(El siguiente documento, y sus ejemplos, corresponden a un resumen de las normas de

publicación de la revista Psykhé, donde se les reconoce su autoría absoluta, salvo aquellos
ejemplos donde se señala explícitamente al autor)

1) Citas de Referencia en el Texto

a) Citas no textuales. Una cita no textual corresponde a expresar la idea de un autor,

empleando para ello las propias palabras y/o intención comunicativa. Todo lo que no sea
propio de los autores del artículo debe ser citado a lo largo del texto, señalando el autor o
autores correspondientes y el año de publicación de la obra revisada. Estos datos deben
coincidir exactamente con la obra que aparece en la lista de referencias alfabética al final
del artículo. Ejemplo: ...xxx idea no textual xxxxx (Rogers, 1994).

a.1 ) Si el trabajo citado tiene hasta cinco autores, la primera vez que se presente la referencia
deben escribirse todos, seguidos del año. Las siguientes veces se nombran todos si son uno o dos;
y si son tres a cinco, se pone el apellido del primer autor, seguido de "et al." y el año. Si son seis o
más autores, tanto la primera vez como las siguientes se pone el apellido del primer autor seguido
de "et al." y el año. Ejemplo: ...idea no textual (Payne, Whitehurst & Angell, 1994). Segunda vez y
siguientes: ...idea no textual (Payne et al., 1994). Excepción: si se citan dos referencias de más de
tres autores con el mismo año, la cita se acorta señalando al primer autor y hasta los necesarios
para distinguir las dos referencias, seguido de et al. Ejemplo: Si las referencias son Castro, Zúñiga,
Pereira, Valdivia y Ossandón (2001) y Castro, Zúñiga, Silva, Valdivia y Montero (2001), la cita es:
(Castro, Zúñiga, Pereira et al., 2001; Castro, Zúñiga, Silva et al., 2001). Si los años son diferentes,
no se usa la excepción.

a.2) Si la cita corresponde a la obra de una institución, la primera vez que aparezca citada debe
aparecer el nombre completo de la institución, seguido de su sigla entre corchetes. Las siguientes
veces que se cite, solo se indica la sigla. No usar la sigla si no se nombrará más a lo largo del texto.
Ejemplo:...idea no textual (Fundación Educacional Arauco [FUNDAR], 2004). Segunda vez y
siguientes: ...idea no textual (FUNDAR, 2004). Si se citan varias obras relativas a una idea, los
autores se ordenan dentro del paréntesis en orden alfabético y separados por punto y coma.
Ejemplo: ...idea no textual (Jonson, 1997; Parkin, 1996; Spencer & Raz, 1994).

a.3) Si se cita a algún autor citado en la obra de otro, se indica primero el autor al que se hace
referencia y el año, seguido por "citado en" y el nombre del autor y año de la obra en que fue
citado. En Referencias se debe ingresar la obra del autor principal que fue efectivamente revisada,
no la del autor citado. Sin embargo, es recomendable que, cuando sea posible, se lea y cite la obra
original. Ejemplos:...idea no textual (Kobak, 1989, citado en Crowell & Treboux, 1995). Kobak
(1989, citado en Crowell & Treboux, 1995) señala que... Si se citan dos o más obras del mismo
autor, se indica solo una vez su/s nombre/s y se ordenan los años de publicación en el paréntesis
desde el más antiguo al más nuevo, separados por comas. Ejemplo: ...idea no textual (Bandura,
1969, 1973, 1977).

a.4) Si se citan trabajos de un mismo autor (o por los mismos dos o más autores en el mismo
orden) con la misma fecha de publicación, se deben identificar por las letras a, b, c, luego del año.
Estas letras se asignan de acuerdo al orden en el que son citados en el texto, manteniendo este
orden en la lista de referencias. Ejemplos: Varela (2000a) señala que...; ...idea no textual (Varela,
2000a, 2000b).

a.5) Cuando se citan obras de autores en las que el primer autor y la fecha son iguales pero los
otros autores son diferentes, la primera vez que se citan se ponen todos los apellidos (si son cinco
o menos) y para diferenciarlas, la segunda o más veces, se escribe el primer y segundo autor,
seguido del año. Ejemplos:

Roberts, Ferguson, McDonald y Morris (1992) son de opinión que… (primera cita)

Roberts, Ferguson et al. (1992) (segunda cita)

Roberts, Rock, Levy, Merton y Jones (1992), en cambio, señalan que… (primera cita)

Texto... (Roberts, Rock et al., 1992) (segunda cita)

a.6) Cuando se citan dos obras con la misma fecha de autores con el mismo apellido (pero que
corresponde a diferentes autores), se anota la inicial del nombre para diferenciarlas. Ejemplos: (Y.
Mergusen, 1991); (S. E. Mergusen, 1991).

a.7) Cuando se citan dos obras de autores con el mismo apellido y la misma primera letra del
nombre (pero que corresponde a diferentes autores), se anota el nombre completo de cada uno,
para diferenciarlos. Ejemplos: (Paul Janet, 1876), (Pierre Janet, 1906).

a.8) Cuando se cita una obra traducida o republicada, se pone el año de la obra original, barra
diagonal, año de la obra republicada. Ejemplo: (Freud 1900/1953). Cuando una obra tiene varios
volúmenes con distintos años y se citan todos, se pone el primer año- último año. Ejemplo: (Koch,
1959-1963). Cuando se trata de alguna ponencia, conferencia o poster presentado en un
congreso, seminario u otro evento similar, además del año se anota el mes (comenzando con
mayúscula). Ejemplo: (Hoffman & Goolishian, 1989, Junio).

