Silabo de Medicina I 2019

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DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA

SÍLABO

MEDICINA I

CUARTO AÑO

SEMESTRE ACADÉMICO

2019 – I

LIMA – PERÚ
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
SÍLABO
ASIGNATURA: MEDICINA I

I. DATOS GENERALES:

1.1. Departamento Académico : Medicina


1.2. Semestre Académico : 2019 – I
1.3. Código : 102401
1.4. Año Académico : Cuarto
1.5. Créditos : 12 (Doce)
1.6. Horas Semanales : 19
1.6.1. Horas Teóricas : 05 (cinco) hrs. académicas
1.6.2. Horas Prácticas : 14 (catorce) hrs. académicas
1.7. Requisitos : Aprobar todas las asignaturas de los tres primeros años
1.8. Docente Responsable : Dr. Pedro Antonio Acosta Segovia
1.9. Docentes : Ver Anexo

II. SUMILLA

La asignatura de Medicina I corresponde al área de Medicina Interna, la naturaleza del curso es de


formación general y es de carácter teórico – práctico.

Tiene como propósito desarrollar en los estudiantes sus capacidades cognitivas, actitudinales y
procedimentales en la elaboración de Historias Clínicas, identificación de signos y síntomas; reconoce las
alteraciones clínicas, anatómicas y funcionales, distinguiendo lo normal de lo patológico; formula
diagnósticos de síndromes clínicos, diagnósticos presuntivos y realiza un plan de trabajo para el
diagnóstico especifico.

El desarrollo del curso consta de 7 Unidades Temáticas: Semiología General, Semiología del Aparato
Respiratorio, Semiología del Aparato Cardiovascular, Semiología del Aparato Digestivo, Semiología del
Aparato Urinario, Semiología del Aparato Endocrino y Semiología del Sistema Nervioso.

Además, fomenta en el estudiante los valores y la ética propiciando un clima de auto aprendizaje y trabajo
en equipo con visión en la investigación clínica y humanista.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias:
3.1.1 Competencias Generales

• Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre otros,


como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
• Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
• Resuelve de manera creadora los problemas profesionales y personales a los que se enfrenta.

3.1.2 Competencias Específicas:

 Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano.


 Previene y maneja con evidencia científica los principales riesgos, patologías y problemas de
salud aplicando razonamiento clínico epidemiológico y de acuerdo a las normas de la
autoridad sanitaria.
 Realiza investigaciones científicas de mediana complejidad en el campo de la salud, bajo la
dirección de un asesor o profesional de mayor experiencia.
 Diseña actividades para mejorar la salud y bienestar a nivel poblacional en el marco de un
sistema de salud pública con énfasis en la atención primaria.

3.2. Componentes

3.2.1 Capacidades

 Explica la morfología, estructura y función del Aparato Respiratorio.


 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Respiratorio.
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
 Explica la morfología, estructura y función del Aparato Digestivo.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Digestivo.
 Explica la morfología, estructura y función del Riñón y las vías urinarias.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón y las vías urinarias.
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Endocrino.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Endocrino.
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Nervioso.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Nervioso
 Aplica conceptos básicos de Salud Pública y de la epidemiología

3.2.2 Contenidos actitudinales

 Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.


 Búsqueda de la verdad.
 Compromiso ético en todo su quehacer.
 Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio). Compromiso
con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
 Actitud innovadora y emprendedora.
IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

CAPÍTULO I
SEMIOLOGÍA GENERAL: 25 DE FEBRERO AL 08 DE MARZO DEL 2019

CAPACIDAD:
 Aplica conceptos básicos de Salud Pública y de la epidemiología
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Establece una relación médico paciente
Historia Clínica – Partes
respetando las normas de la ética y derechos
del paciente
Ectoscopía: Importancia
Aplica en su práctica diario las normas de
Historia clínica - Anamnesis: Filiación,
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Enfermedad Actual, Antecedentes Personales:
forma ordenada y secuencial. Respeta las
fisiológicos, patológicos y familiares
normas de ética
Talleres-Seminarios
Historia clínica - Examen Clínico: Inspección,
Observación e inspección del paciente:
Palpación, percusión, auscultación.
actitud, facies, signos destacados
SEMANA 1 Exploración del estado de conciencia, examen
Realiza el examen físico utilizando los
clínico. Síndromes clínicos relacionados:
principales métodos. Describe los hallazgos Prácticas clínicas grupales
Síntomas y signos.
normales y patológicos 5 horas 14 horas
25/02/2019
semanales semanales
AL Funciones vitales.
Examina e identifica el estado de conciencia
01/03/2019
normal y sus alteraciones
Examen Físico General: Facies, actitud, tipo
Conferencia: Exposiciones
morfológico.
Describe los principales facies, actitud y tipos interactivas
morfológicos
Examen Regional: Cabeza: Cráneo y Cara (ojos,
nariz. boca y oídos)
Realiza el examen de cuello, región mamaria
y regiones de ganglios linfáticos. Aplica los
Examen Regional: Revisión Semiológica de
métodos de inspección, palpación y
Cuello, Región Mamaria y linfáticos
auscultación
Exploración Semiológica de la piel y anexos.
Describe las principales lesiones primarias y
segundarias de piel y anexos
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
forma ordenada y secuencial. Respeta las
SIRS vs SEPSIS normas de ética

Diferencia los síntomas y los signos clínicos.


Describe los principales síndromes
Fisiopatología y Semiología del Edema
Define y conoce la fisiopatología y clínica del
Síndrome Inflamatorio de Respuesta
Sistémica (SIRS) vs SEPSIS Talleres-Seminarios
Fisiopatología y Semiología del Dolor
Describe las características fisiopatológicas y
clínicas más importantes del edema,
SEMANA 2 diferencia y tipos.
Fisiopatología y Semiología de la Fiebre Prácticas clínicas grupales
Describe las características fisiopatológicas y 5 horas 14 horas
04/03/2019 clínicas más importantes del dolor, tipos, semanales semanales
AL intensidad, Irradiación, etc.
08/03/2019 Fisiopatología y Semiología de Anemias
Describe las características fisiopatológicas y Conferencia: Exposiciones
clínicas más importantes de la fiebre interactivas

Fisiopatología y Semiología del Shock Describe las características fisiopatológicas y


clínicas más importantes de la anemia.

Describe las características fisiopatológicas y


Aparato osteoarticular y muscular, síntomas y clínicas más importantes del Shock
signos: Columna vertebral y extremidades
Realiza el examen físico general y
preferencial, describe los hallazgos
normales, patológicos y principales
síndromes, del aparato osteoarticular y
muscular

MARTES 12 DE EXAMEN GENERAL 3:00 P.M. A 5:00P.M.


MARZO
CAPÍTULO II
SEMIOLOGÍA RESPIRATORIA: 11 DE MARZO AL 29 DE MARZO DEL 2019

CAPACIDAD:
• Explica la morfología, estructura y función del Aparato Respiratorio.
• Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Respiratorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Historia Clínica: Filiación, enfermedad actual, forma ordenada y secuencial. Respeta las
antecedentes en relación a semiología normas de ética
respiratoria.
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
Talleres-Seminarios
Síndromes Vasculares Pulmonares Agudos. empleando los principales métodos clínicos,
analiza e interpreta los hallazgos
Fisiopatología y Semiología del Dolor Torácico. semiológicos
SEMANA 3
Fisiopatología y Semiología de Tos, Identifica y conoce la fisiopatología de los
Prácticas clínicas grupales
expectoración, hemoptisis y vómica. principales síntomas y signo la del aparato 5 horas 14 horas
11/03/2019 respiratorio semanales semanales
AL Fisiopatología y Semiología de disnea, cianosis y
15/03/2019 acropaquia. Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
Conferencia: Exposiciones
Examen físico Tórax-Respiratorio: Inspección, patológicos del aparato respiratorio
interactivas
palpación, percusión, auscultación.
Conoce la fisiopatología y describe los
AGA, análisis e interpretación de las alteraciones principales síntomas y signo de los trastornos
del Equilibrio Ácido-Básico Respiratorio: Acidosis del Equilibrio Ácido-Básico Respiratorio
y Alcalosis.
Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Examen físico respiratorio: Facies, actitud,


patrones respiratorios, tegumentos.
Aplica en su práctica diario las normas de
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Síndromes Vasculares Pulmonares Crónicos. forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética

