Final de Psicologia

BANCO DE PREGUNTAS EN MED-405-2754: PSICOLOGÍA MÉDICA -
MEDICINA
EXÁMEN FINAL
TEMA: PRESENTACIÓN, ORGANIZACIÓN, EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Pregunta nro: 310998, registrada por: ERNESTINA PIEROLA ROJAS
¿En qué consiste el mundo de la naturaleza del cual la mente forma parte?
- En reconocer la importancia de la relación de la psicología

- En relacionar con la formación de información
- Consiste en cualidades y eventos innumerables
Pregunta nro: 312455, registrada por: GLADYS RIVAS DE VILLALOBOS
Según la OMS la salud es:
- Un estado de salud plena y con buena calidad de vida

- Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solo la ausencia de enfermedad o dolencia
- Integralmente saludable para todas las personas sin discriminación de raza
- Lo mas importante que debe cuidar una persona
George Engel, es el defensor mas importante del Modelo:
- Tradicional
- Biopsicosocial
- Deductivo
Pregunta nro: 523738, registrada por: YONHNY NOE AGUILERA
Se pueden diferenciar tres áreas de manifestación de la conducta , tal como lo plantean Bleger y Pichon
Riviere, en el estudio de la Psicologia medica:
- Proceso mental, Proceso real, proceso social
- El área de los procesos o fenómenos mentales - mente, El área de los procesos o fenómenos cosporales -
cuerpo, El área de los procesos o fenómenos sociales - mundo Externo
- Mente, cuerpo y vicios
Cómo debe ser la formación del profesional en salud:
- Basarse en lo cientifico
- La formación del profesional de la salud debe ser integral. Necesita tanto del conocimiento científico
como el saber afrontar, comprender y relacionarse con las personas, de cómo los seres humanos se
relaciona entre sí e integrarlo de acuerdo a su sa
- debe enfocarse en el diagnostico y tratamiento, dejando en segundo plano al paciente como persona
La psicología médica integra los conocimientos de las ciencias médicas y psicológicas que luego son usados
por el profesional en beneficio de la persona. Es distinta a la psiquiatría que estudia los trastornos mentales y el
modo en que son prevenidos, diagnosticados y tratados. este enunciado corresponde a:
- Diferencia entre filosofía y psicología medica

- Diferencia entre psicologia medica y psiquiatria
- Diferencia psicología medica Y sociologia
El diagnóstico emitido por el profesional experto se basa en el estudio de los signos y síntomas, el rol de los
factores biológicos, psicológicos, culturales y sociales que inician o facilitan, mantienen, modifican y/o
eliminan una enfermedad, la relación profesional de la salud-paciente y éstos con su medio, el comportamiento
del enfermo ante el diagnóstico y el tratamiento, los recursos psicológicos para el tratamiento de la
enfermedad. EL ENUNCIADO CON QUE TIENE RELACION
- Interaccion medico paciente

- Diagnostico emitido por el profesional medico
- Tratamiento medico
Que es una evaluación diagnostica:

- Analizar el tratamiento de un paciente
- Relación racional de terapéutica y enfermedad
- Es la Primera Fase de un proceso terapéutico, durante la cual se alcanza un adecuado conocimiento de
las condiciones conductuales, bio-psico-sociales y existenciales de un paciente, con miras a: obtener un
diagnóstico clínico y delinear un tratamient
En la relación medico paciente aparte del motivo de consulta y síntomas se tiene que tomar en cuenta:
- Solo aspectos laborales que influyen sobre la patología del paciente

- Aspecto sociales y familiares
- La evaluación del área de vida tomando los aspectos laborales, sociales, de pareja y familiar
Pregunta nro: 525059, registrada por: SONIA VIRGINIA QUISPE JAUREGUI
SEGUN LAS TECNICAS DE LA ENTREVISTA : DEBE USARSE EN UN LENGUAJE CLARO,

COMPRENSIBLE Y LLANO ACORDE A LAS CARACTERISTICAS SOCIOCULTURAL DE CADA
INDIVIDUO.
- FACIILITACION
- EXPLICACION
- CONSEJO
QUIEN DEFINIO: LA ENTREVISTA ES UN INTERCAMBIO VERBAL, CARA A CARA , DONDE EL

ENTREVISTADOR INTENTA OBTENER INFORMACION DE LA OTRA PERSONA.
- SYMONDS
- MACCOBY Y MACCOBY
- BORRELL CARRRIO
Hace referencia al conjunto de fenómenos que son observables o factibles de ser detectados implicando ésto
sujetarse a los hechos tal cual ellos se dan o se presentan. EL ENUNCIADO SE REFIERE AL CONCEPTO
DE:
- PERSONALIDAD
- CONDUCTA
- IDEA
Que es la Plasticidad Psicológica:
- Diversos tipos de personalidad

- Es la capacidad que posee el ser humano para poder adaptarse activamente al medio ambiente
cambiante
- Incapacidad para adaptarse a situaciones cambiantes
ESPECIALMENTE ES EVIDENTE EN PERSONALIDADES FUERTES, QUE CUANDO ENFERMAN

VIVEN LA ENFERMEDAD COMO SIGNO DE DEBILIDAD.
- DESVALIMIENTO
- INFERIORIDAD
- CULPA
Permiten comprobar que se a comprendido correctamente al paciente y transmitirle a su vez que el médico está
percibiendo lo que se dice. ESTO CORRESPONDE A:
- Faciltacion
- La retroalimentación o parafraseo
- El silencio
Pregunta nro: 656923, registrada por: EDGAR IVAR ARIEL CABALLERO LEZANA
La neuro-psicología es una rama de la:
- Neurociencias
- Parasitologia
- Endocrinología
- Medicina Interna
La psicología consiste en:
- Es la ciencia de la conducta y los procesos cognoscitivos

- Es la ciencia de la conducta y los procesos autodidácticos
- Es la ciencia de la autoestima y los procesos cognoscitivos
- Es la ciencia de la percepción y los procesos cognoscitivos
Las dos raíces de la psicología moderna son:
- Los cimientos lógicos de la ciencia e ideas relativas a la relación entre la mente y el cuerpo
- Los cimientos matemáticos de la ciencia e ideas relativas a la relación entre la mente y el cuerpo
- Los cimientos verbales de la ciencia e ideas relativas a la relación entre la mente y el cuerpo
- Los cimientos irreales de la ciencia e ideas relativas a la relación entre la mente y el cuerpo
El siguiente enunciado es de "Dice que la mente no es estática, siempre está cambiando, por eso es importante
comprender como funciona la mente a diario"
- WILLIAM JAMES
- WILL SMITH
- JAMES BOND
- DWANE JHONSON
El siguiente enunciado "La psicología debería centrarse en la experiencia consciente"
- WILHELM WUNDT
- WILL SMITH
- RICARDO FORD
- ANGEL MAYNE
El siguiente enunciado " Nadie puede ver la mente o la experiencia consciente " fué emitido por:
- JOHN WATSON
- WILL FRANFORD
- ED RUIZ
- CARLOS VARGAS
El principal representante del ESTRUCTURALISMO es:
- WUNDT
- FORD
- JAMES
- WATSON
Una de las siguientes corrientes de la psicología hace hincapié de que la psicología debería centrarse en la
experiencia consciente y analizar sus componentes básicos:
- ESTRUCTURALISMO
- NACIONALISMO
- FREUDALISMO
- NINGUNA
El principal representante del FUNCIONALISMO es:
- JAMES
- WUNDT
- WATSON
- NINGUNO
El siguiente enunciado que afirma "que la psicología debería estudiar las formas en que el flujo de la
experiencia consciente siempre cambiante nos ayuda a adaptarnos y sobrevivir en un medio también cambiante
y desafiante" pertenece al:
- FUNCIONALISMO
- ESTRUCTURALISMO
- NACIONALISMO
- NINGUNA
La psicología tiene relación con las siguientes ciencias, excepto:
- SOCIALES
- BIOLÓGICAS
- EXACTAS
- ANTISOCIALES
Quién afirmó que los síntomas descriptivos podrían ser brujería, dicho por personas de la época pero en su
opinión eran fenómenos atribuidos a causas naturales en el propio cuerpo
- JORDEN
- JORDAN
- JAMES
- WUNDT
En que siglo, propusieron que hipocondría e histeria serían trastornos del sistema nervioso por no tener una
patología aparente y no de las causas digestivas
- XVIII
- VI
-X
- XX
La psicología experimental nació como una rama de la:
- FISIOLOGÍA
- ANATOMIA
- HISTOLOGÍA
- PATOLOGÍA
Quién propuso como explicaciones etiológicas posibles cambios metabólicos desordenes sistemáticos de la
economía corporal o defectos hereditarios
- KRAEPELIN
- JAMES
- WUNDT
- WATSON
Cual es el punto de partida del desarrollo de la teoría psicogénica de las enfermedades mentales y la teoría
psicoanalítica freudiana:
- LA HISTERIA Y EL HIPNOTISMO
- LA RABIA
- LA MALA PERCEPCIÓN
- EL HIPNOTISMO
Es considerado como el padre del psicoanálisis:

- SIGMUND FREUD
- JAMES
- WATSON
- LUIS VARGAS
El hipnotismo se hizo conocer ampliamente en Europa a fines del siglo XVII a través de las actividades del
médico Vienés:
- ANTONIO MESMER
- SIGMUND FREUD
- JAMES WATSOJN
- NINGUNA
Quién fue el que realizó sus observaciones que las tendencias reprimidas eran impulsos de naturaleza sexual
ubicados en la infancia del sujeto:
- SIGMUND FREUD
- JAMES WATSON
- WUNDT
- JAMES BOND
La palabra cerebro proviene del latín:
- CEREBRUM
- CEREBELUM
- CEREBRUSCO
- CERETENA
Coordina y organiza las acciones musculares y los reflejos, y recibe algunas señales sensoriales:
- CEREBELO
- BULBO RAQUÍDEO
- CEREBRO
- MÉDULA ESPINAL
Capa externa de unos 3 mm de espesor. Es el centro de interpretación de la información sensorial, la

conciencia, la memoria y el aprendizaje, y los movimientos planificados, ES:
- CORTEZA CEREBRAL
- NÚCLEO CAUDADO
- PUTAMEN
- TÁLAMO
Centro del movimiento. Planifica el movimiento del cuerpo, El encargado es:
- CORTEZA MOTORA
- CORTEZA SENSITIVA
- CEREBELO
- MÉDUA ESPINAL
Bandas de corteza responsables del análisis y la percepción del sentido del tacto. Cada lado del cerebro se
encarga de los sentidos del lado opuesto del cuerpo, ES:
- CORTEZA SOMATOSENSORIAL
- CORTEZA MOTORA
- CORTEZA SENSITIVA
- NINGUNA
Puente de neuronas que conecta las mitades de la corteza de manera que, literalmente, la mano derecha sabe lo
que hace la izquierda, ES:
- CUERPO CALLOSO
- CUERPO PUTAMEN
- CUERPO CAUDADO
- CUERPOS DE HEISSMAN
Región conectora que actúa a modo de estación retransmisora entre la corteza y el resto del cerebro, ES:
- TÁLAMO
- HIPOTÁLAMO
- PUTAMEN
- NÚCLEO CAUDADO
Ayuda a regular el hambre, la sed, los latidos del corazón, la respiración, la presión sanguínea, la temperatura
corporal y la actividad sexual, ES:
- HIPOTALAMO
- TALAMO
- PUTAMEN
- NUCLEO CAUDADO
Coordina actividades como los latidos del corazón, la respiración y la masticación sin que tengamos que pensar
en ellas. Contiene muchas neuronas que se conectan con la médula espinal y por lo tanto con el resto del
cuerpo, ES:
- MÉDULA ESPINAL
- TÁLAMO
- HIPOTÁLAMO
- CEREBRO
Se asocia con la función de la memoria, aprendizaje y experiencias, EL:
- SISTEMA LÍMBICO
- MÉDULA ESPINAL
- CEREBRO
- CEREBELO
Es el depósito de la mayoría de las funciones cognoscitivas del ser humano:
- LA NEOCORTEZA
- LA PRECORTEZA
- LA POST-CORTEZA
- LA CORTEZA SUPRARRENAL
En el desarrollo de la personalidad en la adultez joven: 20-40 años. La edad del establecimiento es?
- 25-35 años
- 20-30 años
- alrededor de 40 años
- 30-35 años
En el desarrollo de la personalidad en el adulto joven, 20-40 años, ¿Cuál es la edad de la consolidación?
- de 20 a 25 años
- alrededor de 40 años
- de 20 a 30 años
- de 25 a 35 años

¿A qué concepto se refiere cuando dice: son el conjunto de factores que impulsan el comportamiento de los
seres humanos hacia la consecución de un objeto?
- Metas
- Voluntad
- Motivaciones
- Objetivos
Pregunta nro: 861003, registrada por: MARCIA VERONICA PITTARY ROSALES
La psicología hace uso de la información de las ciencias sociales:
- Antropología, psicología social y la sociología.

- Sociología, antropología y semiologia
- Psicología médica, sociología y farmacología.
- Psicología social, psicología médica y fisiología.
La psicología Médica hace uso de información de:
- Infectologia
- Epidemiología
- Ciencias naturales
- Ciencias sociales
Psicología médica integra los conocimientos:
- De las ciencias médicas y psicológicas.

- De los trastornos mentales.
- De tratamientos de los trastornos mentales.
- De la farmacología indicada para cada trastornos.

Gracias a la antropología, sociología, y psicología social. La psicología Médica Proporciona datos sobre:
- El funcionamiento de grupos humanos

- El funcionamiento de grupos geográficos
- El funcionamiento del cerebro
- El funcionamiento del organismo
cuando la psicología médica habla del funcionamiento de grupos humanos, esta se refiere a:
- La familia, las sociedades, las culturas, y su interacción con el individuo

- Las ciudades, departamentos, países.
- Los recursos renovables, y no renovables.
- Los recursos económicos, y naturales.
Los profesionales de salud están favorecidos con:
- Avances de conocimientos que son cada vez más minuciosos.

- Avances de reformas educativas.
- Avances de reformas agrarias
- Avances de conocimientos que no son tan minuciosos.
La frase: “No hay enfermedad sino enfermos” es de:
- Sócrates
- Hipócrates
- Claude Bernard
- Descartes

De acuerdo con la antigua división teórica cartesiana se decía:
- Cuerpo y mente eran tratados como entidades separadas.

- Solamente el cuerpo importa para tratar la enfermedad.
- Solamente la mente importa para tratar la enfermedad.
- Cuerpo sano y mente sana.
TEMA: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA MÉDICA, PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
¿Cuáles son las raíces de la psicología moderna?
- Filosofía y ciencia
- Filosofía económica y política
- Filosofía económica
- Teología
¿Qué característica tiene la histeria?
- Melancolía
- Estrés
- Depresión
- Excitabilidad
¿Qué mencionó Willhelm Wundt relacionado a la psicología?
- Dice que la mente no es estatica

- Dice que nadie puede ver la mente o la experiencia consciente
- Dice que la psicología debe centrarse en al experiencia consciente
- Dice que es desechar conceptos como la conciencia, voluntad, etc.
¿En el siglo XIX los términos de hipocondría eran utilizados para qué tipo de enfermedades?
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- Cardiaca
- Nerviosa
- Vascular
- Digestiva
¿A qué se aplica la psicología experimental?
- La física y la biología al estudio de funciones mentales aisladas: la percepción, la memoria, y emoción.

- Concepto como el de conciencia, voluntad o instinto
- Conceptos de la psicología cognitiva
- Conceptos de la psicología social
¿Cuál es el Concepto de Humanismo y Protestantismo?
- Es la Ciencia de la conducta y los procesos cognoscitivos

- Es el que prepara el terreno para el desarrollo de una idea de que el universo y toda la experiencia humana.
- Es uno de los principales objetivo del hombre
- Es el discurso del método del dualismo
¿En qué siglo apareció el microscopio y el telescopio?
- XVI
- XVII
- XVIII
- XV

¿Quién de los personajes mencionó que “El individuo es capaz de aprender observando?
- Skinner
- Paulou
- Albert Bandura
- Galeno
¿Quién de los autores mencionados postuló en su discurso el método de dualismo esencial entre el alma y el
cuerpo?
- Descarte
- Galileo
- Tomas y Syderham
- Ekinner
¿Gracias a quién se hizo conocer el hipnotismo en el siglo XVII en Europa?
- Pierre Janet
- Antonio Mesmer
- Charcot
- Baruch Spinoza
¿En qué año se inició la investigación en enfermo clasificados como histérico?
- 1870
- 1840
- 1878
- 1879

¿Quiénes fueron los precursores de los estudios de los procesos mentales?
- Jhon Watson
- Pierre Janet
- Brever y Freud
- Pavlov y Ekinner
¿Qué aspectos integra la psicología médica?
- El diagnostico emitido por el profesional externo

- Los conocimientos de las ciencias médicas y psicológicas
- La formación del profesional
¿Cuáles son las funciones de la psicología?
- Constructiva y educativa
- Contributiva e informativa
- Formativa e informativa
¿Qué autor entiende la psicología como consecuencia de la práctica médica?
- Alonso Fernandez
- Kerejarto
- Rachman
- Pavlov
¿En qué siglo nació el enfoque de la psicología experimental?

- Siglo XV
- Siglo XIX
- Siglo XIV
- Siglo XVI
¿Qué aportes realizó Emilio Kraepelin a la psiquiatría clínica?
- El modelado o imitación de la conducta

- Un trabajo de observación y clasificación de las enfermedades mentales
- hizo su ingreso al campo de la psicologia
- Trato mediante el inpnotismo
¿Cuándo nació el enfoque de la psicología experimental?
- Siglo XV
- SigloXIX
- Siglo XIV
- Siglo XVII
¿En qué consiste la psicología del comportamiento el principio fundamental de Watson?
- Es desechar concepto de voluntad, conciencia, instinto, etc.

- Es descomponer el ambiente en estimulo susceptibles
- Es hacer un concepto propio y experimentar emociones
¿En qué consiste el mundo de la naturaleza del cual la mente forma parte?
- En reconocer la importancia de la relación de la psicología

- En relacionar con la formación de información
- una disposición del estado del temperamento
¿Qué instrumentos aparecieron en el siglo XVII?
- Microscopio y rayos X
- Rayos X y Telescopio
- Telescopio y microscopio
¿Qué personaje dio su inicio en un nuevo enfoque en el estudio y manejo de la conducta?
- Descarte
- Skinner
- Thordike
- Pavlov
¿A qué ciencia se refiere cuando se relaciona estrechamente porque el ser humano es un ente social por
naturaleza?
- Ciencia biológica
- Ciencia exactas
- Ciencia de la conducta
- Ciencia social
Actualmente ¿Cuáles son las ventajas del profesional en salud?
- Aspectos económicos
- Estudio de signos y síntomas
- Métodos para identificar las disfunciones
¿Qué es la psicología?
- Es la ciencia que estudia el alma

- Es la ciencia de la conducta
- Es la que se encarga de estímulo y respuesta
- Es la ciencia de la conducta y los procesos cognoscitivos
¿Cómo debe ser la formación del profesional en salud?
- Tener conocimiento
- Relacionarse con las personas
- Debe ser integral
Entre la filosofía y la ciencia ¿qué importancia tiene como precursores de la psicología?
- Adquirir conocimientos validos del mundo natural

- Procesos fisiológicos
- Obtener más información
- Para dar conocimiento
¿Qué autor menciona que la mente no es estática y que siempre está cambiando?
- Freud
- James
- Watson
- Ekinner
¿A partir de dónde se inicia su descubrimiento la psicología?
- De la fisiología especulativa
- De la teología y de la fisiología especulativa
- De la teología
- De la biologia
¿Cuál fue la opinión de Jordán sobre los síntomas descriptivos de las enfermedades nerviosas?
- Eran normales
- Eran brujerías
- Eran fenómenos atribuidos a causas naturales del cuerpo
- Eran explicados a fenómenos físicos
¿A partir de qué etapa la psicología es considerada ciencia?
- Antigua
- Medieval
- Contemporáneas
- Renacentista
¿Qué significa etimológica mente el vocablo psicología?
- Tratado del alma

- Estudio de la conducta
- Estudio del comportamiento
- Tratado de los procesos cognitivos

¿En que consiste la función formativa?
- Relación médico paciente

- la personalidad, las motivaciones y las actitudes
- la conducta
Según Sigmund Freud el estado falico es:
- Reconocimiento de su propio sexo y fortalecimiento de su yo

- Una edad compleja de cimiento del YO
- Falo es un objeto de fijacion
- Una etapa del ser
es el completo bienestar físico, psicológico y social y no sólo ausencia de enfermedad, este enunciado hace
referencia al concepto de:
- Psicologia
- Salud dado por la OMS
- Psiquiatria
Es el conjunto de reglas o preceptos psicológicos aplicables para obtener el mejor resultado en el accionar
médico general. este enunciado corresponde al concepto de:
- Filosofia
- Psicología medica
- Psiquiatria
- salud mental
Es la ciencia que estudia la conducta y las motivaciones de la conducta. El porqué las personas piensan, siente
o actúan de una manera u otra. Este concepto pertenece a:
- Filosofia
- Psicologia
- Sociologia
Cuales son las características del modelo biomedico:
- Estudio analítico de los procesos mórbidos solo en una fase

- Estudio analítico de los procesos mórbidos, Sus conocimientos son concretos y debidamente verificados,
Aplica todos los recursos técnicos a medida que queda demostrada su utilidad y recurre a la colaboración de las
matemáticas y la fisicoquímica.
- Aplica todos los recursos técnicos a medida que queda demostrada su utilidad y recurre a la colaboración de
las matemáticas y la alquimia
Considera al hombre enfermo como un todo, como una integridad, suma de una serie de sectores, pero que
tiene individualidad propia más allá al ser suma de estos sectores. Suma de cantidades genera cambio de
calidad. La persona vive y se desarrolla en un entorno físico y social. Es igualmente la medicina ejercida con
base ética. “El enfermo no es una idea teórica, filosófica; es una noción concreta, viviente, sensible, real,
emocionante. ESTE ENUNCIADO ES CARACTERÍSTICO DE:
- La sociologia
- La psiquiatria
- La medicina antropológica
El campo de acción de la psicología medica se dio por tres personas los cuales son:
- WILHELM WUNDT, WILLIAM JAMES, LUIS ROUVIERE

- WILHELM WUNDT, WILLIAM JAMES, JOHN WATSON
- WILHELM WUNDT, WILLIAM JAMES, S. FREUD

“la capacidad para poder ser, para poder realizarnos como seres humanos, para poder enfrentarnos con los
problemas, los conflictos, las dificultades, los avatares de la vida”, sería la capacidad potencial de realizarnos,
en nuestra propia vida. ESTE ENUNCIADO ES CARACTERÍSTICO DE:
- salud corporal
- Salud metal
- Psicologia medica
Para el Prof. Dr. Miguel Angel Materazzi, la Salud Mental es asemejable a una tríada que está formada por:
- Experiencia y aporte creativo

- Participación y Afectividad
- Plasticidad Psicológica, Aporte Creativo, y Participación.
Que es salud mental:
- Ciencias médicas, cuyo carácter científico se alcanza a través de la psicopatología.

- Es la capacidad para poder ser, para poder realizarnos como seres humanos, para poder enfrentarnos con los
problemas, los conflictos, las dificultades, los avatares de la vida.
- Es el conjunto de reglas o preceptos psicológicos aplicables para obtener el mejor resultado en el accionar
médico general.
¿QUE ES LA PSICOLOGIA?
- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS CAMBIOS PSICOLOGICOS

- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LA CONDUCTA Y LOS PROCESOS CONGNITIVOS
- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LAS ENFERMEDADES PSICOPATOLOGICAS
- ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS PROBLEMAS MENTALES
EN QUE SIGLO SURGIO LA PSICOLOGIA COMO UN CAMPO DE ESTUDIO INDEPENDIENTE?

- EN EL SIGLO XIX
- EN EL SIGLO XXI
- EN EL SIGLO XVI
- EN EL SIGLO XVII
UNA DE LA CORRIENTES RELEVANTES SE REFIERE A LA POSTURA DE QUE EL

CONOCIMIENTO SE ADQUIERE POR OBSERVACIÓN CUIDADOSA. ¿CUAL DE LAS SIGUIENTES
ES?
- COGNICITIVISMO
- EMPIRISMO
- RACIONALISMO
- CONDUCTISMO
¿UNA DE LA CORRIENTES RELEVANTES SE DICE QUE PUEDE OBTENERSE POR MEDIO DE LA

LÓGICA Y EL RAZONAMIENTO. CUAL DE LAS SIGUIENTES ES?
- COGNICITIVISMO
- RACIONALISMO
- CONDUCTISMO
- ESTRUTURALISMO
EN CONCLUSIÓN LA PSICOLOGÍA SURGIÓ CUANDO SE COMBINARON LAS IDEAS

FILOSÓFICAS SIGUIENTES, PERO UNO NO ES CORRECTA.
- CONOCIMIENTOS EMPIRICOS
- ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO
- RELACION ENTRE MENTE Y CUERPO
- CONOCIMIENTOS FILOSOFICOS

¿A cuál concepto corresponde: es una facultad intelectual que representa la fuerza del yo para dirigir y
mantener la orientación hacia el cumplimiento de los objetivos?
- Voluntad
- Motivaciones
- Metas
- Objetivos
¿A cuál corresponde: es un resultado deseado que una persona o un sistema imagina, plantea y se compromete
a lograr?
- Metas
- Finalidad
- Motivación
- Voluntad
Claude bernard dijo hace 130 años
- No hay enfermedad sino enfermos

- La enfermedad solo es mental
- La enfermedad mental se transforma en signos y síntomas.
- El cuerpo y la mente son entidades separadas.
Que es la psicología:
- Es la ciencia de la conducta de los procesos cognoscitivos

- Es la ciencia de la conducta de los procesos fisiológicos
- Es la ciencia de la conducta de los procesos cerebrales.
- Es la ciencia de la conducta de los procesos cardiacos.