a.9) Cuando se trata de un artículo leído en un periódico, boletín o noticiero escrito, se pone la
fecha exacta cuando fue escrito. Ejemplo: (Arrigo & Welch, 2008, Julio 22).

a.10) Cuando un trabajo no tiene autor, incluido material legal, cite las primeras palabras del
título (con mayúsculas las palabras importantes) y el año. Si se trata del título de un artículo o
capítulo, debe ir entre comillas; si se trata de una revista, libro o reporte, debe ir en cursiva.
Ejemplos:

...idea no textual (“Study Finds”, 1982); …tal como se señala en el libro College Bound Seniors
(1979). Si la fecha de publicación no se aplica, tal como en libros muy antiguos, cite el año de la
traducción que utilizó, precedido por trad., o el año de la versión que utilizó, seguido de versión.
Ejemplo: (Aristóteles, trad. 1931). Si conoce la fecha de la publicación original, inclúyala en la cita.
Ejemplo: (Castelleto, 1890/1995). Para citar una parte específica de una fuente, debe indicar la
página, capítulo, figura, tabla o ecuación. Se abrevia página (p.) pero no capítulo. Ejemplos:
(Organización Mundial de la Salud, 2004, p. 15); (Portales, 2005, Capítulo 4).

a.11) Si se trata de una entrevista o comunicación personal, se pone la primera letra del nombre,
el apellido, comunicación personal y la fecha precisa. Dado que no es posible recuperar la
información de una comunicación personal, no se incluye en las Referencias. Ejemplo: (J. Smith,
comunicación personal, Agosto 15, 2001)

b) Citas textuales. Si la idea citada es textual, debe ser puesta entre comillas y proporcionar
el número de página de la obra de la que fue extraída. Cuando se omite parte del texto en
la cita, el texto omitido se reemplaza con (…). Cuando se agrega algo a la cita que no
corresponde al autor, debe ponerse entre corchetes. Ejemplos: "Los hombres actúan en el
mundo y lo cambian, y a su vez son cambiados por las consecuencias de sus actos"
(Skinner, 1981a, p. 11). Skinner (1981a) afirma que "los hombres actúan en el mundo y lo
cambian, y a su vez son cambiados por las consecuencias de sus actos" (p. 11). "La
incorporación de la mujer al mercado del trabajo (...) es la acción explicativa más
importante en la configuración modal de la familia chilena" (Muñoz, Reyes, Covarrubias &
Osorio, 1991, p. 29).

b.1) Si la cita corresponde a una fuente electrónica que no indica números de página, utilizar el
número de párrafo si está disponible, antecedido por la abreviatura "párr.". Cuando no hay
números de párrafo visibles, debe ponerse el subtítulo o sección en que aparece la cita y el
número del párrafo dentro del subtítulo. Ejemplos: ...idea textual (Myers, 2000, párr. 5); ...idea
textual (Beutler, 2000, Conclusiones, párr. 1).

b.2) Si la cita es de más de 40 palabras, debe comenzar en una nueva línea, con una sangría de
0,63 cm en los márgenes izquierdo y derecho para todo el bloque, dejando un espacio de 3
puntos antes y después de la cita. Se deben omitir las comillas y citar la fuente correspondiente,
con el número de página o páginas del texto del cual se extrajo la cita, entre paréntesis después
del punto final. No se pone punto después del paréntesis. Ejemplo: Al respecto, Berman (1998)
puntualiza que: Los colegios han tenido que relegar este vital resultado a las asignaturas sociales
del currículum donde la participación democrática es generalmente enseñada a través de lecturas
y textos más que involucrando a la gente joven en actividades que contribuyan al bienestar de
otros y de la sociedad. (p. 27).

(*) De cualquier manera se recomienda el no abusar del empleo de citas textuales.

2) Referencias

Las referencias que se citan en el texto deben aparecer en la lista de Referencias y cada entrada
en la lista debe citarse en el texto. Además, debe haber total coincidencia en la ortografía y año
de las citas en ambas partes del artículo.

No se incluyen en las Referencias las comunicaciones personales ni las obras clásicas, como libros
religiosos clásicos u obras antiguas romanas o griegas.

2.1 Orden de la lista de referencias. Las entradas en la lista de referencias deben ser dispuestas en
estricto orden alfabético por el apellido del primer autor. Cuando la referencia no tiene autor,
vale el título del artículo (la primera palabra significativa, omitiendo los artículos).
a) Las entradas de un mismo autor (o autores en la misma sucesión) se ordenan por el año de
publicación, ubicando primero el más antiguo.

Etzioni, A. (1999).
Etzioni, A. (2000).

b) Las entradas de un solo autor preceden a las de un autor múltiple con el mismo primer autor.
Wilson, J. (2000).
Wilson, J. & Musick, M. (1997).

c) Las entradas con el mismo primer autor y autores siguientes diferentes, se ordenan
alfabéticamente por el apellido del segundo autor y así sucesivamente.

Marconi, J., Díaz, J. & Mourgues, C. (1980).

