Investigador - Natalia Luque - Grupo408

MOMENTO 2 DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
PRESENTADO POR:
NATALIA ANDREA LUQUE JURADO
PRESENTADO A:
YENNI MARIN
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
GRUPO:
403
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
PUERTO LEGUÍZAMO PUTUMAYO

Mapa conceptual sobre los Procesos Cognoscitivos.
Formato de heteroevaluación:
Formato de Heteroevaluación
Evaluación de su Grupo Plan de Mejoramiento para el
Colaborativo trabajo en equipo y
desempeño académico
Describa como ha sido su
desarrollo del grupo colaborativo Dialogue con su grupo sobre
en este grupo. Valore el trabajo los aspectos esenciales y las
de sus compañeros (as), de acciones puntuales que deben
acuerdo a lo que se esperaba realizar para mejorar la
que realizaran. NO coloque aplicación de sus Funciones
calificaciones numéricas, escriba, cognoscitivas en el proceso de
desde cómo ha sido la aprendizaje en Usted y en su
percepción del estudio de parte grupo, para el momento 3.
del grupo, su motivación,
aprendizaje, interacción y
responsabilidad frente a los
compromisos que deben asumir.
Escriba aquí Escriba aquí
El desarrollo del grupo Para mejorar la aplicación de

colaborativo ha sido bueno, mis funciones cognoscitivas
pues mis compañeras han dado en el momento 3, será
organizar previamente los
trabajos a realizar, con
repuestos acordes con lo tiempo, compromiso,
propuesto por la tutora. comunicación grupal, entre
otros.
Plan individual de investigación:
Colab
Tipo de Individ
X orativ X Número de semanas 6
actividad: ual
a
Inter
Momento de la
Inicial medi X Final
evaluación:
a
Peso evaluativo de la
Entorno donde se hace uso del recurso:
Peso:
Entorno de Trabajo Colaborativo
Momento 2: 50 puntos
Individ
Tipo de actividad: X Colaborativa X
ual
PLAN INDIVIDUAL/GRUPAL DE INVESTIGACIÓN
Elabore su investigación sobre los procesos cognoscitvios. Sea concreto y claro.

Investigue de manera libre y espontanea, los diferentes puntos que se asocian con el
siguiente esquema. Consulte este libro para apoyarse:
http://observatorio.epacartagena.gov.co/wp-content/uploads/2017/08/metodologia-de-
la-investigacion-sexta-edicion.compressed.pdf
Tema de Tema seleccionado: Los procesos congoscitivos, el deterioro y
investigación su fortalecimiento en la vida humana
Nombre de la Población afectada en los procesos cognoscitivos
investigación
(Proponga un
nombre para
su
investigación)
Objetivo: Objetivo específico:
(Verbo en
infinitivo –sin
conjugar-+  Hablar acerca de las afectaciones de los procesos cognoscitivos
objeto+comple en todo tipo de población y/o causas.
mento-el para
qué) Objetivos generales:
 Exponer los tipos de poblaciones que pueden presentar

afectaciones en sus procesos cognoscitivos.
 Mostarar las causas de los problemas cognoscitivos o trastornos.
 Listar las afectaciones más frecuentes en cuanto a procesos
cognoscitivos.
Planteamiento Los procesos cognoscitivos son los que nos llevan al conocimiento y
del Problema nos hace interactuar con nuestro entorno. Se compone de las
( Describa acciones que realiza el ser humano como la percepción, el lenguaje,
pregunta de la memoria, la atención, el pensamiento. Ahora, pueden producirse
investigación y afectaciones en estas acciones desarrolladas normalmente por todo
situación y tipo de personas, en algunos casos, esto se puede deber a diferentes
antecedentes patologías relacionadas con el sistema del ser humano, como por
que conoce ejemplo el Alzheimer, la demencia, el déficit de atención, la pérdida
sobre el tema) de memoria leve, la desconcentración, entre otros, como también,
puede ser causado por otros factores como la vejez, el estrés, el
sueño, el cansancio, distracciones y otras que no se relacionan con la
pérdida de la cognición total.
Justificación Se debe investigar sobre este tema porque los procesos cognoscitivos
(¿Porque hay con tanimportantes como el día a día, pues gracias a estos,
que investigar desempeñamos normalmente nuestras actividades, hay un órden en
este tema?
cada situación, y la pérdida de dichos procesos sería perder la
cognición sobre lo que hacemos y simplemente hacer todo por inercia
o descontroladamente. El tema de la perdida de la cognición ya sean
casos leves o graves, es importantísima, puesto que muchos centros
hospitalarios luchan día a día para solucionar tales problemas con el
fin de mejorar la calidad de vida de cada paciente intervenido que
padece alguna patología que de debe a ello.
Metodología Mi enfoque de investigación sería cualitativo, pues para determiar y
(Cual sería el analizar los porblemas de cognición hay que consultar a fondo las
enfoque de su causas, los efectos, los espacios donde se desenvuelve la persona, las
investigación, y
cualidades.
porqué; los
instrumentos
para Instrumentos de recoleccion de información: Sitios web confiables,
recolección de bibliotecas, centros de salud mental, revisión de documentos de
información y pacientes mentales.
para evaluar la
información)
La técnica para desarrollar esta atividad es la consulta extensa y el
linterés al conocimiento de los diferentes trastornos mentales, sus
causas y efectos en la persona y en el espacio que lo rodea.
Participantes La investigación será desarrollada por Natalia Andrea Luque Jurado,