Los psicólogos se interesan en obtener información científica de:
- Como los seres humanos y organismos vivos piensan, sienten las influencias sociales y culturales.
- Como los seres humanos contraen enfermedades.
- como los seres humanos llegan ser independientes .
- Como los seres humanos luchan por llegar al desarrollo.
¿Cómo llegó a existir el campo de la psicología?
- Surgió en el siglo XX con la vida moderna de la humanidad.

- Surgió como un campo de estudio, en el siglo XIX.
- Surgió como un campo de estudio, en el siglo XVII
- Surgió como un campo de estudio, en el siglo XXI
Que estudian los psicólogos?.
- La conducta observable, los procesos cognoscitivos, los procesos fisiológicos.

- La conducta observable, los procesos de investigación.
- La conducta observable, los procesos cognoscitivos, los procesos de investigación
- La conducta no observable.
Cuando inició la psicología como ciencia, tenía tres raíces firmes, estas son:
- Filosofía, biología, Fisiología.

- Filosofía, sociología, psiquiatría.
- Filosofía, sociología, fisiología.
- Filosofía, fisiología, farmacología.

¿Cuáles son las raíces de la psicología moderna?
- Filosofía y Ciencia
- Biología y Fisiología.
- La Filosofía
- La Ciencia
¿Cuándo la psicología tomó forma como campo de estudio independiente?
- Cuando Científicos especializados en biología y medicina, concluyó que era posible aplicar lo métodos de la
ciencia a la comprensión de la conducta.
- La psicología no tiene forma de estudio independiente.
- Hasta hoy día no se combinan conocimiento sobre relación mente y cuerpo.
- No se sabe con certeza cuando sucedió.
Que es el Empirismo?
- Postura en el que el conocimiento se adquiere por observación cuidadosa.

- Puede obtenerse por medio de la lógica y racionamiento.
- Postura en el que el conocimiento se adquiere por raciocinio.
- Postura en el que el conocimiento se adquiere por medio de la lógica.
Que es Racionalismo?
- Puede obtenerse por medio de la lógica y racionamiento.

- Postura en el que el conocimiento se adquiere por observación cuidadosa.
- Postura en el que el conocimiento se adquiere a través de la experiencia.
- Postura en el que el conocimiento se adquiere a través de la vivencia.

La Psicología surgió cuando?
- Se combinaron las ideas filosóficas, sobre la forma en que puede adquirirse el conocimiento, entre mente y
cuerpo.
- Se combinaron ideas fisiológicas, sobre la forma en que puede adquirirse el conocimiento, entre mente y
cuerpo.
- Se combinaron ideas sociológicas, sobre la forma en que puede adquirirse el conocimiento, entre mente y
cuerpo.
- Se combinaron ideas antropológicas, sobre la forma en que puede adquirirse el conocimiento, entre mente y
cuerpo.
El profesional de Salud debe ser Integral:
- Necesita conocimientos científicos, y saber afrontar, comprender y relacionarse con las personas.
- No necesita estar alerta a las personas para diagnosticar y tratar algunas patologías
- El profesional de salud debe tener conocimiento solamente en el área que desea actuar.
- No integra nada.
¿Qué trabaja la psicología médica?
- Investigación de las conductas de los seres humanos en los trabajos.

- Desde aspectos tan diversos como la genética y la robótica hasta los conocimientos que tiene relación con los
factoras medioambientales y políticos.
- Cuyo objetivo de estudio son las formas en las que produce el aprendizaje humano dentro de los centros
educativos.
- No hace ningún trabajo.
¿ Cuales son las 2 corrientes relevantes de la Psicología Médica :
- Racionalismo y modernismo
- Modernismo y empirismo
- Empirismo y Racionalismo
- Modernismo y capitalismo.
¿El diagnostico emitido por el profesional experto en qué se basa?
- Síntomas
- Signos
- Signos y Síntomas
- No hace ningún diagnóstico.
El termino psicología médica fue utilizado por:
- Claude Bernard
- Honorio Delgado
- Kerejarto
- Descartes
¿Qué es la psicología?
- Comprende un gran rango de prácticas que involucran acusados, jueces y abogados.

- El área que se dedica al estudio de las enseñanzas humanas dentro de los centros educativos.
- Es la ciencia de la conducta y los procesos cognoscitivos.
- Es la ciencia que estudia los procesos fisiológicos.
¿En qué siglo la psicología surgió como campo de estudio?
- XIX
- XVII
- XV
- XXI
Que dice WILLIAM JAMES, con respecto a la psicología:
- La psicología debería centrarse en la experiencia consciente.

- La mente no es estática, siempre está cambiando.
- Nadie puede ver la mente o la experiencia consciente.
- La psicología debería centrarse en la experiencia inconsciente
Cuando hablamos de la relación de la psicología con las ciencias biológicas, nos referimos a:
- El ser humano es un ente social por naturaleza y todos los procesos, movimientos y cambios que se dan en la
sociedad.
- La naturaleza de ser vivo y por el funcionamiento biomolecular tanto sano como enfermo del ser humano
- Pues se nutre de estas para medir y establecer indicadores o parámetros que permiten conocer las tendencias
del comportamiento humano con un mayor ordenamiento.
- No se relaciona con ella.
TEMA: LA PSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
¿Quién fue el partidario del funcionalismo?
- Willan Wundt
- William James
- Jhon Watson
- Tomas Syderham
¿Cuáles son las características de las personas que tienen histeria?
- Melancólicas
- Ansiedad
- Tristeza
- Exitabilidad
¿Qué corriente psicología dice “que la psicología debería centrarse en el experiencia consciente y analizar sus
componentes básicos?
- Estructuralismo
- Funcionalismo
- Conductismo
- Experimental
¿Cómo puede aportar la psicología en la formación del médico?
- Aplicando métodos de la ciencia

- guiándose por su criterio propio
- Escuchando la opinión de los demas
- Teniendo su propia opinion
Por quién fue elaborado La teoría psicoanalítica como un sistema que explica los motivos de la conducta
normal y anormal.
- Discípulo de Charcot
- William James
- Sigmund Freud
- Albert Bandura
En qué etapa se inicia la primera Escuela Psicológica Científica?
- Psicoanálisis
- Estructuralismo
- Reflexología
- Funcionalismo
A cuál corresponde: La psicología comparada es conocida como psicología.
- Social
- Animal
- Diferencial
- Comunitaria
Indica la rama de la psicología que estudia los principios esenciales de la conducta humana.
- Psicología diferencial
- Psicología educativa
- Psicología General
- Psicología Social
Por quién fue propuesto el concepto del modelado o imitación de la conducta.
- Galileo
- Alonso Fernandez
- Albert Bandura
- Tomas Syderham
Qué ciencia establece indicadores o parámetros que permitan conocer las tendencias del comportamiento.
- Ciencias biológicas
- Ciencias sociales
- Ciencias exactas
- Ciencias educativas
¿Cuál es la corriente psicológica que dice que lo único visible para todos es la conducta?
- El estructuralismo
- El funcionalismo
- El conductismo
- Psicoanalisis
¿Quién fue el principal representante del estructuralismo?
- William James
- Wilhelm Wundt
- John Watson
- Skinner
Según Sigmund Freud, el complejo de Edipo es:
- Un estadio de la niñez a la pubertad

- La prevalencia del Ser sobre el Tener, es cuando se aprende normas sociales
- Es la fijación en un otro
- La fijacion con el padre
La pubertad en la teoría del ciclo vital es:
- Etapa critica de juventud

- Una etapa transitoria en la vida
- Un estado de rebeldia, dominancia hormonal y preparación para la procreacion
- Una etapa mas del continuo de la vida
Cual es el principal representante del ESTRUCTURALISMO, haciendo hincapié de que la psicología debería
centrarse en la experiencia consciente y analizar sus componentes básicos
- JHON WATSON
- WILHELM WUNDT
- S. FREUD
Cual es el principal defensor del CONDUCTISMO que propone que lo único visible para todos es la conducta
y que puede ser mensurada y estudiada bajo esa óptica.
- CARLOS MARX
- WILLIAM JAMES
- JOHN WATSON
La psicología se relaciona con otras ciencias como ser:
- solo con las ciencias biologicas

- solo Tecnología y estructuralismo
- Ciencias sociales, biologicas, exactas
El “modelado “propuesto como un tipo de aprendizaje, el individuo es capaz de aprender observando. ESTO
ES DADO POR:
- Jhon Watson
- Albert Bandura
- Jhon Adams

Quien fue el primero en ver atreves del microscopio y comprueba la existencia del mundo microbiano, lo cual
le permitió describir la primera propuesta etiológica específicas de la enfermedad.
- Fleming
- Jhon Watson
- Antonie Leewenhock
¿QUE PSICÓLOGO DEFINE A LA PSICOLOGÍA QUE DEBERÍA CENTRARSE EN LA EXPERIENCIA

CONSCIENTE, ANALIZAR LAS SENSACIONES, LOS SENTIMIENTOS Y LAS IMÁGENES EN SUS
COMPONENTES BÁSICOS?
- JOHN WATSON
- WILLIAM JAMES
- WILHELM WUNDT
- SIGMUD FREUD
QUE PSICOLOGO DEFINE QUE LA MENTE NO ES ESTATICA , SIEMPRE ESTA CAMBIANDO?
- JOHN WATSON
- WILLIAM JAMES
- WILHELM WUNDT
- JHON WUNDT
QUE PSICÓLOGO AFIRMA QUE NADIE PUEDE VER LA MENTE O LA EXPERIENCIA

CONSCIENTE, PERO SE PUEDE OBSERVAR LA CONDUCTA?
- JOHN WATSON
- WILLIAM JAMES
- WILHELM WUNDT
- SKINNER JAMES
QUIEN ES EL PRINCIPAL REPRESENTANTE DEL ESTRUCTURALISMO?
- WILLIAM JAMES
- WILHELM WUNDT
- WILLIAM WATSON
- JOHN WATSON
EL PRINCIPAL REPRESENTANTE DEL FUNCIONALISMO ES:
- JOHN WATSON
- WILHELM WUNDT
- WILLIAM JAMES
- JOHN JAMES
EL PRINCIPAL REPRESENTANTE DEL CONDUCTISMO ES:
- JOHN WATSON
- WILLIAM JAMES
- WILHELM WUNDT
- SIGMUD FREUD
SE RELACIONA ESTRECHAMENTE POR QUE EL SER HUMANO ES UN ENTE SOCIAL POR

NATURALEZA Y TODOS LOS PROCESOS, MOVIMIENTOS Y CAMBIOS QUE SE DAN EN LA
SOCIEDAD:
- CON LAS CIENCIAS EXACTAS

- CON LAS CIENCIAS BIOLOGICAS
- CON LAS CIENCIAS SOCIALES
- CON LAS CIENCIAS PSICOLOGICAS
SE RELACIONA PORQUE ESTUDIA LOS FENÓMENOS DERIVADOS DE LA RELACIÓN MÉDICO

PACIENTE, EL ROL DE LAS PERSONAS CUANDO SE ENFERMAN, LAS FUNCIONES MENTALES,
EL EJERCICIO PROFESIONAL Y LOS CÓDIGOS DE ÉTICA MÉDICA.
- CON LAS CIENCIAS BIOLOGICAS

- CON LAS CIENCIAS FISIOLOGICAS
- CON LAS CIENCIAS EXACTAS
- CON LAS CIENCIAS PSICOLOGICAS
EL ENFOQUE DE LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL NACIÓ EN LA MITAD DEL SIGLO XIX ES

UNA RAMA DE LA:
- SOCIOLOGIA
- FILOSOFIA
- FISIOLOGIA
- BIOLOGIA
*¿QUIEN INICIO LA FORTALEZA Y LA DEBILIDAD DE LA REFLEXOLOGÍA E HIZO UNA DE SUS

APLICACIONES EXPERIMENTALES EN ANIMALES?
- THORDIKE
- SKINNER
- PAVLOV
- DESCARTES
¿ Cual es el concepto de Racionalismo :
- Conocimiento que puede obtenerse por medio de la lógica y el razonamiento

- Postura de que el conocimiento se adquiere por la observación cuidadosa
- Es un sentido propio de la belleza.
- Se obtiene a través de la experiencia.
“Ideas relativas a la relación entre la mente y el cuerpo”. Es una raíz de cuál psicología?
- Moderna
- Aplicada
- Forense
- Antropológica.
¿ Cual es el concepto de Empirismo? :
- Puede obtenerse por medio de la lógica y el razonamiento

- Es un sentido propio de la belleza.
- Postura de que el conocimiento se adquiere por la observación cuidadosa
- No lo obtenemos nunca.
¿Cuáles son las dos funciones de la psicología?
- Formativa e Informativa
- Informativa y Educativa
- Formativa y Cultural
- Solo Formativa
Que dice WILHELM WUNDT, con respecto a la psicología:

- La psicología debería centrarse en la experiencia inconsciente
Que dice JOHN WATSON, con respecto a la psicología:

Que dice WILHELM WUNDT, con respecto a la psicología, es el principal representante del:
- Estructuralismo
- Funcionalismo
- Estructuralismo, y funcionalismo
- Conductivismo.
WILHELM WUNDT, con respecto a la psicología, hace incapie en:
- La Psicología debería centrarse en la experiencia consciente y analizar sus componentes básicos.

- La psicología debería estudiar las formas en que el flujo de la experiencia.
- Que lo único visible para todos es la conducta y que puede ser mensurada y estudiada bajo esa óptica.
WILLIAM JAMES: con respecto a la psicología, hace incapie en.

JOHN WATSON: con respecto a la psicología, hace incapie en:

- Todos pueden ver la mente o la experiencia inconsciente.
Quien hace referencia al estructuralismo?
- WILHELM WUNDT
- WILLIAM JAMES
- JOHN WATSON
- DESCARTES
Quien hace referencia al Funcionalismo?
- WILHELM WUNDT
- WILLIAM JAMES
- JOHN WATSON
- DESCARTES
Quien hace referencia al Conductivismo?
- WILHELM WUNDT
- WILLIAM JAMES
- JOHN WATSON
- DESCARTES

Cuáles son las ciencias con las cuales relación tiene la Psicología? Encierre la falsa
- Con las ciencias sociales

- Con las ciencias biológicas
- Con las ciencias exactas
- Con las ciencias políticas.
cuando hablamos de la relación de la psicología con las ciencias sociales, nos referimos a:
sociedad.
cuando hablamos de la relación de la psicología con las ciencias exactas, nos referimos a:
sociedad.
TEMA: NEUROPSICOLOGÍA - EL ESTRÉS Y LA ENFERMEDAD
¿Qué es el hipnotismo?
- Estado mental de sugestibilidad exagerada durante el cual la voluntad del sujeto es sustituida por la del
hipnotizador.
- Estado mental de sugestibilidad exagerada donde la voluntad del sujeto continua intacta.
- Estado del sueño profundo
- Una disposición del estado del temperamento
¿Cuáles son las capas del cerebro?
- Cuerpo calloso y tálamo

- Sistema límbico, neo corteza y tálamo
- Complejo reptiliano, sistema límbico y neo corteza
- Complejo reptiliano, sistema límbico, neo corteza y tálamo
¿Que realiza el área auditiva de wernicke?
- coordina y organiza las acciones musculares

- Regulación del corazón
- facilita interpretar, reconocer y disponer palabras en pensamientos ordenados
- Permite el reconocimiento de los objetos, colores, la percepción de las letras y la noción de la distancia
¿La palabra “Cerebro” es derivada de cuál Lengua?
- Griega
- Hebraica
- Latín
¿A qué ayuda El tálamo?
- Ayuda a regular el hambre, sed, latidos del corazón,

- Actúa a modo de estación re transmisora entre la corteza y el resto del cerebro
- Es uno de los centro emocionales de nuestro cerebro
¿Que áreas se encuentran en el lóbulo parietal?
- Área de la colaciona
- Área estriada
- Suplementaria de la audición
- Somática de interpretación
¿En qué área se encuentra ubicada el centro del movimiento y planifica los movimientos del cuerpo?
- Medula
- Hígado
- Corteza motora
- Hipotálamo
¿De qué se carga la corteza cerebral?
- Planifica el movimiento del cuerpo

- Es el centro de la interpretación de la información cerebral
- Retransmisara entre la corteza y el resto del cerebro
- Regula el hambre y la sed
¿Qué realiza el cerebro?
- Estación trasmisora entre la corteza y el resto del cerebro

- Coordina y organiza las acciones musculares y los reflejos y recibe algunas señales sensoriales
- Centro del movimiento
- ayuda a regular el hambre
¿En qué consiste el área peri estriada?
- Permite el reconocimiento de los objetos, colores, la percepción de las letras y la noción de la distancia
- Permite apreciar el timbre, la intensidad y el tono de los sonidos
- Es el centro primario de la visión
- Permite apreciar el timbre la intensidad y el tono de los sonidos
¿Qué es la sinapsis?
- Es el depósito de la mayoría de las funciones cognoscitivas

- Es la unión intracelular entre neuronas, o entre neurona y una efectora
- Es una sustancia gris
- Se dedica a regular la presión
¿Qué permite el área suplementaria de la audición? Pag.30
permite reconocer los tipos de sonidos y la comprensión de palabras
- Reconocimiento de los objetos

- Facilita interpretar, reconocer y disponer las palabras y pensamientos ordenados
- Se relaciona con los olores
En qué capa del cerebro, es el radar que detecta los peligros y el punto desencadenante de emociones como la
angustia, la ira, el miedo, el impulso.
- Medula
- Corteza motora
- Corteza cerebral
- Amígdala
Área del cerebro relacionada con las emociones como el miedo, sentimiento, ansiedad y altruismos.
- La neo corteza
- Sistema límbico
- Complejo reptiliano
- Lóbulo parietal
¿Cuál es la región conectora que actúa a modo de estación re-transmisora entre la corteza y el resto del
cerebro?
- Corteza cerebral
- Cerebelo
- Tálamo
- Neocorteza
Cuando la persona tiene incapacidad para reconocer la cara o rostro ¿en que área del cerebro se encuentra la
lesión?
- Occipital
- Parietal
- Frontal
- Temporal
¿A qué área corresponde cuando facilita interpretar, reconocer y disponer las palabras en pensamientos
ordenados?
- Área suplementaria de la audición

- Área auditiva de Wernicke
- Área primaria de la audición
- Área motora primaria
¿Cuál es la capa cerebral que tiene 3mm de espesor y es el centro de la interpretación de la información
sensorial?
- Corteza motora
- Corteza somato sensorial
- Corteza cerebral
¿Qué capa del cerebro tiene como funciones las gustativas y orales entre otras funciones las sexuales?
- Complejo Reptiliano
- Sistema Límbico
- La neo corteza
- El lóbulo frontal
Cuáles son las funciones del hemisferio izquierdo?
- Movimiento oculares voluntarios

- Percepción espacial, pensamiento concreto
- Puente de neuronas que conecta las mitades de la corteza
- Del habla, pensamiento, matemático y cualitativo
¿Qué área del lóbulo frontal se encarga de los movimientos voluntarios oculares y parpados?

- Área motora suplementaria
- Área del movimiento
- Area auditiva de Wernike
¿Que función tiene el hemisferio del cerebro izquierdo?
- La función del habla

- El pensamiento concreto
- Las actitudes artisticas
- La percepción espacial
¿Cuál es la función del lóbulo occipital?
- Del gusto
- Motora
- Audicion
- Visión
¿Cuáles son las estructuras que forman el sistema límbico?
pag.27
- Tálamo, hipotálamo, amígdala cerebral
- Cuerpo calloso, bulbo, medula
- Bulbo raquídeo, medula y tálamo
- Capa del tejido muy complejo
¿Cuáles son las áreas del lóbulo occipital?
- Primaria de la audición
- Motora primaria, premotora pre frontal
- Estriada, para estriada

¿Cuáles son las áreas del lóbulo occipital?
- Primaria de la audición
- Motora primaria, premotora pre frontal
- Estriada, para estriada
- Motora suplementaria
De qué se encarga el área de pre motora del lóbulo frontal?
- Controlar los movimiento delicados

- Coordinar el movimiento voluntario.
- intervine en movimiento complejos
- movimientos oculares
Cuando la persona no puede reconocer el rostro. En que área del cerebro existe alguna lesión.
- Frontal
- Occipital
- parietal
- Temporal
En qué lóbulo es el que se encargada de la memoria e inteligencia intervienen en el carácter y personalidad

hablamos del lóbulo.
- Parietal
- Frontal
- Occipital
- Temporal

¿De qué se encarga el Complejo Reptiliano?
- Capa del tejido muy complejo

- se asocia con la función de la memoria
- Regulación del corazón
- Es el depósito de la mayoría de las funciones cognoscitivas
¿De qué está compuesto el Sistema Límbico?
- ¿De qué está compuesto el Sistema Límbico?

- Está relacionado con las emociones, sentimientos
- Con el chasis neuronal
- Con las dendritas
¿De qué se encarga la Neo corteza?
- De la reproducción
- De la conservación
- Del depósito de la mayoría de las funciones cognitivas
- De las estructuras cerebrales
¿Cuál es la parte del cerebro que controla la coordinación y los reflejos y recibe señales sensoriales?
- Tálamo
- Cerebelo
- Corteza cerebral
- Médula

En qué área está localizada el centro de asociación de la audición?
- Área del lóbulo occipital

- Área del lóbulo Parietal
- Área del lóbulo frontal
- Área del lóbulo temporal
¿Cuál es la responsabilidad del cerebro?
- Del aprendizaje, la cognición, la memoria y las emociones

- De los movimientos del cuerpo
- De las emociones
- De la desiciones
¿Cuál es la función del área pre frontal?
- Controlar los movimientos voluntarios delicados

- Movimientos oculares voluntarios y de los parpados
- Regula la atención, se relaciona con la memoria e inteligencia interviene en el carácter, personalidad, etc.
- Se encarga del reconocimiento de los objetos
Cuál es el sistema que controla las funciones no voluntarias en las personas?.
- Sistema nervioso autónomo

- Sistema nervioso periférico
- Sistema nervioso central
- Sistema glandular

Cuál es aquella glándula que regula el funcionamiento de otras glándulas?.
- Las suprarrenales
- Las gónadas
- La hipófisis
- La tiroides
¿Cuál es la base de toda actividad consciente en el hombre?
- Sistema nervioso central

- Sistema autónomo
- Sistema periférico
- Sistema glandular
¿Cuál no es función principal del sistema nervioso?
- Coordinación
- Metabolismo
- Movimiento
- Sensibilidad
En cuál de los siguientes: Controla los movimientos del cuerpo humano así como manejar herramientas
constituye forma de aprendizaje.
- Cognoscitivo
- Kinestésico
- Afectivo
- Motor

Cuál es el área que se relaciona con los olores?
- Area auditiva de Wernike

- Área de reconocimiento de la cara
- Área de la olfacción
- Es el centro de interpretación general
¿El hombre, en un espacio de tiempo de 2-3 millones de año cuánto ha aumentado de peso el cerebro?
- De 400 gr a 1400 gramos

- De 500gr a 1400 gramo
¿Cuál es el área del cerebro que por una lesión provoca APRAXIA?

- Área pre motora (psicomotora)
- Área motora suplementaria
- Área somática de interpretacion
¿Cuál es la función del área Motora Suplementaria?
- Intervenir en los movimientos complejos

- Controlar los movimientos voluntarios
- Coordinar los movimientos voluntarios
- Permite apreciar el timbre de los sonidos

¿En qué área del cerebro del Lóbulo Parietal por una lesión produce Dislexia?
- Área somato sensitiva

- Área de reconocimiento espacial del cuerpo
- Área somática
- Área periestriada
¿En qué parte del cerebro o la región conectora que actúa a modo de estación?
- Médula
- Talamo
- Hipotalamo
- Cuerpo calloso
¿Qué controla el hemisferio izquierdo?
- Controla la mitad derecha del cuerpo

- Controla la mitad izquierda del cuerpo
- Controla los pensamiento
- Controla los movimientos
¿En qué capa del cerebro se encarga de reproducción y auto conservación?
- Sistema limbico
- La neocortaza
- Complejo reptiliano
- Lóbulo frontal

De qué se encarga el sistema límbico?
- Las emociones como el miedo, sentimientos, ansiedad

- Rituales del comportamiento
- Funciones cognoscitivas
- controlar los movimientos
Región conectora que actúa de modo de estación re transmisora entre la corteza y el resto del cerebro.
- Amígdala
- La neo corteza
- Tálamo
- Cerebro
ES AQUELLA ETAPA DONDE LAS HABILIDADES DE MOTRICIDAD FINA Y GRUESA SE VAN

PERFECCIONANDO Y LAS CAPACIDADES SENSORIALES ADQUIEREN SU MAXIMA EXPRESION:
- ETAPA DE LA NIÑEZ
- ETAPA DE LA PUBERTAD
- ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
Que estructura, Ayuda a regular el hambre, la sed, los latidos del corazón, la respiración, la presión sanguínea,
la temperatura corporal y la actividad sexual.
- HIPOFISIS
- HIPOTÁLAMO
- CUERPO CALLOSO

Capa externa de unos 3 mm de espesor. Es el centro de interpretación de la información sensorial, la
conciencia, la memoria y el aprendizaje, y los movimientos planificados. EL ENUNCIADO A QUE
ESTRUCTURA SE REFIERE
- Hipofisis
- Hipocampo
- Corteza cerebral
Es uno de los centros emocionales de nuestro cerebro. Es el radar que detecta los peligros y el punto
desencadenante de emociones como la angustia, la ira, el miedo, el impulso. Está diseñada como un
instrumento de supervivencia y cuando ésta detecta una amenaza, en cuestión de décimas de segundo es capaz
de tomar el mando del resto del cerebro. EL ENUNCIADO HA QUE ESTRUCTURA CORRESPONDE
- Hipofisis
- Amígdalas cerebrales
- Hipotalamo
Representa el centro motor de la expresión verbal o lenguaje articulado. La lesión de las áreas de referencia
produce imposibilidad del habla o articular palabras, en términos neurológicos se denomina a este síntoma
afasia.