Síndrome Bronquial: Bronquítico, bronquiectásico,


broncopléjico, obstructivo bronquial difuso y Realiza anamnesis, realiza el examen físico
localizado empleando los principales métodos clínicos,
Talleres-Seminarios
analiza e interpreta los hallazgos
semiológicos
SEMANA 4
Síndrome Parenquimatosos pulmonares I:
Consolidación exudativa, apneumatósica, 5 horas 14 horas
congestiva y tumoral Identifica y conoce la fisiopatología de los
18/03/2019 Prácticas clínicas grupales semanales semanales
principales síntomas y signo la del aparato
AL
respiratorio
22/03/2019
Síndrome Parenquimatosos pulmonares II:
Cavitario, Intersticial y supurativo crónico.
Realiza el examen físico preferencial y
Conferencia: Exposiciones
describe los hallazgos normales y
interactivas
Síndromes Pleurales: Derrame pleural, trasudado patológicos del aparato respiratorio
VS exudado. Neumotórax.
Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes conoce las etiologías
Obstructivos, Restrictivos y Mixtos
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Conoce y describe procedimiento de ayuda


Toracocentesis, Biopsia Pleural, Toracotomia, al diagnóstico en síndromes del aparato
Broncoscopia, Lavado Bronquial y Espirometria. respiratorio, identifica los hallazgos más
frecuentes. Conoce las indicaciones y
contraindicaciones

Síndrome Pulmon-Riñon Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
forma ordenada y secuencial. Respeta las
Talleres-Seminarios
normas de ética
Síndrome Mediastinal
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
SEMANA 5 empleando los principales métodos clínicos,
analiza e interpreta los hallazgos
Síndrome de debilidad de los músculos Prácticas clínicas grupales
semiológicos 5 horas 14 horas
25/03/2019 respiratorios semanales semanales
AL Identifica y conoce la fisiopatología de los
29/03/2019 principales síntomas y signo la del aparato
respiratorio
Semiología de la insuficiencia respiratoria aguda Conferencia: Exposiciones
interactivas
Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
patológicos del aparato respiratorio
Semiología de la insuficiencia respiratoria crónica
Conoce la fisiopatología y describe los
principales síntomas y signo de los trastornos
Fisiopatología y Semiología de la Enfermedad de del Equilibrio Ácido-Básico Respiratorio
Altura o Montaña: Aguda y Crónica (Enf. de
Monge) Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías

MARTES 02 DE EXAMEN RESPIRATORIO


ABRIL 3:00 P.M. A 5:00P.M.
CAPÍTULO III
SEMIOLOGÍA CARDIOVASCULAR: DEL 01 DE ABRIL AL 19 DE ABRIL DEL 2019

CAPACIDAD:
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Cardiovascular.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Cardiocirculatorio.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Historia Clínica, filiación, enfermedad actual,
forma ordenada y secuencial. Respeta las
antecedentes en relación a semiología
normas de ética
cardiovascular.

Talleres-Seminarios
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
Síndrome de Stock Adams
empleando los principales métodos clínicos,
analiza e interpreta los hallazgos
semiológicos
Fisiopatología y Semiología de las Palpitaciones
SEMANA 6
y Sincope. Prácticas clínicas grupales
Identifica y conoce la fisiopatología de los 5 horas 14 horas
01/04/2019 principales síntomas y signo la del aparato semanales semanales
Examen Físico Tórax-Cardiovascular: Pulso
AL cardiovascular
arterial y venoso. Inspección. Palpación,
05/04/2019
Percusión y Auscultación Conferencia: Exposiciones
interactivas
Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
Estenosis e Insuficiencia Mitral:
patológicos del aparato cardiovascular
Fisiopatología y Semiología.

Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y


EKG: Normal.
conoce las etiologías
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
Ciclo cardiaco.
Aplica en su práctica diario las normas de
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Síndrome Hipertensión pulmonar.
forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética
Insuficiencia Cardiaca Izquierda / Derecha:
SEMANA 7 Semiología y fisiopatología

Estenosis e Insuficiencia Tricuspidea:


08/04/2019 Fisiopatología y Semiología.
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
AL
empleando los principales métodos clínicos,
12/04/2019 Estenosis e Insuficiencia Aórtica: Talleres-Seminarios
analiza e interpreta los hallazgos
Fisiopatología y Semiología
semiológicos
Estenosis e Insuficiencia Pulmonar:
Fisiopatología y Semiología
Identifica y conoce la fisiopatología de los
Prácticas clínicas grupales
principales síntomas y signo la del aparato
Rx torax-cardiovascular, Prueba ergométrica,
cardiovascular
Holter, MAPA, Ecocardiografía y Doppler Cárdiaco.
14 horas
5 horas
Arritmias Cardiacas Semanales
semanales
Realiza el examen físico preferencial y
Conferencia: Exposiciones
describe los hallazgos normales y
HTA Primaria / Secundaria: Fisiopatología y interactivas
patológicos del aparato cardiovascular
Semiología.
SEMANA 8
Insuficiencia Coronaria: Fisiopatología y semiología
Conoce la fisiología y describe el
15/04/2019 Examen de circulación arterial y venosa
Electrocardiograma (EKG) normal
AL
19/04/2019 Síndrome Pericárdico: Agudo, Derramen
Pericárdico, Taponamiento Pericárdico y
Pericarditis Constrictiva.
Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías
Síndrome Miocárdico: Infeccioso, Dilatada,
Hipertrófica, Restrictiva y de Stress.
MARTES 23 EXAMEN DE CARDIOLOGÍA
DE ABRIL 3:00 P.M. A 5:00P.M.

CAPÍTULO IV
SEMIOLOGÍA DIGESTIVA: DEL 22 DE ABRIL AL 03 DE MAYO DEL 2019

CAPACIDAD:
 Explica la morfología, estructura y función del Aparato Digestivo.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Digestivo.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS
SEMANA 9 Talleres-Seminarios 5 horas 14 horas
semanales Semanales
Fisiopatología y Semiología Náuseas, Vómito, Aplica en su práctica diario las normas de
22/04/2019 Odinofagia, Disfagia, Dispepsia. Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
AL forma ordenada y secuencial. Respeta las
26/04/2019 normas de ética Prácticas clínicas grupales
Examen Físico Abdominal general y regional
(hígado y bazo)
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
empleando los principales métodos clínicos,
Síndrome Doloroso Abdominal / Abdomen Agudo analiza e interpreta los hallazgos Conferencia: Exposiciones
semiológicos interactivas

Síndrome de Reflujo Gastroesofágico.


Fisiopatología y Semiología. Identifica y conoce la fisiopatología de los
principales síntomas y signo la del aparato
digestivo
Síndrome Ulceroso y gastritis: Fisiopatología y
Semiología.
Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
Síndrome de Hemorragia Digestiva: Fisiopatología patológicos del aparato digestivo
y Semiología.

Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y


conoce las etiologías
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Síndrome Diarreico, Estreñimiento. Síndrome Mala


Absorción. Aplica en su práctica diario las normas de
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética
Síndrome de Encefalopatía Hepática.

Realiza anamnesis, realiza el examen físico Talleres-Seminarios


empleando los principales métodos clínicos,
SEMANA 10 Síndromes Pancreáticos: Fisiopatología y analiza e interpreta los hallazgos
Semiología. semiológicos

29/04/2019 Prácticas clínicas grupales


5 horas 14 horas
AL Identifica y conoce la fisiopatología de los
Síndrome Ictérico: Fisiopatología y Semiología. semanales Semanales
03/05/2019 principales síntomas y signo la del aparato
digestivo

Conferencia: Exposiciones
Síndrome Ascítico: Fisiopatologia y Semiologia. Realiza el examen físico preferencial y interactivas
describe los hallazgos normales y
patológicos del aparato digestivo
Síndrome de Hipertensión Portal / Hepato-Renal:
Fisiopatología y Semiología. Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías

Síndromes Recto-Anales

MARTES 07 EXAMEN DE GASTROENTEROLOGÍA


DE MAYO 3:00 P.M. A 5:00P.M.
CAPÍTULO V
SEMIOLOGÍA NEFRO-UROLÓGICA: DEL 06 DE MAYO AL 17 DE MAYO DEL 2019

CAPACIDAD:
 Explica la morfología, estructura y función del Riñón y las vías urinarias.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón y las vías urinarias.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Fisiopatología del Nefrón forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética.