Marconi, J. & Muñoz, L. (1970).

c) Las entradas de un mismo autor (o autores en la misma sucesión) con la misma fecha de
publicación, se ordenan según el orden en el que fueron citados. Inmediatamente después
del año, dentro del paréntesis, se incluyen las letras en minúsculas que guían el orden con las
que son identificadas las referencias dentro del texto.

Kaufman, J. R. (1990a).
Kaufman, J. R. (1990b).

d) Las entradas que correspondan a autores corporativos se ordenan de acuerdo a la primera

palabra significativa del nombre de la dependencia, asociación o institución. Se deben utilizar
los nombres oficiales completos, no las abreviaturas.

American Psychological Association (1994).

Organización de las Naciones Unidas (2008).

Cuando se trata de un ministerio o institución que puede denominarse igual en varios países,
se anota primero el país y luego la institución precedida de una coma. Si el autor corresponde
a una dependencia o subdivisión de la institución principal, esta se señala en el editor.

Chile, Ministerio de Educación (2003). Título de la obra.

Santiago, Chile: Autor, Departamento de Estudios y Estadísticas.

e) Si el trabajo no tiene autor, se desplaza el título hacia la posición del autor y la entrada es
alfabetizada por la primera palabra significativa del título (sin considerar los artículos). Por
ejemplo, si se trata del diccionario "The Merriam-Webster`s collegiate dictionary", la entrada
en Referencias debe seguir el orden alfabético de acuerdo a la palabra "Merriam" y no “The”,
como sigue:
Martín (2008) The Merriam-Webster`s collegiate dictionary (10ª ed., 1993).
 2.2) Elaboración de las referencias de acuerdo al tipo de trabajo.

Lineamientos generales

Se debe proporcionar el apellido e inicial del nombre (dos —o tres— iniciales cuando el autor
tiene dos —o tres— nombres o tiene un nombre y una inicial —o iniciales—, como a menudo
sucede en los autores estadounidenses).

- Para todos los autores si son siete o menos. Si los autores son siete o menos, se anotan todos los
autores. Ejemplo: Vinet, E., González, M. E., Alarcón, P., Salvo, S., Pérez, V. & Díaz, A. (2004).

- Si los autores son ocho o más, se incluyen los primeros seis autores, luego se insertan tres
puntos (…) y se agrega el nombre del último autor. Ejemplo: Si los autores de un trabajo son
Sadek, J., Johnson, S., White, D., Salmon, D., Taylor, K., Paulsen, J., Heaton, R. & Grant, I., la
entrada de este trabajo en Referencias será como sigue: Sadek, J., Johnson, S., White, D., Salmon,
D., Taylor, K., Paulsen, J. … Grant, I. (2002).

- Luego de cada inicial va punto.

- Se utiliza coma para separar los apellidos e iniciales de los autores y para separar a los autores
entre ellos.

- Antes del último autor se utiliza una "&". Ejemplo: Clark, M., Rosen, G., Tallal, P. & Fitch, R.
(2000).

- Si dos autores tienen el mismo apellido y la inicial del nombre es igual, se anota entre corchetes
el nombre de cada uno. Ejemplo:

Janet, P. [Paul]. (1876). La notion de la personnalité [El concepto de personalidad]. Revue

Scientifique, 10, 574-575.

Janet, P. [Pierre]. (1906). The pathogenesis of some impulsions. Journal of Abnormal Psychology,
1, 1-17.

a) Publicaciones periódicas
 Artículo en revista científica Se coloca el apellido del autor, una coma, un espacio, la
inicial o iniciales del nombre (si es más de una inicial, se separan con punto y espacio)
seguida de un punto, espacio, año de publicación entre paréntesis, punto, espacio, título
del artículo, punto. El título del artículo va sin cursiva y con mayúscula solo la primera
palabra, con excepción de los nombres propios o nombres de instrumentos específicos.
Luego se incluye en cursiva el nombre de la revista con las palabras principales en
mayúscula, coma en letra cursiva, espacio, el volumen de la revista en letra cursiva y
números arábigos, coma en letra cursiva, espacio, las páginas separadas por guión en
letra normal y punto. Luego se pone el Identificador Digital del Objeto (doi) si lo tiene
asignado. Este se escribe doi:xxxxxxxxx (después de los dos puntos después de doi no se
pone espacio y al final no se pone punto. Cuando el título contiene dos puntos (:), si está
escrito en inglés, la primera palabra después de los dos puntos se inicia con mayúscula; si
está escrito en español, se inicia con minúscula.
En títulos originales en idioma distinto al español o inglés se pone el título en el idioma en que
aparece y luego, entre corchetes, se traduce al español.

Si la revista tiene más de un número de cada volumen y la paginación de estos comienza en cada
número con la página 1, al lado del número del volumen debe ponerse entre paréntesis el
número correspondiente en letra normal y sin espacio con el volumen, luego coma en letra
normal y las páginas correspondientes en letra normal.

En el caso de que la numeración de cada número del volumen sea consecutiva, no se pone entre
paréntesis el número correspondiente.