- Área pre frontal.
- Área del lenguaje articulado
Cuales son las áreas del lóbulo parietal:
- Área de reconocimiento espacial del cuerpo, área motora fina

- Área somatosensitiva, Área de reconocimiento espacial del cuerpo, Área somática de interpretación, Área del
gusto
- Área del gusto, área de la ira.

Cuales son las áreas del lóbulo occipital:
- Área somatica de interpretacion

- Área para estriada
- Área Estriada, Área para estriada, Área periestriada
Área periestriada realiza:
- Centro de la asociación de la audición

- Se relaciona con la percepción de reflejos que provocan movimientos oculares, además asegura la fijación y
fusión de las imágenes.
- Permite el reconocimiento de los objetos, colores, la percepción de las letras y la noción de la distancia.
Área somática de interpretación se encarga de:
- Permite el reconocimiento de los objetos, colores, la percepción de las letras y la noción de la distancia.
- Se relaciona con la percepción de reflejos que provocan movimientos oculares, además asegura la fijación y
fusión de las imágenes.
- Se encarga del reconocimiento de los objetos mediante el tacto discriminativo, permite la percepción de
formas, tamaño y textura de los objetos a través del tacto.
Facilita interpretar, reconocer y disponer las palabras en pensamientos ordenados, cumple el nivel más alto de
la función cerebral como es la inteligencia. Cuando hay lesión de esta área la persona escucha y reconoce las
palabras pero es incapaz de ordenarlas para hablar correctamente.
- Área Prefrontal
- Area auditiva de wernicke
- Área primaria de audición
El sistema limbico se relaciona con las siguientes acciones:

- Se asocia solo con el miedo
- Área del cerebro relacionada con las emociones como el miedo, sentimiento, ansiedad y altruismo.
- Relaciona el pensamiento abstracto y subjetivo
El complejo reptiliano esta relacionado con lo siguiente:
- Dominación e ira
- Solo se relaciona con la reproducción y auto - conservacion
- Circulación de la sangre y respiración, Se encarga de la reproducción y auto- conservación, Establecimiento
de las jerarquías sociales.
Cual es la función de la corteza somato sensorial:
- Acciona respiración profunda y superficial

- Acciona reflejos musculares
- Bandas de corteza responsables del análisis y la percepción del sentido del tacto. Cada lado del cerebro se
encarga de los sentidos del lado opuesto del cuerpo.
COORDINA Y ORGANIZA LAS ACCIONES MUSCULARES Y LOS REFLEJOS, Y RECIBE ALGUNAS

SEÑALES SENSORIALES.
- CEREBELO
- CORTEZA CEREBRAL
- CORTEZA MOTORA
CAPA EXTERNA DE UNOS 3 MM DE ESPESOR. ES EL CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA

INFORMACIÓN SENSORIAL, LA CONCIENCIA, LA MEMORIA Y EL APRENDIZAJE, Y LOS
MOVIMIENTOS PLANIFICADOS.
- CORTEZA CEREBELOSA
- CORTEZA CEREBRAL
- CORTEZA MOTORA
BANDAS DE CORTEZA RESPONSABLES DEL ANÁLISIS Y LA PERCEPCIÓN DEL SENTIDO DEL

TACTO. CADA LADO DEL CEREBRO SE ENCARGA DE LOS SENTIDOS DEL LADO OPUESTO DEL
CUERPO.
- CORTEZA CEREBELOSA
- CORTEZA CEREBRAL
- CORTEZA MOTORA
PUENTE DE NEURONAS QUE CONECTA LAS MITADES DE LA CORTEZA DE MANERA QUE,

LITERALMENTE, LA MANO DERECHA SABE LO QUE HACE LA IZQUIERDA.
- CEREBELO
- CUERPO CALLOSO
- TALAMO
- HIPOTALAMO
REGIÓN CONECTORA QUE ACTÚA A MODO DE ESTACIÓN RETRANSMISORA ENTRE LA

CORTEZA Y EL RESTO DEL CEREBRO.
- HIPOCAMPO
- CUERPO CALLOSO
- TALAMO
- HIPOTALAMO

AYUDA A REGULAR EL HAMBRE, LA SED, LOS LATIDOS DEL CORAZÓN, LA RESPIRACIÓN, LA
PRESIÓN SANGUÍNEA, LA TEMPERATURA CORPORAL Y LA ACTIVIDAD SEXUAL.
- HIPOCAMPO
- CUERPO CALLOSO
- TALAMO
- HIPOTALAMO
ES UNO DE LOS CENTROS EMOCIONALES DE NUESTRO CEREBRO. ES EL RADAR QUE

DETECTA LOS PELIGROS Y EL PUNTO DESENCADENANTE DE EMOCIONES COMO LA
ANGUSTIA, LA IRA, EL MIEDO, EL IMPULSO.
- MEDULA
- AMIGDALA
- CORAZON
- HIPOTALAMO
ÁREA DEL CEREBRO RELACIONADA CON LAS EMOCIONES COMO EL MIEDO, SENTIMIENTO,
ANSIEDAD Y ALTRUISMO.
- LA NEOCORTEZA
- SISTEMA LIMBICO
- COMPLEJO REPTILIANO
- SISTEMA REPTIALINO
CONTROLA LA MITAD DERECHA DEL CUERPO, LA FUNCIÓN DEL HABLA, EL PENSAMIENTO,

MATEMÁTICO Y CUALITATIVO.
- HEMISFERIOS LATERALES
- HEMISFERIO IZQUIERDO
- HEMISFERIO DERECHO
- HEMISFERIOS CEREBRALES
CONTROLA LA MITAD IZQUIERDA DEL CUERPO, SE REALIZA EN ÉL LA PERCEPCIÓN

ESPACIAL, EL PENSAMIENTO CONCRETO Y LAS APTITUDES ARTÍSTICAS MUSICALES DE LA
MAYORÍA DE LAS PERSONAS.
- HEMISFERIO IZQUIERDO
- HEMISFERIO LATERAL
- HEMISFERIO DERECHO
- HEMISFERIOS CEREBRALES
TIENE LA FUNCIÓN DE CONTROLAR LOS MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS DELICADOS Y DE

MUCHA PRECISIÓN POR INTERMEDIO DE LOS DIFERENTES MÚSCULOS ESQUELÉTICOS QUE
SON LOS EFECTORES.
- AREA MOTORA SECUNDARIA

- AREA MOTORA PRIMARIA
- AREA PREMOTORA
- AREA MOTORA SUPLEMENTARIA
¿EN QUE AREA SI SE LESIONA PROVOCA APRAXIA, INCAPACIDAD DE LLEVAR A CABO

MOVIMIENTOS INTENCIONADOS?
- AREA PREMOTORA
- AREA MOTORA PRIMARIA
- AREA MOTORA SECUNDARIA
- AREA MOTORA SUPLEMENTARIA
FACILITA INTERPRETAR, RECONOCER Y DISPONER LAS PALABRAS EN PENSAMIENTOS

ORDENADOS, CUMPLE EL NIVEL MÁS ALTO DE LA FUNCIÓN CEREBRAL COMO ES LA
INTELIGENCIA.
- AREA ESTRIADA
- AREA DE WERNICKE
- AREA PRIMARIA DE AUDICION
- AREA DE ASOCIACION DE LA AUDICION
EN QUE LOBULO SE ENCUENTRA LA AREA DE WERNICKE?
- LOBULO FRONTAL
- LOBULO PARIETAL
- LOBULO OCCIPITAL
- LOBULO TEMPORAL
ES EL CENTRO PRIMARIO DE LA VISIÓN, RECIBE LOS MENSAJES A TRAVÉS DE LOS NERVIOS

ÓPTICOS, ESTA ÁREA ENVÍA FIBRAS CORTAS A LAS ÁREAS ASOCIADAS PARA CONSEGUIR
UNA VISIÓN CLARA CON PRESENCIA DE LUZ, HACIENDO QUE LA VISIÓN NÍTIDA.
- AREA DE WERNICKE
- AREA ESTRIADA
- AREA PARAESTRIADA
- AREA PERIESTRIADA
SE RELACIONA CON LA PERCEPCIÓN DE REFLEJOS QUE PROVOCAN MOVIMIENTOS

OCULARES, ADEMÁS ASEGURA LA FIJACIÓN Y FUSIÓN DE LAS IMÁGENES.
- AREA POSTESTRIADA
- AREA PARAESTRIADA
- AREA ESTRIADA
- AREA PERIESTRIADA
QUE LESIÓN SE PRODUCE SI SE LESIONA EL ÁREA DEL LENGUAJE ARTICULADO?

- ANOSMIA
- APRAXIA
- AFASIA
- ANOGSIA
Los primeros fósiles de un animal con cerebro son de unos:
- 300 millones años

- 500 millones años
- 600 millones de años
- 200 millones de años
Como indica tobias (1995) el hombre es tan solo un espacio de 2,3 millones de años, ha aumentado el peso del
cerebro de
- 400 a 1600 gr
- 500 a 1400 gr
- 600 a 1700 gr
- 40 a 60 gr.
El cerebro es responsable del:
- Aprendizaje, Memoria, Cognición, Emociones

- Trabajo político
- Trabajo social.
- Trabajo mecanico
cual es el área del cerebro está relacionada con las emociones como el miedo, sentimiento, ansiedad y
altruismo:
- La neocorteza
- El sistema límbico
- La Corteza
- La Médula
Cuál es la capa externa de 3 mm de espesor?
- corteza cerebral
- corteza motora
- corteza somato sensorial
- corteza sensorial
Cual es el centro del movimiento y planifica el movimiento del cuerpo?
- cuerpo calloso
- tálamo
- corteza somato sensorial
- corteza motora
Ayuda a regular el hambre, sed, los latidos del corazón, la respiración y la masticación sin que tengamos que
pensar en ellas
- Médula
- Hipotálamo
- Amígdala
- Amígdala palatina
cuál es la Capa del tejido muy complejo, de tres milimetros de grosor

- Neocorteza
- Sistema límbico
- Complejo de unión celular
- Sistema somático.
Es el radar que detecta los peligros y el punto desencadenante de emociones como la angustia, la ira, el miedo,
el impulso
- Tálamo
- Hipotálamo
- Amígdala
- Conducto de silvio
En ellas terminan todas las vías sensitivas consientes como el tacto, dolor, temperatura, vibración y tacto
discriminativo
- El cerebro
- Área somática
- Área somato motora
Las áreas de lóbulo parietal se dividen en
- Dos áreas
- Cinco áreas
- Cuatro áreas
- Tres áreas
El área del gusto es:

- Terminan todas las vías sensitivas
- Se refiere a la percepción de sabores
- Empiezan las vías sensitivas
- Empiezan las vías motoras
¿En qué área del lóbulo parietal de produce una dislexia?
- Área de reconocimiento espacial del cuerpo

- Área del gusto
- Área de la interpretación
- Área occipital
Cuantas áreas comprende el lóbulo parietal
-4
-6
-3
-5
Por cuantas áreas está compuesta el lóbulo occipital:
-3
-6
-7
-2
¿De qué se encarga el área del lóbulo occipital?
- Se encarga de almacenar toda tipo de emoción

- Es el encargado del análisis e interpretación de los estímulos visuales primarios
- Se encarga de interpretar estimulo de la audición
- No se encarga de nada.
¿Cuál es su función del Área visual de asociación?
- Es encargada de interpretar información auditiva que se considera esencial para el lenguaje hablado.
- Relaciona la experiencia visual presente con la pasada, reconociendo de lo que se ve y comprensión de su
significado.
- No se encarga de nada
- Es el encargado del análisis e interpretación de los estímulos visuales primarios
¿Cuál es su principal función del lóbulo temporal?
- Interpretación de estímulos visuales

- Es el receptor de la información auditiva
- Es el controlar los movimientos
- Controla los reflejos oculares
¿Cuál es la función área de asociación de Wernicke del lóbulo temporal?
Pag.30 Reconoce
- Área sensitiva del lenguaje (comprensión del lenguaje)

- Interpretar los olores
- Permite el reconocimiento de los objetos, colores la percepción de las leras.
- No tiene función definida.
Que funciones más controla el lóbulo temporal?
- Visual, movimiento, tacto

- Los movimientos oculares y de parpados
- Memoria, emoción, percepción
¿Que función cumple el hemisferio izquierdo
- Cumple la función del habla y pensamiento matemático y cualitativo

- Desarrolla un hemisferio dominante
- Cumple aptitudes artísticas
¿Que función cumple el hemisferio derecho
- Controlar la mitad del cuerpo derecho

- Controlar la sensibilidad
- Cumple la función de la percepción espacial
- Área del reconocimiento
El hemisferio dominante en el 95% de las personas es :
- El hemisferio derecho
- El hemisferio izquierdo
- No Domina ninguno
- Ambos son dominantes
¿cuáles son las áreas del lóbulo frontal?
Lo de amarillo es solo que falta área frontal no hay es pre frontal
- Área motora primaria , área pre motora, área suplementaria ,área del movimiento , área del lenguaje
articulado , área frontal
- Área pre frontal y área del movimiento
- Área de la audición
El área pre motora también es llamada área:
- Psicoanalista
- Área psicomotora
- Psicomotriz
El área Psicomotriz también es llamada área:
- Psicoanalista
- Área psicomotora
- Pre motora
TEMA: EL CICLO VITAL
Según Jean Piaget y Erick Ericsson, el ser humano transita por una serie de etapas desde el momento mismo de
la concepción, la cual se caracteriza por:
- Ciertas capacidades y habilidades cognitivas, motrices, sociales y emocionales

- Ciertos conflictos entre habilidades cognitivas y motoras
- Un desarrollo permanente del cuerpo y la mente
La etapa neonatal en tiempo es:
- 1 a 40 días
- Uno a 30 días
- 1 a 28 días
La lactancia es una etapa que se caracteriza por:
- Un desmesurado crecimiento
- Desarrollo motor lento
- Lenguaje gutural
El desarrollo Pre-escolar prepara al niño para:
- Su motricidad gruesa y finaIniciar su vida social.

- Iniciar su vida social.
- Correr fluidamente
La primera niñez abarca:
- 0 a 3 años
- 2 a 5 años
- 3 a 7 años
Según S. Freud el niño a los 3 años está en el:
- Estadio fálico
- Estadio anal
- Plena niñez
- Estado libidinoso

Según Freud, de los 4 a 7 años el niño presenta :
- Complejo de Edipo
- Relaciones sociales bajas
- No comprende el medio
- Rebeldía propia
Según S. Freud, La identificación es:
- La relación del conflicto de Edipo

- Al conocerse a si mismo
- Un documento que lo representa
- Ser como uno desea ser
La segunda niñez comprende:
- 7 a 12 años
- 6 a 10 años
- 5 a 12 años
- 3 a 7 años
De la edad de los 7 adelante se da:
- El comportamiento mental
- Cambios hormonales
- Asumir responsabilidades
- Toma de desiciones

La pubertad es la etapa de:
- Los cambios hormonales

- Mayor crecimiento físico
- Preparación para procrear
- Apareamiento sexual
En la adolescencia se dan mayormente las:
- Características sexuales secundarias

- Conductas inestables
- Riñas callejeras
- La ambivalencia
S/ Freud la adolescencia se caracteriza por:
- La etapa Preoperacional
- La intensa reafirmación del Yo
- El patrón de la inestabilidad
- Euforias juveniles
La identificación según S. Freud es:
- El ser y parecerse a uno mismo

- La relación del conflicto de Edipo
- Características propias de uno
La segunda niñez o niñez intermedia comprende las edades de:

- 9 a 11 años
- 7 a 12 años
- 6 a 13 años
Pag-36
- Cambios rápidos
- Aparecen las características sexuales secundarias
- Cambio en el carácter
La adolescencia es una fase de:
- Intensa reafirmación del Yo

- Búsqueda del placer
- Problemas emocionales
La evolución de la adolescencia termina con:
- La madurez
- Una fase de consolidación del YO
- la primera relación afectiva
La juventud puede ser definida como:
- Un periodo de transición
- Un periodo de restricciones
- Características sexuales y psíquicas
La edad adulta se caracteriza por:
- Corresponder de los 19 a 65 años

- Ser la edad de madurez
- La plena juventud
El envejecimiento se define como:
- Progresivo, natural y lento de transformación

- Envejecimiento humano
- Proceso diferencial y no como estado
Según Piaget, las operaciones concretas se dan a la edad de:
- 7 a 11 años.
- 7 a 12 años
- 6 a 10 años
Las operaciones concretas, según Piaget son:
- La tercera etapa del desarrollo cognitivo

- Calculo básico
- Acción de calcular
Según Piaget, las operaciones formales son:
- La etapa final del desarrollo cognoscitivo

- La capacidad para pensar
- Pensamientos estructurados
El ciclo vital se define como:
- Una etapa desde el nacimiento hasta la muerte

- Un segmento relativamente extenso
- La suma de las etapas de la vida
La característica del adulto mayor mujer es:
- Perdida de la menstruación
- Pensamiento abstracto
- Actividades pasivas
El niño al nacer posee conductas que le permiten relacionarse con el medio y son:
- Conductas automáticas
- Conductas aprendidas
- Conductas condicionadas
¿Cuáles son las características del envejecimiento?
- Por un desmesurado crecimiento

- Proceso progresivo, natural y lento de transformación
- Por determinantes biológicos y ambientales
- Debe ajustar su organismo de forma automática

Cuando un bebe tiene hambre necesita satisfacer esa necesidad, a esto Freud llama:
- Satisfacer una necesidad primaria

- Conducta oral
- Indefension que se convierte en fuente principal de todas las motivaciones
¿Cómo explica Jean Piaget el ciclo vital?
- Como el sistema que interactúa y regula naturaleza

- Como el ser humano que transita por una serie de etapas
- Como un segmento relativamente estable
- Como los acontecimientos y normas generales
Cuando un bebe tiene hambre necesita satisfacer esa necesidad, a esto Freud llama:
- Satisfacer una necesidad primaria

- Conducta oral
- Indefensión que se convierte en fuente principal de todas las motivaciones
En los 2 primeros años de vida del niño:
- Se va estructurando el mundo que lo rodea

- El intercambio de la madre con el hijo es fundamental
- Se forman los habitos del niño
La vejez produce en los ancianos:
- Disconformidad con las cosas

- Estados de vulnerabilidad y necesidad de refugiarse en rutinas
- Miedos y angustia innusitada
El ciclo vital de los humanos hace referencia a:
- El ser humano es una unidad donde los factores biológicos, psicológicos y sociales constituyen un sistema
- Las etapas por las que pasa el ser humano durante su vida
- La reproducción de la especie
El ciclo vital del desarrollo humano es:
- El proceso de transformaciones y cambios en su morfología

- El proceso de transformaciones que tienen las personas desde la gestación hasta la muerte
- El proceso de transformaciones y ajustes al medio
El estudio del desarrollo humano se centra en:
- Todas las transformaciones a lo largo del ciclo vital

- El cuerpo y su evolución morfológica
- Observar y medir los ajustes de las trasformaciones
Los factores determinantes del desarrollo en el ciclo vital son:
- El clima, la herencia y la crianza

- Ausencias de hechos traumáticos
- Las influencias biológicas y las ambientales
Las principales determinantes del desarrollo son:

- La herencia genética, maduración, aprendizaje y la socialización
- La herencia genética y el cuidado de la salud
- El cuidado y la herencia genética
Los aspectos psicológicos de las etapas del ciclo vital son:
- Desarrollo del pensamiento, emociones y actitudes

- Desarrollo cuerpo - mente
- Desarrollo físico, cognitivo, emocional y social
Las etapas del desarrollo humano son:
- Prenatal, Primera infancia, infancia intermedia , adolescencia, adultez temprana, adultez media y adultez
tardia
- Nace, crece se reproduce y muere
- Procesos normales
Las etapas del desarrollo humano son:
- Fecundacion, nacimiento, madurez y muerte

- Crecer, reproducirse y morir
- Vida gestacional, parto, niñez, juventud, vejez
¿Por qué se caracteriza el adulto joven?
- Aprenden las operaciones de aritmética

- Por qué debe ajustar su organismo de forma automática
- Por la producción en su máxima expresión
- Por el abandono de los roles sociales
¿En qué consiste la edad Biológica?
- Suelen medirse por la capacidad de contribución al trabajo

- Tiene en cuenta los cabios físicos y biológicos
- Cambios cognitivos, afectivos y de personalidad
- Los años trascurridos desde el nacimiento
¿A qué etapa corresponde Cuando acontecen cambios físicos por la dominación hormonal?
- Primera ninez
- Segunda ninez
- Pubertad
- Adultez
El sistema biopsicosocial es:
- Es una unidad donde los factores biológicos, psicológicos y sociales constituyen un sistema
- Un método de diferenciar lo biológico de lo psicológico y lo social
- En sistema que sirve para medir la vida de las personas enfermas
El estudio del desarrollo humano :
- Se centra en todas las transformaciones que tienen los seres humanos a lo largo de todo el ciclo vital
- Se dan por etapas y episodios de desarrollo
- Se transforman en diferentes niveles de desarrollo

En el desarrollo humano se presentan dos tipos de cambios:
- Crecimiento y madurez
- Cuantitativos y cualitativos
- Periódicos y constantes
Las principales determinantes del desarrollo humano son:
- Aspectos de la vida social es decir, del contexto social

- La alimentación y cuidados
- Influencias biológicas y ambientales
Los aspectos básicos del buen desarrollo del niño son:
- Nutrición de la madre, ingestión de sustancias y el estado emocional de la madre

- La leche materna, los cuidados y estimulación
- Atención regular con el pediatra
Los reflejos del recién nacido son:
- Llanto, movimiento de manos y pies, grito

- Búsqueda, succión, moro, tónico cervical, prensión, babinski y marcha
- Grito, prensión, marcha y succión
La ausencia de reflejos o presencia de reflejos anormales indican:
- Problemas severos.
- Salud deteriorada del niño
- Tensión en el momento del parto
Los médicos examinan y observan los reflejos para:
- Saber sobre las necesidades alimentarias del niño

- Controlar el desarrollo del recién nacido
- Evaluar la función y el desarrollo neurológico.
El reflejo tónico cervical es:
- Se estira al levantarse
- Cuando se vuelve la cabeza hacia un lado, el brazo de ese lado de estira y el brazo opuesto
- Cuando tira la cabeza para atrás y se estira
Qué autor afirma que las operaciones concretas de dan a la edad de 7 a 11 años.
- Piaget
- Freud
- Babinsky
La etapa desde el nacimiento hasta la muerte se define como:
- el ciclo vital
- el desarrollo natural del ser humano
- el proceso de llegar a la muerte
cuando en un niño recien nacido no existen reflejos o son reflejos anormales, significa:
- salud deteriorada del niño
- problemas severos
- son indicadores de un nacimiento prematuro
- un dia a veintiocho días

- todo el tiempo antes del nacimiento
- las dos últimas semanas antes de nacer
En el niño la etapa de 3 a 7 años, se llama
- primera niñez
- etapa pre escolar
- etapa inicial del desarrollo
Cuando se dan los cambios hormonales es una que llama:
- niñez
- adolescencia
- pubertad
la adolescencia es una etapa en la cual se dan mayormente las:
- Características sexuales secundarias

- la pertenencia a pandillas o grupos
La segunda niñez o niñez intermedia comprende las edades de
- 7 a 12 años
- 5 a 10 años
- 4 a 9 años
- el descubrimiento de la sexualidad
- una fase de la consolidacion del yo
- la madurez
El reflejo de prensión es:
- Poner en sus palmas y que apriete

- El acariciar la palma de la mano del bebe provoca que de un sobresalto y cierre los dedos
- Apretar la piel del bebe y este vuelve rápidamente a tomar su color
El reflejo del Moro es:
- Cuando se produce un sobresalto del bebe cuando escucha un ruido o movimiento estrepitoso
- Llevarse todo a la boca
- Ponerse en posición fetal
La lactancia materna a los niños le aporta ventajas:
- Defensas
- Psicológicas
- Inmunológicas
El desarrollo social de niño puede ser de 3 tipos:
- Darse con cualquier persona, sonreir y Jugar

- Miedo a las personas no familiares
- Apego seguro, ansioso y evitativo
La etapa preoperacional es cuando:
- Tiene los elementos para pensar