Síndrome Hematúrico
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
empleando los principales métodos clínicos, Talleres-Seminarios
Semiología y Fisiopatología del Tracto Urinario analiza e interpreta los hallazgos
(Síndrome miccional): Disuria, polaquiuria, semiológicos.
SEMANA 11 tenesmo, piuria

Identifica y conoce la fisiopatología de los Prácticas clínicas grupales


principales síntomas y signo la del aparato 5 horas 14 horas
06/05/2019 AGA, análisis e interpretación de las alteraciones
urinario. semanales Semanales
AL del Equilibrio Acido-Básico Metabólica: Acidosis
10/05/2019 y Alcalosis

Realiza el examen físico preferencial y Conferencia: Exposiciones


Síndrome Nefrítico: Semiología y Fisiopatología describe los hallazgos normales y interactivas
patológicos del aparato urinario.

Síndrome Nefrótico: Semiología y Fisiopatología Conoce la fisiopatología y describe los


principales síntomas y signo de los trastornos
del Equilibrio Ácido-Básico Metabólico.
Alteraciones del Metabolismo de Agua / Sodio:
Fisiopatología y Semiología Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Fisiopatología y Semiología de Litiasis Renal Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
forma ordenada y secuencial. Respeta las
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: normas de ética
Síndrome Túbulo Intersticial
Talleres-Seminarios
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
Síndrome de insuficiencia renal aguda: empleando los principales métodos clínicos,
Fisiopatología y Semiología analiza e interpreta los hallazgos
SEMANA 12 semiológicos
Prácticas clínicas grupales
Síndrome de insuficiencia renal crónica:
5 horas 14 horas
13/05/2019 Fisiopatología y Semiología Identifica y conoce la fisiopatología de los
semanales Semanales
AL principales síntomas y signo la del aparato
17/05/2019 urinario
Alteraciones del Metabolismo de Potasio:
Conferencia: Exposiciones
Fisiopatología y Semiología
interactivas
Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
Alteración del Metabolismo de Calcio y Fosforo: patológicos del aparato urinario
Fisiopatología y Semiología

Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y


Uropatia Obstructiva. Síndrome Prostático conoce las etiologías

MARTES EXAMEN DE NEFRO-UROLOGÍA


21DE MAYO 3:00 P.M. A 5:00P.M.
CAPÍTULO VI
SEMIOLOGIA ENDOCRINOLÓGICA: DEL 20 DE MAYO AL 31 DE MAYO DE 2019
CAPACIDAD:

 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Endocrino.


 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Endocrino.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Historia Clínica, filiación, enfermedad actual, Aplica en su práctica diario las normas de
antecedente, síntomas y signos en relación a Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
semiología endocrinológica forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética

Evaluación nutricional. Desarrollo y Crecimiento


Talleres-Seminarios
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
empleando los principales métodos clínicos,
Fisiopatología: Trastornos del Hipotálamo- analiza e interpreta los hallazgos
SEMANA 13
hipófisis. Síndromes Hipofisarios semiológicos
Prácticas clínicas grupales
Tiroides: Fisiopatología y Semiología del 5 horas 14horas
20/05/2019
Hipertiroidismo Identifica y conoce la fisiopatología de los semanales Semanales
AL
principales síntomas y signo la del aparato
24/05/2019
endocrinológico
Tiroides: Fisiopatología y Semiología del
Conferencia: Exposiciones
Hipotiroidismo
interactivas
Realiza el examen físico preferencial y
describe los hallazgos normales y
Síndrome Diabetes Mellitus: Fisiopatología patológicos del aparato endocrinológico
(efecto incretina) y Semiología

Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y


Hipoglicemia. Fisiopatología y Semiología conoce las etiologías
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Fisiopatología, Semiología y Evaluación del Bocio
forma ordenada y secuencial. Respeta las
normas de ética
Talleres-Seminarios
Síndrome de Neoplasia Endocrino Múltiple
Realiza anamnesis, realiza el examen físico
empleando los principales métodos clínicos,
Hipoglicemia. Fisiopatología y Semiología
analiza e interpreta los hallazgos
SEMANA 14
semiológicos Prácticas clínicas grupales
Fisiopatología y Semiología de Hipo e
Hiperparatiroidismo
5 horas 14 horas
27/05/2019
Identifica y conoce la fisiopatología de los semanales Semanales
AL Fisiopatología y Semiología de Insuficiencia
principales síntomas y signo la del aparato
31/05/2019 Testicular y Ovárica. Hipogonadismo
endocrinológico Conferencia: Exposiciones
interactivas
Fisiopatología y Semiología de las Alteraciones de
Realiza el examen físico preferencial y
Diferenciación Sexual
describe los hallazgos normales y
patológicos del aparato endocrinológico
Fisiopatología y Semiología de la obesidad y
Síndrome Metabólico
Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
conoce las etiologías

MARTES 04 EXAMEN DE ENDOCRINOLOGÍA


DE JUNIO 3:00 P.M. A 5:00P.M.
CAPÍTULO VII
SEMIOLOGIA NEUROLOGICA: DEL 3 DE JUNIO AL 18 DE JUNIO 2019

CAPACIDAD:
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Endocrino.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Endocrino.
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Aplica en su práctica diario las normas de


Historia Clínica, filiación, enfermedad actual,
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
antecedente, síntomas y signos en relación a
forma ordenada y secuencial. Respeta las
semiología neurológica
normas de ética
Evaluación de la Escala de Glasgow y del
estado de Coma
Realiza anamnesis, realiza el examen físico Talleres-Seminarios
empleando los principales métodos clínicos,
Examen Físico Neurológico
analiza e interpreta los hallazgos
SEMANA 15 semiológicos
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
Motores: Tono, trofismo, fuerza muscular, etc.
Prácticas clínicas grupales
5 horas 14 horas
03/06/2019 Identifica y conoce la fisiopatología de los
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes semanales Semanales
AL principales síntomas y signo la del aparato
Motores Involuntarios. Temblor, corea, atetosis,
07/06/2019 neurológico
tic, dístonia, mioclonias. Síndrome
Parkinsoniano
Conferencia: Exposiciones
Realiza el examen físico preferencial y interactivas
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes de
describe los hallazgos normales y
Coordinación y Equilibrio Cerebeloso /
patológicos del aparato neurológico
Vestibular: Ataxias, etc.

Fisiopatología y Semiología del Síndrome de


Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y
Hipertensión Endocraneana - Edema Cerebral e
conoce las etiologías
Hidrocefalia – Fenómenos de Herniación
SEMANA HORAS HORAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
(Fecha) TEÓRICAS PRÁCTICAS

Punción Lumbar y evaluación del Líquido Céfalo


Raquídeo
Aplica en su práctica diario las normas de
Ética Médica y elabora la Historia Clínica en
Alteración de los Reflejos osteotendinosos y
forma ordenada y secuencial. Respeta las
cutáneos patológicos
normas de ética

Fisiopatología y Semiología de los Síndromes Talleres-Seminarios


SEMANA 16 Realiza anamnesis, realiza el examen físico
Meníngeos
empleando los principales métodos clínicos,
analiza e interpreta los hallazgos
10/06/2019 semiológicos
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes de
AL
Pares Craneales Prácticas clínicas grupales
14/06/2019 5 horas 14 horas
Identifica y conoce la fisiopatología de los semanales Semanales
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
principales síntomas y signo la del aparato
Vasculares: Isquémicos, Hemorrágicos.
neurológico
Homolaterales y Contralaterales
Conferencia: Exposiciones
interactivas
Realiza el examen físico preferencial y
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
describe los hallazgos normales y
Sensitivos: Distribución Segmentaria y Troncular
patológicos del aparato neurológico
Síndrome Tabes / Siringomielia

Plantea diagnósticos de síndromes clínicos y


Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
conoce las etiologías
Demenciales: Examen de funciones cerebrales
superiores: Atención, pensamiento, afectividad,
memoria, lenguaje y sus alteraciones, como,
afasias, apraxias y agnosias etc.

