Vilca chuquicahua, Lilibeth Marjhori
    39 Alex

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