(Quienes quien realizó diferentes consultas documentales en bases de datos
serían los académicas o universitarias.
participantes)
Plan de investigación consolidado por grupo:
Colab
Tipo de Individ
X orativ X Número de semanas 6
actividad: ual
a
Inter
Momento de la
Inicial medi X Final
evaluación:
a
Peso evaluativo de la
Entorno donde se hace uso del recurso:
Peso:
Entorno de Trabajo Colaborativo
Momento 2: 50 puntos
Indivi
Tipo de actividad: X Colaborativa X
dual
PLAN INDIVIDUAL/GRUPAL DE INVESTIGACIÓN
Elabore su investigación sobre los procesos cognoscitvios. Sea concreto y claro.

Investigue de manera libre y espontanea, los diferentes puntos que se asocian con el
siguiente esquema. Para esto es importante revise y se documente sobre que és una
investigación documental. Siga el siguiente documento para su revisión:
Santiago, L. S., Rincón, L., Martínez, H. & Balderas, E. J. (2012) Métodos de

investigación I. Investigación documental. Guía Práctica. Universidad Popular Autónoma
de Veracruz. Recuperado de
https://www.academia.edu/3752017/Investigaci%C3%B3n_documental-
Gu%C3%ADa_pr%C3%A1ctica
Tema de El estudiante con su grupo deben elegir una de las siguientes tematicas para
investigación profundizar en la investigación, orientada a una revisisón documental.
1. Temática seleccionada: Los procesos congoscitivos, el
deterioro y su fortalecimiento en la vida humana.
Nombre de la En este espacio usted como estudiante de acuerdo a la tematica escogida, le

investigación da un titulo a la investigación.
(Proponga un
nombre para su
investigación)
Mejoramiento de la calidad de vida de los sujetos, afectados por el
deterioro de los procesos cognitivos
Objetivo: Se debe tener encuenta: Se debe plantear un objetivo general y unos
(Verbo en infinitivo – específicos.
sin conjugar-+
objeto+complemento
-el para qué) Identificar cuáles son los problemas de atención que se presentan en el ser
humano, sus afectaciones en la calidad de vida y estrategias de
fortalecimiento y cuidado a implementar.
Objetivos específicos.
- Comprender y Explicar cuáles son los problemas de atención que se

presentan en el ser humano en especial al adulto mayor.
- Establecer como los problemas de atención afectan el aprendizaje y la vida
cotidiana de las personas.
- Plantear acciones para el fortalecimiento de la memoria humana.
Planteamient En el plateamiento del problema, se da aplicabilidad a la documentación

o del revisada en torno al objetivo de la investigación.
Problema
( Describa Que se desea construir desde la revisión teórica con relación al tema
pregunta de seleccionado.
investigación y
situación y
antecedentes que Planteamiento del problema:
conoce sobre el
tema) El deterioro coginitivo, estudia que y como se deteriora la memoria,
atención, el lenguaje, la orientacion, lo cual afecta a los seres humanos sean
niños, jóvenes o adultos. Ballesteros, S. (2014), manifiesta que el Déficit de
atención es el término que se utiliza para describir una serie de síntomas
que padecen un número importante de niños en edad escolar y también
algunos adultos. Las principales características que se han encontrado en
estas personas son dificultad para centrar su atención en las tareas
(escolares), falta de concentración, distraibilidad y dificultad para controlar
sus impulsos. (p. 259), siendo los más afectados la población la población
del adulto mayor que la población adulta mayor, la cual ha tenido un
incremento rápido y significativo en el todo el mundo, que, según la OMS,
estima que, en los años 2015 y 2050,
los adultos mayores podrán pasar de un 12% a un 22%, es decir casi el
doble de la población actual.
Preguntas de investigación:
¿Qué problemas presentan las personas que padecen el déficit de atención y