MARTES 18 EXAMEN DE NEUROLOGÍA


DE JUNIO 3:00 P.M. A 5:00P.M.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Conferencias Teóricas audiovisuales (5 hrs. académicas/semanal): Se presentan textos, esquemas, cuadros y


gráficos en Power Point de tipo Conferencias, de carácter expositivo, inductivo e interactivo. Sera una información
resumida, siendo de 5 teorías semanales según programación. Las clases se dictarán en la sede central de la FMH,
los días jueves.
Prácticas (14 hrs. académicas/semanal): Se desarrollarán en los ambientes de hospitalización, consultorios y sala
de emergencia. Cada grupo de práctica será de 4 alumnos. Los alumnos estarán guiados por su respectivo docente
de práctica; el objetivo principal es que los estudiantes adquieran y desarrollen competencias y capacidades
descritas según las unidades correspondientes.
Seminarios (1 hr. académica/semanal, como parte de la práctica): Los temas serán seleccionados según su
importancia clínica. Los alumnos serán distribuidos en grupos pequeños para resolver un problema específico.
Serán fundamentalmente participativo, teniendo como objetivo incentivar el mejoramiento de investigación,
comunicación, e intercambio de ideas. Se presentará un resumen grupal, según el contenido solicitado al iniciar
cada sesión para su discusión y evaluación. Serán desarrollados en cada sede hospitalaria los días lunes o martes.
Conversatorios de Semiología (1 h académica/semanal, como parte de la práctica): La discusión de casos clínicos
permitirá una interacción dinámica entre los alumnos. El profesor es el facilitador, dirige y evalúa todas las
competencias que desarrolla el alumno. Se seleccionará un paciente, según el capítulo que se está desarrollando;
los alumnos preparan el caso clínico según el contenido y presentan una monografía por escrito. Hospitalaria los
días miércoles o jueves.
La evaluación es permanente, por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que se va a
desarrollar. Al iniciar la sesión de práctica cada alumno presentará el respectivo informe de la sesión anterior,
realizada de manera manuscrita (con buena caligrafía y ortografía) donde se registrará claramente la lectura e
interpretación de los resultados obtenidos.
Es de carácter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el Reglamento interno de
cada sede hospitalaria.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Material audiovisual e informático: Videos, CD, recursos, Internet, fotografías, USB y otros.
Documentos impresos y manuscritos: Libros, folletos, revistas, guías de práctica entre otros materiales impresos
(dípticos, trípticos, esquemas o tablas sinópticas, etc.)
Material Manipulativo: Pizarra, mota, plumones, tiza, puntero láser entre otros
Equipos: Proyector multimedia, televisor, DVD, ecran, computad, puntero laser y micrófono inalámbrico.
Campus virtual de la USMP.
Materiales de uso en la práctica: Estetoscopio, tensiómetro, linterna, martillo y mandil blanco

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluación FMH-
USMP durante el desarrollo de las teorías, talleres, seminarios y las prácticas.
Cada Capítulo tendrá la siguiente forma de evaluación:
TEORIA, con valor de 50%, consta de:

a) Examen general de cada capítulo 100%

En la evaluación de los aspectos teóricos (cognoscitivos), se utilizarán pruebas de alternativas múltiples de


conocimientos y de casos clínicos; consta de 20 a 40 preguntas. Son 7 exámenes de cada capítulo que se tomará
en forma virtual y en la biblioteca, al final de cada Unidad Académica Evaluativa, según la programación.

PRÁCTICA, con valor de 50%, consta de:

En la evaluación de las prácticas (que representa el 50% de la nota final) en el nivel clínico se tomara en
consideración los siguientes procedimientos:

a) Práctica clínica propiamente dicha: 60%, siguiendo lo establecido en el ANEXO 7:


 Actitudes y destrezas en la elaboración de Historias Clínicas, desarrolladas en la práctica. Esta
evaluación será realizada por el docente de rotación.
 Examen Práctico de Competencia, el cual será al final de cada capítulo. Esta evaluación será realizada
por un docente diferente al de la rotación.
b) Actividades complementarias: 40%, siguiendo lo establecido en el ANEXO 8:
I. Talleres y Seminarios: 20%
II. Conversatorios Semiológicos: 20%
El alumno que tenga Nota desaprobatoria en el Examen Práctico de Competencia, se le consignara una calificación
final máxima de DIEZ (10) como Nota de Práctica.

El promedio de la teoría se obtendrá promediando las notas de los exámenes generales (100%). Para los exámenes
generales se utilizarán pruebas de 20 a 40 preguntas.

La asignatura de Medicina I está conformada por 7 capítulos.

La nota final del capítulo se obtendrá promediando la nota de teoría (50%) con la nota de práctica (50%) de cada
capítulo, siempre y cuando ambas estén aprobadas con la nota mínima de ONCE (11.00); caso contrario se
consignará una nota máxima de DIEZ (10). El promedio de los capítulos dará la nota final de la asignatura. Sólo se
podrá promediar los capítulos siempre y cuando cada uno de ellos se encuentre aprobado con una nota mínima de
ONCE (11.00), caso contrario se consignará una nota máxima de DIEZ (10.0), quedando el alumno desaprobado en
la asignatura. El alumno que se encuentre hábil, podrá rendir el examen de Aplazados siempre y cuando la nota de
práctica se encuentre aprobada.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

8.1 Fuentes Bibliográficas

8.1.1 Libros Texto:


 ARGENTE. Horacio y ALVAREZ Marcelo E. Semiología Médica, Fisiopatología, Semiotecnia y Propedéutica:
Enseñanza basada en el paciente. Editorial Médica Panamericana. 2012
 MAZZEI, Egidio S. y ROZMAN, Ciril. Semiología Medica: Fisiopatología, Semiotecnia y Propedéutica. Editorial El
Ateneo. 1977
 MICHAEL SWASH HUTCHISON’S. Métodos clínicos, Marban, SL Edición, español 2002 – 20º Edición

 HORACIO JINICH. Síntomas y signos cardinales de las enfermedades, Editorial el Manual Moderno, 3ra
edición, 2001 – México DF
 TIERNEY. Historia Clínica del Paciente. 2007
 STABLES, Timothy, PETERSON, Greta; SMITH, Lori, ZANETTI, Nina. Physio Ex 6.0 para Fisiología
Humana, Simulaciones de laboratorio de fisiología. Año 2006.
 DUQUE RAMIREZ, Luis Guillermo. Semiología Médica integral. Ed. Rubio Vanegas, Humberto ed. 2006.
 LOPEZ CHICHARO, José. Fisiología del Ejercicio. 2006
 FRIEDMAN, H. Harold. Manual de Diagnostico Medico. 5ta Ed. Masson, 2008
 LAZO, F. Javier. Diagnóstico Diferencial en Medicina Interna. 2da. Ed. Elsevier, 2005
 ROSMAN, C. Compendio de Medicina Interna. 3ª Edición. 2005
 RUBIO GUERRA, Alberto F. Hipertensión arterial. 2005
 RODES, J. Medicina Interna. Vol. I y II 2ª Edición. 2004
 SEIDEL, M. Manual Mosby de Exploración física, 5ª Edit. Elsevier, España 2006.

8.1.2 Revistas:

 Organización Mundial de la Salud. Preventing chronic diseases; a vital investment: WHO global report. 2005
 Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/SIDA, Intensificación de la prevención del VIH:
Documento de posición de política de ONUSIDA. Ed, 2005.
 Organización Mundial de la Salud. Preparación de los profesionales de la atención de salud para el siglo
XXI: el reto de las enfermedades crónicas. 2005.
ANEXO 1
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA
DOCENTES POR SEDES

HOSPITAL NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

 Bazán Santa Cruz, Alejandro (Medicina Interna)


 Bonilla Asalde, Cesar (Neumología)
 García García, Segundo (Medicina Interna)
 Hiyagón Kian, Juan (Medicina Interna) – Encargado de Sede
 Gallegos Cazorla,Alex (Cardiología)
 León Florián Mario (Medicina Interna)
 Palacios Guillen, Alaciel Melissa (Nefrología)
 Tordoya Cabezas, José (Cardiología)

HOSPITAL NACIONAL DOS DE MAYO

 Aguilar Herrera, Segundo (Medicina Interna)


 De Paz Delgado, Víctor Rafael (Medicina Interna)
 Farfan Castro Eduardo (Medicina Interna)
 Manco Lujan, Dagoberto (Medicina Interna)
 Parhuana Bando, Alejandra (Medicina Interna) - Encargado de Sede
 Tristán Elorrieta, Eduardo Américo (Medicina Interna)

HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA

 Atencia Matute, Fernando Alonso (Medicina Interna)


 Calixto Vara, Ladislao (Medicina Interna)
 Carrillo Ñañez, Leonidas (Medicina Interna)
 Cohaila Flores, Juana (Medicina Interna)
 Huaringa Marcelo, Jorge (Medicina Interna)
 Jiménez Bustamante, Jorge (Medicina Interna) - Encargado de Sede
 Loja Oropesa, David (Medicina Interna)
 Ríos Quijano, Víctor (Medicina Interna)
 Ruiz Semba, Edgar (Medicina Interna)
 Vargas Cruz, Miguel (Medicina Interna)