Ejemplos:

Griffiths, T. L. & Tenenbaum, J. B. (2009). Theory-based causal induction. Psychological Review,

116, 661-716. doi:10.1037/a0017201 [con doi asignado]

Greenwald, A. G. & Banaji, M. R. (1995). Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and
stereotypes. Psychological Review, 102, 4-27. [sin doi asignado]

Seguel, X., Correa, M. & De Amesti, A. (1999). Pauta de observación de prácticas docentes:
estudio de sus características psicométricas. Psykhe, 8(2), 103-110. [sin doi asignado]

Bölte, S. (2009). Die ICF und ihre Relevanz für die Kinder- und Jugendpsychiatrie [El ICF y su
significado para la psiquiatría infantil y juvenil]. Zeitschrift für Kinder- und Jugend-psychiatrie und
Psychotherapie, 37, 495-497. doi:10.1024/1422-4917.37.6.495 [con doi asignado]

Si el artículo fue leído en Internet y tiene asignado doi, se anota igual como si el artículo hubiera
sido leído en su forma impresa. Ejemplo:

Gempp, R., Denegri, M., Caprile, C., Cortés, L., Quesada, M. & Sepúlveda, J. (2006). Medición de la
alfabetización económica en niños: oportunidades diagnósticas con el modelo de crédito parcial.
Psykhe, 15(1), 13-27. doi:10.4067/S0718-22282006000100002

Si el artículo fue leído en Internet y NO tiene asignado doi, se debe proporcionar la dirección
electrónica de la página Web de la revista. Si no fue leído en el sitio Web de la revista, se debe
proporcionar la dirección exacta del lugar donde fue leído. No se debe consignar la fecha de
extracción. Ejemplos:

VandenBos, G., Knapp, S. & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the selection of
resources by psychology undergraduates. Journal of Bibliographic Research, 5, 117-123. Extraído
de http://jbr.org/articles.html Matus, C. (2005)
Ejemplo 2

El carrete como escenario. Una aproximación etnográfica a los códigos de la sexualidad ocasional
en jóvenes urbanos. Última Década, 13(22), 9-37. Extraído de
http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=19502202.

Si la revista no tiene volumen expresado en número sino solo en mes o estación del año o es una
publicación especial, en vez del número del volumen se coloca el mes o estación del año en
cursiva, seguido de coma en cursiva, o publicación especial. Ejemplo:

Thompson, L. & Walker, A. (1982). The dyad as the unit of analysis: Conceptual and
methodological issues. Journal of Marriage and the Family, November, 889-900. [sin doi asignado]
Paredes, A., Micheli, C. G. & Vargas, R. (1995). Manual de Rorschach clínico. Revista de Psiquiatría
Clínica, Suplemento Especial. [sin doi asignado]

 Artículo en revista no especializada Junto al año, entre paréntesis, se debe indicar la fecha
mostrada en la publicación, el mes para las mensuales y el día y el mes para las
semanales. Luego del nombre de la revista se incluye, igualmente, el número del volumen
y las páginas. Ejemplo:

Posner, M. I. (1993, Octubre 29). Seeing the mind. Science, 262, 673-674.

Si el artículo se extrae de Internet, no se señalan las páginas pero sí la dirección electrónica.

Ejemplo:

Behnke, S. (2009, Noviembre). A terminally ill patient’s last request. Monitor on Psychology,
40(10). Extraído de http://www.apa.org/monitor

 Artículo sin autor de un boletín de noticias (Newsletter) en la Internet Cuando el autor del
artículo no está identificado, se comienza la referencia con el título del documento en el
lugar del autor, luego el año y el mes entre paréntesis, punto, el nombre del Boletín de
Noticias en cursiva, punto. Luego se agrega la dirección exacta de donde se extrajo el
documento. Ejemplo:

Speaking out: study on violence against children (2005, Febrero). What Young People Are Saying.
Extraído de http://www.unicef.org/voy/media/news.2005-02.pdf

 Artículo de diario o periódico Se coloca el apellido del autor, una coma, un espacio, la
inicial del nombre seguida de un punto, espacio, fecha de publicación (año, coma,
espacio, mes en mayúscula, espacio y día de la publicación) entre paréntesis, punto,
espacio, título del artículo, punto. El título del artículo va sin cursiva y con mayúscula solo
la primera palabra. Luego de un espacio después del punto, se incluye en cursiva el
nombre del diario o periódico con las palabras principales en mayúscula, coma en letra
 cursiva, espacio, "p.", espacio y el número de la página. Si son más de una página, se pone
"pp.", espacio y los números de página separados por un guión. Si las páginas son
discontinuas se separan por una coma. Ejemplos:

Artaza, J. (1995, Abril 13). Juventud y vocación. El Mercurio, p. C1.

Schwartz, J. (1993, Septiembre 30). Obesity affects economic, social status. The Washington Post,
pp. A1, A4.

Si el periódico o diario es una publicación de Internet y el artículo no tiene número de página, en

vez de esta se ingresa la sección en donde está incluido el artículo o noticia. Además, debe
señalarse la dirección de Internet de la que se extrajo. No se debe poner la fecha de extracción.
Ejemplo:

Schmitt, E. & Shanker, T. (2005, Diciembre 25). U.S., citing abuse in Iraqi prisons, holds detainees.
The New York Times, International. Extraído de
http://www.nytimes.com/2005/12/25/international/middleeast/25detain.html?pagewanted=1&
_r =1

b) Libros

 Libro completo Impreso Se coloca el apellido del autor, una coma, un espacio, la/s
inicial/es del nombre seguida/s de un punto, espacio, año de publicación entre paréntesis,
punto, espacio, título del libro en cursiva y con mayúscula solo la primera palabra y la
primera letra de los nombres propios, punto, espacio, ciudad de publicación, país de
publicación, dos puntos, espacio, editorial y punto. La ciudad se pone en el idioma del país
al que pertenece y el país correspondiente en español. En el caso de las obras escritas en
Estados Unidos, no ponga el país sino las siglas del estado al que pertenece la ciudad. En
la editorial coloque el nombre más corto posible que sea entendible, omitiendo términos
tales como Publishers, Co., Inc. S.A. En el caso de que en el libro se entreguen dos o más
localidades distintas del editor, se debe poner la primera que aparece o, si no se
especifica, la de la oficina principal. Ejemplos:

Maturana, H. & Varela, F. (1984). El árbol del conocimiento. Santiago, Chile: Editorial
Universitaria.