- Utiliza símbolos y es egocéntrico u subjetivo
- Puede hacer cálculos basicos
El desarrollo socioafectivo de los 3 a 6 años se denomina:
- De autoconceptos
- Etapa escolar
- Etapa de desarrollo social
Los padres permisivos, en la primera infancia:
- No incentivan la obediencia
- Evitan el control
- Mal educan a los niños
Desde los 6 a 12 años en lo cognitivo se dan:

- Cambios radicales
- Pueden armar rompecabezas y juegos ingeniosos
- Las operaciones concretas
Los logros cognitivos en los 6 a 12 años son:
- Razonamiento espacial, categorización, seriación

- Dar respuestas verdaderas y falsas
- Resolver problemas de calculo
En relación al lenguaje los niños de entre los 6 a 12 años:
- Su vocabulario es mayor
- Los niños usan verbos más precisos para describir una acción
- Explican todo lo que pueden
La autodefinición en la etapa intermedia se:
- Se caracteriza por las relaciones interpersonales

- Caracteriza por La amplitud, el equilibrio, la integración y valoración de distintos aspectos de sí mismo
- Caracteriza por la independencia social
Los factores determinantes del desarrollo en el ciclo vital son:
- El clima, la herencia y la crianza

- Ausencias de hechos traumáticos
- Las influencias biológicas y las ambientales
La etapa de la adultez temprana es:
- De los 18 a los 30 años

- De los 20 a 40 años.
- De los 20 a los 35 años
El desarrollo cognitivo en la etapa de la adultez temprana es:
- El pensamiento posformal, la etapa más elevada de la cognición adulta

- El pensamiento posformal es relativista
- Igual al pensamiento formal
El desarrollo socioafectivo en la etapa de la adultez temprana se centra en:
- Buscar relaciones afectivas

- Vivenciar medios sociales
- El trabajo, en actividades y amistades de interés mutuo
En la etapa de la adultez temprana, el desarrollo socio-afectivo lo viven:
- En etapas de enamoramiento de una o más parejas

- En vida de soltero, relaciones hetero sexuales y/o homosexuales; unión libre y/o matrimonio.
- En función de conseguir relaciones de pareja estable
La etapa de la adultez media es:
- De los 40 a 60 años
- De los 35 a los 55
- De los 35 a los 65
El desarrollo físico en la etapa de la adultez media se presenta:
- Cambios físicos evidentes que restan sus capacidades

- Pérdida progresiva de sus habilidades sensoriomotoras
- Cambios en la capacidad psicomotora y sensorial que afecta su autoconcepto
En la etapa de la adultez media se presentan problemas en el área visual que son:
- Perdida progresiva de la focalización visual, visión borrosa

- Visión cercana, velocidad de procesamiento en la agudeza visual, sensibilidad a la luz
- Menor capacidad de visión a la luz y los colores
En la etapa de la adultez media el desarrollo cognitivo se encuentra en:
- Posición de desventaja frente a la adultez temprana

- Su máximo rendimiento intelectual
- Progresiva disminución de sus capacidades
Los padres permisivos, en la primera infancia
- No incentivan la obediencia
- Evitan el control
- Mal educan a los niños
Los logros cognitivos en los 6 a 12 años son

- Razonamiento espacial, categorización, seriación
- Dar respuestas verdaderas y falsas
- Resolver problemas de calculo
El modelo biopsicosocial abarca:
- Aspectos de la cultura, psicodinámicos y de reacción del cuerpo

- Al individuo, su enfermedad y el contexto social
- La enfermedad, lo psicológico y el tratamiento
En el lenguaje del desarrollo cognitivo de la infancia intermedia los niños:
- Se expresan de acuerdo a su crianza del medio familiar

- En la mayoría de los casos dominan las reglas básicas de la forma y el significado
- Se comunican según normas establecidas
El desarrollo cognitivo de la infancia intermedia:
- Se da a partir de ingresar a la escuela

- Depende de los ejercicios mentales que realice
- Se utilizan reflexiones mentales para solucionar problemas concretos
El desarrollo humano en el ciclo vital es:
- El proceso de transformaciones o cambios que tienen las personas desde su gestación hasta la muerte
- Por etapas y sub-etapas progresivas
- Determinado por el paso del tiempo
En el desarrollo físico de los primeros pasos:
- Se da la marcha a los 12 meses

- El aspecto madurativo, estimulación física y psicológica logra la marcha
- Pueden empezar a los 8 meses
La lactancia materna contribuye:
- Al equilibrio madre e hijo

- A la salud de la madre
- A la creación de un vínculo emocional con él bebe
La lactancia materna provee:
- De nutrientes benignos al bebe

- Beneficios inmunológicos y psicológicos al niño
- Bienestar y equilibrio corporal al bebe
El reflejo de succion es:
- Cuando se toca el paladar del bebe con el pezón de la madre este empieza a succionar
- Al acercarle a los labios del bebe la tetina este busca para succionar
- Al introducir la leche en la boca del bebe este succiona
La etapa de la vejez o senectud es:
- La etapa de declinacion progresiva, envejecimiento progresivo

- Una etapa de sufrimiento del adulto mayor
- El eclipse de la vida
Según Sigmund Freud, la adolescencia se caracteriza por:
- Deseos oscilantes sin voluntad

- La inestabilidad emocional en la esfera del YO
- Cambios ambivalentes
EN LA ETAPA NEONATAL EL SER HUMANO RECIEN NACIDO ES LLAMADO ASI HASTA LOS :
- 30 DIAS
- 1 MES
- 28 DIAS
- 2 MESES
SEGUN LA ETAPA DE LA LACTANCIA , SE DICE QUE EL LACTANTE MENOR ES HASTA:
- SEIS MESES
- PRIMER AÑO
- DOS AÑOS
A QUE EDAD EL NIÑO ENTRA EN ESTADIO FALICO (FREUD), RECONOCIMIENTO DE SU PROPIO

SEXO, COMIENZO DEL FORTALECIMIENTO DEL YO :
- A LOS 3 AÑOS
- 4 A 7 AÑOS
- 7 A 12 AÑOS
A QUE EDAD APARECE EL COMPLEJO DE EDIPO, QUE ES EL LA PREVALENCIA DEL SER SOBRE
TENER:
- 2 A 3 AÑOS
- 4 A 7 AÑOS
- 7 A 9 AÑOS
ESTA ETAPA SE CARACTERIZA POR EL DESARROLLO COGNITIVO CONCRETO, SE APRENDEN

LAS OPERACIONES ARITMÉTICA AL MISMO TIEMPO QUE SE DESARROLLA LAS HABILIDADES
COGNITIVAS Y MOTRICES.
- PRIMERA NIÑEZ
- SEGUNDA NIÑEZ
- LA ADOLESCENCIA
ESTA ETAPA SE CARACTERIZA PORQUE APARECEN LAS CARACTERÍSTICAS SEXUALES

SECUNDARIAS, EL PENSAMIENTO YA ES CAPAZ DE SIMBOLIZAR Y UTILIZARLO PARA
RESOLVER PROBLEMAS FORMALES:
- ETAPA DE LA PUBERTAD
- ETAPA DE LA ADOLESCENCIA
- ETAPA ADULTO JOVEN
SON DEFINIDAS COMO DETERMINANTES BIOLOGICOS Y AMBIENTALES, ESTAN PRESENTES

EN TODOS LOS MIEMBROS DE UNA CULTURA:
- INFLUENCIAS NO NORMATIVAS EN EL DESARROLLO DEL CICLO VITAL

- INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA HISTORIA
- INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA EDAD

ACONTECIMIENTOS Y NORMAS COMPLETAMENTE EXPERIMENTADAS POR UNA UNIDAD
CULTURAL EN CONEXION CON EL CAMBIO SOCIAL, Y SI AFECTAN A LA MAYORIA DE LOS
MIEMBROS :
- INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADAS CON LA HISTORIA

SE REFIEREN A DETERMINANTE BIOLÓGICOS Y AMBIENTALES QUE SON SIGNIFICATIVOS EN

SU EFECTO SOBRE HISTORIAS VITALES INDIVIDUALES PERO NO GENERALES.
- INFLUENCIAS NORMATIVAS RELACIONADA CON LA HISTORIA

ES AQUELLA RELACIÓN QUE SE ESTABLECE CON ENFERMOS EN ESTADO DE COMA, O QUE SE

ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN QUE NO LES PERMITE ESTABLECER UNA RELACIÓN MAS
PARTICIPATIVA:
- RELACION COOPERATIVA GUIADA

- REALCION ACTIVO-PASIVA
- RELACION DE PARTICIPACIÓN MUTUA
ES LA RELACION QUE ESTABLECE CON PACIENTES QUE ESTAN EN CONDICIONES DE

COOPERAR EN SU DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO:
- RELACION DE PARTICIPACION MUTUA

- RELACION COOPERATIVA GUIADA
- RELACION ACTIVO-PASIVA

ES LA RELACION DONDE EL PACIENTE NO SOLO CONTEMPLA EL CUMPLIMIENTO DEL
TRATAMIENTO, SINO TAMBIÉN EL CONTROL EN DISCUSIÓN FRONTAL DE SITUACIONES DE
LA CAUSA Y EVOLUCIÓN DE LA ENFERMEDAD.
- RELACION ACTIVO-PASIVA
- RELACION DE COOPERACION GUIADA
- RELACION DE PARTICIPACION MUTUA
LOS ENFOQUES QUE PROPONE GEORGE ENGEL SON TRES:
- SISTEMA, BIOLOGICO, PSICOPATOLOGICO Y SOCIAL

- SISTEMA BIOLOGICO, FISIOLOGICO Y PSICOLOGICO
- SISTEMA BIOLOGICO, PSICOLOGICO Y SOCIAL
SE RECALCA LA PREPONDERANCIA DEL ROL MEDICO, ESTE SUELE SER PATERNALISTA Y

CONTROLADOR DEL PACIENTE, NOS REFERIMOS AL :
- MODELO ACTIVO-PASIVO
- MODELO MAESTRO ALUMNO
- MODELO DE AMISTAD
EL DR RICARDO GONZALES PROPONE DIFERENTES ETAPAS EN EL CURSO DE LA ENTREVISTA

:
- RECEPCION, IDENTIFICACION, INTERROGATORIO, EXAMEN FISICO,INFORMACION FINAL

- RECEPCION, INTERROGATORIO,COOPERATIVO, INESTIGACIONES COMPLEMENTARIAS
- RECEPCION, COOPERATIVO, PARTICIPATIVO, EXAMEN FISICO, INVESTIGACIONES
COMPLEMENTARIAS
LA FINALIDAD DE LA ENTREVISTA CLINICA ES:

- PROCESO DINAMICO, FLEXIBLE Y COMPLEJO
- OBTENER INFORMACION FIABLE Y UTIL
- TOMA DE DATOS O APERTURA DE HISTORIA CLINICA
LAS FASES DE LA ENTREVISTA SON TRES .:
- INICIO, FACILITACION, ENTREVISTA

- INICIO, ENTREVISTA Y EL FINAL
- INICIO, ENTREVISTA Y SILENCIO
LOS OBEJTIVOS DE LA ENTREVISTA CLINICA SON LOS SIGUIENTES:
- DETERMINAR EL PROBLEMA, DESARROLLAR EL PROBLEMA, OFERTAR UN PLAN

- DETERMINAR EL PROBLEMA, DESARROLLAR LA RELACION TERAPEUTICA Y OFERTAR UN
PLAN
- DETERMINAR EL PROBLEMA, DESARROLLAR LA RELACION TERAPEUTICA, Y EL SILENCIO
SEGUN LAS TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA: PERMITEN COMPROBAR QUE SE A COMPRENDIDO

CORRECTAMENTE AL PACIENTE Y TRANSMITE A SU VEZ QUE EL MEDICO ESTA PERCIBIENDO
LO QUE SE LE DICE.
- PREGUNTAS ABIERTAS Y CERRADAS

- INFORMACION DE SI MISMO
- LA RETROALIMENTACION
ES DONDE LAS PREGUNTAS SON FORMULADAS DE ANTEMANO E INCLUSO RESTRINGIENDO

LAS POSIBILIDADES DE RESPUESTA.
- SEMI ESTRUCTURADAS
- ESTRUCTURADAS
- NO ESTRUCTURADAS
EN ESTE TIPO DE ENTREVISTA SOLO EXISTEN LINEAS DIRECTRICES MUY GENERALES HACIA
DONDE DIRIGIR LAS PREGUNTAS, SIENDO LA PROPIA INTERACCIÓN LA QUE LA DETERMINA:
- ENTREVISTA ESTRUCTURADA
- ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA
- ENTREVISTA LIBRE
ENTREVISTA EN LA QUE EXISTE CIERTA ORIENTACIÓN SOBRE LAS CUESTIONES O TEMAS A

TRATAR, TANTO COMO EL ENTREVISTADOR Y EL ENTREVISTADOR POSEEN LIBERTAD PARA
FORMULAR PREGUNTAS Y RESPUESTAS.
- ENTREVISTA ESTRUCTURADA
- ENTREVISTA SEMIESTRUCTURADA
- ENTREVISTA LIBRE
¿SEGUN LAS ETAPA DE LA ENTREVISTA CLINICA EN QUE FASE SE DICE QUE ES IMPORTANTE
QUE EL PROFESIONAL DE ENFERMERIA CONOZCA DE ANTEMANO LOS REGISTROS DE
EMFERMERIA QUE VA A UTILIZAR?
- FASE DE PREPARACION
- FASE INICIAL
- FASE INTERMEDIA
SE DICE QUE LOS PRIMEROS INSTANTES DE LA ENTREVISTA CLINICA MARCAN:
- EL TONO EMOCIONAL Y CONCENTRACION

- LA PUNTUALIDAD Y CONCENTRACION
- LA DESCONCENTRACION Y EL TONO EMOCIONAL
¿EN QUE FASE DE LA ENTREVISTA CLINICA ES AQUELLA QUE SE PRODUCE CUANDO EL

ENTREVISTADOR INTERACCIONA CARA A CARA CON EL ENTREVISTADO, CON EL OBJETIVO
DE RECOGER INFORMACION SOBRE EL ESTADO DEL PACIENTE?
- FASE DE PREPARACION
- FASE POSDATA
- FASE INICIAL
LOS ELEMENTOS NO VERBALES EN LA COMUNICACION SON LO SIGUIENTES PERO UNO

CORRESPONDE.
Ambas son correctas tu verifica si kieres pag.55
- EXPRESION FACIAL
- POSTURA Y ORIENTACION CORPORAL
- EL SILENCIO
QUE ELEMENTO NO VERBAL, INDICA ATENCION Y SIRVE PARA RECIBIR LAS SEÑALES NO
VERBALES DEL INTERLOCUTOR
- EXPRESION FACIAL
- LA SONRISA
- LA MIRADA
QUIEN DETERMINO:"LA ENTREVISTA ES UNA CONVERSACIÓN SERIA QUE SE PROPONE UN

FIN DETERMINADO, DISTINTO DEL SIMPLE PLACER DE LA CONVERSACION"
- BINGHAM Y MOORE
- SYMONDS
- MACCOBY Y MACCOBY

QUIEN DESCRIBIO LOS CINCO ESTADIOS DE LA CONDUCTA DE LA EMFERMEDAD?
- MACCOBY SUCHMAN
- MORRELLY SUCHMAN
- EDWARD SUCHMAN
A QUE TIPO DE REACCIÓN PSICOLÓGICA SE REFIERE CUANDO PRESENTA UNA CONDUCTA

INFANTIL QUE NO CORRESPONDE CON LA EDAD CRONOLÓGICA Y SE MOTIVA POR LA
PROPIA ENFERMEDAD?
- REGRESION
- EVASION
- INCULPACION
EL ENFERMO SE VUELVE CAPRICHOSO Y REBELDE, PIERDE SU IDENTIDAD Y SE CONVIERTE

EN OBJETO DE CUIDADO, A QUE TIPO DE REACCIÓN PSICOLÓGICA SE REFIERE:
- REGRESION
- INCULPACION
- ENTORNO HOSPITALARIO
SEGUN LA ENTREGA DE LA EMFERMEDAD SE REFIEREN A PACIENTES QUE VIVEN LA

ENFERMEDAD COMO UN CASTIGO MERECIDO Y JUZTO.
- SEUDOMASOQUISTA
- MASOQUISTA
- HIPOCONDRIACOS
LA ANSIEDAD SE MANIFIESTA POR :

- NIVELES COGNITIVOS Y FISIOLOGICOS
- NIVELES PSICOLOGICOS Y PATOLOGICOS
- NIVELES COGNITIVOS Y PSICOPATOLOGICOS
EN QUE ESTADIO DE LA CONDUCTA EL PACIENTE BUSCA AYUDA PROFESIONAL?
- ESTADIO V
- ESTADIO III
- ESTADIO IV
EN QUE ESTADIO EL PACIENTE TRANSFIERE AL MEDICO EL CONTROL DE LA SITUACIÓN Y SE

EXIGE SU PRESCRIPCIÓN Y SUS RECOMENDACIONES?
- ESTADIO I
- ESTADIO III
- ESRTADIO IV
EN QUE ESTADIO EL PACIENTE SE DA CUENTA QUE ESTA ENFERMO Y RECONOCE

CONSCIENTEMENTE QUE NECESITA AYUDA?
- ESTADIO II
- ESTADIO VI
- ESTADIO IV
EN QUE ESTADIO EL PACIENTE RECONOCE QUE ALGO NO MARCHA BIEN EN SU ORGANISMO?
- ESTADIO I
- ESTADIO II
- ESTADIO III
Es aquella etapa en el niño o niña se prepara para iniciar su vida social, es decir comparte con sus pares el
juego y lucha contra el egoísmo natural de la edad, emocional atiente, continúa la dependencia de los padres,
pero ya puede estar más tiempo lejos de ellos. Las habilidades de motricidad fina y gruesa se van
perfeccionando y las capacidades sensoriales adquieren su máxima expresión. A QUE ETAPA DEL CICLO
VITAL SE REFIERE EL ENUNCIADO
- Primera niñez
- Lactancia
- Segunda niñez
4-7 años el complejo de Edipo, es el punto que estructura el grupo familiar y de la sociedad humana. Que el ser
humano está constituido fundamentalmente para relacionarse con los dos objetos exteriores y no para
mantenerse en una relación dual. A QUE ETAPA SE REFIERE EL ENUNCIADO DEL CICLO VITAL.
- SEGUNDA NIÑEZ
- LACTANCIA
- PRIMERA NIÑEZ
Etapa caracterizada por el desarrollo cognitivo concreto, se aprenden las operaciones de la aritmética al mismo
tiempo que se desarrollan más habilidades cognitivas y motrices. Comprende desde los 7 a los 12 años. A QUE
ETAPA DEL CICLO VITAL SE REFIERE EL ENUNCIADO.
- SEGUNDA NIÑEZ
- TERCERA NIÑEZ
- LACTANCIA
Es donde se establecerá equilibrios psíquicos y principios de valores morales, se ayudara a la toma de

decisiones, tener proyecto para el futuro y actuar en la vida cotidiana en relación a la vida personal y el mundo
social. A QUE ETAPA DEL CICLO VITAL SE REFIERE EL ENUNCIADO
- ADOLESCENCIA
- PRIMERA NIÑEZ
- SEGUNDA NIÑEZ
Es la etapa donde acontece los cambios físicos por la dominancia hormonal, la finalidad de la preparación
corporal para la procreación. A QUE ETAPA DEL CICLO VITAL PERTENECE EL ENUNCIADO.
- SEGUNDA NIÑEZ
- PUBERTAD
- ADOLESCENCIA
Esta fase se caracteriza por que se dan la mayor parte de los cambios definitivos en el aspecto físico, aparecen
las características sexuales secundarias, el distanciamiento del hogar es cada vez más patente y la necesidad de
tener mayor privacidad crece, emocionalmente la inestabilidad es el patrón más frecuente. El pensamiento ya
es capaz de simbolizar y utilizarlo para resolver problemas formales. Va desde los 12 a los 18 años. A QUE
ETAPA SE REFIERE EL ENUNCIADO
- EDAD ADULTA
- PUBERTAD
- ADOLESCENCIA
Aberastury plantea tres duelos en la adolescencia:
- duelo pre - identidad, duelo puberto, duelo por los padres de la infancia
- duelo doloso, duelo pre - identidad, duelo puberto
- duelo por el cuerpo infantil, duelo por la identidad y el rol infantil, duelo por los padres de la infancia
Según Jean Piaget y Erick Ericsson, el ser humano transita por una serie de etapas desde el momento mismo de
la concepción, la cual se caracteriza por:
- Ciertas capacidades y habilidades cognitivas, motrices, sociales y emocionales

- Ciertos conflictos entre habilidades cognitivas y motoras
- Un desarrollo permanente del cuerpo y la mente.
- ajustar su organismo
- 1 a 40 días
- Uno a 30 días
- 1 a 28 días
- 1 a 45 días
La lactancia es una etapa que se caracteriza por:
- Un desmesurado crecimiento.
- Desarrollo motor lento
- Lenguaje gutural
- habilidad de motricidad
El desarrollo Pre-escolar prepara al niño para:
- Su motricidad gruesa y fina

- desmesurado crecimiento
- Iniciar su vida social.
- Correr fluidamente
La primera niñez abarca:
- 0 a 3 años
- 2 a 5 años
- 0 a 4 años
- 3 a 7 años.

Según Freud el niño a los 3 años está en el:
- Estadio anal
- Plena niñez
- Estadio fálico
- Estadio de latencia
Qué presenta el niño según Freud, de los 4 a 7 años?
- Relaciones sociales bajas

- No comprende el medio
- Mucho desarrollo
- Complejo de Edipo
Según S. Freud, La identificación es:
- Un documento que lo representa

- La relación del conflicto de Edipo.
- Al conocerse a si mismo
- Es una fase de fase
Una de las características en la etapa de la pubertad es de:
- Los cambios hormonales.

- Mayor crecimiento físico
- Desarrollo cognitivo

En la adolescencia se dan mayormente las:
- Características sexuales secundarias.

- Riñas callejeras
S/ Freud la adolescencia se caracteriza por:
- La etapa Preoperacional
- La intensa reafirmación del Yo.
- El patrón de la inestabilidad
- Decisiones importantes
La identificación según S. Freud es:
- El ser y parecerse a uno mismo

- La relación del conflicto de Edipo.
- Características propias de uno
- Relación con otros
La segunda niñez o niñez intermedia comprende las edades de:
- 9 a 11 años
- 7 a 12 años
- 6 a 13 años
- 5 a 12 años

- Cambios físicos
- Cambio en el carácter
- Aparecen las características sexuales secundarias.
- Cambios rápidos
La adolescencia es una fase de:
- Cambios de carácter
- Búsqueda del placer
- Intensa reafirmación del Yo.
- La madurez
- Una fase de consolidación del YO
- Cambios rápidos
A qué desarrollo en la juventud corresponde cuando dice : superación del pensamiento egocéntrico.
- Desarrollo intelectual
- Desarrollo moral
- Desarrollo físico
- Desarrollo social

La edad adulta se caracteriza por:
- Periodo de trancisión
- La plena juventud
- Ser la edad de madurez
- Corresponder de los 19 a 65 años.
El envejecimiento se define como:
- Proceso diferencial y no como estado

- Envejecimiento humano
- Progresivo, natural y lento de transformación.
- Un periodo de restricciones
Según Piaget, las operaciones concretas se dan a la edad de:
- 7 a 11 años.
- 8 a 11 años.
- 6 a 10 años
- 5 a 10 años
Las operaciones concretas, según Piaget son:
- La tercera etapa del desarrollo cognitivo.

- Calculo básico
- Acción de calcular
- Desarrollo linguistico

Según Piaget, las operaciones formales son:
- La tercera etapa del desarrollo cognitivo.

- La etapa final del desarrollo cognoscitivo
El ciclo vital se define como:
- Una etapa desde el nacimiento hasta la muerte

- Un segmento relativamente extenso
- La suma de las etapas de la vida
Una de las características del adulto mayor es:
- Perdida de la menstruación.
- Pensamiento abstracto
- Actividades pasivas
¿A qué desarrollo de la juventud corresponde el pensamiento dialéctico?
- Desarrollo social
- Desarrollo de la personalidad
- Desarrollo moral

¿A qué desarrollo del adulto joven, corresponde cuando la fuerza, la energía y la resistencia se hallan en su
mejor momento?
- Desarrollo moral
- Desarrollo físico
- Desarrollo social
Dentro del desarrollo social del adulto joven encontramos varios tipos de amor. ¿Cual es el amor basado en
compañía o interés común?
- Amor romántico
- Amor dependiente
- Amor filial
- Amor altruista
Las influencias relacionadas con la edad son definidas como determinantes:
- Biológicos y ambientales
- Ambientales culturales
- Un proceso de transición
- Que entran a un estado fatidico
El crecimiento del hombre solo es posible en la sociedad donde encuentra:
- Su propósito esencial o idiosincrasia

- Su capacidad de trabajar y desempeñarse mentalmente
- Fundamentar su existencia
- Evolución del proceso vital

Quien dijo: El modelo medico es el ser humano?
- Klaude Kludson
- Jean Piaget y Erick Ericsson
- Claude Bernard
- Hipocrates
Se caracteriza por que debe ajustar su organismo de forma automática al medio externo:
- Primera niñez
- El ciclo vital evolutivo
- Etapa neonatal
- La vejez
Es la etapa dinámica del individuo e inicia un cambio físico como psicologico:
- La pubertad
- Lactancia
- Segunda niñez
- Neonato
Es la etapa mas larga de la vida en la que el ser humano toma sus decisiones mas importantes y desarrolla su
producción en su máxima expresión:
- Periodo del adulto joven ,medio y mayor

- La edad adulta
- Senectud o vejez
- ciclo voluntario
TEMA: RELACIÓN MÉDICO PACIENTE, LA ENTREVISTA Y S US TÉCNICAS

Según Hipócrates las cuatro cualidades del médico debieran ser:
- Responsabilidad, respeto, sabiduría y valor

- Conocimiento, sabiduría, humanidad y probidad.
- Humanidad, constancia, perseverancia, lealtad
La ayuda profesional del médico debe ser:
- Respetuosa y prudente
- Humanitaria y sensible.
- Gentil y profesional
Pedro Lan considera importante:
- Saber ponerse en el lugar del otro.