HOSPITAL MARÍA AUXILIADORA

 Arana Maestre, Cristhian


 Mercado Herrera, Luís (Medicina Interna) - Encargado de Sede
 Otoya Durand, Enrique
 Pariona Rospigliosi, Roxana
 Rodriguez Aponte, Claudio
 Sandoval Belling, Lourdes Maria
 Stuart Vela, Guillermo
 Suarez Mayta, Victor
 Vera Pinto, Perez Percy
 Zapata Trelles, Jose Lizandro
HOSPITAL NACIONAL HIPÓLITO UNANUE:

 Alcantara Díaz, Andres Martin


 Dr. Chavez Pacherres Segundo Crisanto
 Delgado Arroyo, Rafael Maximiliano
 Garcia Cuellar, Rejis Climaco
 Montoya Gómez, Carlos Manuel (Medicina Interna) - Encargado de Sede
 Piscoya Silva, Tatiana Edmee
 Yauri Ponce, Raul Fernando

HOSPITAL CENTRAL DE LA FUERZA AÉREA DEL PERÚ:

 Acosta Segovia, Pedro Antonio (Medicina Interna) – Coordinador del Curso


 Ayllon Fuentes, José Eduardo (Medicina Interna)
 Mar Meza, Beatriz Marcela (Geriatría)

HOSPITAL EDGARDO REBAGLIATI

 Inostroza Fernández, Manuel


 Villar Bonilla, Luis Roberto (Medicina Interna) - Encargado de Sede
 Solari Yokota, Jorge Luis

HOSPITAL GUILLERMO ALMENARA IRIGOYEN

 Quispe Landeo, Yudith Renee (Medicina Interna) – Encargado de Sede


 Sánchez Moreno, Carlos
 Zanabria Huamán, Luis

DOCENTES DE TEORÍAS

 Avilés Gonzaga, Roberto (Medicina Interna)


 Llamoca Palomino, Verónica (Medicina Interna)
 Pino Bocanegra, Pedro Pablo (Medicina Interna)
 Solari Yokota, Jorge Luis (Geriatría)
 Zavala Toia, Eleana Estefanina (Medicina Interna)
ANEXO 2

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA

UNIDAD I.- SEMIOLOGÍA GENERAL: Del 25 de FEBRERO al 08 de MARZO del 2019

TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Exploración del estado de conciencia,
examen clínico. Síndromes clínicos relacionados:
1º SEMANA
Síntomas y signos.
LUNES 25/02/2019 Taller Cada uno en su Sede
Dr. Encargado de Sede
12:00M A 14:00PM
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Funciones Vitales y alteraciones semiológicas.
Clase inaugural - Historia Clínica: Partes. Ectoscopía
Primer Sesión
importancia.
JUEVES 28/02/2019 Dr. Pedro Acosta S. USMP
Anamnesis: Filiación, Enfermedad Actual. Conferencia
16:00PM A 16:45PM
Antecedentes. Personales - Patológicos y familiares.
Segunda Sesión
Métodos del Examen Clínico: Inspección, USMP
JUEVES 28/02/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
Palpación, Percusión, Auscultación.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Examen Físico General – Fascie-actitud- tipo USMP
JUEVES 28/02/2019 Conferencia Dr. Roberto Aviles G.
morfológico. Semiología de cabeza: Cráneo, cara.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Examen Regional: USMP
JUEVES 28/02/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
Semiología de Cuello, Región mamaria y linfáticos.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
JUEVES 28/02/2019 Semiología de Piel y anexos. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
19:00PM A 19:45PM
Seminario: Fisiopatología y Semiología del Edema.
2° SEMANA
LUNES 04/03/2019 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: SIRS vs
12:00M A 14:00PM
SEPSIS.
Primer Sesión
JUEVES 07/03/2019 Fisiopatología y Semiología del Dolor Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
JUEVES 07/03/2019 Fisiopatología y Semiología de la Fiebre. Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
JUEVES 07/03/2019 Fisiopatologías y Semiología de Anemias. Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
JUEVES 07/03/2019 Fisiopatologías y Semiología Shock. Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión Aparato osteoarticular y muscular- Columna vertebral y
JUEVES 07/03/2019 extremidades. Síndromes clínicos relacionados: Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
19:00PM A 19:45PM Síntomas y signos
MARTES 12/03/2019 USMP
EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA GENERAL
15:00 A 17:00 H

UNIDAD II.- SEMIOLOGÍA RESPIRATORIA: Del 11 de MARZO al 29 de MARZO del 2019

FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Historia Clínica, filiación, enfermedad
actual, antecedentes en relación a semiología
3º SEMANA
LUNES 11/03/2019 respiratoria.
Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndromes Vasculares Pulmonares Agudos.
Primer Sesión
JUEVES 14/03/2019 Fisiopatología y Semiología del Dolor Torácico. Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Fisiopatología y Semiología de tos, expectoración, USMP
JUEVES 14/03/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
hemoptisis y vómica.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Fisiopatología y Semiología de disnea, cianosis y USMP
JUEVES 14/03/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
acropaquia.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Examen físico Tórax-Respiratorio: Inspección, USMP
JUEVES 14/03/2019 Conferencia Dr. Roberto Aviles G.
palpación, percusión, auscultación.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión AGA, análisis e interpretación de las alteraciones del
JUEVES 14/03/2019 Equilibrio Ácido-Básico Respiratorio: Acidosis y Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
19:00PM A 19:45PM Alcalosis.

Seminario: Examen físico respiratorio, Facies, actitud,


4º SEMANA patrones respiratorios, tegumentos.
LUNES 18/03/2019 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndromes Vasculares Pulmonares Crónicos.
Primer Sesión
Síndromes Bronquiales: Bronquítico, Bronquiectásico, USMP
JUEVES 21/03/2019 Conferencia Dra. Verónica Llamoca P.
broncopléjico, obstructivo bronquial difuso y localizado.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión Síndrome Parenquimatosos pulmonares I:
JUEVES 21/03/2019 Consolidación exudativa, apneumatósica, congestiva y Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
16:45PM A 17:30PM tumoral.
Tercera Sesión
Síndrome Parenquimatosos pulmonares II: Cavitario, USMP
JUEVES 21/03/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
Intersticial y supurativo crónico.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Síndromes Pleurales: Derrame pleural, trasudado VS USMP
JUEVES 21/03/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
exudado. Neumotórax.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes USMP
JUEVES 21/03/2019 Conferencia Dr. Pedro Pino B.
Obstructivos, Restrictivos y Mixtos.
19:00PM A 19:45PM

Seminario: Toracocentesis, Biopsia Pleural,


5° SEMANA Toracotomia, Broncoscopia, Lavado Bronquial y
LUNES 25/03/2018 Espirometria. Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: Síndrome
Pulmon-Riñon.
Primer Sesión
JUEVES 28/03/2019 Síndrome Mediastinal. Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
JUEVES 28/03/2019 Síndrome de debilidad de lós músculos respiratórios. Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Fisiopatología y Semiología de la Insuficiencia USMP
JUEVES 28/03/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
Respiratoria Aguda.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Fisiopatología y Semiología de la Insuficiencia USMP
JUEVES 28/03/2019 Conferencia Dra. Verónica Llamoca P.
Respiratoria Crónica.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Fisiopatología y Semiología de la Enfermedad de USMP
JUEVES 28/03/2019 Conferencia Dra. Verónica Llamoca P.
Altura o Montaña: Aguda y Crónica (Enf. de Monge).
19:00PM A 19:45PM
MARTES 02/04/2019 EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA USMP
15:00 A 17:00 H RESPIRATORIA
UNIDAD III.- SEMIOLOGÍA CARDIOVASCULAR: Del 1 de ABRIL al 19 de ABRIL del 2019

FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Historia Clínica, filiación, enfermedad
actual, antecedentes en relación a semiología
6° SEMANA cardiovascular.
LUNES 01/04/2018 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: Síndrome
de Stokes–Adams.

