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    Planificación Anual 2019 Taller Automatización

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    Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Taller de Automatización para el quinto año de la especialidad de Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas. El plan incluye 10 unidades didácticas sobre sistemas de automatización industrial, componentes eléctricos, PLC, neumática y varios proyectos prácticos. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos sobre automatización a través de métodos interactivos y desarrollen su capacidad de análisis. La evaluación

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    Planificación de taller de Automatización .

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº565

    Humberto 1º - Santa Fe – Argentina

    PLANIFICACIÓN ANUAL 2019


    TALLER DE AUTOMATIZACIÓN
    ESPECIALIDAD: TÉCNICO EN EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROMECÁNICAS

    ESPACIO CURRICULAR: TALLER DE AUTOMATIZACIÓN

    DOCENTE: PROF. LUCAS G. GHILARDI

    CURSO: QUINTO DIVISIÓN: A

    HORAS SEMANALES: 5 HORAS CÁTEDRAS.

    FUNDAMENTACIÓN
    La sociedad vive cambios importantes y enfrenta problemas que deben ir superando en todo
    momento. Ante este desafío surge como herramienta poderosísima para enfrentar todo tipo de
    situaciones: la educación.
    El objetivo de este espacio curricular es proporcionar al alumno un conocimiento más amplio de los
    equipos y sistemas de automatización, fundamentalmente en los aspectos más prácticos y habituales
    que un técnico puede encontrar en un taller o industria.

    OBJETIVOS
    OBJETIVOS GENERALES:
    Que el alumno desarrolle su capacidad creadora; en donde será necesario que concrete
    previamente su capacidad de estudio, de análisis, de interpretación, de valoración, de
    argumentación y de juicio crítico, dando lugar a un conjunto de estrategias que posibiliten al mismo
    realizar procesos de aprendizaje más significativos construidos a partir de sus saberes.

    OBJETIVOS ESPECIFICOS:
     Introducción a los sistemas de automatización industrial.
     Diseño de automatismos convencionales mediante tecnología neumática.
     Diseño de automatismos convencionales mediante tecnología eléctrica.
     Estudio de la arquitectura interna del autómata programable.
     Dominar las metodologías de representación y programación de Autómatas
    Industriales.
     Conocimiento de técnicas de diseño de automatismos para el control de procesos
    industriales.
     Diseño estructurado de sistemas de automatización estructurados y jerárquicos.
     Implementación de automatismos sobre autómatas programables industriales.
     Introducción a las redes de comunicación industriales.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº565
    Humberto 1º - Santa Fe – Argentina

    CONTENIDOS ACTITUDINALES
     Adquirir responsabilidad en interpretar realmente lo que aprende.
     Adoptar metodologías y criterios de organización en el trabajo.
     Interpretar documentación técnica relacionada.
     Buscar información en bibliografía especializada
     Desarrollar su capacidad de análisis crítico e investigación.
     Respeto por las normas de seguridad, orden y limpieza.
     Valorar el espíritu de trabajo y colaboración.
     Respeto y responsabilidad de los alumnos en la tarea diaria.
     Participación activa de los alumnos en las tareas que realizan.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº565
    Humberto 1º - Santa Fe – Argentina

    METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE


    Percepción, atención y motivación hacia el aprendizaje.
    Establecer trabajos y tareas de calidad.
    Diseño de instrumentos que permitan recolectar datos.
    Ayudas Audio-Visuales.
    Uso de resúmenes globales.
    Desarrollo del pensamiento propio del alumno.
    Aprendizaje orientado a proyectos.
    Resolución de problemas.
    Procedimientos paso a paso.
    Estudio supervisado.
    Cálculos y aproximaciones para sistemas electrónicos y digitales.
    Demostraciones, áulicas/taller.
    Análisis de conceptos lógico.
    Exposición y apuntes del docente.
    Incentivar a los alumnos en los trabajos prácticos que realiza.
    Rescatar los conocimientos previos del alumno.