Millon, T. & Davis R. (1998). Trastornos de la personalidad. Más allá del DSM-IV. Barcelona,
España: Masson.

Olzak, S. (1992). The dynamics of ethnic competition and conflict. Stanford, CA: Stanford
University.
  Versión electrónica de libro impreso Si se trata de una versión electrónica de un libro
impreso, en vez del editor y su localidad, se reporta la versión extraída entre corchetes y
la dirección electrónica de donde se extrajo. Si el libro tiene doi asignado, también se
agrega al final. Ejemplo:

Schumacker, R. E. & Lomax,R. G. (2004). A beginner's guide to structural equation modeling (2ª
ed.) [Versión Adobe]. Extraído de http://www.ebookstore.tandf.co.uk/html/index.asp

 Libro únicamente electrónico En vez del editor y su localidad, se reporta la dirección

electrónica de donde se extrajo. Si es una traducción, se reporta el título de la traducción
y entre paréntesis al traductor (Trad.), reportando el título original, si no es igual al título
traducido. Ejemplo:

Ducot, C. (s.f.). An end to anxiety. (E. Pichel-Juan, Trad.; Título original: L'être, le temps et la
mor). Extraído de http://www.onlineoriginals.com/showitem.asp?itemID=35 Se pone s.f.
cuando no aparece la fecha de la obra.

 Capítulo dentro de un libro editado Se coloca el apellido del autor del capítulo, una coma,
un espacio, la inicial del nombre seguida de un punto, espacio, año de publicación entre
paréntesis, punto, espacio, título del capítulo en letra normal y con mayúscula solo la
primera palabra (con excepción de nombres propios o nombres de instrumentos
específicos), punto, espacio, "En", espacio, inicial del nombre de los editores o
compiladores, punto, espacio, apellido, espacio, entre paréntesis si son editores o
compiladores ("Ed." o "Eds." para editor o editores, respectivamente; "Comp." o "Comps."
para compilador o compiladores, respectivamente), coma, espacio, título del libro en
cursiva y con mayúscula solo la primera palabra (con excepción de nombres propios o
nombres de instrumentos específicos), espacio, "p." o "pp.", espacio y páginas del libro en
que aparece el capítulo entre paréntesis separadas por guión, punto, espacio, ciudad de
publicación, país, dos puntos, espacio, editorial y punto. Si se trata de un libro completo
con varios volúmenes, ponga el año inicial y el año final separados por un guión y sin
número de páginas. Si el capítulo leído es una versión electrónica, en vez del editor y
localidad debe señalarse la dirección electrónica. Si el libro tiene doi, también se agrega al
final. Ejemplos:

Massaro, D. (1992). Broadening the domain of the fuzzy logical model of perception. En H. L.
Pick Jr., P. Van den Broek & D. C. Knill (Eds.), Cognition: Conceptual and methodological issues
(pp. 51-84). Washington, DC: American Psychological Association.

MacKinnon, G. E. & Waller, T. G. (Eds.) (1971-1985). Reading research: Advances in theory and
practice. New York, NY: Academic Press.

Frith, U. (1985). Beneath the surface of developmental dyslexia. En K. E. Patterson, J. C.

Marshall & M. Coltheart (Eds.), Surface dyslexia: Neuropsychological and cognitive studies of
phonological reading (pp. 301-330). Extraído de
http://www.icn.ucl.ac.uk/dev_group/ufrith/documents/Frith,%20Beneath%20the%20surface
%20o f%20developmental%20dyslexia%20copy.pdf
 Diccionarios o enciclopedias El nombre del autor o editor (Ed. entre paréntesis cuando es
editor). Después del título del diccionario o enciclopedia y después de un espacio se pone
entre paréntesis la edición si no es la primera, coma y el volumen consultado. Cuando es
un diccionario o enciclopedia con un equipo editorial extenso, se pone solo al editor
principal, seguido por et al. Ejemplo

Sadie, S. (Ed.). (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6ª ed., Vol 15).
London, Reino Unido: Macmillan.

c) Informes técnicos y de investigación

Se coloca el apellido del autor del informe, una coma, un espacio, la inicial del nombre
seguida de un punto, espacio, año de publicación entre paréntesis, punto, espacio, título del
informe en cursiva con mayúscula solo la primera palabra, espacio, el número asignado al
informe por la organización entre paréntesis en letra normal, punto, espacio, ciudad de
publicación, dos puntos, espacio, nombre del departamento específico, institución, oficina o
instituto específicos que publicaron o produjeron el informe, punto. Ejemplos:

Comisión Económica para América Latina (2006). América Latina y el Caribe: desafíos y
oportunidades de una sociedad que envejece (Temas de Población y Desarrollo Nº 5).
Santiago, Chile: Autor, CELADE, División de Población de la CEPAL.