Primer Sesión
Fisiopatología y Semiología de las Palpitaciones y Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
JUEVES 04/04/2019
Sincope.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
JUEVES 04/04/2019 EKG: Normal. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Examen Físico Tórax-Cardiovascular: Pulso arterial y Conferencia USMP
JUEVES 04/04/2019 Dr. Pedro Pino B.
venoso. Inspección. Palpación.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Examen Físico Tórax-Cardiovascular: Percusión y Conferencia USMP
JUEVES 04/04/2019 Dr. Pedro Pino B.
Auscultación.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Estenosis e Insuficiencia Mitral: USMP
JUEVES 04/04/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
Fisiopatología y Semiología.
19:00PM A 19:45PM
Seminario: Ciclo cardiaco.
7° SEMANA
LUNES 08/04/2019 Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: Síndrome Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Hipertensión pulmonar.

Primer Sesión
Semiología y fisiopatología: Insuficiencia Cardiaca
JUEVES 11/04/2019 Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
Izquierda
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Semiología y fisiopatología: Insuficiencia Cardiaca
JUEVES 11/04/2019 Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
Derecha y Congestiva
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Estenosis e Insuficiencia Tricuspidea:
JUEVES 11/04/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
Fisiopatología y Semiología.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Estenosis e Insuficiencia Aórtica:
JUEVES 11/04/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
Fisiopatología y Semiología.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión Estenosis e Insuficiencia Pulmonar: Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
JUEVES 11/04/2019 Fisiopatología y Semiología.
19:00PM A 19:45PM
Seminario: Rx torax-cardiovascular, Prueba
ergométrica, Holter, MAPA,
8° SEMANA Ecocardiografía y Doppler Cárdiaco.
LUNES 15/04/2018 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico: Arritmias
Cardiacas

Primer Sesión HTA Primaria / Secundaria: Dr. Roberto Aviles G.


SABADO 13/04/2019 Fisiopatología y Semiología. Conferencia USMP
08:00AM A 08:45AM
Segunda Sesión
Síndrome Miocárdico: Infeccioso, Dilatada, Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
SABADO 13/04/2019
Hipertrófica, Restrictiva y de Stress.
08:45AM A 09:30AM
Tercera Sesión
Síndrome Pericárdico: Agudo, Derramen Pericárdico, Conferencia Dr. Pedro Pino B. USMP
SABADO 13/04/2019
Taponamiento Pericárdico y Pericarditis Constrictiva.
09:30AM A 10:15AM
Cuarta Sesión
SABADO 13/04/2019 Insuficiencia Coronaria: Fisiopatología y Semiología Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
10:15AM A 11:00AM
Quinta sesión
SABADO 13/04/2019 Examen de circulación arterial y venosa. Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
11:00AM A 11:45AM
MARTES 23/04/2019 EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA
USMP
15:00 A 17:00 H CARDIOVASCULAR

UNIDAD IV.- SEMIOLOGÍA DIGESTIVA: Del 22 de ABRIL al 3 de MAYO del 2018

FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Fisiopatología y Semiología Náuseas,
9° SEMANA Vómito, Odinofagia, Disfagia, Dispepsia.
LUNES 22/04/2019 Taller Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndrome Doloroso Abdominal / Abdomen Agudo.
Primer Sesión Examen Físico Abdominal General y Regional
JUEVES 25/04/2019 (Hígado y, Bazo): Inspección. Palpación, Percusión y Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
16:00PM A 16:45PM Auscultación.
Segunda Sesión
Síndrome de Reflujo Gastroesofágico: Fisiopatología USMP
JUEVES 25/04/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
y Semiología.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión Síndrome Ulceroso y gastritis: Fisiopatología y
JUEVES 25/04/2019 Semiología. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión Síndrome de Obstrucción u Oclusión Intestinal:
JUEVES 25/04/2019 Fisiopatología y Semiología. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
18:15PM A 19:00PM .
Quinta sesión Síndrome de Hemorragia Digestiva: Fisiopatología y
JUEVES 25/04/2019 Semiología. Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
19:00PM A 19:45PM
Seminario: Síndrome Diarreico, Estreñimiento.
10° Semana Síndrome Mala Absorción.
LUNES 29/04/2019 Taller Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndrome de Encefalopatía Hepática.
Primer Sesión
JUEVES 02/05/2019 Síndrome Ictérico: Fisiopatología y Semiología. Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
JUEVES 02/05/2019 Síndrome Ascítico: Fisiopatologia y Semiologia. Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Síndrome de Hipertensión Portal / Hepato-Renal: USMP
JUEVES 02/05/2019 Conferencia Dra. Verónica Llamoca P.
Fisiopatología y Semiología.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Síndromes Pancreaticos: Fisiopatología y USMP
JUEVES 02/05/2019 Conferencia Dr. Pedro Pino
Semiología.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
JUEVES 02/05/2019 Síndromes Recto-Anales. Conferencia Dr. Pedro Pino USMP
19:00PM A 19:45PM
MARTES 07/05/2019 USMP
EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA DIGESTIVA
15:00 A 17:00 H

UNIDAD V.- SEMIOLOGÍA NEFRO-UROLÓGÍCA: Del 6 de MAYO al 17 de MAYO del 2019

FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Fisiopatología del Nefrón.
11° semana
LUNES 06/05/2019 Taller Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
12:00M A 14:00PM
Síndrome Hematúrico.
Primer Sesión Semiología y Fisiopatología del Tracto Urinario Dra. Eleana Zavala T. USMP
Conferencia
JUEVES 09/05/2019 (Síndrome miccional): Disuria, polaquiuria, tenesmo,
16:00PM A 16:45PM piuria.
Segunda Sesión AGA, análisis e interpretación de las alteraciones del
JUEVES 09/05/2019 Equilibrio Acido-Básico Metabólica: Acidosis y Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
16:45PM A 17:30PM Alcalosis.
Tercera Sesión
JUEVES 02/05/2019 Síndrome Nefrítico: Semiología y Fisiopatología. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
JUEVES 09/05/2019 Síndrome Nefrótico: Semiología y Fisiopatología. Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Alteraciones del Metabolismo de Agua / Sodio: USMP
JUEVES 09/05/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
Fisiopatología y Semiología.
19:00PM A 19:45PM
Seminario: Fisiopatología y Semiología de Litiasis
12° SEMANA Renal
LUNES 13/05/2019 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndrome Túbulo Intersticial.
Primer Sesión
Síndrome de insuficiencia renal aguda: USMP
JUEVES 16/05/2019 Conferencia Dr. Jorge Solari Y.
Fisiopatología y Semiología.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Síndrome de insuficiencia renal crónica: Dra. Verónica Llamoca P. USMP
JUEVES 16/05/2019 Conferencia
Fisiopatología y Semiología.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión Alteraciones del Metabolismo de Potasio:
JUEVES 16/05/2019 Fisiopatología y Semiología. Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Alteración del metabolismo de Calcio y Fosforo: Dr. Pedro Pino USMP
JUEVES 16/05/2019 Conferencia
Fisiopatología y Semiología.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Uropatía obstructiva-Síndrome prostático. Dr. Pedro Pino USMP
JUEVES 16/05/2019 Conferencia
19:00PM A 19:45PM
MARTES 21/05/2019 EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA
USMP
15:00 A 17:00 H NEFRO-UROLÓGICA

UNIDAD VI.- SEMIOLOGÍA ENDOCRINOLÓGÍA: Del 20 de MAYO al 31 de MAYO del 2018

FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE


Seminario: Historia Clínica, filiación, enfermedad
actual, antecedente, síntomas y signos en relación a
13º SEMANA
semiología endocrinológica.
LUNES 20/05/2018 Taller Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Evaluación nutricional. Desarrollo y Crecimiento.
Primer Sesión
Fisiopatología: Trastornos del Hipotálamo- Hipófisis. Dr. Roberto Aviles G. USMP
JUEVES 23/05/2019 Conferencia
Síndromes Hipofisarios.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Tiroides: Fisiopatología y Semiología del Dr. Roberto Aviles G. USMP
JUEVES 23/05/2019 Conferencia
Hipertiroidismo.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Tiroides: Fisiopatología y Semiología del Dr. Jorge Solari Y. USMP
JUEVES 23/05/2019 Conferencia
Hipotiroidismo.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Síndrome Diabetes Mellitus: Fisiopatología (efecto Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
JUEVES 23/05/2019
incretina) y Semiología.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
JUEVES 23/05/2019 Hipoglicemia. Fisiopatología y Semiología. Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
19:00PM A 19:45PM