- Saber actuar con responsabilidad
- Saber actuar con responsabilidad
La relación médico-paciente es:
- Ética y profesional
- De mutuo acuerdo
- Una relación ética, filosófica y sociológica
Cuando el medico establece una relación con el enfermo, esta es:
- Temporal, psicológica, profunda, solidaria y profesional

- De intervención en el dolor
- Relación entre aparatos necesarios
La relación médico-paciente establece 3 formas de relacionarse que son:
- Activa-pasiva, cooperación-guiada, participación-mutua

- Activa- de atención, cooperativa- mutua, participativa-serena
- De palabra, de acción, de respeto
La relación activa-pasiva es aquella que:
- Se da en la intervención quirúrgica
- Se da en una situación de “estado de coma”.
- Se da cuando el paciente no comunica sus dolores
La relación cooperativa guiada, es cuando el paciente:
- Requiere de mucha explicación acerca de su enfermedad

- Confía plenamente en el medico
- Está en condiciones de cooperar en su diagnóstico y tratamiento.
La relación de participación mutua contempla:
- El cumplimiento del tratamiento y evolución de la enfermedad.

- Atención, diagnóstico y seguimiento
- Aceptar la orden médica y cumplirla

Nose pag.41
- Aspectos de la cultura, psicodinámicos y de reacción del cuerpo.

Los modelos en la relación médico-paciente son:
- Activo-pasivo, pasivo-compasivo, respetuoso-maniaco

- Activo-pasivo, maestro-alumno, participación mutua y amistad.
- Activo-pasivo, amistoso-atento, generoso y cuidadoso
El modelo activo-pasivo en la relación médico paciente es:
- Medico activo en la intervención y paciente sedado

- Actividad plena del paciente y medico tranquilo
- De una completa pasividad del paciente y actividad total del médico
El modelo de relación maestro/alumno es similar a la relación médico-paciente y esta es:
- El medico sabe lo que tiene que hacer y paciente espera pasivo

- El medico con una conducta paternalista y controlador y paciente acepta todo.
- Medico da indicaciones y paciente obedece
El modelo amistad en la relación médico paciente es:
- Disfuncional y falto de ética

- Cuando el paciente busca afecto y comprensión
- Una relación sin limites
La entrevista es:
- La herramienta que permite al médico adquirir información

- Un encuentro de paciente y medico
- Una relación de colaboración entre médico y paciente
Los factores de la entrevista son:
Pag.48
- La personalidad del paciente, el contenido y el proceso.

- El tiempo, la disposición del medico
- El grado de dolor y la motivación del medico
Los factores técnicos que influyen en la entrevista son:
Pag.48
- Llanto del paciente y dolor

- Interrupción de teléfono o llamada a la puerta
- Ausencia de los instrumentos necesarios
Las funciones de la entrevista son:
- Descubrir la causa de la dolencia, enfocar el dolor y medicarlo

- Entender el origen del malestar y prescribir el medicamento
- Determinar la naturaleza del problema, Desarrollar y mantener una relación terapéutica adecuada y ofertar un
plan terapéutico
Las preguntas abiertas en la entrevista permiten:
- Que el paciente desahogue sus malestares

- Expresarse libre y espontáneamente
- El paciente elija que decir
Las preguntas cerradas en la entrevista permiten:
- Obtener respuesta rápida y especifica

- Ir al punto del problema
- Guardan reservadamente el problema
La retroalimentación en la entrevista es:
- Asegurar haber comprendido

- Comprobar que se comprendió correctamente.
- Que el paciente repita lo que dice
En la entrevista la facilitación:
Pag.49 estan los dos.
- Invita al paciente a que siga su relato.

- Se trata de emitir signos verbales y no verbales
- Es conseguir información rapidamente
En la entrevista el silencio :
pag.49
- Es necesario para la entrevista
- Es una atmosfera de aceptación comprensión y apoyo
- Permite contemplar, llorar
En la entrevista la explicación:
Pag.49
- Debe usarse lenguaje claro y comprensible.

- Debe considerar características socio culturales del paciente.
- No tiene valor de informacion
Informacion sobre si mismo, en la entrevista:
pag-49
- Es caer en un exceso
- Puede ser discreta y limitada
- El medico no debe utilizarla
En la entrevista la información que se da, debe ser:
Pag-49 ambas parece
- De carácter tranquilizador.
- No mentirle por piedad
- Que no provoque sentimientos innecesarios
La escucha en la entrevista :
- Es una escucha atenta, objetiva y libre de juicios

- Es menos importante que atender el problema mayor
- Debe ser discreta
Según Bingham y Moore (1941) la entrevista es:
- Una conversación seria, que se propone un fin determinado, distinto del simple placer de la conversación.
- Una conversación amable, comprensible y respetuosa
- Una conversación con un determinado fin
Según Symonds(1949) la entrevista es:
- Un método más para conseguir información de primera mano, es decir del paciente
- Un método para reunir datos durante una consulta privada, una persona cuenta su historia o responde a las
preguntas relacionadas con el problema.
- Un método significativamente rico para obtener informacion
Maccoby y Macooby (1954) definen a la entrevista como:
- Un intercambio verbal entre el paciente y el medico

- Un encuentro donde se plantea el problema de la enfermedad
- Un intercambio verbal, cara a cara, entre dos o mas personas donde se intenta obtener información del otro
Borrellny Carrio (1989) define a la entrevista como:
- Dos vertientes que están relacionadas con el problema

- Encrucijada de dos vertientes, relación humana y habilidades técnicas.
- Una situación que involucra tanto al paciente como a su familia y al problema de salud
La entrevista estructurada responde a:
- Tener el tiempo necesario para conocer el problema

- Formular preguntas de antemano e incluso restringiendo las posibilidades de respuesta.
- Saber claramente las preguntas a preguntar
En la entrevista, la pregunta semiestructurada considera:
- La libertad de formular las preguntas y dar respuestas

- Someterse a preguntas anteriormente establecidas
- Tomar la opinión del otro para hacer preguntas
En la entrevista la pregunta No estructurada o libre:
- Solo existe líneas directrices muy generales para dirigir las preguntas.
- Es la que sale en el momento de iniciar el encuentro
- Es de libre expresión
La finalidad de la entrevista clínica es:
- Conocer cómo se expresa el paciente

- Obtener en la clínica la información
- Adquirir información específica y necesaria.
Para identificar los problemas en la entrevista:
- Es necesario las Participación de los parientes

- No es recoger la información de manera intuitiva o instintiva, sino usar la metodología científica.
- No solo se debe escuchar al enfermo
La entrevista clínica es un proceso bidireccional porque:
- Es una relación Médico -paciente

- Se atienden dos problemas a la vez
- Considera el nivel comunicativo y educador
¿Cuáles son las características que debe tener el medico según Hipócrates?
- Sentir como él o ella
- Relación de cooperación guiada
- Conocimiento, sabiduría, humildad y probidad
- Relación activo-pasiva
Cuál es uno de los factores influyen en la entrevista del médico con el paciente?
- Personalidad del paciente

- La toma de datos
- Entablar un vínculo humano
- Resolver problemas de su paciente
A cuál palabra corresponde. Es el conjunto de valores escogidos sobre las cuales está basado la moral o acción
relacionada a la ética.
- Integridad
- Carácter
- Lealtad
- Humildad
¿A qué valor corresponde cuando demostramos confiabilidad al hacer lo correcto y decir la verdad?
- Lealtad
- Humildad
- Integridad
- Carácter
En la relación médico paciente. ¿Cuál es uno de los parámetros establecidos por Pedro Lain?
- Ponerse en el lugar del otro
- Modelo de amistad
- Pasivo activo
- Sistema social
¿En qué fase de la entrevista con el paciente, el medico desglosa detalles o los motivos de la consulta?
- El inicio
- En la entrevista propiamente dicha
- El final de la entrevista
- En ninguna de ella
¿A que valor corresponde esta definición. Demostrar confiabilidad al hacer lo correcto y decir la verdad ?
- Valentía
- Lealtad
- Humildad
- Integridad
El modelo medico tiene por objetivo:
- Conocer la enfermedad
- Tratar de conocerla en sus más íntimos detalles
- La especialización medica
La concepción de estrés de Selye se refiere a:
- La manera como el organismo reacciona ante agresiones

- Respuestas inespecíficas a hechos tensionantes
- Situaciones fuera de control
Al estrés se lo considera como:
- Situaciones tensionantes al sistema nervioso

- Periodos de crisis involuntarias
- Una alteración funcional de la esfera psíquica
La entrevista en la práctica clínica es:
Pag-47
- Es esencial para conocer pormenores del problema de salud

- Una herramienta de fundamental importancia porque fundamentara el diagnostico
- Una práctica de gran utilidad en la atención medico paciente
En la entrevista medico paciente se denomina “preguntas abiertas” a:
Pag-49
- Preguntas que van directo al problema del paciente

- Buscar respuestas verdaderas
- A las preguntas que estimulan a que se extienda en sus respuestas, asocie, piense y comente
En la entrevista medico paciente se denomina “preguntas mixtas” a:
- Son preguntas con un rango de respuesta limitado

- Son preguntas y respuestas a la vez, para que elija el paciente
- Preguntas de doble sentido
En la relación médico paciente la escucha es:

Pag-49
- Acogedora y benevolente con el paciente dolorido

- Practica y sincera en relación a la enfermedad
- Atenta para crear un clima de confianza e interés hacia el problema del enfermo
La relación médico paciente por su sentido práctico ¿Cuál es una de la forma distinta de relación?
- Saber cómo es él o ella

- Relación de humildad
- Relación de cooperación guiada
- Tener conocimiento
En cuál de las etapas de relación médico paciente se da la toma de datos de identidad del paciente.
- Recepción
- Identificacion
- Interrogatorio
- Examen físico
Relacionado a los modelos de relación médico-paciente a qué modelo pertenece, cuando supone igualdad de
participación tanto del médico como del paciente.
- Modelo de activo-pasivo
- Modelo maestro-alumno
- Modelo de participación mutua
- Modelo de amistad
¿En qué fase de la entrevista con el paciente, el medico desglosa detalles o los motivos de la consulta?
- El inicio
- Intermedia
- El final de la entrevista
- En la entrevista propiamente dicha
la facilitación en la entrevista, consiste en:
ambos pag.
- invitar al paciente que siga con su relato

- emitir signos verbales
- cumplir quiere con lo que indica el protolo
Cuando hablamos de escucha activa, nos referimos a
pag.49
- Que el paciente escuche con respeto
- Que es una escucha atenta, objetiva y libre de juicios.
- Una escucha libre de ruidos y palabras incomprensibles
La entrevista es un intercambio verbal, cara a cara, entre dos o mas personas donde se intenta obtener
información del otro. Es la afirmacion de:
- Maccoby y Macooby
- Symonds
- Bingham y Moore
La ayuda profesional del médico debe ser:
- Respetuosa y prudente
- Humanitaria y sensible
- Gentil y profesional
La relación médico-paciente es:
- una relación determinada por los derechos humanos

- Una relación ética, filosófica y sociológica
- en la cual el médico toma decisiones
nose
pag.41
- Aspectos de la cultura, psicodinámicos y de reacción del cuerpo
Los padres autoritarios en la primera infancia:
- Ejercen el control
- Ejercen presión
- Ejercen seguridad
Los padres democráticos, en la primera infancia:
- Utilizan explicaciones para encausar conductas

- Preguntan todo al niño
- Ambos padres enseñan
La relación de participación mutua contempla:
- El cumplimiento del tratamiento y evolución de la enfermedad

- Atención, diagnóstico y seguimiento
- Aceptar la orden médica y cumplirla
Los modelos en la relación médico-paciente son:
- Activo-pasivo, pasivo-compasivo, respetuoso-maniaco

- Activo-pasivo, maestro-alumno, participación mutua y amistad.
- Activo-pasivo, amistoso-atento, generoso y cuidadoso
Segun Hipocrates el medico debe reunir cuatro cualidades que son:
- Conocimiento, excelencia, buen lenguaje

- Conocimiento, destreza en las manos e interes
- Conocimiento, sabiduria, humanidad y probidad
Pedro Lain establecio tres parametros de condiciones en la elacion medico - paciente que son:
- Saber ponerse en el lugar del otro cuando esta en conflicto

- Sentir como el o ella
- Ponerse al igual que el paciente
SEGUN EN LOS TRES PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR PEDRO LAIN SON LOS SIGUIENTES
PERO UNO NO CORRESPONDE:
- SENTIR COMO ÉL O ELLA.

- SABER PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO.
- ABSTENERSE A AYUDARLE CUANDO ENFRENTA DIFICULTADES.

ES AQUELLA QUE SE ESTABLECE CON ENFERMOS EN ESTADO DE COMA, O QUE SE
ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN QUE NO LES PERMITE ESTABLECER UNA RELACIÓN MÁS
PARTICIPATIVA, COMO ES EL CASO DEL PACIENTE CON UN EDEMA AGUDO DEL PULMÓN.
- LA RELACIÓN ACTIVO-PASIVA
- LA RELACIÓN COOPERATIVA GUIADA
- LA RELACIÓN DE PARTICIPACIÓN MUTUA
ES LA QUE SE ESTABLECE CON PACIENTES QUE ESTÁN EN CONDICIONES DE COOPERAR EN

SU DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO, COMO OCURRE EN ALGUNAS ENFERMEDADES AGUDAS
(NEUMONÍA, POR EJEMPLO) Y CRÓNICAS COMO LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL:
- LA RELACIÓN COOPERATIVA
, NO SÓLO CONTEMPLA EL CUMPLIMIENTO DEL TRATAMIENTO, SINO EL CONTROL EN

DISCUSIÓN FRONTAL DE SITUACIONES Y ACTITUDES RELACIONADAS CON LA CAUSA Y
EVOLUCIÓN DE LA ENFERMEDAD:
SUELE OBSERVARSE UNA COMPLETA PASIVIDAD DE PARTE DEL PACIENTE Y LA TOTAL

TOMA DE DECISIONES DE PARTE DE MÉDICO, EL PACIENTE NO ASUME NINGUNA
RESPONSABILIDAD, ES ÚTIL CUANDO EL PACIENTE SE ENCUENTRA EN COMA,
INMOVILIZADO O EN ESTADOS DELIRANTES
- MODELO ACTIVO - PASIVO

- MODELO MAESTRO - ALUMNO
- MODELO DE PARTICIPACIÓN MUTUA,
SE RECALCA LA PREPONDERANCIA DEL ROL DEL MÉDICO, ESTE SUELE SER PATERNALISTA
Y CONTROLADOR Y EL PACIENTE ES DEPENDIENTE Y ACEPTA TODO, ES MUY COMÚN EN
SITUACIONES QUIRÚRGICAS:

- MODELO DE PARTICIPACIÓN MUTUA
- MODELO DE AMISTAD
ESTA ETAPA, NO UTILIZADA CON FRECUENCIA, ALCANZA UNA EXTRAORDINARIA

SIGNIFICACIÓN, SI SE TIENE EN CUENTA LA ANGUSTIA E INSEGURIDAD CON LA CUAL
ACUDE EL PACIENTE A ESTE PRIMER ENCUENTRO:
- RECEPCIÓN
- IDENTIFICACIÓN
- INTERROGATORIO
LA TOMA DE LOS DATOS DE IDENTIDAD CONDUCIDA HÁBILMENTE PERMITE CONOCER

ELEMENTOS MUY ÚTILES SOBRE LA PERSONALIDAD DEL PACIENTE Y CARACTERÍSTICAS
SOCIO DEMOGRÁFICOS:
- RECEPCIÓN
- IDENTIFICACIÓN
- INTERROGATORIO
ESTA ES LA ETAPA MÁS IMPORTANTE DE LA RMP. EL INTERROGATORIO CONSTITUYE UNO

DE LOS ASPECTOS MÁS DIFÍCILES DE LA HISTORIA CLÍNICA Y EL QUE REQUIERE MÁS
TIEMPO, CAPACIDAD Y DEDICACIÓN:
- IDENTIFICACIÓN
- EXAMEN FÍSICO
- INTERROGATORIO
LA ENTREVISTA TIENE FUNCIONES U OBJETIVOS,PERO UNA DE LOS SIGUIENTES

ENUNCIADOS NO CORRESPONDE:
- DETERMINAR LA NATURALEZA DEL PROBLEMA

- DESARROLLAR Y MANTENER UNA RELACIÓN TERAPÉUTICA ADECUADA.
- NUNCA OFERTAR UN PLAN TERAPÉUTICO
SEGUN LAS DIMENSIONES SOMÁTICAS MORFOLÓGICAS SON LOS SIGUIENTES, PERO UNA NO
PERTENECE A ESTE GRUPO:
- TALLA
- PULSO
- PESO
Es aquella que se establece con enfermos en estado de coma, o que se encuentran en una situación que no les
permite establecer una relación más participativa, como es el caso del paciente con un edema agudo del
pulmón. ESTO CORRESPONDE A:
- La relación cooperativa guiada

- La relación activo-pasiva
- La relación de participación mutua
Es la que se establece con pacientes que están en condiciones de cooperar en su diagnóstico y tratamiento,
como ocurre en algunas enfermedades agudas (neumonía, por ejemplo) y crónicas como la hipertensión
arterial.
- La relación activo-pasiva
- La relación cooperativa guiada
- Ninguna

La toma de los datos de identidad conducida hábilmente permite conocer elementos muy útiles sobre la
personalidad del paciente y características socio demográficos. ESTO CORRESPONDE A:
- RECEPCION
- IDENTIFICACION
- INTERROGATORIO
Esta etapa, no utilizada con frecuencia, alcanza una extraordinaria significación, si se tiene en cuenta la
angustia e inseguridad con la cual acude el paciente a este primer encuentro. EL ENUNCIADO
CORRESPONDE A:
- IDENTIFICACION
- RECEPCION
- INTERROGATORIO
Debe tener un orden sistemático, en privacidad, respetar el pudor del enfermo y por supuesto, dedicar el mayor
tiempo al aparato u órgano que se sospeche sea el más afectado, sin dejar de examinar el resto de los sistemas.
EL ENUNCIADO CORRESPONDE A:
- INTERROGATORIO
- EXAMEN FISICO
- ANAMNESIS
Es el informe mediante el cual el médico aborda, trata y maneja las dolencias de sus pacientes a través de ella
de obtiene la mayor parte de la información necesaria para comprender la profundidad el problema de cada una
de los pacientes, además sirve para aumentar el conocimiento que el propio paciente tiene de su enfermedad y
la colaboración y cumplimiento de las indicaciones del médico. ESTO CORRESPONDE A:
- RECEPCION
- LA ENTREVISTA
- INTERROGATORIO

CUALES SON LOS OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA
- Ofertar un plan terapeutico

- Determinar la naturaleza del problema, Desarrollar y mantener una relación terapéutica adecuada, Ofertar un
plan terapéutico.
- Desarrollar y mantener una relación terapéutica adecuada
Suele ser de mucha utilidad en la relación médico paciente, en circunstancias en que permite contemplar, llorar,
desahogar o sentirse simplemente en una atmósfera de aceptación comprensión y apoyo, lo que se hace
evidente que no todo el tiempo debe ocuparse en la conversación.
- FACILITACION
- EL SILENCIO
- EXPLICACION
Debe usarse en un lenguaje claro, comprensible y llano acorde a las características socio cultural de cada
individuo.
- SILENCIO
- EXPLICACION
- FACILITACION
Se trata de emitir signos verbales como no verbales que invitan al paciente a que siga con el relato de su
problema, por ejemplo se puede asentir con la cabeza o pedirle a que prosiga cuando este se detenga.
- SILENCIO
- FACILITACION
- EXPLICACION
Es la etapa cuando uno se da cuenta que está enfermo y reconoce conscientemente que necesita ayuda.
- Experiencia del sintoma
- La asunción del rol de enfermo
- El contacto con los servicios de Salud
Estas condiciones quedan bien reflejadas en los tres parámetros establecidos por Pedro Lain:
Pag40
- Saber ponerse en el lugar del otro.

- Sentir como él o ella
- Disponerse a ayudarle cuando enfrenta dificultades
- No tener empatia
LA RMP PUEDEN SER CLASIFICADA DE DIFERENTES FORMAS PERO LA MÁS UTILIZADA POR
SU SENTIDO PRÁCTICO ES AQUELLA QUE ESTABLECE TRES FORMAS DISTINTAS
Pag.41 no entiendo pero tres son correctas
- RELACIÓN ACTIVO-PASIVA
- RELACIÓN DE COOPERACIÓN GUIADA
- RELACIÓN DE PARTICIPACIÓN MUTUA
- RELACION DE COOPERACION ACTIVA
ES AQUELLA QUE SE ESTABLECE CON ENFERMOS EN ESTADO DE COMA, O QUE SE

ENCUENTRAN EN UNA SITUACIÓN QUE NO LES PERMITE ESTABLECER UNA RELACIÓN MÁS
PARTICIPATIVA, COMO ES EL CASO DEL PACIENTE CON UN EDEMA AGUDO DEL PULMÓN.
- RELACIÓN DE PARTICIPACIÓN MUTUA.
- LA RELACIÓN DE PARTICIPACIÓN ACTIVA-GUIADA

ES LA QUE SE ESTABLECE CON PACIENTES QUE ESTÁN EN CONDICIONES DE COOPERAR EN
SU DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO, COMO OCURRE EN ALGUNAS ENFERMEDADES AGUDAS
(NEUMONÍA, POR EJEMPLO) Y CRÓNICAS COMO LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL.
- RELACIÓN DE COOPERACIÓN GUIADA.
- Modelo ACTIVO - PASIVO
NO SÓLO CONTEMPLA EL CUMPLIMIENTO DEL TRATAMIENTO, SINO EL CONTROL EN

DISCUSIÓN FRONTAL DE SITUACIONES Y ACTITUDES RELACIONADAS CON LA CAUSA Y
EVOLUCIÓN DE LA ENFERMEDAD.