Centro Latinoamericano de Demografía (1991). Recursos humanos en salud: Bolivia y Ecuador

(LC/DEM/R. 165, Serie A. Nº 259). Santiago, Chile: Autor.

Si es un informe de una universidad, se incluye el nombre de la universidad primero y, luego

de una coma, el del departamento u organización específica dentro de la universidad que
produjo el informe. Ejemplo:

Milicic, N., Alcalay, L. & Torretti, A. (1992). Diseño de un programa para favorecer la identidad
femenina en alumnas de 7º y 8º año de educación general básica (Proyecto FONDECYT
1992/0799). Santiago, Chile: Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Psicología.

Si el informe fue extraído de Internet, identifique al editor como parte de la dirección

electrónica, a menos que el editor sea el mismo que el autor. Ejemplo:

Larrañaga, O. (2001). Distribución de ingresos en Chile: 1958-2001 (Documento de Trabajo Nº

178). Extraído del sitio Web del Departamento de Economía de la Universidad de Chile:
http://www.econ.uchile.cl/uploads/publicacion/84039632-4684-4c2e-8a54-
49475e2e3edb.pdf
c) Ponencias, conferencias y otros de congresos, encuentros, reuniones y simposios Se
coloca el apellido del autor de la ponencia, una coma, un espacio, la inicial del nombre
seguida de un punto, espacio, entre paréntesis el año y mes (primera letra en mayúscula)
del congreso o encuentro separados por una coma, punto, espacio, título de la ponencia
en cursiva y con mayúscula solo la primera palabra, punto, espacio, "Ponencia presentada
en", nombre del congreso o encuentro en letra 21 normal y con las palabras principales
en mayúscula, coma, espacio, nombre de la organización que organizó o condujo el
congreso, encuentro o simposio, ciudad, coma, espacio, país, punto. Ejemplo:

Hoffman, L. & Goolishian, H. (1989, Junio). Cybernetic and the post modern movement: A
dialogue. Ponencia presentada en el Primer Congreso Mundial de Terapia Familiar de la
International Family Therapy Association, Dublin, Irlanda.

Si la ponencia fue presentada en un Simposio o en una Mesa Redonda, se debe indicar el

título del mismo en cursiva y el nombre del coordinador. Ejemplo: Cumsille, P. & Graham,
J. (2001, Julio). Modelaje de curvas de crecimiento en la evaluación de programas de
prevención de consumo de alcohol y drogas. En P. Cumsille (Coord.), Methodological
strategies for the study of psychological processes: Applications to the study of alcohol
and drug use. Simposio realizado en el XXVIII Congreso Interamericano de Psicología de la
Sociedad Interamericana de Psicología, Santiago, Chile.

Si la ponencia fue extraída de Internet, debe ponerse después del punto final la dirección
electrónica, con la leyenda Extraído de xxxxxxxxx Si está incluida en alguna colección
impresa (Proceeding), se cita igual que un libro editado. Si la colección está publicada
regularmente en Internet, se cita igual que un artículo, agregando en ambos casos el doi,
si lo tiene asignado.

d) Tesis, memorias y disertaciones –

En caso que estén publicadas.

Se coloca el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial del nombre seguida de un
punto, espacio, año entre paréntesis, punto, espacio, título de la Tesis, Memoria o
Disertación en cursiva y con mayúscula solo la primera palabra (con excepción de los
nombres propios o nombres de instrumentos específicos), espacio, y entre paréntesis
(Tesis de ... —Magíster o Doctorado— o Disertación doctoral o Tesis ―o Memoria―),
punto. Luego se pone la dirección electrónica de la que fue extraída. Si la tesis se extrae
de una base de datos de una universidad, después de Tesis de ... —Magíster o
Doctorado—, se pone una coma, universidad, ciudad, país. Si la tesis o disertación está en
una base de datos de un servicio especializado, debe proporcionarse el nombre de la base
de datos y el número de orden o acceso. Ejemplos:

Basevitz, P. (2003). Worry in late adulthood: Developmental perspectives on content,

frequency, and worry proneness (Tesis de Doctorado, Concordia University, Montreal,
Canadá). Extraído de
http://graduatestudies.concordia.ca/thesis/index.php?f=list&convocation_year=&degree
=&super visor=&title=&name=basevitz&start=0

McNiel, D. S. (2006). Meaning through narrative: A personal narrative discussing growing

up with an alcoholic mother (Tesis de Magíster). Extraído de la base de datos deProQuest
Dissertations and Theses (UMI Nº 1434728). –

En caso que NO estén publicadas.