Seminario: Fisiopatología, Semiología y Evaluación


14° SEMANA
del Bocio.
LUNES 27/05/2018 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
12:00M A 14:00PM
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Síndrome de Neoplasia Endocrino Múltiple.
Primer Sesión
Fisiopatología y Semiología de hipo e Conferencia USMP
JUEVES 30/05/2019 Dra. Eleana Zavala T.
Hiperfunción Suprarrenal.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Fisiopatología y Semiología de hipo e Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
JUEVES 30/05/2019
Hiperparatiroidismo.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión
Fisiopatología y Semiología de Insuficiencia Conferencia Dra. Verónica Llamoca P. USMP
JUEVES 30/05/2019
Testicular y Ovárica. Hipogonadismo.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión
Fisiopatología y Semiología de las Alteraciones de Conferencia Dr. Pedro Pino USMP
JUEVES 30/05/2019
Diferenciación Sexual.
18:15PM A 19:00PM
Quinta sesión
Fisiopatología y Semiología de la Obesidad y Conferencia Dr. Pedro Pino USMP
JUEVES 30/05/2019
Síndrome Metabólico.
19:00PM A 19:45PM
MARTES 04/06/2019 EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA USMP
15:00 A 17:00 H ENDOCRINOLÓGICA

UNIDAD VII.- SEMIOLOGÍA NEUROLOGÍA: Del 03 de JUNIO al 18 de JUNIO del 2019


FECHA / HORA TEMA METODOLOGIA DOCENTE SEDE
Seminario: Historia Clínica, filiación, enfermedad
15º SEMANA actual, antecedente, síntomas y signos en relación a
Primera Sesión semiología neurológica.
Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
LUNES 03/06/2019
12:00M A 14:00PM Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
Escala de Glasgow y del estado de Coma.
Primer Sesión
JUEVES 06/06/2019 Examen Físico Neurológico. Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes Dr. Jorge Solari Y. USMP
JUEVES 06/06/2019 Conferencia
Motores: Tono, trofismo, fuerza muscular, etc.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
JUEVES 06/06/2019 Motores Involuntarios. Temblor, corea, atetosis, tic, Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
17:30PM A 18:15PM dístonia, Mioclonias. Síndrome Parkinsoniano.
Cuarta Sesión Fisiopatología y Semiología de los Síndromes de
JUEVES 06/06/2019 Coordinación y Equilibrio Cerebeloso / Vestibular: Conferencia Dra. Eleana Zavala T. USMP
18:15PM A 19:00PM Ataxias, etc.

Quinta sesión Fisiopatología y Semiología del síndrome de


JUEVES 06/06/2019 Hipertensión Endocraneana- Edema Cerebral – Conferencia Dr. Pedro Pino USMP
19:00PM A 19:45PM Hidrocefalia – Fenómenos de Herniación.

Seminario: Punción Lumbar y evaluación del Líquido


Céfalo Raquídeo.
16º SEMANA
LUNES 10/06/2019 Talleres Dr. Encargado de Sede Cada uno en su Sede
Conversatorio Fisiopatológico y Semiológico:
12:00M A 14:00PM
Alteración de los Reflejos osteotendinosos y
cutáneos patológicos.
Primera Sesión
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes USMP
JUEVES 13/06/2019 Conferencia Dra. Eleana Zavala T.
Meningeos.
16:00PM A 16:45PM
Segunda Sesión
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes de Dra. Verónica Llamoca P. USMP
JUEVES 13/06/2019 Conferencia
Pares Craneales.
16:45PM A 17:30PM
Tercera Sesión Fisiopatología y Semiología de los Síndromes Conferencia Dr. Jorge Solari Y. USMP
JUEVES 13/06/2019 Vasculares: Isquémicos, hemorrágicos.
Homolaterales y Contralaterales.
17:30PM A 18:15PM
Cuarta Sesión Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
JUEVES 13/06/2019 Sensitivos y Medulares: Distribución Segmentaria y Conferencia Dr. Roberto Aviles G. USMP
18:15PM A 19:00PM Troncular. Síndrome Tabes / Siringomielia.
Fisiopatología y Semiología de los Síndromes
Quinta sesión
Demenciales: Examen de funciones cerebrales Dr. Roberto Aviles G. USMP
JUEVES 13/06/2019 Conferencia
superiores: Atención, pensamiento, afectividad,
19:00PM A 19:45PM
memoria, praxis, gnosia, lenguaje, etc.
MARTES 18/06/2019 EXAMEN TEÓRICO DE SEMIOLOGÍA
USMP
15:00 A 17:00 H NEUROLÓGICA
ANEXO 3
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA HUMANA
PROGRAMACIÓN POR CAPÍTULOS
ASIGNATURA : MEDICINA I
RESPONSABLE : DR. PEDRO ANTONIO ACOSTA SEGOVIA
NUMERO DE SEDES : 07
INICIO DE CLASES : 25 DE FEBRERO DEL 2019
TERMINO DE CLASES : 18 DE JUNIO DEL 2019

EXAMEN
DETALLE CAPITULO INICIO TERMINO

Primera Rotación UNIDAD I: Semiología General 25/02/2019 08/03/2019 12/03/2019

Segunda Rotación UNIDAD II: Semiología Respiratoria 11/03/2019 29/03/2019 02/04/2019

Tercera Rotación UNIDAD III: Semiología Cardiovascular 01/04/2019 19/04/2019 23/04/2019

Cuarta Rotación UNIDAD IV: Semiología Digestiva 22/04/2019 03/05/2019 07/05/2019

Quinta Rotación UNIDAD V: Semiología Nefrológica 06/05/2019 17/05/2019 21/05/2019

Sexta Rotación UNIDAD VI: Semiología Endocrinológica 20/05/2019 31/05/2019 04/06/2019

Séptima Rotación UNIDAD VII: Semiología Neurológica 03/06/2019 14/06/2019 18/06/2019

FERIADOS: Jueves 18 y Viernes 19 de ABRIL, Miércoles 01 de MAYO.


ANEXO 4

HORARIO DE EXAMENES GENERALES

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA: MEDICINA I

CAPÍTULO Primera Clase Última Clase FECHA DE EXAMEN DÍA DE EXAMEN HORA DE EXAMEN
UNIDAD I 25/02/2019 08/03/2019 12/03/2019 Martes 15:00 A 17:00 H
Martes 15:00 A 17:00 H
11/03/2018 29/03/2019 02/04/2019
UNIDAD II
Martes 15:00 A 17:00 H
01/04/2018 19/04/2019 23/04/2019
UNIDAD III
Martes 15:00 A 17:00 H
22/04/2018 03/05/2019 07/05/2019
UNIDAD IV
Martes 15:00 A 17:00 H
06/05/2018 17/05/2019 21/05/2019
UNIDAD V
Martes 15:00 A 17:00 H
20/05/2018 31/05/2019 04/06/2019
UNIDAD VI
Martes 15:00 A 17:00 H
03/06/2018 14/06/2019 18/06/2019
UNIDAD VII

ANEXO 5
HORARIO

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA: MEDICINA I

ACTIVIDAD DÍA HORA


TEORIA. 5 HRS./SEMANA JUEVES 16:00 A 19:45 horas
PRÁCTICAS GRUPO 1, ROTACIONES EN HOSPITALIZACIÓN,
CONSULTORIO EXTERNO Y EMERGENCIA. 14 HRS. LUNES - MÉRCOLES 08:00 A 13:15 horas
ACADEMICA/SEMANA
PRÁCTICAS GRUPO 2, ROTACIONES EN HOSPITALIZACIÓN,
CONSULTORIO EXTERNO Y EMERGENCIA. 14 HRS. MARTES - JUEVES 08:00 A 13:15 horas
ACADEMICAS/SEMANA.
SEMINARIO TALLER, FISIOPATOLÓGICO Y SEMIOLÓGICO, 1
LUNES/MARTES 08:00 A 08:45 horas
HR. DE LA PRÁCTICA.
CONVERSATORIO CLÍNICO, FISIOPATOLÓGICO Y
MIÉRCOLES/JUEVES 08:00 A 08:45 horas
SEMIOLÓGICO, 1 HR. DE LA PRÁCTICA.
ANEXO 6

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MEDICINA HUMANA

MATRIZ DE EVALUACIÓN

ASIGNATURA: MEDICINA I

COMPETENCIAS TIPO DE INSTRUMENTOS


(DOMINIOS) EVALUACIÓN CONTENIDOS PROMEDIO
FINAL
NEUMO CARDIO NEFRO HEMATO REUMATO

Evaluación al final Prueba escrita


COGNITIVO 100% 100% 100% 100% 100%
de cada capítulo o virtual
50%

Prácticas clínicas Historias clínicas


PROCEDIMIENTAL Examen de 60% 60% 60% 60% 60%
competencia Examen práctico

Talleres/
Exposición y discusión 20% 20% 20% 20% 20%
Seminarios
ACTITUDINAL 50%
Conversatorios
Presentación de casos 20% 20% 20% 205 20%
de semiología
ANEXO 7 RÚBRICA PARA VALUACIÓN DE PRÁCTICA (ROTACIÓN Y COMPETENCIA) DE LA ASIGNATURA DE MEDICINA I
DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE
CRITERIOS
4 3 2 1
A : ACTITUDINAL: Guarda puntualidad y Guarda puntualidad y Guarda puntualidad y No guarda
Puntualidad, usa el uniforme de la usa el uniforme de la usa el uniforme de la puntualidad, ni
uniforme, iniciativa USMP. Tiene iniciativa USMP. Tiene iniciativa USMP. No tiene uniforme de la USMP.
de participación, de participación y de participación. iniciativa de
respeto al paciente, respeta al paciente y al participación.
respeto al grupo de grupo de trabajo.
trabajo.