- MODELO ACTIVO - PASIVO
- RELACIÓN DE COOPERACIÓN GUIADA
SE TOMA EN CUENTA DESDE EL ASPECTO DEL PACIENTE HASTA LA TOMA DE LOS DATOS
GENERALES Y EL MOTIVO DE CONSULTA.
- EL INICIO
- LA ENTREVISTA PROPIAMENTE DICHA
- INFORMACIÓN SOBRE SÍ MISMO
- INFORMACIÓN TRANQUILIZADORA
PERMITEN COMPROBAR QUE SE A COMPRENDIDO CORRECTAMENTE AL PACIENTE Y

TRANSMITIRLE A SU VEZ QUE EL MÉDICO ESTÁ PERCIBIENDO LO QUE SE DICE.
- LA RETROALIMENTACIÓN O PARAFRASEO
- FACILITACIÓN
- EL SILENCIO
- EXPLICACIÓN
SE TRATA DE EMITIR SIGNOS VERBALES COMO NO VERBALES QUE INVITAN AL PACIENTE A

QUE SIGA CON EL RELATO DE SU PROBLEMA, POR EJEMPLO SE PUEDE ASENTIR CON LA
CABEZA O PEDIRLE A QUE PROSIGA CUANDO ESTE SE DETENGA.
- FACILITACIÓN
- EL SILENCIO
- EXPLICACIÓN
SUELE SER DE MUCHA UTILIDAD EN LA RELACIÓN MÉDICO PACIENTE, EN CIRCUNSTANCIAS

EN QUE PERMITE CONTEMPLAR, LLORAR, DESAHOGAR O SENTIRSE SIMPLEMENTE EN UNA
ATMÓSFERA DE ACEPTACIÓN COMPRENSIÓN Y APOYO, LO QUE SE HACE EVIDENTE QUE NO
TODO EL TIEMPO DEBE OCUPARSE EN LA CONVERSACIÓN.
- FACILITACIÓN
- EL SILENCIO
DEBE SER SIEMPRE DISCRETA Y LIMITADA, EL CAER EN EL EXCESO SUELE DEBERSE A QUE
EL MÉDICO UTILIZA A SUS PACIENTES PARA CUBRIR NECESIDADES INSATISFECHAS DE SU
VIDA PERSONAL.
- FACILITACIÓN
- LA RETROALIMENTACIÓN
NO TIENE APRENDIZAJE PREVIO, EJECUCIÓN PERFECTA, ESCAPA AL CONTROL YO

(VOLUNTAD).
- ACTOS INSTINTIVOS
- ACTOS HABITUALES
- ACTOS VOLUNTARIOS
- ACTOS INVOLUNTARIOS
DIRIGIDOS POR LA VOLUNTAD Y SE HALLAN BAJO LA VIGILANCIA DEL YO. CAUSAS DE

NUESTROS ACTOS.
- ACTOS INSTINTIVOS
- ACTOS HABITUALES
- ACTOS VOLUNTARIOS
- ACTOS INVOLUNTARIOS
PRESENTA UN DOMINIO DE LOS ÓRGANOS DE LA DIGESTIÓN Y SE CORRESPONDE AL

TEMPERAMENTO VISCEROTÁNICO, QUE SITÚA LA COMIDA EN LA PARTE MÁS ALTA DE SU
ESCALA DE VALORES. ES UN SUJETO CEREMONIOSO, QUE SIGUE LAS FÓRMULAS SOCIALES Y
QUE TIENE FACILIDAD PARA RELACIONARSE CON LOS OTROS.
- EL TIPO ENDOMORFO
- EL TIPO ATLÉTICO
- EL TIPO MESOMORFO
- EL TIPO ECTOMORFO
CONSISTE EN TODOS AQUELLOS SUCESOS, PROCESOS Y CONTENIDOS MENTALES QUE SON

CAPACES DE ALCANZAR O LLEGAR A LA CONSCIENCIA SI SE REALIZA UN ESFUERZO PARA
CONCENTRAR LA ATENCIÓN.
- EL CONSCIENTE
- EL INCONSCIENTE
- EL SUBCONSCIENTE
- EL SUPER YO
Pregunta nro: 900086, registrada por: MIRIAM LOPEZ ROSSELL
SE RECALCA LA PREPONDERANCIA DEL ROL DEL MEDICO, ESTE SUELE SER PATERNALISTA
Y CONTROLADOR Y EL PACIENTE ES DEPENDIENTE Y ACEPTA TODO, ES COMUN ES
SITUACIONES
- QUIRURGICAS
- DE AMISTAD
- CONSULTA EXTERNA
- DEPENDENCIA
DEBE UTILIZARSE UN LENGUAJE CLARO, COMPRENSIBLE DE ACUERDO AL NIVEL

SOCIOCULTURAL DEL PACIENTE ESA CARACTERISTICA ES PARTE DE
Pag49
- TECNICA DE ENTREVISTA
- DESARROLLO DE LA FACILITACION
- OBJETIVOS DE LA ENTREVISTA
- EPICRISIS
CON RESPECTO A LA ENTREVISTA SE DEBE TOMAR EN CUENTA DESDE EL ASPECTO DEL

PACIENTE HASTA LA TOMA DE LOS DATOS GENERALES Y EL MOTIVO DE CONSULTA SE
REFIERE A
- ENTREVISTA
- CONCLUSION
- EL INICIO
- CUERPO
PERMITE COMPROBAR QUE SE HA APRENDIDO CORRECTAMENTE AL PACIENTE Y

TRANSMITIRLE AL PACIENTE QUE EL MEDICO ESTA COMPRENDIENDO LO QUE EXPRESA
pag49
- SILENCIO
- PARAFRASEO
- FACILITACION
- INFORMACION
TEMA: ETICA Y MEDICINA BIOESTADÍSTICA, ELEMENTOS DEL VIVENCIAR
¿Que es la responsabilidad profesional?
Pag.67
- Es el estudio de aspectos relacionado a la praxis médica.

- Reacciones del paciente frente a la experiencia de estar enfermo
- Es la preparación de los estudiantes universitarios para el ejercicio cuidadoso
- compromiso social
¿Qué debe incluir en la formación del médico?
- formación integral
- formación económica
- formación politica
- formación social
¿A qué palabra corresponde, cuando el conjunto de estímulo que actúa sobre un órgano, se llama receptor es
capaz de excitarlo?
- Percepción
- Sensación
- Representación
- Pensamiento
¿Cuándo es considerado como un flujo de ideas, dirigido hacia un objetivo, y que se expresa a través del
lenguaje o a través de la acción?
- Sensación
- percepción
- Representación
- Pensamiento
¿Cuál es uno de los elementos del vivenciar?
- Orientación
- Memoria
- Afectividad
- Instinto
¿A cuál de las acciones que comete el médico puede incluir responsabilidad penal?
- Compasión
- aborto provocado
- Asistencia
¿En qué acción corresponde cuando los estudiantes termina una tarea y pone atención en los detalles del trabajo
con excelencia?
- Minuciosidad
- apoyo
- Decisión
- Perdón
¿A qué concepto corresponde cuando el médico actúa sin cautela , sin criterio...?
- imprudencia
- inoservancia
- impericia
- incumplimiento
¿En qué consiste la impericia médica?
- En la irresponsabilidad
- En el incumplimiento, omisión o negación
- Consiste en hacer más de lo que debería hacer
- surge de manera inesperada
¿Qué acciones del médico puede incluir responsabilidad penal?
- Aborto provocado
- Falta de atención
- Incumplimiento
- irresponsabilidad
¿Cuáles son las responsabilidades profesionales?
- desarrollo de competencia
- la formación es un elemento constitutivo
- comercialización de la salud
- compromiso con la competencia profesional
¿Qué es integridad médica?
- Cumplir con voluntad la tarea que he aceptado

- Demostrar confiabilidad al hacer lo correcto y decir la verdad
- Es sostener firmemente un valor que influya en mis acciones
- vencer el temor con el propósito de ayudar a otro
¿En qué elemento del vivenciar, la transmisión nerviosa llega al cerebro desde el receptor, se somete a una
serie de elaboraciones psíquicas?
- Psicología de la Percepción
- Psicología de la Sensación
- Psicología de la Representación
- Psicología del Pensamiento
¿En qué elemento del vivenciar indica mayor independencia e intensidad de sentimiento y emoción?
- Fantasía
- Psicología de la Afectividad
- Instinto
¿Cuál es uno de los instrumentos del vivenciar?
- Conciencia
- Afecto
- Habituales
- Sensación
En cuanto a los conceptos de ética y moral ¿en cuál de ellos dice, es lo que el ser humano debería hacer en un
momento dado?
- Valor
- actitud
- Ética
- Moral
¿Cómo demuestran los estudiantes el valor de diligencia cuando son cuidadoso y precavidos en sus acciones?
- Intrepidez
- Precaución
- Docilidad
- Ahorro
Relacionado a la responsabilidad profesional, ¿quién dijo?, “tratare a los enfermos de acuerdo con mi
capacidad y mi buen juicio y los apartare del perjuicio y la injusticia”.
- Asociación de Colegio Médico Americano

- Woitczak
- Juramento Hipocrático
- Rodriguez Portales
¿En que consiste la inobservancia médica?
- Es la falta de experiencia o práctica médica

- Consiste en el incumplimiento, omisión o negación
- Consiste en el que el doctor comete un error
- es el error medico
¿Cuál de estos autores dice: Tetaré a mis pacientes de acuerdo con mi capacidad y mi buen juicio...?
- Woitczak
- Pardell
- Ewick
- Hipocrates
¿Cuál de estos no corresponde a los pilares básicos de la educación en la formación integral del médico?
- Conocimiento
- Praxis
- Ética
- Bioetica
¿Cómo mostramos el valor de diligencia?
Diligencia no caer en pereza tener metas y cumplirlas
- Creatividad
- Virtud
- Ahorro
- Apoyo
¿A qué elemento del vivenciar, las imágenes surgidas en la conciencia, reconocidas como un producto de si
mismo, es íntima, carecen de vivacidad y nitidez?
¿En cuál de los actos de la psicología de motricidad, son dirigidos por la voluntad y se hallan bajo la vigilancia
del yo?
Pag.89
- Afectividad
- Voluntarios
- Pensamiento
- Intención
¿Cuál es una de las cualidades fundamentales de las vivencias?
- Actos instintivos
- Actividad – pasividad
- Representaciones mnémicas
- Psicomotricidad o conacion
La etapa del sueño Vigilia según EEG aparecen:
pg.105 la pinche cosa que no dice en libro

- En un breve descanso
- Ondas ritmo alfa
- Cuando se aplican las ondas
¿A qué elementos del vivenciar, cuando dice que es un conjunto de estímulo que actúa sobre un órgano, se
llama receptor es capaz de excitarlo.
¿A qué elementos del vivenciar corresponde, en el que se da un flujo de ideas, dirigido hacia un objetivo, y que
se expresa a través del lenguaje o a través de la acción?
- Psicología de la percepción
¿Cuál es un uno de los elementos del vivenciar?
- Orientación
- Memoria
- Afectividad
- Instinto
¿Cuál es una de las acciones del médico puede incluir responsabilidad penal?
- Compasión
- Eutanasia
- Asistencia
¿A qué acción del estudiante, implica enfrentar vigorosamente un problema o perseguir una meta?
- Consideración
- Intrepidez
- Compasión
- Orden
¿En qué consiste la negligencia Médica?
- Consisten en el incumplimiento, omisión, o negación

- Falta de cumplimiento de las tareas que se ha aceptado
- Falta de cualificación de enfermedades
- falta de atención hacia su paciente
¿En qué consiste el accidente medico?
- Consiste en el que el doctor comete un error y falta de cualificación

- Consisten en el incumplimiento, omisión, o negación
- Todo diagnostico no tenido en cuenta o no detectado, incorrecto
- consiste en acto de equivocación
Según Edward Suchman describe cinco estadios de la conducta en la enfermedad a ¿En cuál de ellos la persona
reconoce que algo no marcha bien en su organismo?
- La asunción del rol del enfermo

- La experiencia del síntoma
- El papel del paciente dependiente
- la recuperación
Edward Suchman describe cinco estadios de la conducta en la enfermedad, ¿en cuál de ellos la persona busca
de ayuda profesional?
- El contacto con los servicios de salud

Las reacciones del paciente frente a la experiencia de estar enfermo, ¿a qué tema corresponde?
- Responsabilidad profesional
- La conducta humana en la enfermedad
- Relación médico paciente
- la entrevista y sus tecnicas
En que estadio de la enfermedad es cuando el pasiente se da cuenta que está enfermo y reconoce que necesita
ayuda
- la experiencia del sintoma

- La recuperación o rehabilitación
- la asuncion del rol del enfermo
- el papel del paciente dependiente
A que concepto corresponde, es uno de los pilares fundamentales de la preparación de los estudiantes para un
ejercicio ciudadano y profesional exitoso
- La formación integral
- Profesionalismo medico
- Conocimiento medico
- Práctica médica
A qué concepto corresponde, es el conjunto de conocimiento, habilidades, principios y valores que sustentan
una práctica idónea de la medicina.
- Formación integral
- Profesionalismo medico
- Potencialidades medica
- Responsabilidad medica
A qué concepto se refiere, el compromiso con la competencia profesional, la honestidad con el paciente...
- profesionalismo medico
- responsabilidad profesional
- conocimiento medico
A raíz de que situación se dio el surgimiento de la bioética como disciplina científica.
- Política, económica y social

- política y social.
- educativa y social
- científica y social
A cuál corresponde, cuando el medico comete incumplimiento u omisión de proceder conforme a lo

preceptuado
- inobservancia medica
- error medico
- accidente medico
- imprudencia medica
En cuál de estas palabras, tiene que ver responsabilidad penal.
- imprudencia
- eutanasia
- impericia
- negligencia
Según Edward Suchman en que estadio la persona reconoce que algo no marcha bien en su organismo.
- la asunción del rol del enfermo

- la experiencia del síntoma
- el contacto con los servicio de salud
- el papel del paciente dependiente
¿Qué es la psicología de la representación?.
- es considerado como un flujo de ideas, dirigida hacia un objetivo.

- es la materia prima con que trabaja el pensamiento
- es un estimulo que actúa sobre un organo
- es cuando la trasmisión nerviosa llega al cerebro
En el tema elementos del vivienciar, ¿Qué son los actos habituales?
- son movimiento de energía psiquica

- son dirigidos por la voluntad
- son largo proceso de aprendizaje.
- no tiene aprendizaje
A qué valor corresponde, enfocarse en metas valiosa, evitando distracciones.
- auto disciplina
- diligencia
- convicción
- valentia
A que valor corresponde, cuando la persona vence el temor con el propósito de ayudar a otro.
- lealtad
- humildad
- auto disciplina.
- valentía
Los médicos que son cuidadoso y precavidos en sus actos, a que acción corresponde.
- cumpimiento
- precaución
- compromiso
- persuasion
A que valor corresponde, cuando las personas honran a otros dándoles mayor atención que a si mismo.
- integridad
- humildad
- valentía
- lealtad
En cuál de ellas, es lo que el humano debería hacer en un momento determinado.
- moral
- ética
- perseverancia
- diligencia
¿Qué acto constituye un largo proceso de aprendizaje?
- Actos Instintivos
- Actos habituales
- Actos voluntarios
- Actos volitivos
¿A qué valor corresponde, vencer el temor con el propósito de ayudar a otros?
- valentia
- humildad
- bondad
- gratitud
¿En cuál de los valores nos dice que debemos honrar a otros dándole mayor atención que a uno mismo?
- humildad
- bondad
- diligencia
- valentia
¿En qué fruto de la gratitud es actuar amablemente con las personas que apreciamos?
- Felicidad
- Contentamiento
- Expresiones de aprecio
- Aceptación
Cuál es el valor que dice, Cuidado y ayuda altruista hacia los demás.
- Integridad
- Autodisciplina
- Bondad
- Diligencia
En uno de los elementos del vivenciar ¿En qué consiste la percepción?
- Ocurre cuando una transmisión nerviosa llega al cerebro

- Es un flujo de ideas dirigida hacia un objetivo
- Estimulo sobre un órgano sensorial
- Son imágenes surgida de la conciencia
¿Qué autor dice: que la medicina tiene valores que han caracterizado tradicionalmente...?
- Talbott y Mallott
- Rodriguez Portales
- Millan
- Luis Enrique
¿En qué consiste la inobservancia médica?
- incumplimiento, omisión de proceder...

- acto de equivocación u omisión en las practicas ...
- es actuar sin cautela , sin criterio...
- es la falta total o parcial del conocimiento...
El concepto de profesionalismo médico es entendido como un conjunto de:
- Conocimiento, habilidades
- proyecto educativo
- conocimiento
¿Cuál de las siguientes, es pilar fundamental de la preparación de los estudiantes universitarios?
- Formación integral
- Ética
- Sociedad
- moral
El surgimiento de la Bioética como disciplina científica tiene sus pilares en:
- punto de vista legal

- Situación económica, política y social
- intelectuales, estética y morales
- la sensibilidad social
¿A que hace referencia la praxis?
- Aprender a ser
- Aprender a conocer
- Aprender a hacer
- Aprender a convivir
A que concepto corresponde cuando dice que es un híbrido surgido de la combinación entre la ciencia y las
humanidades y la influencia de varias disciplinas
- educacion
- bioetica
- personalidad
- responsabilidad
¿En qué consiste la práctica del médico?
- En atender sus necesidades propias

- En buscar conocimiento
- En hacer daño al paciente
- en no estar atento
¿Que afirma Woitezat acerca de la medicina?
pag.67 y 68
- La medicina es un cometido legal
- La universidad debe ser un espacio que posibilite la construcción del individuo
- Resalta la importancia de concebir una nueva profesión
- el humanismo medico
Una característica de la tanatología como rama de la medicina consiste en:
- Dar un aliento de valor a la familia

- Facilitar al enfermo terminal todos los cuidados paliativos necesarios
- Acompañar a los familiares en el duelo
Las cualidades del tanatologo son:
- A acompañar al difunto
- Aceptar, no juzgar, es de escucha atenta
- Acompañar el duelo de la familia
La tanatología está vinculada a la tanatopraxia que son:

- Las practicas sobre el cadáver para restaurarlo y conservarlo
- la practica de hacer prácticas con los cadáveres.
- las practicas de enterrar cadáveres en lugares no aptos para esa práctica
Las estrategias para el trabajo de perdidas y duelo son:
- Distraerse y ocuparse en actividades de tipo social

- Buscar nuevas relaciones interpersonales
- Identificación de emociones, Adquiriendo significados y sentidos
Según Mollaret y Goulon el criterio de muerte es:
- cerebro electricamente silente (EEG plana)

- Cuando deja de respirar
- Dado por los signos vitales ausentes
La muerte es irreversible cuando:
- ausencia de reflejos tendinosos y del tronco encefálico

- no muestra signos vitales
- paulatino cese de ondas cerebrales
El stress se define como:
- Una experiencia emocionalmente negativa acompañada por cambios predecibles a nivel bioquímico,
fisiológico, cognitivo y conductual
- Una experiencia traumatica, con episodios violentos
- Situaciones imprevisibles que asustan y preocupan
se denomina estresores a:
- Actos provocados por el diario vivir

- Los eventos estresantes
- Actos provocados por situaciones sociales
Síndrome del estrés postraumático es:
- Es un conjunto de síntomas difíciles de superar

- El ocurrido a consecuencia de un trauma psicológico
- Un tipo de estrés crónico resultante de eventos extremadamente traumáticos
Se denomina respuesta fight or fight cuando:
- Falta de voluntad del paciente

- El organismo percibe una amenaza
- El inconsciente se sobrepone
La reacción del cuerpo frente al stress se presenta:
- Con una susto paralizador

- Con una sorpresa imprevista
- Con actividad en el sistema nervioso simpático y endocrino
La respuesta fight or fight es:

- Una descarga neuroquimica del pancreas
- Una respuesta fisiológica que organiza y moviliza al organismo para atacar la amenaza o huir de ella
- Una descarga bioquimica de los ganglios linfaticos
La respuesta fight or fight es:
- Una respuesta refleja

- Una respuesta pensada
- una respuesta condicionada
Fight or fight es respuesta refleja porque:
- No es medible cuando se presenta

- Permite al organismo responder rápidamente a la amenaza
- Proviene desde los instintos
La fisiología del stress se denomina así porque:
- Genera Impacto en el sistema nervioso

- Genera discontinuidad en el ritmo del corazon
- Genera tensión psicológica que produce cambios corporales con consecuencias a la salud
La fisiología del stress se denomina así porque:
- Genera tensión psicológica que produce cambios corporales con consecuencias a la salud
- Genera descarga bioquímica en el cuerpo
- Genera estado de descompensacion en el sistema nervioso

En el stress los sistemas fuertemente involucrados son:
- Simpatico-adrenal, aparato linfatico, ritmo cardiaco

- Simpatico-adrenal, el eje hipotálamo-hipofisis y corteza suprarrenal
- Eje hipotálamo,hipofisis e hipocampo
El término fight or fight fue denominado así por:
- Seyle - Cannon
- Hans Seyle
- Walter Cannon
Hans Seyle definió al stress como:
- un síndrome de adaptación general como respuesta

- un sindrome activador de los impulsos
- una sintomatologia del stress
Según Hans Seyle la respuesta al stress involucra 3 fases:
- De sorpresa, alarma y angustia

- De alarma, resistencia y agotamiento
- De Impacto sensorial, perceptivo y fisiologico
La reactividad al stress es:
- El grado de cambios que ocurren en las respuestas autonómicas, neuroendocrinas y/o inmunológicas como
resultado del stress
- Los cambios que se general en el sistema nervioso
- Los grados de cambio en el área parasimpatica
Según Seyle, ¿que es la carga alostatica?
- Son las reacciones fisiológicas provocadas por eventos estresantes

- Se refiere al hecho de que el sistema fisiológico dentro del cuerpo fluctúa para enfrentar las demandas del
stress este dice en interne pero no pone seyle
- Son hechos propios compensatorios
Las dimensiones de los eventos estresantes son:
- Eventos controlables pero imprevisibles

- Eventos incontrolables, ambiguos y negativos
- Eventos asintomaticos
Los eventos estresantes incontrolables son:
- Los impredecibles y son mucho más estresantes

- Los que demandan mayores respuestas del organismo
- Generalmente difíciles de aislar
Los eventos estresantes negativos son: http://candas-psicologia.blogspot.com/p/estres.html
http://psicologiafisioterapia.blogspot.com/p/estres.html
- Los implicados con la angustia que se apodera del cuerpo

- Los implicados con los mayores desordenes fisiologicos
- Los implicados directamente con el autoconcepto, provocando baja autoestima y sentimientos de inseguridad
Los eventos estresantes ambiguos son:

- Los que no permiten realizar acciones hasta tratar de entender el estresor
- Los que no se diferencian automaticamente
- Los que buscan desequilibrar el organismo
¿Qué es el stress anticipatorio?
- La anticipación de un estresor puede ser más estresante como su aparición

- Es la presunción del organismo a la aparición del problema
- cuando las reacciones son lentas ante su aparición del evento estresanate
Cuando un estímulo que actúa sobre un órgano sensorial que se llama receptor es capaz de excitarlo,
provocando una reacción de transmisión que viaja hacia un centro integrador que en el ser humano se llama
cerebro. ESTAMOS HABLANDO DE
- PERCEPCION
- SENSACION
- ALUCINACION
Son imágenes surgidas en la conciencia, reconocidas como un producto de sí mismo, es íntima, carecen de
vivacidad y nitidez, dependen totalmente de la actividad psíquica y se modifican por la voluntad. ESTAMOS
HABLANDO DE
- SENSACION
- REPRESENTACION
- PENSAMIENTO
Es considerado como un flujo de ideas, dirigidas hacia un objetivo, y que se expresa a través del lenguaje o
través de la acción. ESTAMOS HABLANDO DE
- REPRESENTACION
- PENSAMIENTO
- IDEA
Son movimientos de energía psíquica directamente vivenciados por el yo, de gran fuerza impulsadora de la
vida psíquica y en interacción constante con otras áreas del vivenciar. ESTAMOS HABLANDO DE:
- REFLEXION
- AFECTOS
- IDEAS
No tiene aprendizaje previo, ejecución perfecta, escapa al control yo (voluntad). ESTAMOS HABLANDO DE
- ACTOS HABITUALES
- ACTOS INSTINTIVOS
- PENSAMIENTOS
Dirigidos por la voluntad y se hallan bajo la vigilancia del yo. Causas de nuestros actos. ESTAMOS
HABLANDO DE
- PENSAMIENTOS
- ACTOS VOLUNTARIOS
- IDEAS REFLEXIVAS
CUANDO UN ESTÍMULO QUE ACTÚA SOBRE UN ÓRGANO SENSORIAL QUE SE LLAMA

RECEPTOR ES CAPAZ DE EXCITARLO, PROVOCANDO UNA REACCIÓN DE TRANSMISIÓN QUE
VIAJA HACIA UN CENTRO INTEGRADOR QUE EN EL SER HUMANO SE LLAMA CEREBRO,
DENOMINAMOS SENSACIÓN.
- PSICOLOGÍA DE LA SENSACIÓN
- PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN
- PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO
- PSICOLOGÍA DE LA AFECTIVIDAD
INSTRUMENTOS DEL VIVENCIAR: SON FACTORES GENERALES DE CUYA PRESENCIA Y

OPERATIVIDAD DEPENDE LA CONSTRUCCIÓN VIVENCIAL, SIENDO POR LO TANTO
CONDICIONANTES NECESARIOS.ESTOS SON, PERO UNO NO PERTENECE.
- CONCIENCIA
- NTELIGENCIA
- MEMORIA
- PENSAMIENTO
SE DEBE ESTABLECER EN CADA ENTREVISTA MEDICA
- SECRETO PROFESIONAL
- TRATAMIENTO
- SISTEMA DE CONSULTAS
- DIAGNOSTICO
¿ QUE ES LA INOBSERVANCIA?
- FALTA DE CUMPLIMIENTO A UNA NORMA

- FALTA DE CUIDADO INCUMPLIENDO NORMAS SOBREENTENDIDAS
- FALTA DE HABILIDAD PARA REPARAR ALGÚN PROBLEMA
- FALTA DE CONOCIMIENTO PARA RESOLVER UNA SITUACIÓN
CUANDO UN ESTIMULO QUE ACTÚA SOBRE UN ÓRGANO SENSORIAL QUE SE LLAMA

RECEPTOR ES CAPAZ DE EXCITARLO, PROVOCA UNA REACCIÓN EN CEREBRO LLAMADA
- REPRESENTACIÓN
- SENSACION
- DOLOR
- RESPUESTA
UN ACTO MEDICO ES
- INTERVENCIÓN DEL MEDICO NO RESPALDADO POR PROTOCOLOS Y NORMATIVAS

- INTERVENCIÓN DEL MEDICO RESPALDADO POR PROTOCOLOS Y NORMATIVAS
- NO INTERVENCIÓN DEL MEDICO RESPALDADO POR PROTOCOLOS Y NORMATIVAS
- INTERVENCIÓN DEL MEDICO RESPALDADO POR PROTOCOLOS Y LEYES
¿LOS REQUISITOS PARA EL EJERCICIO LEGAL EN BOLIVIA?
- MATRICULA DEL COLEGIO MEDICO

- MATRICULA DE SEDES
- MATRICULA DEL MINISTERIO DE SALUD
- MATRICULA DE IDENTIFICACION
TEMA: ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD - CONDUCTA ALIMENTARIA
¿En qué consiste La imprudencia Médica?
- Realizar un procedimiento sin tener ningún conocimiento

- Realizar un procedimiento del cual uno tiene algún conocimiento pero no completo
- Cometer error medico
- Realizar mala practica
¿Cuál es la definición de valentía?
todas mal pag.24

- Sostener firmemente un valor o creencia que influya en mis actitudes
- Cumplir con voluntad las tareas que he aceptado
- Cuidado y ayuda altruista hacia los demás pag.24
- honrar a otros dándoles mayor atención que así mismo
Las conductas alimentarias están reguladas por:
- Por mecanismos automáticos mediados por el sistema central.