Se coloca el apellido del autor, una coma, un espacio, la inicial del nombre seguida de un
punto, espacio, año en que fue presentada entre paréntesis, punto, espacio, título de la
Tesis, Memoria o Disertación en cursiva y con mayúscula solo la primera palabra (con
excepción de los nombres propios o nombres de instrumentos específicos), espacio, y
entre paréntesis Tesis de ... —Magíster o Doctorado— no publicada o Disertación
doctoral no publicada o Tesis —o Memoria— no publicada, coma, espacio, Universidad,
coma, espacio, ciudad, coma, espacio, país, punto. Ejemplo:

Venegas, P. (1993). Conflits socio cognitifs et changement de représentations en

formation d'adultes: Une étude de cas [Conflictos socio-cognitivos y cambio de las
representaciones en la formación de adultos: un estudio de casos] (Tesis de Doctorado no
publicada), Faculté de Psychologie et des Sciences de l' Education, Université catholique
de Louvain, Bélgica.
 3) Tablas

 Las tablas deben ser elaboradas en formato de tabla en Word y deben ir centradas en la
página.
 El tamaño de la letra depende del tamaño de la tabla. Si esta es muy pequeña, usar letra
de 10 puntos, si es mediana, usar letra de 9 puntos y si es grande, de 8 puntos.
 Presentarlas solo con las dos líneas horizontales superiores (o tres, según el encabezado
de las columnas) y la inferior (línea simple de ½ punto).
 No utilizar líneas verticales y limitar el uso de otras horizontales a aquellas que sean
necesarias para otorgar mayor claridad a la organización de la información.
 El título de la tabla debe ponerse sobre la misma, comenzando donde se inicia esta y
terminando donde termina la tabla, dejando un espacio simple entre el título y la tabla
misma.
 El título debe ponerse con letra cursiva ( Tabla X) y solo las palabras principales deben
comenzar con mayúscula (omitir la mayúscula en artículos, conjunciones y preposiciones,
a menos que contengan 4 letras o más).
 Las leyendas de las columnas van centradas (incluso la de la primera columna) y solo se
pone mayúscula a la primera palabra. Las leyendas de las filas se justifican a la izquierda y
solo se pone mayúscula a la primera palabra.
 Las cifras con decimal deben tener el mismo número de decimales y, de ser posible, no
más de dos (a menos que la información lo amerite).
 Las cifras en el cuerpo de la tabla deben ir centradas, manteniendo la alineación de los
números a la derecha.
 Cuando las cifras tienen decimal, deben ser alineadas en la coma del decimal, y cuando
las cifras se escriben con punto en los miles, deben ser alineadas en el punto. Las notas
para las tablas deben ser ubicadas debajo de la tabla correspondiente y el tipo de letra
debe ser un punto menos que el usado en el cuerpo de la tabla.
 Los datos de tendencia central se informan del siguiente modo, media y desviación típica,
esta última entre paréntesis (ejemplo; 4,5 (1,16))
 Las notas de probabilidad se señalan con asteriscos e indican los valores para los cuales
se rechaza la hipótesis nula, especificando la probabilidad (valor p). Se debe asignar el
mismo número de asteriscos para un nivel alfa dado de una tabla a otra dentro del
artículo, recibiendo el menor número de asteriscos la probabilidad mayor. Ejemplo: *p <
0,05, **p < 0,01, ***p < 0,001.

(*) los ejemplos que se exponen a continuación corresponden a Plaza, H., Beraud, C.,
Valenzuela, C. (2014).
Ejemplo tabla estadísticos descriptivos de tendencia central.

Ejemplo Tabla de correlaciones Bivariada.

Ejemplo Tabla de contraste de medias con T student.

Ejemplo Tabla de contraste de medias con Anova.
 4) Reporte de Información Estadística

Todos los símbolos de estadísticos y parámetros deben ser escritos en letra cursiva (ejemplos:
M, DE, t, p, r, F, N), salvo los que se escriben con letra griega (ejemplos: β, χ 2).

Debe entregarse suficiente información para permitir al lector comprender plenamente el

análisis realizado.

La información reportada debe permitirle confirmar los análisis básicos y dar posibles
explicaciones alternativas a los resultados. Por lo tanto, además de los resultados básicos
referidos a la prueba de la hipótesis nula, debe entregarse mayor información, como el
tamaño de los efectos, intervalos de confianza y otra descripción adicional para comprender
el significado de los resultados.

Promedio y desviación estándar. Cuando se reporta (ya sea en el texto o entre paréntesis) el
valor de un promedio, siempre debe ir acompañado de la desviación estándar. Ejemplo: El
promedio de edad fue de 35 años (DE = 6,8). Otro ejemplo de lo mismo es; El promedio de
edad fue de 35 años (6,8).

Chi cuadrado. Cuando se reportan los resultados de Chi cuadrado, además del valor de χ 2 ,
deben señalarse los grados de libertad, el tamaño muestral y la probabilidad exacta de error
α, como se señala en el siguiente ejemplo: La muestra incluyó a 30 solteros, 54 casados, 26
separados y 16 viudos. Estas frecuencias fueron significativamente diferentes, χ2 (3, N = 126) =
10,1, p = 0,017. Algunos programas estadísticos solo entregan un número limitado de
decimales para p y muchas veces el valor entregado es 0,000 o 0,00. Como p es una
probabilidad y no una certeza, en esos casos debe consignarse p < 0,001 o p < 0,01,
respectivamente. Al calcular χ 2 , muchas veces una o más celdas tienen frecuencias esperadas
menores que cinco, lo que abulta el valor de este. Si se da este caso, debe señalarse la
cantidad de celdas que obtuvieron frecuencias esperadas menores que cinco.