    EVALUACIÓN
    A los efectos de la evaluación se tendrán en cuenta:
     La participación activa y constante en el curso.
     La asistencia a clase regularmente.
     La buena predisposición en relación con los demás miembros del curso,
     La entrega en tiempo y condiciones de la carpeta.
     EVALUACION INICIAL Resolver situaciones en la carpeta, en el pizarrón,
    individual y grupal.
     EVALUACION FORMATIVA. Presentación de trabajos de investigación.
     EVALUACION SUMATIVA. Exámenes orales y escritos. Presentación de
    carpetas de trabajo.

    INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
    Evaluación Escrita.
    Evaluación Oral.
    Diálogos.
    Debate controlado.
    Carpetas de proyecto.
    Presentaciones Audio Visuales.
    Exposición Oral.
    Trabajos prácticos e informes.

    RECURSOS
    Pizarrón.
    Computadoras.
    Televisor SMART TV.
    Taller de Electrónica.
    Prácticas con elementos de medición apropiados.
    Prácticas con materiales eléctricos-electrónicos y ensayos de prueba de los mismos.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº565
    Humberto 1º - Santa Fe – Argentina

    Programa Anual 2019


    TALLER DE AUTOMATIZACIÓN
    ESPECIALIDAD: TÉCNICO EN EQUIPOS E INSTALACIONES ELECTROMECÁNICAS

    ESPACIO CURRICULAR: TALLER DE AUTOMATIZACIÓN

    CURSO: QUINTO

    HORAS SEMANALES: 5 HORAS CÁTEDRAS

    DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS

    UNIDAD 1: Introducción a los automatismos industriales.


    UNIDAD 2: Componentes de instalaciones eléctricas industriales.
    UNIDAD 3: Representación gráfica y dibujo industrial.
    UNDIAD 4: Motores eléctricos.
    UNIDAD 5: Automatización industrial de lógica cableada.
    UNIDAD 6: Automatismos de arranque de control y protección de Motores.
    UNIDAD 7: El autómata programable.
    UNIDAD 8: Relés programables.
    UNIDAD 9: Elementos de neumática.
    UNIDAD 10: Mando neumático.

    TRABAJOS PRÁCTICOS PROPUESTOS


    Neumática.
    Práctica de:
     Mandos neumáticos básicos.
     Mandos con realimentación de señal.
     Mando automático elemental de un actuador.
     Mando automatico elemental con inicio condicionado.
     Mandos para regulación de velocidad en actuadores neumáticos.
     Temporizaciones neumáticas.

    PLC
    Practica de:
     SIEMENS LOGO Básico.
     SIEMENS LOGO Intermedio.
     SIEMENS LOGO Avanzado.
     SIEMENS DISPLAY LOGO.
     Utilización de sensores Inductivos, Capacitivos, Fotoeléctricos, Encoder en
    distintos casos de automatizaciones.

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    ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Nº565
    Humberto 1º - Santa Fe – Argentina

    Convertidores de Frecuencia
    Práctica de:
     Introducción al uso Convertidor de Frencuencia WEG CFW-10
     Modos de accionamientos CFW-10 (Modo 1, 2, 3 y 4)
     Control PID con CFW-10

    Arrancadores Suaves
    Practica de:
     Comparaciones de métodos de arranque de motores eléctricos.
     Introducción al uso del Arrancador Suave WEG SSW05.
     Puesta en marcha AS WEG SSW05.

    DIAGRAMA DE TIEMPOS 2019

    BIBLIOGRAFÍA
    Automatismos Eléctricos, Neumáticos e Hidráulicos. Florencio J., Cembranos
    Mistral. Editorial Thomson-Paraninfo. ISBN: 8497323203.

    Curso de PLC Logo! Siemens, Ing. José Guillermo Palacios Mauricio CBTis No. 4
    08/03/2013

    Curso N°21 “Introduccion a la Neumatica”, MICRO AUTOMACIÓN.

    Hojas de datos de productos WEG S.A.

    Firma del profesor

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