B: ANAMNESIS: La información tiene La información tiene La información no La información no


Comprende todas las capacidades a todas las capacidades tiene todas las tiene todas las
aspectos alcanzar y usa el a alcanzar y usa el capacidades a capacidades a
relacionados a la lenguaje médico lenguaje médico alcanzar y usa pobre alcanzar y no usa el
filiación, enfermedad adecuado. Tiene adecuado. Tiene lenguaje médico. lenguaje médico
actual, antecedentes excelente ortografía, buena ortografía, Tiene regular adecuado. No tiene
personales excelente redacción y buena redacción y ortografía, regular adecuada ortografía,
fisiológicos, excelente relato de buen relato de redacción y regular ni redacción, ni relato
antecedentes enfermedad. enfermedad. relato de enfermedad. de enfermedad.
personales
patológicos,
antecedentes
familiares y revisión
de aparatos y
sistemas.

La información tiene La información tiene La información no La información no


C: EXÁMEN
todas las capacidades a todas las capacidades tiene todas las tiene todas las
CLÍNICO
alcanzar y usa el a alcanzar y usa el capacidades a capacidades a
GENERAL: Registra
lenguaje médico lenguaje médico alcanzar y usa pobre alcanzar y no usa el
signos vitales,
adecuado. Tiene adecuado. Tiene lenguaje médico. lenguaje médico
estado general del
excelente ortografía y buena ortografía y Tiene regular adecuado. No tiene
paciente, actitud,
excelente redacción. buena redacción. Está ortografía y regular adecuada ortografía,
fascie, datos de piel,
Está muy bien ordenado bien ordenado en la redacción. Está ni redacción. No es
anexos y TCSC,
en la descripción. descripción. regularmente ordenado en la
cabeza, cuello,
ordenado en la descripción.
mamas y linfáticos
descripción.
D: EXÁMEN La información tiene La información tiene La información no La información no
CLÍNICO todas las capacidades a todas las capacidades tiene todas las tiene todas las
REGIONAL alcanzar y usa el a alcanzar y usa el capacidades a capacidades a
(SEGMENTO lenguaje médico lenguaje médico alcanzar y usa pobre alcanzar y no usa el
DONDE ESTA adecuado. Tiene adecuado. Tiene lenguaje médico. lenguaje médico
ROTANDO): excelente ortografía y buena ortografía y Tiene regular adecuado. No tiene
Registra datos excelente redacción. buena redacción. Está ortografía y regular adecuada ortografía,
ordenados de Está muy bien ordenado bien ordenado en la redacción. Está ni redacción. No es
Aparato respiratorio, en la descripción. descripción. regularmente ordenado en la
cardiovascular, ordenado en la descripción.
digestivo, descripción.
nefrológico,
endocrinológico y
sistema nervioso.
E: PRECISA La información tiene La información tiene La información no La información no
PROBLEMAS DE todas las capacidades a todas las capacidades tiene todas las tiene todas las
SALUD: Plantea y alcanzar y usa el a alcanzar y usa el capacidades a capacidades a
sustenta lenguaje médico lenguaje médico alcanzar, usa pobre alcanzar y no usa el
diagnósticos adecuado. Tiene adecuado. Tiene lenguaje médico. lenguaje médico
excelente ortografía y buena ortografía y Tiene regular adecuado. No tiene
excelente redacción. buena redacción. Sus ortografía y regular adecuada ortografía,
sindrómicos, conoce
Sus planteamientos son planteamientos son redacción. Sus ni redacción. Sus
su fisiopatología y
muy bien ordenados y bien ordenados y bien planteamientos son planteamientos no son
plantea diagnósticos
muy bien sustentados. sustentados. regularmente ordenados, ni tienen
diferenciales.
ordenados y poco sustento.
sustentados.

TOTAL

ANEXO 8 RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE SEMINARIO O CASO CLÍNICO DE LA ASIGNATURA DE MEDICINA I

DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE
CRITERIOS
4 3 2 1
Guarda puntualidad y usa el Guarda puntualidad y Guarda puntualidad No guarda
uniforme de la USMP. Tiene usa el uniforme de la y usa el uniforme de puntualidad, ni
A:
iniciativa de participación y USMP. Tiene iniciativa la USMP. No tiene uniforme de la
ACTITUDINAL
respeta al grupo de trabajo. de participación. iniciativa de USMP.
participación.
El alumno constantemente El alumno solo usó 3 de El alumno solo usó 2 El alumno solo usó
usó los 4 recursos de los siguientes recursos de los siguientes uno de los 4
exposición: gestos, de exposición: gestos, recursos de recursos de
contacto visual, tono de voz contacto visual, tono de exposición: gestos, exposición: gestos,
B: ESTILO DE y un nivel de entusiasmo voz y un nivel de contacto visual, tono contacto visual, tono
PRESENTACIÓ que mantuvo la atención de entusiasmo que de voz y un nivel de de voz y un nivel de
N la audiencia. mantuvo la atención de entusiasmo que no entusiasmo que no
la audiencia. mantuvo la atención mantuvo la atención
Su comportamiento es
de la audiencia. de la audiencia.
formal. Su comportamiento es
casual. Su comportamiento Su comportamiento
es informal. es informal.
Las diapositivas fueron Las diapositivas fueron Las diapositivas Ningún argumento
organizadas de manera organizadas de manera fueron organizadas se relacionó de
lógica y los argumentos en lógica y solo algunos de de manera lógica y manera coherente
la exposición se relacionan los argumentos en la los argumentos en la con la idea principal
C: con la idea principal. No exposición se relacionan exposición no se ni las diapositivas
ORGANIZACIÓ tienen ningún error con la idea principal. relacionan con la fueron organizadas
N DE LAS ortográfico. Todas las Tiene algunos errores idea principal. de manera lógica.
DIAPOSITIVAS imágenes tienen la ortográficos. No todas Tiene muchos
Tiene varios errores
bibliografía tipo Vancouver. las imágenes tienen la errores ortográficos.
ortográficos. Pocas
bibliografía tipo Ninguna imagen
imágenes tienen la
Vancouver. tienen la bibliografía
bibliografía tipo
tipo Vancouver.
Vancouver.
La exposición cumple La exposición cumple La exposición La exposición no
D: totalmente el tema totalmente el tema cumple parcialmente cumple el tema
ESTRUCTURA correspondiente y abre correspondiente. el tema correspondiente.
DE LA nuevas propuestas. correspondiente.
EXPOSICIÓN

E: DOMINIO DE El alumno demuestra El alumno demuestra Se notó esfuerzo, Se presenta el


LOS seguridad y dominio del inseguridad y algo de pero el manejo del tema en forma
CONTENIDOS tema, planteando manejo del tema, tema fue débil. vaga y no se
conclusiones (seminario) y planteando Responde a las percibe un
síndromes clínicos (caso conclusiones preguntas del adecuado manejo
clínico) adecuados. (seminario) y profesor con del mismo. No
Responde a las preguntas síndromes clínicos regular solvencia y responde a las
del profesor con muy (caso clínico) regular preguntas del
buena solvencia y parcialmente sustentación. profesor.
sustentación. adecuados. Responde
a las preguntas del
profesor con buena
solvencia y regular
sustentación.

TOTAL

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