Correlación r de Pearson. Cuando se reportan los resultados de la correlación r de Pearson,

además del valor de r, debe señalarse el tamaño muestral usado para calcular la correlación
(entre paréntesis sin espacio entre r y el paréntesis) y la probabilidad exacta de error α.
Ejemplo: La correlación entre ambas variables fue altamente significativa, r(365) = 0,32, p =
0,008. El mismo comentario sobre el valor de p entregado por los programas estadísticos vale
en este caso. Cuando se incluye una tabla con las correlaciones, debe agregarse una columna
para señalar la probabilidad exacta de error α de cada correlación. Otra alternativa es señalar
al pie de la misma la probabilidad de error α de cada correlación, por lo general con
asteriscos: * para p < 0,05, ** para p < 0,01 y *** para p < 0,001.

Prueba de Student. Cuando se reportan los resultados de una prueba de Student, además del
valor de t, deben señalarse los grados de libertad (entre paréntesis sin espacio entre t y el
paréntesis), la probabilidad exacta de error α (cuando la prueba es bilateral no es necesario
señalarlo; cuando es unilateral debe consignarse), alguna medida del tamaño del efecto
(fuerza de la asociación entre las variables), como d de Cohen, y el intervalo de confianza de
las diferencias (IC) en corchetes cuadrados, separados el límite inferior y el límite superior por
una coma y espacio, precedido por el nivel de seguridad. El nivel de seguridad debe ser
uniforme en todo el texto y tablas correspondientes. El mismo comentario sobre el valor de p
entregado por los programas estadísticos vale en este caso. Ejemplos: 11 Los participantes en
el programa fueron de una edad significativamente mayor (M = 24,24, DE = 2,63, n = 17) que
el grupo control (M = 20,65, DE = 2,52, n = 20), t(35) = 4,23, p < 0,001, d = 1,39, 95% IC [1,86,
5,31]. Después del tratamiento para la ansiedad, el grupo experimental tuvo un promedio
menor en el puntaje de ansiedad (M = 20,46, DE = 2,11, n = 13) que el grupo que no recibió el
tratamiento (M = 24,00, DE = 3,06, n = 13), por lo que se puede concluir que el tratamiento
tuvo efecto en la disminución de los niveles de ansiedad, t(24) = -3,44, p = 0,004 (unilateral), d
= -1,35, 99% IC [-6,42, -0,66].

Análisis de varianza (Anova). Puede ser de un factor o más factores (factorial).

De un factor. Cuando se reportan los resultados de un análisis de varianza de un factor,

además del valor de la razón F, deben señalarse los grados de libertad del numerador y
denominador (entre paréntesis separados por coma y sin espacio entre el valor F y el
paréntesis), la probabilidad exacta de error α, alguna medida del tamaño del efecto (fuerza de
la relación), que puede ser Eta al cuadrado (η2) o el coeficiente de determinación (r2), y el
intervalo de confianza para la media en cada condición (IC) en corchetes cuadrados,
separados el límite inferior y el límite superior por una coma y espacio, precedido por el nivel
de seguridad. No es necesario repetir el nivel de seguridad para el intervalo de confianza de la
media en cada condición. Además, deben señalarse promedios, desviaciones estándar y
tamaños muestrales para cada celda (condición) y los resultados del análisis de
homogeneidad de las varianzas y del análisis de hipótesis post hoc. Ejemplo: Los 12
participantes a los que se les administró una dosis alta tuvieron un tiempo de reacción de 12,6
segundos (DE = 1,4); los nueve participantes que recibieron una dosis moderada tuvieron un
tiempo de reacción de 7,7 segundos (DE = 2,1) y los ocho participantes del grupo control
tuvieron un promedio de 6,1 segundos (DE = 1,1). El estadístico de Levene (1,54, p = 0,23)
permite concluir que las varianzas de los tres grupos pueden considerarse iguales. El efecto de
la dosis, por lo tanto, fue altamente significativo, F(2, 26) = 46,24, p < 0,001, r2 = 0,78, 95% ICs
[11,7, 13,5], [6,0, 9,3] y [5,2, 7,1], respectivamente. La prueba de Scheffe reveló que las
diferencias se producen entre el grupo que recibió una dosis alta y los otros dos (p < 0,001),
mientras que el grupo que recibió una dosis moderada no alcanzó a diferenciarse
significativamente del grupo control (p = 0,157).
 5) Figuras
Se entiende por figura cualquier tipo de ilustración distinto de una tabla. Así, una figura
puede ser un gráfico, una fotografía, un dibujo, un mapa o un diagrama. Enumerar todas
las figuras de manera consecutiva, con números arábigos, en el orden en que se
mencionan en el texto. Asimismo, en el texto referirse a las figuras por sus números.
Ejemplos: "Tal como se muestra en la Figura 3..." o "... (ver Figura 3)". La figura debe ir
centrada en la página. Debajo de la figura debe colocarse su número (en letra cursiva) y su
título (en letra normal) después de un punto en letra cursiva y un espacio. Solo se pone en
mayúscula la primera letra de la primera palabra y las primeras letras de los nombres
propios del título. El título explica la figura en una frase breve pero descriptiva. Se incluye
debajo de la figura, sin formar parte de ella. Por ello, debe suprimirse cualquier título al
interior de la figura. Ejemplo:

DIP
DIP

D16

1 D15
D17
D14
SDO

S3 S2
SDO
S1
S4
A6
0 B12
A7

B11
A5 D18
B13
A8 B10
-1
B9

APEN
APEN
BCPBCP
-2
-2 -1 0 1 2

Figura 1. Estructura SSA bidimensional.