- La persona y sus decisiones personales
- Lo que el cuerpo desea o necesita en determinado momento
El individuo normal presenta reacciones al hambre y sed a través de:
- Dolores del estomago

- Respuestas hacia la saciedad correcta
- Sentir hambre
El lugar donde radica los centros del hambre y la saciedad en el cerebro es:
- Corteza cerebral
- Glándula hipofisaria
- El hipotálamo
Los trastornos alimentarios más conocidos son:
- Anorexia y bulimia.
- Anorexia compulsivo-purgatorio
- Anorexia tipo restrictivo

La anorexia nerviosa se caracteriza por:
pag.96
- Comer y comer
- Deseo intenso de pesar menos.
- Comer compulsivamente
La persona con anorexia para conseguir pérdida de peso usa el método:
- Provocarse el vomito
- No comer hasta el extremo
- Restricción alimentaria, ejercicio físico y purga
El tipo de anorexia restrictivo es:
Pag-96
- Cuando no usa regularmente los atracones

- Aguanta hasta cuando más puede
- Come lo justo y lo devuelve
La anorexia tipo purgativo es:
pag.96
- Después del atracón sentirse mal consigo mismo
- Cuando post atracón usa laxantes u otros
- Vomitar repetidamente
A la anorexia clínicamente se ha considerado:
- Una importante pérdida de peso

- Un mal relacionado a la comida
- Un síndrome especifico
El trastorno de la anorexia se da principalmente a:
- Mujeres educadas de familias prosperas

- Mujeres sin actividad laboral
- Mujeres con baja autoestima
La paciente anoréxica percibe al alimento:
- Que no es parte de su cuerpo

- Como algo que los envenena
- Como responsable de su obesidad
La conducta de la persona anoréxica es:
- Rogar para dejar la comida

- Burlarse de su pseudo peso excesivo
- Tener una relación peculiar con la comida
La persona anoréxica generalmente:
- Se muestra agresiva u hostil durante las comidas

- No comparte las comidas
- Habla mal de las personas obesas
Problemas asociados a la anorexia son:

- Mal carácter
- Problemas dentales, edemas inexplicables y estreñimiento crónico
- Perdida de la dentadura
El trastorno de la anorexia se explica:
- Desde pensamientos obsesivos

- Como desgastante de la persona
- Desde alteraciones en la estructura familiar
El tratamiento para la anorexia es:
- Psicoterapia individual
- Regular las horas de comida
- Conseguir control de su peso
La bulimia nerviosa se describe como:
- Igual que la anorexia

- La ingesta voraz y conductas de purga
- Un trastorno nervioso
La anorexia nerviosa se caracteriza por:
- Compulsividad en la alimentación
- Búsqueda de satisfacción alimentaria
- Alimentación extremadamente restringida, miedo intenso a subir de peso
a obsesión de una persona anoréxica es:
- El comer, la comida y el control de peso

- Solo pensar en comer
- Buscar soledad para no comer
Los síntomas secundarios que pueden desarrollar las personas anoréxicas son:
- Flacidez de la piel
- Osteopenia (pérdida de masa ósea), lanugo (crecimiento de vello en todo el cuerpo)
- Perdida de dentadura
La bulimia nerviosa se caracteriza por:
- Mal carácter al comer

- Ataques de pánico con la comida
- Episodios frecuentes y recurrentes de ingesta de comida en gran cantidad
La persona que sufre del trastorno del Atracon:
Ezta tragan mas no poder (nepe) jaja

NOSE
- Tienden a desarrollar enfermedades cardiovasculares o presión arterial elevada
- Son obesas obsesivas
- Sufren mayor riesgo de ahogamiento
¿A qué tipo se refiere cuando la persona tiene un aspecto hércules con gran desarrollo del esqueleto y las
musculatura?
- Tipo pícnico
- Tipo leptosomico
- Tipo Atlético
- Biotipo
¿ A qué tipo se refiere cuando la persona presenta un síntoma nervioso más desarrollado en relación a las
masas corporal?
- Tipo endomorfo
- Tipo ectomorfo
- Tipo mesomorfo
- Tipo atlético
¿Qué síntomas presentan los trastornos de la personalidad?
- Sentimientos, pensamientos
- Salud, fiebre
- Cansancio, hambre
¿Cuáles son las complicaciones de los trastornos?
- Problemas con animales

- Problemas en el trabajo o estudio
- Problemas con personajes de la T.V.
- Problemas económicos
Según la tipología de Sheldon. ¿Cuáles son los tres tipos básicos temperamentales?
- Pícnico, leptosomico, atlético

- Pícnico, leptosomico, atlético
- Antisocial, evitación, independiente
- endomorfo, mesomorfo, ectomorfo
¿En cuál mecanismo de defensa, es una forma de desplazamiento en la que la energía se desvía hacia el objeto
que tiene uno valores ideales?
- Sublimación
- Sublimación
- Fijación
- Proyección
¿A qué teoría corresponde, cuando el desarrollo de la personalidad el ello, el yo y el superyó también conocido
como teoría tripartita?
- conductista
- congnitivo
- psicoanalítico
- humanismo
¿ A cuál de las estructuras de la personalidad corresponde? Es la suma total de todos los contenidos mentales o
procesos que quedan fuera de la conciencia y que son incapaces de llegar a ella a causa de una contra fuerza
que es la censura o la represión.
- El consciente
- El inconsciente
- El subconsciente
- el superyo
¿En cuál de la psicología la persona puede sufrir trastorno a diversos niveles de su elaboración en la estructura,
contenido control?
- Percepción
- Representación
- Afectividad
- Pensamiento
¿Cuándo el ser humano es un complejo organismo vivo con unas funciones motoras, sensitivas y vegetativas?
- El hombre como persona

- El hombre como individuo
- El hombre como personalidad
- El ser humano
¿A qué estructura de la personalidad corresponde, la suma total de los contenidos mentales o procesos que
quedan fuera de la conciencia?
- La personalidad
- El consciente
- El inconsciente
- El subconsciente
¿A cuál palabra corresponde cuando el sujeto indivisible, elemento unitario dentro de una especie?
- Individuo
- Personalidad
- Rasgos
- Persona
¿A qué mecanismo de defensa corresponde, cuando rechaza fuera de la conciencia todas aquellas ideas,
impulsos o acontecimientos?
- Fijación
- Regresión
- Represión
- Sublimación
¿A qué estructura de la personalidad corresponde, aquella región psíquica que las percepciones que provienen
del mundo exterior?
- El subconsciente
- El Consciente
- El inconsciente
- El ser humano
¿A qué mecanismo de defensa pertenece, cuando el individuo proyecta cualidades, deseos o sentimiento que le
produce ansiedad?
- Proyección
- Fijación
- Regresión
- Represión
¿En qué mecanismo de defensa la persona vuelve a periodos anteriores del desarrollo a comportamientos
antiguos que eran más satisfactorio?
- Introyección
- Sublimación
- Identificación
- Regresión
¿A qué palabra corresponde, cuando el sujeto indivisible elemento unitario dentro de una especie?
- Rasgos
- Persona
- Individuo
- Personalidad
¿En qué zona de la mente es donde residen los procesos psicológicos más primarios donde se sitúan los
impulsos instintivos?
- El yo
- El ello
- Super yo
- el carácter
¿Cuál es el conjunto de cualidades psicofísicas que distinguen a un ser humano de otro?
- Carácter
- Temperamento
- Personalidad
- Psicotipo
¿Cuándo el ser humano es un complejo organismo vivo con unas funciones motoras, sensitivas y vegetativas?
- El hombre como persona

- El hombre como individuo
- El hombre como personalidad
- El ser humano
En qué trastorno se caracteriza por un deseo intenso en pesar menos, intenso miedo a la gordura obesidad y un
peculiar trastorno del esquema corporal?
- Trastorno límite de la personalidad
- Trastorno alimentaria anorexia
- Trastorno narcisista de la personalidad
- Trastorno alimentaria bulimia
¿En qué consiste el mecanismo de defensa de la negación?
- consiste en hacer todo lo contrario al pensamiento o acción

- consiste en evitar una representación desagradable
- consiste en hacer exactamente lo contrario al pensamiento o acciones
- consiste en asimilar un aspecto o cualidad de otra persona
¿En qué consiste el mecanismo de defensa de la identificación?
- en el desarrollo normal de la personalidad

- es la vuelta a periodos anteriores del desarrollo
- el individuo proyecta cualidades, deseos o sentimiento que le produce ansiedad
- consiste en asimilar un aspecto o cualidad de otra persona.
¿A qué palabra se refiere, cuando dice que el conjunto de características psicológicas de un individuo?
- El psicotipo
- El biotipo
- tipología
- el tipo atlético
¿A qué mecanismo de defensa corresponde, cuando la persona rechaza la realidad actual?

- negación
- fijación
- evasión
- represión
¿En qué mecanismo de defensa, la persona siente expectación aprensiva (preocupación excesiva e irracional
por los que puede suceder) ?
- anulación
- negación
- evacion
- ansiedad
¿En qué mecanismo de defensa consiste en asimilar un aspecto o cualidad de otra persona transformándolo
total o parcialmente según modelo?
- Represión
- sublimación
- desplazamiento
- Identificación
¿En qué mecanismo de defensa el desarrollo normal de la personalidad, el sujeto puede descubrir que la nueva
etapa a la que ha llegado le genera ansiedad?
- Represión
- fijación
- Identificación
- Regresión
¿A través de qué mecanismo de defensa, se transforma toda la carga emocional en síntomas somáticos?
- Anulación
- Comprensión
- Conversión
- Negacion
¿Qué es el rasgo?
- No es aspecto de la personalidad
- Cualquier aspecto de la personalidad
- La cualidad que diferencia el carácter
- Es una unidad de elemento
¿De dónde deriva la palabra carácter?
- Del verbo carácter

- Del verbo griego kharasso
- Del termino personalidad
- De personalidad y carácter
¿Por quién fue descrito la mayoría de los mecanismos de defensa de la personalidad?
- Winston Churchil
- Sigmund Freud
- Kurt Schneider
- Kretschmer
¿A qué trastornos corresponde, que son un grupo de afecciones de salud mental en las cuales una persona tiene
un patrón prolongado de comportamiento, emociones y pensamientos que es muy diferente a las expectativas
de su cultura?
- Biotipo
- Trastorno metabólico
- Trastorno de la personalidad
- Trastorno de la alimentación
¿En qué estadio de la enfermedad es cuando la persona reconoce que algo no marcha bien en su organismo?
- La ausencia del rol del enfermo

- El de contacto con los servicios salud
¿En cuál de los estadios la persona se da cuenta que está enfermo y reconoce concientemente que necesita
ayuda?

- La recuperación o rehabilitación
- El contacto con los servicios
SEGUN LAS DIMENSIONES SOMATICAS FISIOLOGICAS SON LAS SIGUIENTES, PERO UNO NO
PERTENECE A ESTE GRUPO:
- RESPIRACION
- SUDORACION
- PESO
DENTRO DE LOS SINTOMAS DE LA BULIMIA NERVIOSA SON LOS SIGUENTES PERO UNO ES
INCORRECTO:
- SIMPRE DICEN LO QUE COMIERON
- COMER COMPULSIVAMENTE EN SECRETO
- ESCONDERSE TRAS ROPAS ANCHAS Y SUELTAS
Sujeto indivisible, elemento unitario dentro de su especie. ESTO SE REFIERE A:
- PERSONA
- INDIVIDUO
- PERSONALIDAD
Conjunto de cualidades psicofísicas que distinguen a un ser de otro. ESTAMOS HABLANDO DE:
- PERSONA
- PERSONALIDAD
- ESPACIO
Se refiere a cualquier aspecto de la personalidad lo bastante importante como para caracterizar o distinguir,
como ser tímido, pesimista, trabajador o simpático. ESTAMOS HABLANDO DE
- CARACTER
- RASGO
- IDENTIDAD
Es el aspecto general de un sujeto de acuerdo a sus características somáticas o morfológicas y se basa en los
datos que refleja su estructura corporal, en todo lo que se ve y se puede medir de su cuerpo. EL ENUNCIADO
SE REFIERE A:
- FENOTIPO
- BIOTIPO
- IDEOTIPO
Se corresponde al temperamento ciclotímico que suele ser gente de buen humor, extrovertida, con facilidad
para las relaciones interpersonales, con cambios acusados del estado de ánimo, que pasa rápidamente de la
alegría a la tristeza. EL ENUNCIADO SE REFIERE HA
- TIPO LEPTOSOMICO
- TIPO PICNICO
- TIPO ATLETICO
Presenta un aspecto «quijotesco», flaco, larguirucho, de silueta alargada, esqueleto grácil con marcado
predominio del eje vertical, cabeza pequeña y nariz larga. Piel pálida y seca, hombros estrechos, cuello largo y
delgado, miembros largos con poco desarrollo de la masa muscular y manos grandes y huesudas.
- TIPO LEPTOSOMICO
- TIPO PICNICO
- TIPO ATLETICO
TIENE UN ASPECTO HERCÚLEO CON GRAN DESARROLLO DEL ESQUELETO Y LA

MUSCULATURA. DE ESTATURA MEDIA-ALTA, HOMBROS CAÍDOS, CRÁNEO ALTO Y
ESTRECHO Y CONTORNO DE LA CARA EN FORMA DE ÓVALO, CUELLO ALTO Y MANOS
LARGAS.
- EL TIPO ATLÉTICO
- EL TIPO ENDOMORFO
- EL TIPO MESOMORFO
- LA TIPOLOGÍA DE SHELDON
TIENE UNA PODEROSA MUSCULATURA Y SE CORRESPONDE AL TEMPERAMENTO

SOMATOTÓNICO, QUE SE CARACTERIZA POR SU AFÁN DE PODERÍO. SON AGRESIVOS,
BRUSCOS Y RESISTENTES, BUSCAN EL TRIUNFO Y ESTÁN EN PERMANENTE ACTIVIDAD.
- EL TIPO ENDOMORFO
- EL TIPO MESOMORFO
- EL TIPO ECTOMORFO
- EL TIPO LECTOMORFO
ES AQUELLA REGIÓN PSÍQUICA EN LA QUE LAS PERCEPCIONES QUE PROVIENEN DEL MUNDO
EXTERIOR, DEL PROPIO CUERPO O DE LA MENTE, SE HACEN CONSCIENTES. EN TÉRMINOS
GENERALES, UN HECHO SUBJETIVO QUE PUEDE COMUNICARSE POR EL LENGUAJE Y LA
CONDUCTA.
Pag-88
- EL CONSCIENTE
- EL SUBCONSCIENTE
- EL INCONSCIENTE
- EL SUPER YO
La persona anoréxica generalmente:
NOSE
- No comparten las comodas

- Hablan mal de las personas obesas
- Se muestran agresivas u hostiles durante las comidas
- Comen mucho
La etapa psicosexual fálica, según Freud:
ESTA NO ES SEGURO PAG.113 ES LA INFANTILISMO SEXUAL
- Es una etapa de fijación sexual

- Se obtiene placer por los órganos genitales
- Es la optención de placer
- Es el placer en la boca
El tipo de anorexia restrictivo es:

- Cuando no usa regularmente los atracones
- Come lo justo y lo devuelve
- Aguanta hasta cuando más puede
- Perdida de peso
PARTE DE LA ESTRUCTURA PSÍQUICA ES EL
- CONCIENTE, PRE CONCIENTE, ELLO

- SUBCONCIENTE, ELLO, YO
- CONCIENTE, SUPER YO, ELLO
- CONSCIENTE, SUBONSCIENTE, INCONSCIENTE
ES LA VUELTA A PERIODOS ANTERIORES DEL DESARROLLO
- NEGACION
- REGRESION
- PROYECCION
- FIJACION
SE CARACTERIZA POR UN DESEO INTENSO DE PESAR MENOS, MIEDO A LA GORDURA Y

OBESIDAD
- ANOREXIA
- REPRESION ALIMENTARIA
- BULIMIA
- DIETA RIGIDA
ES UN DESORDEN ALIMENTICIO QUE AMENAZA CONTRA ALA VIDA CARACTERIZADA POR

LA PRIVACIÓN DE COMER Y LA PERDIDA EXCESIVA DE PESO
- BULIMIA NERVIOSA
- ANOREXIA
- BULIMIA
- ANOREXIA NERVIOSA
LAS PARAFILIAS QUE ESTÁN PENADAS
PAG.114 AMBAS
- PAIDOFILIA
- ZOOFILIA
- FETICHISMO
- FROTEURISMO
SUJETO RECONOCE EL IMPULSO DESAGRADABLE, PERO RECHAZA QUE ESTE SEA PROPIO O
LE CONCIERNE DIRECTAMENTE
- DENEGACIÓN
- NEGACIÓN
- CONVERSIÓN
- COMPENSACIÓN
UNO DE LOS ESTADIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD SEGUN FREUD SON
- ELLO
- CONCIENTE
- ETAPA FALICA
- MECANISMOS DE DEFENSA
TEMA: LA PSICOSEXUALIDAD

¿Según Master y Johnson cuáles son los pilares de la psicosexualidad?
NOSE
- Sexo genérico, identidad, orientación y conducta sexual

- Formulas varias de sexo
- La afectividad y efectividad
La sexualidad anormal se denomina:
- Trastorno del sexo

- Parafilias
- Asexualidad
Las parafilias son:
- Problemas del sexo

- Conductas anormales y vergonzosas
- Desviaciones sexuales o perversiones
Según S. Freud las etapas psicosexuales son
- Oral, anal, fálica, latencia y genital

- Fijacion oral y anal
- Latencia y genital
La etapa psicosexual oral , según S. Freud :
- Son los términos del lenguaje oral

- Se obtiene placer por La boca
- Son conversaciones sexuales
La etapa psicosexual anal , según S. Freud :
PAG.113
- Está relacionada a los esfínteres

- Relacionado al ano
- Se obtiene placer en funciones de eliminación
La etapa psicosexual fálica, según S. Freud :
- Se obtiene placer por los órganos genitales

- Es la obtención del placer
- Es una etapa de fijación sexual
En la etapa psicosexual genital, según S. Freud :
PAG.113
- Predominan los impulsos sexuales

- Se dan los trastornos sexuales
- Está relacionado a los órganos sexuales
Sexo es:
- Aparato reproductor femenino

- el conjunto de características anatomo -fisiológicas que definen al ser humano como mujer u hombre
- Actividad sexual
Sexualidad es:
- La forma en que cada persona expresa sus deseos sexuales
- Función del sexo
- Actividad asexuada
Identidad sexual es:
- La manera en que la persona se identifica como hombre o mujer

- Características sexuales propias
- Actividad del ser humano
Erotismo es:
- Sensualidad
- La capacidad de experimentar el deseo sexual, excitación y orgasmo
- Afrodisiaco
Los tipos de orientación sexual son:
- Obsesivos sexuales
- Heterosexual, Homosexual y bisexual
- Femeninos y masculinos
Porque se caracteriza el trastorno de la identidad sexual?
- Por la búsqueda de un similar

- Por la confusión mental que conlleva
- Se caracteriza por una identificación intensa y persistente con el otro sexo
Salud sexual es:
- La experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar relacionado con la sexualidad

- El comportamiento regular de sexo
- Bienestar y armonía con la pareja sexual
Derecho a la salud sexual es:
- Elegir y decidir sobre su sexualidad

- Reconocer y hacer uso de los medios para prevenir enfermedades sexuales
- El uso indiscriminado de anticonceptivos
¿En qué trastorno la persona tiene un deseo incontrolable, implosivo de realizar el acto o de fantasearlo?
- Anorexia
- enfermedades
- conductas
- parafilias
los pilares de la psicosexualidad son, seegún Masteer y Jhonson:
- Sexo genérico, identidad, orientación y conducta sexual

- Formulas varias de sexo
- La afectividad y efectividad
Al hablar de sexualidad anormal hacemos referencia a:

- Parafilias.
- trastorno del sexo
- Asexualidad
Según S. Freud las etapas psicosexuales son:
- tres
- cinco
- cuatro
La etapa psicosexual oral , según S. Freud :
- la etapa del aprendizaje verbal

- obtener el placer por la, boca
- decir palabras ofensivas
La etapa psicosexual anal , según S. Freud :
- Está relacionada a los esfínteres

- Relacionado al ano
- Se obtiene placer en funciones de eliminación
Para Freud la etapa fálica corresponde a:
TODO DE ETAPAS O SEXI EBN PAG.113
- Obtener placer por los órganos genitales

- la obtención del placer por la, masturbación
- una etapa de fijación sexual

La etapa psicosexual genital, según Freud es:
- El predominio de los impulsos sexuales

- Cuando se desarrollan los organos genitales
- El placer sexual
Sexo es:
- Mantener relaciones sexuales frecuentes

- el conjunto de características anatomo -fisiológicas que definen al ser humano como mujer u hombre
- La actividad sexual que mantiene una pareja
Sexualidad es:
- la expresión de los deseos sexuales

- la relación entre un hombre y mujer
- el coito entre hembra y macho
Identidad sexual es:
- La identificación como hombre o mujer

- Los orgános sexuales que tiene un hombre o mujer
- La forma de vestir propia de un hombre o mujer
Erotismo es:
- La capacidad de experimentar el deseo sexual, excitación y orgasmo

- La característica de expresar la sensualidad
- el expresar emocionalmente el deseo sexual
El ser humano está orientado sexualmente por:
- la búsqueda del placer con otra persona

- ser heterosexual, homosexual o bisexual
- ser hombre o mujer

Salud sexual es:
- La experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar relacionado con la sexualidad

- El usar siempre gondón o tomar pastillas anticonceptivas
- Tener relaciones sexuales con una sola pareja
Derecho a la salud sexual es:
- Reconocer y hacer uso de los medios para prevenir enfermedades sexuales

- El uso indiscriminado de anticonceptivos
- Elegir y decidir sobre su sexualidad
La sexualidad anormal se denomina:

Pag.114 por si acaso verificar
- Trastorno del sexo

- Asexualidad
- Parafilias

EXCITACION PRODUCIDA POR EL DOLOR, SE DIFERENCIA DEL MASOQUISMO POR LA

AUSENCIA DEL COMPONENTE EROTICO.
- AMOKOSCISIA
- ALGOFILIA
- ASTENOLAGNIA
ATRACCION POR LOS ZAPATOS DE TACONES ALTOS.
- AMOKOSCISIA
- BESTIALISMO
- ALTOCALCIFILIA
EXCITACION POR EL DESEO DE CASTIGAR A LA PAREJA SEXUAL.
- ALGOFILIA
- AMOKOSCISIA
- MASOQUISMO
ATRACCIÓN POR MUJERES MUY JÓVENES.
- ASTENOLAGNIA
- BESTIALISMO
- BLASTOLAGNIA
ATRACCIÓN POR LAS RELACIONES SEXUALES INCESTUOSAS.
- FRATILAGNIA
- FROTISMO
- MICROFILIA
EXCITACION SEXUAL SOLO AL REFREGAR LOS GENITALES CONTRA PERSONAS

DESCONOCIDAS.
frotismo
pag.116
- SADISMO
- MASOQUISMO
- FETICHISMO
ATRACCION SEXUAL POR LA ROPA SUCIA.
- MISOFILIA
- NECROFILIA
- PEDOFILIA
ATRACCIÓN SEXUAL POR LOS CADÁVERES.
Es la necrofilia
pag.116
- SADISMO
- MASOQUISMO
- FETICHISMO
MASTURBACIÓN POR MEDIO DEL USO DE LA PROPIA BOCA.
- AUTOFELACION
- MASOQUISMO
- FETICHISMO
Excitación producida por el dolor. Se diferencia del masoquismo por la ausencia del componente erótico. EL
CONCEPTO CORRESPONDE A:
- FETICHISMO
- ALGOFILIA
- BESTIALISMO
Excitación sólo por uno mismo. No es lo mismo que masturbación, donde el objeto sexual puede ser una
persona presente, una fotografía o una fantasía. EL CONCEPTO CORRESPONDE A:
- MICROFILIA
- IPSOFILIA
- VOYEURISMO
Placer ligado a la propia humillación o sufrimiento físico (cachetadas, latigazos, pellizcos) o moral
(humillación). Se diferencia de la algomanía por la presencia del componente erótico. EL CONCEPTO
CORRESPONDE A:
- SADISMO
- MASOQUISMO
- VOYEURISMO
Experimentar placer erótico al provocar dolor físico o humillación en la pareja. Se diferencia de la algolagnia
por la presencia del componente erótico. EL CONCEPTO CORRESPONDE A.
- MASOQUISMO
- SADISMO
- VOYEURISMO
Atracción sexual por quienes aún no han tenido experiencias sexuales. EL CONCEPTO CORRESPONDE A.
- PARAFILINA
- VIRGOFILIA
- ERGOFILIA
Atracción por mujeres muy jóvenes. ESTO CORRESPONDE A:
- ERGOLAGNIA
- BLASTOLAGNIA
- FILOLAGIA
Por qué se caracteriza el trastorno de la identidad sexual?

- La conducta sexual
SON PATRONES DE COMPORTAMIENTO SEXUAL, NO ENCUENTRA SU PLACER SEXUAL EN

UNA RELACIÓN SINO EN OTRO OBJETO O ACTIVIDAD.
- PARAFILIA.
- ZOOFILIA.
- VOYEURISMO.
- NECROFILIA.
EXCITACIÓN POR EL DESEO DE CASTIGAR A LA PAREJA SEXUAL
- AMOSKOSCISIA
- MISOFILIA
- VIRGOFILIA
- FETICHISMO
LA PEDOFILIA ES
- ATRACCION POR MENORES DE EDAD

- ATRACCION POR PERSONAS DEL MISMO GENERO
- ATRACCION POR UN OBJETO
- ATRACCION POR QUIEN NO TIENE EXPERIENCIA SEXUAL
SON COMPORTAMIENTOS NO PARAFILICOS
Pag-117
- MASTURBACION
- FETICHISMO
- VOYEURISMO
- ZOOFILIA
¿CUALES SON LOS FACTORES DE LA PSICOSEXUALIDAD?