cómo afecta su calidad de vida?
¿ Por que el adulto mayor, es más afectado pro el déficit de atención?
¿Qué estrategias se deben plantear para minimizar o mejorar los problemas

de atención?
Justificación El estudio del déficit de atención cobra relevancia, toda vez que el deteriorio
(¿Porque hay cognitivo, conlleva a los seres humanos a ser hiperactivo, olvidar palabras, o
que investigar recordarlas con dificultad, tener limitaciones en los procesos de planeración,
este tema? lo cual afecta la calidad de vida del paciente como de sus familiares. Por otra
parte, la detección precoz, es fundamental ya que puede ayudar a desarrollar
áreas que nos están afectadas, a retrasar o a minimizar el deteriorio, de tal
manera que se inicie lo antes posible tratamientos de estimulación cognitiva.
Metodología La metodología utilizada para la investigación se basa en un proceso

(Cual sería el documental.
enfoque de su
investigación, y Enfoque
porqué; los El enfoque de la investigación es Cualitativo, en el cual se utilizará la
instrumentos recolección de información documental y se realizará análisis de la
para recolección información, la cual contribuye a afinar las preguntas de investigación o
de información y revelar nuevos interrogantes. Tal como lo manifiesta Hernández, C. y otro
para evaluar la (2014), el enfoque cualitativo, “puede concebirse como un conjunto de
información) prácticas interpretativas que hacen al mundo “visible”, lo transforman y
convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones,
anotaciones, grabaciones y documentos” (p. 9)
Diseño
Se realizará una Investigación documental, cuyo diseño del proceso
cualitativo, se le muestra, la recolección y el análisis son fases que se realizan
prácticamente de manera simultánea. Estructurado, predeterminado (precede
a la recolección de los datos).
Técnicas
La técnica utilizada será la revisión de información documental, mediante la

consulta de libros, revistas, artículos científicos que den cuenta del tema del
deterioro de los procesos cognitivos y sus posibilidades de recuperación que
tienen los seres humanos.
Instrumentos
La recolección de información documental estará soportada en la
Elaboración de fichas bibliográficas y Fichas de resumen, la cual dará cuenta
de la información obtenida que sirve como soporte de la investigación.
Ética del Estudio

Tal como le expresa Hernández, C. y otro (2014), en la investigación
cualitativa neutral, el investigador “hace a un lado” sus propios valores y
creencias. La posición del investigador es “imparcial”, intenta asegurar
procedimientos rigurosos y “objetivos” de recolección y análisis de los datos,
así como evitar que sus sesgos y tendencias influyan en los resultados.
Participantes Este caso, referenciese a usted mismo como el participante y a la vez, indique
(Quienes serían que por ser una investigación documental, hara alusión los tipos de fuente
los información a consultar, que seran libros o documentos (físico o digital).
participantes)
La investigación será desarrollada por Dayana Carlosama, Juan Carlos Solano
e Irma Moreno, Natalia Andrea Luque Jurado, quienes realizamos diferentes
consultas documentales en bases de datos académicas o universitarias.

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El desarrollo del grupo Para mejorar la aplicación de

Plan individual de investigación:

PLAN INDIVIDUAL/GRUPAL DE INVESTIGACIÓN

Elabore su investigación sobre los procesos cognoscitvios. Sea concreto y claro.

 Exponer los tipos de poblaciones que pueden presentar

Participantes La investigación será desarrollada por Natalia Andrea Luque Jurado,

Plan de investigación consolidado por grupo:

PLAN INDIVIDUAL/GRUPAL DE INVESTIGACIÓN

Elabore su investigación sobre los procesos cognoscitvios. Sea concreto y claro.

Santiago, L. S., Rincón, L., Martínez, H. & Balderas, E. J. (2012) Métodos de

Nombre de la En este espacio usted como estudiante de acuerdo a la tematica escogida, le

- Comprender y Explicar cuáles son los problemas de atención que se

Planteamient En el plateamiento del problema, se da aplicabilidad a la documentación

¿Qué problemas presentan las personas que padecen el déficit de atención y

¿ Por que el adulto mayor, es más afectado pro el déficit de atención?

¿Qué estrategias se deben plantear para minimizar o mejorar los problemas

Metodología La metodología utilizada para la investigación se basa en un proceso

La técnica utilizada será la revisión de información documental, mediante la

Ética del Estudio

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