- IDENTIDAD GENERICA
- RESPUESTA GENETICA
- CONDUCTA SEXUAL
- PARAFILIA
PLANTEA SU TEORÍA SOBRE EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DESDE LA SEXUALIDAD
- PIAGET
- BANDURA
- FREUD
- WUNT
LA ETAPA GENITAL EMPIEZA A LOS
- 14 AÑOS
- 7 AÑOS
- 11 AÑOS
- 18 AÑOS
TEMA: ENFERMEDADES TERMINALES
El duelo es:
- Un fenómeno natural de adaptación a la perdida de seres queridos

- Un sentimiento de perdida
- Un tiempo de dolor
Los sentimientos del paciente ante la enfermedad son:
- Culpa, desvalimiento, inferioridad, ansiedad

- Rabia y tristeza
- Culpabilidad y enojo
La tanatología es:
- Una disciplina teórica

- Una disciplina que estudia el fenómeno natural de la muerte de los seres queridos
- La consecuencia de la vida
La tanatología pretende:
- Dar descanso eterno

- Aminorar el duelo del dolor
- Curar el dolor de la muerte y de la desesperanza
Los objetivos de la tanatología se centran en:
- En la calidad de vida del enfermo terminal evitando la prolongación innecesaria de la vida

- Liberar al paciente terminal del sufrimiento
- Cumplir el último deseo del paciente

La muerte pasa por dos fases:

- Muerte repentina y violenta.
- Por episodios cortos y largos
- De angustia y amargura
Cualidades del tanatologo son:
- aceptar, no juzgar, es de escucha atenta

- acopañar el duelo de la familia
- acompañar al difunto
Se denomina enfermedad terminal a:
- La enfermedad que ha producido un deterioro masivo y esta en la ultima etapa antes de la muerte
- A enfermedades que terminan con la muerte
- A enfermedades que terminan en el corto plazo
Las enfermedades sin cura se denominan:
- Enfermedades previsibles a corto tiempo de la muerte

- Enfermedades asintomaticas
- Enfermedades terminales
Las enfermedades terminales más conocidas son:
- Cancer,SIDA, diabetes, lupus, ebola

- Cancer, SIDA, Pancreatitis, Preinfarto,diabetes
- Cancer. SIDA, VIH, renales
La enfermedad terminal es:
- De naturaleza irreversible, con previsible final

- Extemporaneo a los deseos del paciente
- Situacional en el tiempo y espacio
SE REFIERE A UNA CONDUCTA INFANTIL QUE NO SE CORRESPONDE CON LA EDAD

CRONOLOGICA Y SE MOTIVA POR LA PROPIA ENFERMEDAD .
- REGRESION
- INCULPACION
- EVASION
IMPLICA MECANISMOS AUTO PUNITIVO Y SE DA CUANDO EL PACIENTE SE SIENTE

CULPABLE DE SU ENFERMEDAD, SE AISLA Y SE DEPRIME . SE DA SOBRE TODO EN PACIENTES
CON SIDA.
- INCULPACION
- EVASION
- REGRESION
SE USA COMO MEDIO DE ESCAPAR DE LAS DIFICULTADES DE SU VIDA, EXAGERA LOS

SINTOMAS Y MINIMIZA LOS EFECTOS DEL TRATAMIENTOS.
- EVASION
- INCULPACION
- REGRESION

¿A QUE DIMENSIONES CORRESPONDE, LOS PACIENTES QUE VIVEN LA ENFERMEDAD COMO
UN CASTIGO Y JUSTO?
- MASOQUISTA
- GANACIAL
- HIPOCONDRIACOS
¿A QUE DIMENSIONES PERTENECE, ENFERMOS QUE LA ENFERMEDAD LES GENERA UNA

OBSERVACIÓN DE SU ORGANISMO Y LA PROLIFERACION DE SUS TEMORES?
- HIPOCONDRIACOS
- GANACIAL
- MASOQUISTA
SEGUN LA ANSIEDAD¿A QUE TIPO DE NIVEL PERTENECE: SENTIMIENTOS DE APRENSION,

TENSION EMOCIONAL, MIEDO, DIFICULTAS PARA SUPERAR PROBLEMAS DE AUTOESTIMA?
- NIVEL COGNITIVO
- NIVEL FISIOLOGICO
- NIVEL MOTRIZ
VIENEN A SER EL RESULTADO DE INTERACCION FISIOLOGICA COMO LA INTERACCION

COGNITIVA, SE CARACTERIZA POR TEMBLORES TARTAMUEDO, PANICO. SEGUN LA
ANSIEDAD A QUE NIVEL PERTENECE:
- NIVEL MOTRIZ
- NIVEL FISIOLOGICO
- NIVEL COGNITIVO
LAS REACCIONES ADECUADAS A LA ANSIEDAD SON LO SIGUIENTE, PERO UN NO

CORRESPONDE:
- SUPERACION DE LA ENFERMEDAD
- NO ASIMILA LA RESIGNACION
- REACCION DE LA APARICION DE LA ENFERMDAD
ES AQUELLA QUE NO TIENE TRATAMIENTO ESPECIFICO CURATIVO O CON CAPACIDAD PARA

RETRASAR LA EVOLUCIÓN Y QUE CON LLEVA A LA MUERTE EN UN TIEMPO VARIABLE, ES
PROGRESIVA SU AVANCE
- ENFERMEDAD TERMINAL
- ENFERMEDAD ESTACIONARIA
- ENFERMEDAD PROGRESIVA
- ENFERMEDAD PROMEDIO
EL QUINTO ESTADIO DE LA CONDUCTA HUMANA EN LA ENFERMEDAD ES
- ROL DEL ENFERMO

- REHABILITACION
- EXPERIENCIA DEL SINTOMA
- PAPEL DE PACIENTE
TEMA: VIGILIA Y SUEÑO
El ciclo sueño- vigilia representa:
- Un estado del consciente

- Una sucesión ordenada de estados conductuales.
- El estado de alerta
El sueño es:
- Liviano a veces pesado
- Una condición humana
- Un estado de reposo uniforme del organismo
El sueño se caracteriza por:
- Los bajos niveles de actividad biológica y por una respuesta menor ante estímulos externos
- Ser episódico
- Estar siempre presente en el organismo
El cuerpo repone al dormir determinadas hormonas y una de ellas es:
- La estrogenica
- La somatotropina (hormona del crecimiento)
- La progesterona
El bulbo raquídeo regula el sueño en relación a:
- Sueño leve o profundo

- Cuando y cuanto dormir
- Tiempo que requiere el descanso
Las estructuras límbicas regulan el sueño en relación a:
- Los ciclos y etapas del sueño

- El proceso del dormir
- Los tipos de sueño
Los trastornos del sueño pueden estar asociados a:
- Patología Psiquiátrica, neurológica y médica

- Problemas de digestion
- Patologia fisiologica
Los trastornos del sueño asociado a patología neurologica son:
- Desordenes de angustia
- Alteraciones del sistema nervioso periférico
- Demencia, Parkinson, epilepsia, insomio fatal familiar
Los trastornos del sueño asociado a patología medica son:
- Isquemia cardiaca nocturna, fibromialgia, EPOC, asma, reflujo gastroesofágico

- Problemas de digestión
- Episodios de alteraciones gastricas
La clasificación de los trastornos del sueño son:
- Sueños recurrentes y pesados

- Disomnias, parasomnias
- REM y vigilia sueño
Las disomnias en el trastorno del sueño se clasifican en:
- Extrinseco al sujeto y al ambiente

- Intrinsecos y del moro
- Intrínsecos, extrínsecos del sueño y del ritmo circadiano
Las parasomnias en el trastorno del sueño se clasifican en:
- Trastornos del despertar, de transición vigilia-sueño, asociadas a sueños REM

- Un conjunto de somnolencias
- Todos los trastornos asociados al sueño REM
Las etapas del sueño son:
- Vigilia, sueño paradójico, adormecimiento, sueño ligero, profundo

- Vigilia y sueño paradójico
- Sueño de etapa III y IV
La etapa del sueño Paradójico según EEG aparecen:
- simultáneamente a la vigilia
- Muy agrupadas
- Las ondas Diente de sierra
La etapa del sueño Etapa II o sueño ligero según EEG aparecen:
- Ondas tipo Teta

- ondas amplias
- ondas cortas
La etapa del sueño Etapa II o sueño ligero según EEG aparecen:

- Agrupadas en parejas
- Ondas complejo K
- Ondas simples
La etapa del sueño Etapa III o sueño profundo, según EEG aparecen:
- Ondas sincronizadas
- Ondas cortas
- Ondas Delta
Las funciones del sueño son:
- Descansar el cuerpo
- NMOR y MOR
- reposo del SNC
El sueño NMOR corresponde a:
- Restaurar los tejidos, crecimiento y conserva energía para el día

- descanso profundo
- Sueño liviano
La narcolepsia, se refiere a:
- Problemas intrinsecos
- Dosomnias
- Sueños pesados
La hipersomnia idiopática es:
- Trastorno general del sueño

- Pérdida total del sueño
- Un trastorno intrínseco del sueño
La hipersomnia post traumática es:
- Un trastorno intrínseco de[ sueño

- Trauma del sueño
- Pesadillas
El síndrome de apnea obstructiva es:
- Movimientos oculares
- Movimientos simultaneos
El síndrome de hipoventilación alveolar es:

- Falta a la respiración
- Respiración agitada
El síndrome de piernas inquietas es:
- Agitación de las piernas

- Pies en movimiento
El insomnio de altitud del sueño corresponde a:
- Sueños en altura
- Trastornos extrínsecos
- Temperaturas elevadas
El insomnio por alergia a la comida corresponde a:
- Comer abundante
- Alimentos alérgicos
El trastorno del sueño por hipnóticos corresponde a:
- Medicamentos fuertes
- Tratamientos hipnóticos
El trastorno del sueño por alcohol corresponde a:
- Sueños violentos
- Comer abundante
El trastorno del sueño por estimulantes corresponde a:

- Medicamentos fuertes
- Acciones violentas
El trastorno del sueño por tóxicos corresponde a:
- Alteraciones del SNC
- Trastorno de ritmo circadiano
El trastorno del sueño Jet-Lag, corresponde a:
- Sueños periódicos
- Trastornos del ritmo circadiano
- Pesadillas continuas
El patrón irregular sueño y vigilia corresponde a:
- Ciclos del sueño Ingesta de tóxicos

- Ciclos discontinuos
- Trastornos del ritmo circadiano
El síndrome de Fase del sueño adelantada, corresponde a:
- Trastornos del ritmo circardiano

- Desfase del sueño
- Sueños irregulares
El síndrome de fase de sueño retrasada, corresponde a:
- Perdida del sueño

- Sueño postergado
El síndrome de Trabajo de turno rotatorio, corresponde a:
- Tiempos intermitentes de sueño

- Cambios cada quincena
Los trastornos del despertar, corresponden a:
- Parasomnias
- Despertar agitado
- Despertar violento
Los trastornos de transición sueño-vigilia corresponden a:
- Cambios en el tipo de sueño

- Parasomnias
- Trastornos del despertar
Los trastornos asociados a sueño REM, corresponden a:
- Situaciones eventuales
- Sueños reiterados
- Parasomnias
Otras alteraciones del sueño son:
- Bruxismo, enuresis nocturna, muerte súbita del lactante y ronquido primario

- Pesadillas, gritos
- Hablar en voz alta
El bruxismo es:
- Un trastorno
- Causado por parásitos en el intestino
- El habito involuntario de rechinar los dientes
La muerte súbita del lactante es a la edad de:
- 2 años
- 4 años
- Menor de un año
Los terrores nocturnos se debe a:
- Trastornos del sueño

- Pesadillas fuertes
- Brusco despertar

El _____________se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica (presión sanguínea, respiración,
latidos del corazón)
- carácter
- cansancio
- sueño
- temperamento
LOS ESTADOS Y FASES DEL SUEÑO HUMANO SE DEFINEN SEGÚN LOS PATRONES
CARACTERÍSTICOS QUE SE OBSERVAN MEDIANTE LO SIGUIENTES, PERO UNO NO
CORRESPONDE:
- ELECTROENCEFALOGRAMA
- ELECTROOCULOGRAMA
- ELECTROCARDIOGRAFIA
¿EN QUE FASE DEL NMOR SE EVIDENCIAN LOS MOVIMIENTOS OCULARES LENTOS EN
BALACIN?
- FASE I DEL NMOR

- FASE II DEL NMOR
- FASE III DEL NMOR
TRASTORNO EN QUE LA PERSONA DEJA DE RESPIRAR DURANTE 10 SEGUNDOS O MAS EN

FORMA REPETITIVA, MIENTRAS ESTA DORMIDA.
- INSOMNIO
- NARCOLEPSIA
- APNEA DEL SUEÑO

DIFICULTAD PARA CONCILIAR EL SUEÑO Y QUEDARSE DORMIDO.
- INSOMNIO
- NARCOLEPSIA
- APNEA DEL SUEÑO
¿QUE HORMONA REGULA EL SUEÑO Y FORTALECE EL SISTEMA INMUNOLOGICO?
- LA SEROTONINA
- LA SOMATOSTATINA
- LA MELATONINA
QUE TIPO DE FÁRMACOS INFLUYEN EN EL SUEÑO
- HIPNOTICOS
- ANTIPSICOTICOS
- DIGITALICOS
- AINES
REGULARIZA Y CONTROLA NUESTRO RELOJ BIOLÓGICO
- MELATONINA
- SEROTONINA
- NARCOTICOS
- HIPNOTICOS
TODOS AQUELLOS FENÓMENOS RELACIONADOS CON LA FENITUD DEL SER HUMANO, TANTO
EN EL ASPECTO BIOLÓGICO, SOCIOCULTURAL Y PSICOEMOCIONAL
- DUELO
- TANATOLOGIA
- MUERTE
- PSICOLOGIA EDUCATIVA
ES UN ESTADO DE REPOSO UNIFORME DEL ORGANISMO
- SUEÑO REM
- SUEÑO
- MUERTE
- VIGILIA
TEMA: EL DUELO Y LA MUERTE
.¿A qué se refieren todos aquellos fenómenos a la finitud del ser humano, tanto en el aspecto biológico,
sociocultural y emocionalmente?
- Dolor
- Enfermedad
- Tanatología
- Duelo
Expectación aprensiva (preocupación excesiva e irracional por lo que puede suceder).
- Culpa
- Desvalimiento
- Inferioridad
- Ansiedad
El ___________es un fenómeno natural de adaptación a la pérdida de seres queridos que lleva muchos años.
- sueno
- duelo
- cansancio
- hambre
El duelo es:


- Rabia y tristeza
La tanatología es:


- Curar el dolor de la muerte y de la desesperanza.


- Muerte repentina y violenta

Las cualidades del tanatólogo son:
- Aceptar, no juzgar, es de escucha atenta

- Acompañar el duelo de la familia
- A acompañar al difunto
Los tipos de muerte son:

- Muerte repentina y muerte violenta
- En calma y paz
- Gritando y llorando
El duelo es:
- El dolor por la muerte de un pariente o amigo

- Las actividades durante el funeral de un difunto
- Tristeza, pena, dolor.

- arrepentimiento, querer confesarse, hacer mucha oración
La tanatología es:
- La ciencia que estudia la forma en que murieron los antepasados
- El estudio y la reflexion cerca de que pasa con los que mueren.

- Que el médico esté presente cuando el enfermo está por morir
- Darle a tiempo sus medicamentos


- Muerte repentina y violenta.
El duelo es:

- Rabia y tristeza
- Culpa, desvalimiento, inferioridad, ansiedad.
La tanatología es:

- Curar el dolor de la muerte y de la desesperanza.


- Muerte repentina y violenta
Los tipos de muerte son:
- En calma y paz
- Muerte repentina y muerte violenta
- Gritando y llorando
Los filósofos que han dilucidado el significado de la muerte son:
- Platon y Aristóteles
- Aristóteles y Euripides
- Zenon de Elea y Diógenes
La intensidad y duración del duelo depende de varios factores como ser :

- Tipo de perdida, tipo de muerte, edad de la persona fallecida
- Si es enterrado o crremado
- La situación económica de los familaires.
La identificación de emociones es:
- una actividad de relacionada con la forma dde pensar

- Una estrategia para el trabajo de pérdidas y duelos
- estar siempre reconociendo el tipo de emociones que se experimentan
El adquirir significado y sentidos de la muerte es:
- reconocer que todos vamos a morir algún día

- Una estrategia para el trabajo de pérdidas y duelos
- Es que nacemos para morir
El proceso del duelo tiene 5 fases que son:
- Negación y aislamiento, ira, depresión y aceptación

- negación, resignación, comprensión y aceptación
- Negación, aislamiento, sumisión, dolor y olvido
El duelo se vive como:
- Un proceso que dura 15 a 30 dias

- un proceso que dura toda la vida
- Un proceso que duran de 60 a 90 días.
La tanatología forense estudia:
- Lo referente al proceso de la muerte, desde un punto de vista legal

- Las leyes que protegen a los cadáveres.
- Las situaciones en las cuales se hacen autopsia al cadáver.
La muerte desde el punto de vista médico es:
- Una situación del término de la vida humana

- una lenta transformación del cuerpo umano
- Un proceso cronológico que conduce a una catástrofe fisiológica
La muerte verdadera es:
- cuando, ya no respira el ser humano

- el final de vida humanan
- La ausencia definitiva de funciones vitales, cardiaca, respiratoria y cerebral
El criterio de la muerte según tradición griega dice:
- La vida asienta en el corazón y la muerte está en el simple cese del latido

- Todo lo que nace muere
- El castigo de los dioses del Olimpo
El criterio de la muerte según la tradición Judia dice:
- la vida depende de Dios

- La vida esta en la respiracion
- Es el resultado del final de la vida terrenal.
El criterio de la evolución de muerte es:
- Coma apneico (no respira espontáneamente)

- El cambio biológico en el cuerpo humano
- El resultado de las diferentes interacciones con el medio ambiente
El estado de coma termina cuando la persona recupera sus:
- signos vitales principales

- empieza a latir el corazon
- funciones neurológicas e interactua con el medio
En el estado de coma:
- No se presentan reflejos de ningún tipo

- Se conserva la respiración, circulación, con pérdida de control de esfinteres y más o menos inmóvil
- la persona se considerada cadaver
Las causas del coma son:
- traumáticos, tóxicos, metabólicos y vasculares.

- traumaticos, toxicos, químicos y fisológicos
- traumaticos, químicos, fisiológicos y tóxicos
El estado de alteración de la conciencia se llama:

- Incapacidad de sentir emociones
- Obnuvilación
- ausencia de conciencia
Las 5 etapas en el ajuste al morir son:
- La negación, enojo, negociar, depresión y aceptación

- La negación, aferrarse a la vida, sobreponerse, rezar y pedir a Dios
- La no aceptación a la idea de morir, y en decaimiento en etapas
La primera fase en el ajuste a la muerte es:
- La aceptación
- La negacion
- La rabia
La segunda fase en el ajuste a la muerte es:
- El enojo
- La contemplacion
- La resignación
La tercera fase en el ajuste a la muerte es:
- El pedir perdon
- El resentimiento con Dios
- La negociacion
La cuarta fase en el ajuste a la muerte es:
- La rabia
- La depresión
- La conformacion
La quinta fase en el ajuste a la muerte es:
- La aceptación
- La búsqueda de ayuda
- La desesperación
La primera fase en el ajuste a la muerte se presenta:
- Buscar y pedir mas opiniones medicas

- La negación como un mecanismo de defensa evitando así las implicaciones de la enfermedad
- La depresión incontrolable
La segunda fase en el ajuste a la muerte se presenta:
- Con conformidad y resignación

- Con desesperación, pidiendo mas ayuda
- Con el enojo y la ¿pregunta Porque a mí?
La tercera fase en el ajuste a la muerte se presenta:
- Mostrando rabia hacia otras personas

- Empezando a ordenar sus deseos
- Con la negociación, como una forma de pacto con DIOS
La cuarta fase en el ajuste a la muerte se presenta:
- Se deprime, asumiendo su falta de control y se anticipa al dolor

- Se muestra valiente y ganas de sobreponerse
- Pide ayuda y consejos
La quinta fase en el ajuste a la muerte se presenta:
- Con el pedido a Dios e ir al cielo

- Con la aceptación, se ha acostumbrado a la idea de morir y esta deprimido
- Con la desesperación de sentir la muerte cerca
El duelo involucra en las personas:
- Sentimientos de soledad, angustia y vacio

- Sensacion de perdida y conformidad
- Actitud de abandono y muerte
LOS SIGUIENTES SON FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL MODO DE REACCIONAR DEL

PACIENTE FRENTE A LA ENFERMEDAD, PERO UNO NO CORRESPONDE.
- PERSONALIDAD DEL ENFERMO

- EDAD DEL PACIENTE
- ESTADO FISICO DEL ENFERMO

SENTIMIENTO DE CULPA TRADICIONAL POR EL QUE LA ENFERMEDAD SERIA ALGO
MERECIDO POR TRASGREDIR NORMAS FUNDAMENTALES MORALES:
- CULPA
- INFERIORIDAD
- DESVALIMIENTO
REGRESIÓN A UN MOMENTO ANTERIOR DEL DESARROLLO PSÍQUICO, LA PERSONA SE SIENTE

VULNERABLE Y LA SITUACIÓN SE EXPRESA EN DEPENDENCIA DE OTROS.
- DESVALIMIENTO
- ENFERIORIDAD
- ANSIEDAD
EL INDIVIDUO TRATA DE ELIMINAR TODOS AQUELLOS SENTIMIENTOS O PENSAMIENTOS

DESAGRADABLES, SE DA EN PERSONAS EMOCIONALMENTE INMADURAS.
- EVASION
- RABIA/AGRESIVIDAD
- NEGACION
LOS SIGUIENTES ENUNCIONADOS, SON REFERENTES A LA CONDUCTA ENFERMA ANOMALA,

PERO UNO NO CORRESPONDE:
- SIGUE EL TRATAMIENTO
- NO DAR RELEVANCIA A LOS SINTOMAS
- NO SEGUIR HABITOS SANOS DE VIDA
SEGUN LAS CARACTERISTICAS DE LA HOSPITALIZACION DONDE GENERA ANSIEDAD EN LOS

PACIENTES SON LO SIGUIENTES, PERO UNO NO CORRESPONDE:
- BIENESTAR
- INCERTIDUMBRE
- DESUBICACION
CLAVES DEL MANEJO DE LAS REACCIONES EMOCIONALES SON LAS SIGUIENTES. PERO UNA
NO CORRESPONDE:
- MANTENER LA MIRADA CON INTERES Y COMPRENSION

- NO DAR MENSAJES CONGRUENTES
- NO DAR FALSAS ESPERANZAS
Regresión a un momento anterior del desarrollo psíquico. La persona se siente vulnerable y la situación se
expresa en dependencia de otros. EL CONCEPTO CORRESPONDE A:
- CULPA
- DESVALIMIENTO
- NECESIDAD
- NINGUNO
El individuo trata de eliminar todos aquellos sentimientos o pensamientos desagradables. Expresada en

minimización, trivialización, Se da en personas emocionalmente inmaduras, con dificultad para tolerar la
amenaza de la enfermedad. La relación con estos pacientes es difícil, puede parecer: antipáticos, distantes,
descalificadores. EL CONCEPTO PERTENECE A:
- EVACION
- NEGACION
- RABIA
ES UN PROCESO NATURAL DE LA VIDA, TAN COTIDIANO COMO EL NACIMIENTO DE UN

NUEVO SER.
- RESUCITACION
- MUERTE
- CAMBIO DE ESTILO DE VIDA
- CONFUSIÓN
UNO DE LOS ASPECTOS PSICOLÓGICOS DEL ENFERMO EN SITUACIÓN TERMINAL ES
- PROCESO DE ADAPTACION
- FAMILIA Y SU ENTORNO
- RESPUESTA INMUNOLOGICA
- INFORMACION
ENTRE LOS SENTIMIENTOS DEL PACIENTE ANTE LA MUERTE SON
- CULPA Y RESPUESTA TARDIA

- INFERIORIDAD Y ANSIEDAD
- MUERTE
- AGRESIDAD Y RESIGNACION
LA PERSONA RECHAZA LA REALIDAD ACTUAL
- ANSIEDAD
- EVASIÓN
- INFERIORIDAD
- DESVALIMIENTO
TENDENCIA A LOS EXTREMOS EMOCIONALES

- PERSONALIDAD PASIVA
- PERSONALIDAD AL LIMITE
- PERSONALIDAD ACTIVA
- PERSONALIDAD ESQUIZOFRENICA

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El principal representante del ESTRUCTURALISMO es:

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La psicología tiene relación con las siguientes ciencias, excepto:

La psicología experimental nació como una rama de la:

Es considerado como el padre del psicoanálisis:

La palabra cerebro proviene del latín:

Capa externa de unos 3 mm de espesor. Es el centro de interpretación de la información sensorial, la

Centro del movimiento. Planifica el movimiento del cuerpo, El encargado es:

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